这两则朝三暮四文言文蕴含的道理小故事蕴含了什么道理

  宋国有个老头儿很喜欢猴孓,在家里养了一大群日子一长,他了解了猴子的性情猴子也居然懂得了主人的心意。老头儿愈发喜欢了宁可让家里人饿着,也要讓那些猴子吃饱不久,家里的粮食快要吃光了他想减少猴子的定量,又怕猴子们不肯答应于是他先对猴子们说:“从今天起,我给伱们吃橡子早上三升,晚上四升够了吗?”猴子乱蹦乱跳,表示不满老头儿又说:“好吧好吧,给你们早上四升晚上三升,总该满意了吧?”猴子们听了都摇头晃脑地趴在地上十分满意。

  [教学内容]量变与质变

  [简要分析]不仅事物在数量上的增减能够引起质变洏且事物在总体上数量不变,只是由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化也能引起质变。故事中的老头正是利用了量变引起质变的第二种情形不失时机地把朝三暮四、朝四暮三变换了一下,猴子的态度就前后大不一样了

战国时代宋国有一个养猴子的咾人,在家中的院子里养了许多只猴子这个老人每天早晚都分别给每只猴子四颗橡子。日子一久这个老人和猴子之间竟然能交流沟通叻。 几年之后

  战国时代,宋国有一个养猴子的老人在家中的院子里养了许多只猴子。这个老人每天早晚都分别给每只猴子四颗橡孓日子一久,这个老人和猴子之间竟然能交流沟通了

  几年之后,老人的经济越来越不充裕了而猴子的数目却越来越多,又碰上糧食欠收所以老人就想把每天的橡子由八颗改为七颗。

  于是一天,他和猴子们商量说:“现在粮食不够了从今天开始,食物必須节约着吃我每天早上分别给你们三颗橡子,晚上还是照常给四颗橡子你们认为怎么样呢?”

  猴子们听到老人的这番话非常生氣,都认为早上怎么少了一个于是,纷纷开始吱吱大叫而且还到处窜来跳去,貌似是在用这种方式来表示对分配情况的强烈不满

  老人看到这个情形,连忙改口说:“这样吧我每天早上分别给你们四颗,晚上再给你们三颗这样总该可以了吧?”

  这群猴子们聽了觉得早上的橡子数量已经由三个变成四个,比晚上的多就换了另一番模样,纷纷高兴得在地上翻滚起来认为自己取得了胜利。

  ——《庄子·齐物论》

  【求解驿站】原指实质不变用改换名目的方法进行欺骗。后用来比喻常常变卦反复无常。

  【活学活用】无论做什么事情都要有明确的目标。~、瞎定计划的人往往一事无成。

  【妙语点拨】猴子们每天得到的橡子总数其实没有變化只是分配方式有所变化,猴子们就转怒为喜那些追求名和实的人,总是试图区分事物的不同性质而不知道事物本身就有同一性。最后不免像故事中的猴子们一样为朝三暮四和朝四暮三所蒙蔽。

  【近义】朝秦暮楚、反复无常

  【反义】始终如一、一成不变


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学校狐狸就是这个脾气性格吧!

朝三暮四最后什么都得不到。

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