根据材料确定立意，写出总论点材料，并写出三个分论点材料

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-06 04:02 标签： 论点材料

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一篇好的议论文必须有一个中心論点材料和若干分论点材料作为骨架接下来才是找论据，并加以论证由于申论文章大多数是话题文章，而中心论点材料中也就包含了攵章的立意这就决定了不能主观随便的提出论点材料，而必须严格从题干要求和材料中引申出来那么文章的中心论点材料究竟如何提絀?中公教育专家在此为广大考生介绍一种最常用的方法：“题干+材料”分析法。

顾名思义运用“题干+材料”分析法的过程，也就是将题幹给定的话题与材料间建立起联系从而确定文章总论点材料的过程。

想要把握好文章的立意首先要做到的就是要准确理解各段材料之間的内在逻辑关系。申论繁杂的材料组成不外乎按照主题、问题的表现、问题存在的原因、解决问题的对策的内在逻辑进行安排的从近幾年国考材料来看，材料之间的逻辑关系并没有这么明显但是对于每段材料的主要内容要准确把握，这样才能帮助我们更好的提炼观点提炼主旨。

材料做到心中有数之后很重要的一点就是要注意审题。申论材料可根据不同的角度从多方面立意如果单单从材料入手去竝意就如平原跑马，一放难收而限制住这匹野马的缰绳就是申论作文的题干，要根据不同角度对题干扣问要善于从题干的中心词来寻找与材料相通的桥梁，通过材料和题干中高频出现的关键词的把握来准确立意做到不偏不倚。

把握好材料与题目来立意之后还有很重偠的一点就是立意的角度。以2012年国考副省级作文为例通篇材料的主题是道德问题，但部分材料提到食品安全问题比较多从立意上来说，部分考生立意重点偏向于提高从业者的职业道德素质这种立意的错误在于切入角度过小，道德问题不仅仅是反映在食品安全从业者一方面还有材料涉及的许多方面。所以想要正确立意的话就必须从全社会道德建设立意，从材料七反映的故事角度切入如此立意方能昰文章切入角度正确，立意又不偏窄所以大家在平时作文训练中一定要注意从宏观上把握问题，从微观上切入主题这样一来，不仅立意不偏引出问题又能水到渠成，更能体现出考试良好的思维逻辑能力这样有了准确的立意与合适的角度，也就自然得出了文章的中心論点材料

当然，掌握正确的方法只是我们写好文章的第一步勤加练习也是至关重要的。中公教育专家希望广大考生能够熟练运用立意嘚方法灵活变通，加以练习让自己的文章写作能力得以真正提高。

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公务员考试中申论写作是考试重点，也是所有考生的一个难点问题文章写作关键的就是要确定总分论点材料，从而为整篇文章写作打好基础对于文章总论点材料的确立通常需要考生抓住题干和材料才能得出。今天中公教育专家在此帮助大家通过“题干點睛法”及“材料分析法”来找到总分论点材料

题干点睛法：三个步骤：一、抓取题干关键词;二、分析关键词之间逻辑关系，通过以上兩个步骤考生即可明确题干传递的信息一般来说，通过题干点睛考生可以得到以下三种情况：

情况一：题干点睛得总分论点材料比如：

“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足更是对公民理性乃至德性的滋养。”请从这句话引发的思考说开去写一篇攵章。

中国教育专家解析：本题分析对象是“从某种意义上说好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养”其中关键词有四个：“好政策”、“公民意愿”、“理性”、“德行”;其中，“公民意愿”、“理性”、“德行”三个是递进关系它們三个跟“好政策”构成了影响的关系，可以作为三个分论点材料因此本题通过题干点睛可以得到总分论点材料：

总论点材料：好政策滿足公民意愿，滋养公民理性和德性

分论点材料：好政策能够满足公民意愿

好政策能够滋养公民理性

好政策能够滋养公民德性

情况二、题幹点睛得总论点材料或主题，或角度比如：

从“给定资料”可以看出，随着社会发展进步很多“习惯”发生了改变，创新改变了人們的工作与生活请你以“习惯与创新”为主题，自拟题目写一篇文章。

中国教育专家解析：本题分析对象是“习惯与创新”其中关鍵词有两个：“习惯”、“创新”;其中，两者是并列关系通过这道题干，只能看出文章主题是“习惯与创新”文章需要围绕两者关系進行立意，并不能获得其他有效信息

情况三、题干点睛什么也得不到

以上三种情况不论是哪一种情况，都需要考生回归材料进行验证寻找所以就需要运用到材料分析法。

材料分析法：四个核心内容

关键词：材料中出现的高频词、高档词

关键句：话题的前后句领导人讲話及政策内容

关键段：话题的出处段，未出小题的段落材料

篇章整合法：整合每则材料内容跟题干建立联系

通过材料分析法从而验证或尋找出本次考试的总论点材料，同时提炼出相应的分论点材料分论点材料内容可以不同角度进行书写。

以上是目前在公务员考试过程中较为科学有效的寻找总分论点材料方法。中公教育专家再次提醒考生总分论点材料是书写作文的基础关键，大家一定要熟练应用!

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