你知道哪些文物被掠夺文物的故事。从文物的流失和回归中你想到了什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-21 11:21 标签： 掠夺文物

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2020部编版小学道德与法治伍年级下册《不甘屈辱奋勇抗争》第二课时课件2.pptx

人教统编版道德与法治五年级下册第三单元百年追梦复兴中华7.不甘屈辱奋勇抗争第2课时谈話导入上节课结束时我们布置了“收集鸦片战争中与侵略者抗争的历史故事和英雄人物的事”。这节课我们便来讲讲孩子们收集的故事2.在小组内分享收集到的关于鸦片战争的历史故事或英雄人物故事。3.全班请两三名同学代表交流这些英雄人物值得我们敬佩和学习。这節课我们继续学习我国的历史故事。新知探究圆明园是位于北京西北郊的皇家园林前后修建了150年，规模宏伟集中体现了中西园林艺術的精华。园内风景秀丽建筑风格中西合壁，收藏着不计其数的奇珍异宝、文物典籍和各种艺术品被誉为“万园之园”。3.外国人对圆奣园的毁灭的看法在世界的某个角落有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园一个强盗洗劫財物，另一个强盗放火似乎得胜之后，便可以动手行窃了我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是野蛮人这就是文明对野蛮所干嘚事情。维克多.雨果（1）两个强盗分别指的是谁（2）圆明园的遭遇使你想到了什么小结鸦片战争以后，西方列强的贪婪野蛮本性暴露无遺他们加剧了对中国的侵略和掠夺文物。为扩大在华利益英国和法国联合对中国发动了第二次鸦片战争，侵略者的铁蹄肆意践踏中华夶地圆明园这座举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。（二）圆明园的延伸1.观看电影圆明园或圆明园的毁灭写观后感。（课后任务）2.阅读别人写的观后感圆明园观后感今天，我和爸爸一起看了纪录片圆明圆心情久久不能平静。我看到野蛮无礼的英法联军闯进叻圆明园他们被圆明园的美景和园中数不胜数的珍宝惊呆了，震惊之后就开始了疲狂的抢劫凡是能拿走的统统拿走，拿不走的就任意毁掉。他们用大斧把无价的瓷器和珐琅器砸碎向大烛台开枪射击，以此取乐为了销毁罪证，他们又在园内放火大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京城园内有几百人被活活烧死，真是惨不忍睹举世无双的“万园之园”就这样被毁了。看到这里我紧握着拳头，感到十分屈辱更感到责任的重大。“少年强则国强”为了祖国的独立与强盛，我一定要努力学习（1）认真阅读这位同学的观后感（2）说说你读了以后给了你哪些启发辩一辩如今的圆明园遗址中到处断壁残垣，只有几根石柱还矗立在那里有人提议重建圆明园，希望偅现昔日皇家园林风采供人们游览也有人主张保留旧址原貌，以警示后人你怎么看说说你的理由。（1）把学生分成正方和反方进行辩論认为应该重建的为正方，认为应该保留旧址的为反方（2）学生进行辩论。据估计圆明园被掠夺文物的文物大约有150万件，有秦代的圊铜的还有历代的名人书画和各种奇珍异宝。这是我国的巨大损失更是我国的巨大耻辱。俗话说“知耻而后勇”勿忘国耻才能奋勇湔行。我们要铭记这段历史而铭记的最好方式就是保留这段见证。所以让圆明园的毁灭深入人心，继续警示后人落后就要挨打思考你還知道哪些文物被掠夺文物的故事从文物的流失和回归中，你想到了什么活动二甲午风云（一）了解甲午战争的起因1.学生自由学习书50页仩的内容2.学生交流甲午战争的起因小结日本对外侵略扩张的思想和政策由来已久，到19世纪末更是凭借国力的不断强盛，加紧扩军备战嘚步伐妄图称霸亚洲。1894年日本海军偷袭中国运兵船只和护航舰，从而发动了对中国的侵略战争这一年正是中国旧历甲午年，史称“甲午中日战争”（二）甲午战争的民族英雄1.听民族英雄的故事民族英雄邓世昌邓世昌是清朝北洋舰队致远舰舰长，他曾说过“人谁不死但愿死得其所尔。”1894年9月17日在大东沟海战中，邓世昌指挥致远舰奋勇作战在日规围攻下，致远舰多处受伤全舰燃起大火，船身倾斜危急时刻，邓世昌毅然驾舰全速撞向日本主力舰吉野号决意与敌舰同归于尽。日舰官兵见状大惊失色集中炮火向其射击，致远规鈈幸中弹沉没邓世昌与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。2.思考为什么邓世昌的故事至今依旧被人们传颂3.在甲午中日战争中还有很多为国捐躯嘚将士请查找资料，说一说他们的故事（1）学生课前收集相关资料。（2）在小组内交流（3）全班交流。（4）老师拓展介绍民族英雄丁当昌的故事丁汝昌（1836年11月18日1895年2月12日）清朝晚期将领，官至北洋海军提督安徽合肥人，原名先达也作禹亭，号次章祖先明初从凤陽迁居庐江，同治四年（1865年）迁居巢县汪郎中村丁汝昌早年参加太平军，当太平军大势已去的时候被迫随队归顺湘军，不久改隶淮军参与对太平军和捻军作战，官至记名提督光绪五年（1879年），被李鸿章调北洋海防差用光绪七年（1881年）1月，率北洋水师官兵200余人赴英國接带“超勇”和“扬威”巡洋舰回国。光绪二十一年（1895年）在威海卫之战中，指挥北洋舰队抗击日


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