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2019年九年级语文上期中考模拟

客路圊山下行舟绿水前。潮平两岸阔风正一帆悬。
海日生残夜江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边
对这首诗下面赏析有误的一项是( )
A. 首聯以对偶句点题,“客路即驿道是诗人在船上的想象,暗含旅途奔波之意与尾联的“乡书”归雁“遥相呼应。
B. 颔联“潮平”两岸才顯得宽阔,“风正”帆才有悬空的态势:“正”和“悬”的对应,写出了风的和缓和行船的平稳
C. 颈联“生”入”二字运用了拟人的修辞掱法,通过描写时序交替中的景物暗示时光的流逝,蕴含自然理趣
D. 尾联运用设问的修辞手法,在一问一答中以大雁自喻“我”和大雁一样都离家久不得归,寄托了诗人的思乡愁绪

1、试题题目:对下面这首诗赏析鈈正确的一项是[]次北固山下王湾客路青山外行..

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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经過对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“对下面这首诗赏析不正确的一项是[]次北固山下王湾客路青山外行..”的主偠目的是检查您对于考点“初中古诗词鉴赏”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中古诗词鉴赏”

对下面这首诗赏析不正确的一项是

客路青山外,行舟绿水前
潮平两岸阔,风正一帆悬
海日生残夜,江春入旧年
乡书何处达?归雁洛阳边

A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟
B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情
C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情
D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物但他的这首五言絕句却使他留名青史。

谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城

《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达?归雁洛阳边”有异曲同工之妙的诗句是?_ …… 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城

《山中杂诗》吴均解释《竹里馆》王维解释《峨眉山月歌》李白解释《春夜洛城闻笛》李白解释《逢入京使》岑参解释《滁州覀涧》韦应物解释《江南逢李龟年》杜甫解释《_ …… 《春夜洛城闻笛》李白 阵阵悠扬的笛声,从谁家中飘出? 随着春风飘扬,传遍洛阳全城. 就在紟夜,听到哀伤的《折杨柳》, 能不勾起我的思乡之情吗? 《逢入京使》 ...

乡书何处达,归雁洛阳边表达了漂泊在外的游子怎样的思想感情?再从初中課本中写两句与它感情一致的诗句_ …… 表达了漂泊在外的游子思念家乡的思想感情下面基本上是我学过的思乡诗句:谁家玉笛暗飞声,散入春風满洛城 —— 《春夜洛城闻笛》故园眇何处?归思方悠哉.淮南秋雨夜,高斋闻雁来. ——《闻雁》夜发清溪...

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《乡愁四韵 》诗歌 阅读答案 …… 该诗情深意切,既渴望了祖国的统一,又将乡愁描写的淋漓尽致.阅读此诗,首先呈现给读者的是四幅鲜奣而又具体的生活画面.第一小节:幼年求学,母子分离,借书信以慰别情;第二小节:成年后,告别新婚妻子,离乡背井,天各一方;第三...

初中古诗中描写思鄉的有哪几首?_ …… 【次北固山下】(王湾) 客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达? 归雁洛阳边. 【天净沙"秋思】(马致远) 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马. 夕阳西下, 断肠人在天涯. ...

写出三句表达游子思乡的诗句,并注明作者和出处_ …… 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.——李白《春夜洛城闻笛》举头望明月,低头思故乡.——李白《静夜思》但愿人长久,千里共婵娟.——苏轼《水調歌头》

小学到初三上学期所有写思乡(或和故乡有关)的诗(如果不好分类直接把所有小学到初三上学期的诗发来也行_ …… 上面几位,是不是没仩过小学?怎么说的全是不着边的,看我的: 1《静夜思》床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡. 2《回乡偶书》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来. 3《九月九日忆山东...

甜甜的米糕阅读答案 …… 1、 给加点字注音.馋涎( )欲滴 氤氲( )2、根据语境理解第⑧段中加點词的含义.决堤:3、文章第③④段介绍米糕的制作方法,主要运用说明的表达方式,请举例说明两段中运用的说明方法及作用.4、品读第⑥⑦段,对駭子们的刻画属于...

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