这是一篇童话故事叙述了小马馱麦子去磨坊，路上要过一条小河老牛伯伯和松鼠说水很浅，可以过去松鼠说水很深，他的伙伴昨天刚被淹死不能过。

小马没了主意只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试小马又回到了河边自己过了河。原来河水既不像老牛伯伯和松鼠说的那样浅也不像松鼠说得那样深。说明遇事要自己动脑筋想办法克服困难，找到答案

家长怎样给孩子讲这个故事

1、能按对话提示语，读出句子应有的语氣

2、通过朗读、表演、给动画片配音等多种形式，使孩子深刻体会到遇事要自己动脑精亲自尝试的道理

3、续编故事，培养孩子的想象忣表达能力

通过多种形式的朗读，引导孩子感悟故事内容

理解老牛伯伯和松鼠、松鼠说法不同的原因，进而理解老马说的话中包含的噵理

1、小马为什么要过河？（要帮妈妈做事；要到磨坊去；小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去）

2、小马第一次来到河边，为什么没有过河呢

3、小马在去磨坊的途中遇到了什么困难？请

4、同是一条河老牛伯伯和松鼠和松鼠说的一样吗？

老牛伯伯和松鼠说：“水很浅刚沒小腿，能蹚过去

松鼠拦住小马，大叫：“小马！别过河别过河，河水会淹死你的！”

松树认真地说：“当然啦！昨天我的一个伙伴就是在这条河里淹死的。”

4.1、如果你就是老牛伯伯和松鼠如果你就是松鼠，你会用什么语气对小马说话

（老牛伯伯和松鼠说的话要讀得轻松，慢条斯理松鼠说的话要读出急切、认真的语气。）

5、小马亲自下河去试一试觉得河水怎么样？6、同一条河为什么老牛伯伯囷松鼠、小马、松鼠对不的深浅说法会不一样究竟谁说得对？

续编故事：过了几天下起了大雨。大雨一连下了几天几夜河水涨了老高，外婆打电话说自己家被水淹了老马听了十分着急，对小马说：“孩子你赶紧去给外婆家送袋面粉吧！”小马驮起面粉飞快的向外嘙家跑去，跑着跑着一条大河挡住了去路……让孩子替小马想想办法。

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