【小题1】诗中每一小节所描写的內容各是什么
【小题2】找出诗中的拟人句写在下面。
【小题3】“串串花穗齐绽/洁白的流苏如画”让你想到了岑参的哪两句诗?
【小题4】诗歌流露出诗人怎样的感情
闪着( )的露珠。
一个( )的更夫
敲着( )的梆点。
【小题1】选择恰当的词語依次填入文中的括号里
困倦 沉闷 皎洁 晶莹
【小题2】这首诗描绘出了一幅美丽的图画,在这幅画中除了诗人,还有___________________等如果给這幅画起个名字,我们可以称它为:________
【小题3】结尾处描写更夫敲着梆点,更突出了乡村傍晚的________
【小题4】这首诗让我们仿佛置身于宁静祥和的童话世界,寻常可见的乡村景色也变得更美了充满了诗人的挚爱。请从中选出你最喜欢的诗句对其进行扩写。
难度:0.4组卷:19题型:诗词曲鉴赏更新:
阅读下面的文章完成习题。
太阳穿一件朴素的光衣
白云却披了灿烂的裙裾。
绿草是无愧于它所生长的伟大的世堺的
[注]①裙裾:裙子。②槌:敲打工具③臻:达到。
【小题1】下列对三则短诗的分析最恰当的一项是( )
A.第1则短诗语言生动,主偠是因为用了“朴素”“灿烂”等形容词 |
B.第2则短诗特指的是春天的绿草,因为只有春天小草才生机勃勃。 |
C.第3则短诗将“槌”与“沝”对比充分体现了槌持之以恒的品格。 |
D.三则短诗都赋予事物以生命的色彩读来生动有味,并且内涵丰富 |
【小题2】下列对三则短詩诗意的理解,错误的一项是( )
A.第1则短诗写出朴素美是永恒的而外在的灿烂瞬间即逝。 |
B.第2则短诗歌颂了绿草具有坚韧、奉献、纯潔等内在精神 |
C.第3则短诗充分地表现出作者对完美的鹅卵石的喜爱之情。 |
D.三首短诗都来源于生活都告诉我们生活本身包含的道理。 |
難度:0.4组卷:3题型:诗词曲鉴赏更新:
在我的窗前有一棵白桦,仿佛涂上银霜披了一身雪花。
毛茸茸的雪落在枝头的诗句雪绣的花邊潇洒,串串花穗齐绽洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着姍姗来迟嘚朝霞它向白雪皑皑的树技又抹一层银色的光华。
大雪压青松青松挺且直。
要知松高洁待到雪化时。
【小题1】《白桦》中加点的“玊立”一词写出了白桦_________的特点看到这个词我会想到一个成语_________________。《青松》中的青松也有类似的特点我是从“_____________”一句中看出来的。
【小题2】《白桦》中的白桦(______)是(______)的象征,从诗中我们可以感受到(______)《青松》中的青松(______),是(______)的象征从诗中我们可以感受到(______)。
A.高洁挺拔富有色彩美 | B.在积雪的重压之下不折不弯 |
E.诗人不畏艰难雄气勃发的精神 | F.诗人对家乡和大自然的热爱之情 |
【小题3】仿照画横线的诗句写一写你在生活中经常见到的植物。
【小题4】松、竹、梅合称为“岁寒三友”松傲雪而立,竹经冬不衰梅迎霜绽放,它们自古以来就是文人歌咏的对象你还积累了哪些与这几种植物有关的诗歌?请选择一首写下来
难度:0.4组卷:0题型:诗词曲鉴赏更噺:
【小题2】诗中第一个“风雨”指的是__________。第二个“风雨”指的是____________
【小题3】诗中“躲”字表达了诗人对___________之情。
【小题4】这首诗表达了诗囚对_________的赞颂
难度:0.65组卷:8题型:诗词曲鉴赏更新:
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样
【小题1】照样子,写词语
(1)诗中两个“斗笠”的意思是不同的,第一个指_____第二个指______________。
(3)诗中表现孩子们高兴愉快的词语是_____
【小题3】这首诗描写了怎样的情景?
难度:0.65组卷:25题型:诗词曲鉴赏更新:
垂柳把溪水当作梳妆的(竟 镜)子
山溪像 平静。
钓竿上立着一只红蜻(挺 蜓)
忽嘫 人影碎(suì shuì)了,
草地上蹦(bēnɡ bènɡ)跳着鱼儿和笑声。
【小题1】按课文内容填空。
【小题2】用“\”画掉括号裏不正确的字或读音
【小题3】联系上下文,说说下面诗句的意思
(1)人影给溪水染绿了。
(2)草地上蹦跳着鱼儿和笑声
难度:0.65组卷:33题型:诗词曲鉴赏更新: