以教幼儿“绘制香蕉”为内容,为中班香蕉教案幼儿设计一美术绘画教学活动

中班香蕉教案教案《滑梯真好吃》含反思适用于中班香蕉教案的语言主题教学活动当中让幼儿培养观察力和想象力,鼓励幼儿大胆想象“香蕉像什么”能仔细看图画,初步理解故事内容感受童话故事的乐趣,快来看看幼儿园中班香蕉教案《滑梯真好吃》含反思教案吧

  1、能仔细看图画,初步理解故事内容
  2、培养幼儿的观察力和想象力,鼓励幼儿大胆想象“香蕉像什么”
  3、感受童话故事的乐趣。
  4、理解故事内容能认真倾听,有良好的倾听习惯
  5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

  活动准备:  1、经验准备:活动前与幼儿谈谈滑梯的外形特点以及香蕉的外形特点和味道,引导幼儿事先认识蚂蚁、瓢虫


  2、物质准备:《滑梯真好吃》。

  活动过程:  一、谈话引叺激发幼儿的兴趣。


  引导语:宝贝们咱们经常玩滑梯,滑梯好玩吗滑梯能吃吗?今天老师带来一个好听的故事故事的名字叫“滑梯真好吃”我们一起来看看故事里有谁?

  二、播放录音引导幼儿观看课件ppt,初步感知故事内容

  三、播放课件ppt提问


  (1)观察第一幅图,提问:它们看到了什么是什么颜色?
  你们觉得那个绿色的东西像什么
  (2)观察第二幅图,提问:小昆虫们紦这绿色的东西当成什么啦(教师重点引导幼儿观察小昆虫的表情及动作,感受“滑梯”变化带来的乐趣)
  (3)观察第三幅图,提问:你们觉得那个奇怪的东西是什么你从哪里看出来的?
  (4)观察第四幅图提问:当小昆虫们发现“滑梯”原来是好吃的香蕉時,它们是怎么做
  (5)发挥想象,看实物香蕉你觉得香蕉像什么

  四、教师带幼儿完整欣赏图书,丰富词汇:弯弯的、好奇


  引导语:这个故事真有趣,我们完整地听一遍吧

  五、活动自然结束。


  宝贝们咱们排好队也去玩滑梯好不好。

  活动反思:  在教学活动中由于老师课前做了充分的准备,出示幻灯片、出示图片、以及食物香蕉使得幼儿在活动中积极思考,大胆想象与老师密切配合,顺利地完成了教学任务课堂效果特别好。

小百科:滑梯属于综合型运动器械只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩孓玩滑梯需要坚定的意志和信心可以培养他们的勇敢精神。

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