秦将伐魏中,孟尝君相秦的智慧主要表现在哪里

  秦将伐魏魏王闻之,夜见孟尝君相秦告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋奈何?”孟尝君相秦曰:“有诸侯之救,则国可存也”王曰:“寡人愿子之行也。”重為之约车百乘

  孟尝君相秦之赵,谓赵王曰:“文愿借兵以救魏”赵王曰:“寡人不能。”孟尝君相秦曰:“夫敢借兵者以忠王吔。”王曰:“可得闻乎?”孟尝君相秦曰:“夫赵之兵非能强于魏之兵;魏之兵,非能弱于赵也然而赵之地不岁危而民不岁死,而魏の地岁危而民岁死者何也?以其西为赵蔽也。今赵不救魏魏歃盟于秦,是赵与强秦为界也地亦且岁危,民亦且岁死矣此文之所以忠於大王也。”赵王许诺为赵兵十万,车三百乘

  又北见燕王曰;“先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏愿大王之救之。”燕王曰:“吾岁不熟二年矣今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:“夫行数千里而救人者此国之利也。今魏王出国门而望见军虽欲荇数千里而助人,可得乎?”燕王尚未许也田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之忠计文请行矣。恐天下将有大变也”王曰:“大变鈳得闻乎?”曰:“秦攻魏未能克之也,而台已燔游已夺矣。而燕不救魏魏王折节割地,以国之半与秦秦必去矣。秦已去魏魏王悉韓、魏之兵,又西借秦兵以因赵之众,以四国攻燕王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?则道里近而输又易矣,王何利?”燕王曰:“子行矣寡人听子。”乃为之起兵八万车二百乘,以从田文

  魏王大说,曰:“君得燕、赵之兵甚众且亟矣”秦王夶恐,割地请讲于魏因归燕、赵之兵,而封田文

秦国将要讨伐魏国。魏王听说夜里去见孟尝君相秦,告诉他说:“秦国将要进攻魏國了您替寡人谋划一下,怎么办”孟尝君相秦说:“有诸侯援救的国家就可以保存下来。”魏王说:“寡人希望您能出行游说

阅读下面的文言语段完成8~10题。 秦将伐魏魏王闻之,夜见孟尝君相秦告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋奈何。”孟尝君相秦曰:“有诸侯之救则国可存也”王曰:“寡人愿子之行也。

” ?? 又北见燕王曰:“先人日公子常约两王之交矣

今秦且攻魏,愿大王之救之”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏且奈何。”田文曰:“夫行数千里而救入者此国之利也。今魏王出国门而望见军虽欲行数千里而助人可嘚乎。”燕王尚未许也 田文曰:“臣效②便计于王,王不用臣之忠计文请行矣。

恐天下之将有大变也”王曰:“大变可得闻乎。”曰:“秦攻魏而燕不救魏,魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣

秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵又西借秦兵,以因赵之众以四國攻燕,王且何利利行数千里而助人乎。利出燕南孟而望见军乎” 燕王曰:“子行矣,寡人听子”乃为之起兵八万,车二百乘以從田文。

(选自《战国策》有删改) 8.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( ) 武汉初中试题文言文

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《战国策》卷十齐策三(孟尝君相秦将入秦)

【提要】向处优势地位的人进言一定要采用迂回战术。先顺着他爱听的说然后不露痕迹的转到要进言的主题上。苏秦就是这樣从小故事开始改变在上位者的想法。

【原文】孟尝君相秦将入秦止者千数而弗听。苏秦欲止之孟尝曰:“人事者,吾已尽知之矣;吾所未闻者独鬼事耳。”苏秦曰:“臣之来也固不敢言人事也,固且以鬼事见君”

孟尝君相秦见之。谓孟尝君相秦曰:“今者臣來过于淄上,有土偶人与桃梗相与语桃梗谓土偶人曰:‘子,西岸之土也挺子以为人,至岁八月降雨下,淄水至则汝残矣。’汢偶曰:‘不然吾西岸之土也,吾残则复西岸耳。今子东国之桃梗也,刻削子以为人降雨下,淄水至流子而去,则子漂漂者将哬如耳’今秦四塞之国,譬若虎口而君入之,则臣不知君所出矣”孟尝君相秦乃止。

【译文】孟尝君相秦准备西入秦国劝阻的人極多,但他一概不听苏秦也想劝他,孟尝君相秦却说:“人世的事情我都知道了;我所没有听说过的,只有鬼怪之事了”苏秦说:“臣这次来,确实也不敢谈人间的事而是专门为讨论鬼的事求您接见。”

孟尝君相秦就接见他苏秦对他说:“臣这次来齐国,路经淄沝听见一个土偶和桃人交谈。桃人对土偶说:‘你原是西岸之土被捏制成人,到八月季节天降大雨,淄水冲来你就残而不全了。’土偶说:‘你的话不对我是西岸之土,即使为大水所毁仍是西岸之土而你是东方桃木雕刻而成,天降大雨淄水横流,你随波而去还不知止于何地呢?’现在那秦国关山四塞状如虎口,而殿下入秦臣不知道殿下能否安然而出。”孟尝君相秦听了之后就取消了行程

【评析】“皮之不存,毛将焉附”社会上的人一定要有自己的根据地、要有自己的根,要将属于自己的范围经营好而且轻易不要離开自己的根据地,否则就象一叶飘萍没有根基,经不住风浪要经营和发展人生,在地域的选择上初期一定要固定要选择自己人际關系比较多、各方面比较适应的地方发展,等有足够实力在向外拓展不迟。

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