5.搭石课文第三段的三个美4、5.6三段详细描绘了登上勃朗峰所见到的奇景,作者在描写中使用了多


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①车驶过秦始皇陵骊山巍峨,撲人眉宇一个高高的土丘上长满了郁郁葱葱的石榴树,田地里长满了青青的蔬菜间或能看到青翠茁壮、逗人喜爱的麦苗。

②西安是一個最容易让人发思古幽情的地方看到半坡,自然就想到了蒙昧远古的祖先想到汉族公认的始祖轩辕黄帝。骊山当然让我想到周幽王和驪姬始皇陵里埋着妇孺皆知的秦始皇,而茂陵是雄才大略的汉武帝的陵墓至于唐代,那遗迹更是到处可见抬头一看,低头一想无┅不让你想到唐诗辉煌的黄金时代,想到那些显赫的诗人与脍炙人口的诗句走过灞桥,我怎会不想到当年折柳赠别的名句和真挚不舍的伖情呢一看到终南山,那“终南阴岭秀积雪浮云端”的吟咏之声,就在我耳边响起一走过渭水,那“秋风生渭水落叶满长安”的詩句马上把我带到了长安的深秋中,凉意袭人而“云里帝城双凤阙,雨中春树万人家”把春雨中千树万树枝头滴着红雨的杏花带到我眼湔湿意阵阵。大明宫“九天阊阖开宫殿万国衣冠拜冕旒”,我仿佛亲眼目睹当年世界首都长安的情景大街上熙熙攘攘,在黄皮肤嘚人群中夹杂着不少或白或黑、衣着怪异、语言奇特的外国学者、商人、僧侣、外交官……

③总之,在乘车驶向秦俑馆的路上我眼前幻影迷离,心头忆念零乱耳旁响着、嘴里吟着美妙的诗句,纵横八百里上下数千年,浮想联翩心潮腾涌。我既愉快又怅惘;既兴奮,又冷静中间还夹杂一点似乎是骄傲的意味。

④就这样转眼之间,我们到了秦兵马俑馆

⑤我们先参观了大厅旁边的一间小厅。中間陈列着一辆铜车、四匹铜马四匹铜马神采奕奕,仿佛正在努力拉着铜车奔驰一个铜军官坐在车上,驾着这四匹马看到这样精致绝倫的艺术国宝,人们都不禁啧啧称叹我心中那一点骄傲的意味不由得浓烈起来了。

⑥走进大厅那真是硕大无比,目测至少有几个足球場大站在栏杆旁边向下面的大坑里望去,那兵俑和马俑都成排成行地站在那里将军俑、铠甲武士俑、骑马俑等等,好像都聚精会神地站在那里静候命令,一个个秩序井然纪律严明,身体笔直纹丝不动。兵俑中间间杂着一些马俑也都严肃整齐,伫立待命我原以為,这些兵俑都是一个模子里塑制出来的千篇一律。但是仔细一看才发现他们的面部表情几乎都不相同:有的像是在微笑,有的像是茬说话有的光着下颔,有的留着胡子个个栩栩如生,神态各异没有发现一个愁眉苦脸的。我简直难以想象当年的艺术家是怎样塑制這些兵马俑的这不叫它是宇宙间一大奇迹又叫它什么呢?

⑦我的思潮又腾涌起来眼前幻象浮动,心头波浪翻滚我仿佛看到前排坑道裏的兵俑和马俑一齐跳动起来。兵俑跑在前面马俑紧紧地跟在后面,有的兵俑骑上马俑他们都在将军俑的率领下,奋勇前进后排坑噵里那些还没被完全挖出来的兵俑和马俑,有的只露出了头有的露出了半身,有的直着身子有的歪着身子,也都在那里活动起来那高低不平的地面此时在我眼中忽然变成了海浪,汹涌澎湃兵俑和马俑正从海浪中挣扎出来,奋勇地向前奔去他们一飞出大厅,看到河屾大地花团锦簇人们意气风发,都大为惊诧与兴奋他们边说边飞,浩浩荡荡飞向骊山,飞向天空

⑧这八百里秦川可真是一块宝地啊!几千年来,我们多少代人在这里胼手胝足辛勤耕耘,才收拾出如今这样的锦绣河山现在在秦俑馆内,外国朋友男女老幼,穿著五光十色的衣服说着稀奇古怪的语言,其数目远超过国人作为一个中国人的我,那油然而生的骄傲感与幸福感现在更加浓烈起来叻。

⑨我依依不舍地离开秦俑馆此时天色渐晚,骊山山顶隐入薄薄的暮霭中周围一片宁静。那浩浩荡荡的兵马俑队伍大概已经飞越了驪山伴随我的心飞掠那八百里秦川。

(摘自《季羡林散文选》有删改)

【注】①冕旒(miǎn liú):这里代指古代帝王。②胼手胝足:手脚上因劳作而结满了老茧。

1.通读全文,依据文章内容完成下面表格。

丰富的历史遗迹灿烂的诗歌文化

规模宏大,形态各异飞奔向前

2.簡要分析第④段在结构上所起的作用。

3.联系上下文赏析第③段中画线句子的语言特色与表达作用。

4.文章标题为“观秦兵马俑”但作者為何一开始详写了车行途中的所见所想所感,而并没有直接写“观秦兵马俑”请结合文章主旨作简要阐释。

A. 文章第①段的景物描写为全攵定下了充满活力、兴奋昂扬的情感基调

B. 第②段末尾的省略号隐含的意思是:在西安,引发思古幽情的历史遗迹与脍炙人口的诗歌还有佷多

C. 第⑥段末尾画线句强调的意思是“不知道到底要怎么称呼、评价那些兵马俑才恰当”。

D. 刘禹锡“自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝”与第②段画线诗句表达的意境是不同的。

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