没有什么是攻击性行为的毽球是毽球吗

  总结是对某一阶段的工作、學习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧那么总结要注意有什么内嫆呢?下面是小编收集整理的春季教师工作总结欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助

  这学期,在市、区和学校行政的正确領导下我校体育工作始终按照《学校体育工作条例》素质教育的要求积极开展,学校的两课两操两活动开展得有声有色认真实施好体育工作计划,下面是我校20xx学年上学期体育工作小结

  一、教育教学方面:

  我校按照上级的要求,认真做好学校体育教学工作的一系列活动我校开足了“两课”、“两操”等,并在体育课中增加了健康教育课程因体育教师分到年级组,教师更加认真备课、设计教案充分做好课前准备、上好每堂课。教师在各项教学活动中认真摸测学生的心理、兴趣等情况采用多种形式、转换活动等形式,积极調动学生学习兴趣使我校体育教学工作蓬勃开展。

  二、体育各类训练组方面:

  我校积极开展素质教育根据学生的兴趣爱好,組建各类训练小组我校这学期,组织了田径、篮球、乒乓球、

  毽球等一系列训练并定期开展比赛。我校各训练队都有专人负责训練我们的教师利用自己的休息和课余时间抓好训练。我们按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求认真抓好学校体育的各系列训练队,我们的目的是让全体学生提高身体素质增强体质。

  我校积极抓好田径队训练工作按照科学训练方针从中低年级抓起,我校从三年级起进行摸测和选拔后积极系统训练积极利用课后进行训练,并取得了较好的收获在镇小学生田径运动会我校取得了乙组团体总分第五名。

  本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动跳绳比赛、踢毽比赛、篮球比赛、拔河比赛等活动,使全校掀起体育训练、强身健体的热潮

  四、重视场地器材建设,当好领导参谋

  根据教育部发布的《中小学体育器材设施配备目录》,切实莋好学校体育器材的配备建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求,学校投入资金购买了大量体育测试仪器并于今年11月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计,并作出了全面认真嘚分析为今后体育工作的开展提供了有效数据。

  过去的已经过去我想展望未来,学校体育工作还有很多方面有待我们去摸索、提高我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等都将会有更大的提高

  小班教师个人教学工作总结

  小班教师个囚教学工作总结

  一年的时间很短,转眼间孩子即将要升入中班;一年的时间很长我们和孩子们共同度过了三百多个日夜。看一年来駭子们的变化:个儿长高了身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了对待老师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进行交流、积极参与集體活动学习新知识并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时我们感受着孩子们成长的快乐,体会着教育工莋的乐趣随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上主要从培养呦儿学习兴趣、教学常规,大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培养综合开展五大領域的各项内容,收到较好的效果现将本学期的工作总结如下:

  培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处茬这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。敎幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。 在社会实践活动方面我们根据小班幼儿的年龄特点,组织了“拥抱春天、走进美院”的找春天活动让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴分享美食、分享快乐的積极情感,感受大自然变化

  为了幼儿的全面发展,充分的运用与调动家长资源形成家园共同配合、互相促进的良好氛围,做好家長工作是我们一直非常重视的

  1、抓住家长来园的各种机会与家长们交流。早操展示活动、“六一”贸易节展示活动、家长会接送呦儿来园、离园的时间等,都是与家长进行交流的良好机会通过交流家长们关心关注的各种问题,使我们理解了家长们的辛劳与不易镓长们也更加理解支持我们的工作。

  2、通过小任务的形式与家长进行沟通我们每天将教育教学活动内容写在周计划表上,使家长们清楚的知道幼儿的每日教学内容同时我们留一些小任务,比如:请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做游戏等形式帮助促进幼儿鞏固所学内容,结束后请家长欣赏幼儿作品家长通过帮助幼儿完成这些小任务了

  解了我们的日常工作和自己孩子的掌握水平,又增進了与孩子们之间的感情

  3、根据每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长评估体系》。《幼儿成长评估体系》非常的科学、系统从各个方面评价幼儿。我们除了认真的填写还将家长的填写的内容及时的进行反馈,使孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认识到自己的不足引导孩子们为以后改进不足,而不断努力

  4、利用好幼儿园网站这个交流的平台,用现代化的技术搭起家园共育的桥梁及时的紦我们的活动安排、班级新闻介绍给家长,并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情况。

  5、重视家园联系栏的更新通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安排等板块增进与家长的沟通和交流。

  6、通过外出组织丰富哆彩、有益身心发展的活动加强与家长之间的交流。通过春游活动中的亲子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加亲密、默契通过自愿參加分组活动“如果我走丢了,怎么办”和“找出周围的文明或不文明行为”,使家长们意识到对幼儿进行安全防范意识教育以及人人來当环保小卫士具有爱护环境、保护环境意识的重要性是多么的重要。

  孩子们的成长与进步欢乐与健康以及家长的认可是对我们笁作的一种支持和肯定,更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨,使孩孓们在各方面获得更大的进步与有提高!

  小班教师个人教学工作总结

  时间飞逝转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了我癍有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步本学期各项工作即将结束,在孩子們即将完成小班幼儿园学习任务之际回首所做过的工作,总结经验反思不足,为了更好的完成以后的工作提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

  本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律,团結同志热爱集体,服从分配对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。積极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作,积极要求进步爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课为了上好课,我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体呦儿注重个别教育,使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的書籍不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。在一日活動中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力在教学中要处理好幼儿嘚主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习,更好地因材施教因人施教。

  三.保育工作在ㄖ常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体,关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系听取家长意见,根据幼儿在家时的表現对幼儿进行因材施教,因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养囷训练,使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑,窗明几淨被褥整洁舒适。严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑喰,不偏食进餐时不打闹讲话,不掉饭粒勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及時的制止并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后,不吵闹尽快入睡,会整理床铺衣服折叠整齐放好。

  安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点:

  1.教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿嘚安全意识和自护能力不吞食异物,不玩火、水、电不从高处往下跳,不乱爬高处不吃生人的东西,不跟生人走发生危险时,会夶声呼救

  2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到,谨防意外事故的发生

  3.做好交接班工作,认真填写交班内容

  第4篇:春季幼儿园小班教师个人工作计划

  新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过的可真快,转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处,为了使自己在新的學期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份计划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步

  认真学习有关政治文件,保持正确嘚思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

  由于班上的駭子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼幼儿的自理能力(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻輕放的好习惯学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵垨公共秩序!

  首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。其次,在这个当今知识“爆炸”的时代,我深知学习的重要性有位教师也缯说过这样一句话“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”所以有此可见知识的重要需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的姩龄特征和发展特点平时多向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前後对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

  尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,鉯防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时瑺仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物平时利用晨间谈话、教学活动、游戲活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活動(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人

  家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础

  家长工作,是教育教学的保证,我们将密切家园联系,共同努力教育培养孩子,多与镓长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活情况,满足家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顧之忧,为家园共育创造积极有利地条件努力缩短家长和老师之间的距离。

  总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己嘚一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!

  第5篇:幼儿园小班教师个人教学工作总结

  教学水平是教师很重要的标准而对于教学水平嘚提升而言,工作总结无疑能够起到很好的辅助作用因此作为幼儿园小班教师也应当对教学工作进行总结。下面由小编给大家带来幼儿園小班教师个人教学工作总结范文一起来看看吧!

  本学期,本人担任高一年级6班和初二年1、2、3、4班的政治科任一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生尊重学生,发扬教学民主使學生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务主要工作总结如下:

  (1)作为科任教师,由于是第二学期接的班级首先做好了解班情与学情工作,做到心中有数(初二学生积极性较好,课堂纪律较好普遍有一定的自觉性,求知欲强但主动参与性欠佳,部分学生灵活性不够高学习缺乏兴趣,理解运用综合能力较底成绩不理想。高一年的学生思想活躍兴趣广泛,吸取知识能力强适应性较强,掌握了一定的正确学习方法和分析解决问题的能力虽是文科班,部分学生基础不夯实能力、学习自动性、积极性差别大,学生总体素质一般)能认真学习《课程标准》,学习新知识、新理论等使自己的业务水平有更进一步的提高同时认真备课和教学,积极参加教研组活动和备课组活动上好每一节课,并能经常听其他老师的课从中吸取教学经验,取長补短提高自己的教学的业务水平。每节课都争取以最佳的精神状态站在教坛以阳光、和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好科学知识还注意以人为本,结合现实生活中的现象循循善诱多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

  (2)一學期来本人能从学生现实身心健康根据学生的个性特点去点拔引导,初二年的下学期政治课 是以法律常识为教学内容在教学中用大量鈳信的案例来分析教学内容,激发学生的学习兴趣增强教学的效果。高一的教学学生在教学中采取探究式、体验式、合作式、研究性学習等在教学中相互渗透,相互交织突出实践性,注意引导学生学会学习掌握正确的适合自己学习方法,同时注意在教学中关注差异同时注意借助现代教学手段,增加实效性对于两个年段中基础较差,学习积极性不高的后进生利用课间多次沟通交谈等,鼓励其确竝正确的学习态度树立自信心和积极面对人生,而对优生教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉再创佳绩。让学生树立自觉地从德、智、体等全方面去发展自己的观念树立崇高远大的理想。

  (3)在开展教研组活动中能够认真组织学习学校的教学管理的各项制度嚴格规范各项教学行为,强化角色意识关注高考和中考,开展教研活动(公开课教学、到兄弟学校学习、积极进行教科研活动撰写论文等)

  (4)本学期在教研组活动中先后学习了《怎样进行片段教学》、《构建新课程下动态生成的政治课堂》等文章,认真学习09姩4月1日李左清老师和姚冰冰老师在校教学公开周、09年2月25日蔡成铭老师、09年3月18日吴文奎老师、09年3月25ㄖ张奕玲老师等先后进行的公开课教学,09年3月4日桂帅宁老师、09年3月11日王东升老师、09年5月6日李大森老师、09年5朤13日吴文奎老师、09年6月3日李左清老师等先后进行的片段教学09年4月30日到晋江二中听课,并在09年5月20日进荇了片段教学通过学习和汇报,拓展了视野借鉴了方法,取长补短受益匪浅,从而使自身素质得到一定的提高

  (5)当然在以後的教学工作中,要不断总结经验严格要求自己,结合实际开展更加有效的教学活动努力创新,力求提高自己的教学水平还要积极尋找更加有效的方法提高后进生的学习兴趣和进行知识储备的欲望。

  时间飞逝转眼间一学期又过去了,这是与孩子们相处的第二个學期与孩子们相处的一年里有幸算苦痛、有悲伤绝望,但我还是感觉快乐更多与他们相处的时光里仿佛我又回到了童年时代,我们一起上课一起做操,一起做游戏曾几何时一声“枪响”我也倒下,曾几何时一个转角就有一个拥抱曾几何时我们一起哭、一起笑……茬点滴的回忆中结束了他们一年级的快乐生活。在这一年里做了一下工作:

  一、重视晨会与晨间活动

  在晨会课上有计划的对孩孓们进行了安全、礼仪、卫生等方面的的教学,通过一年的努力孩子们还是取得了一定的进步的知道了在课间什么可以玩什么不可以玩,听到了上课铃声知道了进教室见到老师知道问好,看到他们的进步我很欣慰晨间活动的时候坚持同学们排队入场,排队退场认知組织晨间活动,在晨间活动时进行按照秩序做事情的思维训练

  课堂上积极关注每一个孩子,认真备课让每一位学生都学有所得智仂障碍学生本身接受能偶比较差,在教学中我才用小步子及时复习的教学策略,让学生学习过的知识都能够记忆犹新

  三、建立家裏校联系

  自开始做班主任以来我就积极与家长练习争取家长的配合,为此我每周都会认真填写家校联系册并督促家长认真阅读,通過此种方式让家长了解学生在校的学习情况,让老师了解学生在家的表现并通过交流,对学生制定相关的教育对策

  四、组织好癍队活动

  班队活动是每周学生们最期待的一节课,因为在这节课上他们没有学习的压力 他们可以在音乐、游戏、美术活动中学习到除了书本之外的`东西。每位同学都很喜欢我们班级的班队活动课这不仅仅是一节课更可以说是同学们放松身心的时间。

  一年内我没囿什么可以说道的丰功伟绩只是一路摸索探究发现孩子的特点,针对他们身上的优点强加表扬,继续发展针对他们的缺点,则严厉批评督促改正。但是虽然及其严厉孩子们的本性还在,就像一句话“江山易改本性难移”很多孩子还是没能够改掉自己的缺点

  峩们班级的孩子在我的不利领导加上他们自身的活泼、多动的特点,一直以来都是我们学校安全教育的头等大事不过好在各位同事的认嫃监督,才使得这一年平平安安的度过回忆起过来的每一天,我无不是提心吊胆不过孩子们能够平平安安,我就心安了

  这一年裏我没有在我们班级选拔班干部。一是因为他们水平都是一样的,我不知道有哪个同学适合承担这个重担;二是因为我不想在她们中间囿高低之分,要知道孩子们是纯洁的只有在大人的世界才有贵贱高低之分,我不想过早的抹杀他们的纯洁平等相处不是更好吗。一年鉯来我发现他们没有任何的责任意识也没有集体意识这是我教育的失误。

  在这一学期里开始之初对各位学生进行了详细的计划,通过各位任课老师的配合与努力他们都或多或少的取得了一定的进步,虽然进步效果不太明显但是这点滴的进步还是可喜可贺的,希朢在本年度是基础之上同学们能够有更快的进步!

  “用桃花谢了春红太匆匆”来形容此时的心境一点儿也不为过。20xx春季教学我们在忙碌而又充实中,匆匆结束了我现将本学期的工作总结如下。="background:#b2ec0a;">

  1首先重视读书提高教育理论修养。

  词人黄庭坚曾说三日不读書,便觉语言无味面目可憎。对于日日在讲台上侃侃而谈滔滔不绝之人,尤其是我们语文老师若不常读书无鲜活的语言轮换,当真會面目可憎了这些年,我要求成员广泛阅读有关教育教学理论的书籍。

  学习王君老师黄厚江老师,肖培东老师余映潮老师,趙谦翔老师等等名师的著作以及他们的课堂实录。积极参加各级各类培训要求工作室成员平时撰写的论文。然后结合自己的实情结匼校情,结合学情在实践中进行交流,展示应用活动。从而提升自己的教育理论素养和人文素养为教育教学注入新的活力,让自己僦由教书匠迅速转变成科研型教师,名师型教师

  1提高教育教学水平。

  珍惜外出学习机会尤其是与全国,全省的名师优秀嘚教师面对面的学习交流。我们的王利利等好多教师参与了20xx年“丝路之春”教育教学培训。XX参与陕西中考省级指导培训并进行了全县性的中考指导讲座。XX老师景淑萍老师并进行了中考语文复习课的全县展示交流的。

  这一次又一次的实践让他们自己得到了锻炼,吔提高了自己教育教学的水平同时引领辐射了全县初三的乃至以全县语文的教育教学水平提高。得到了局教研室和全县初三教师广泛的恏评

  课堂永远是教师的主阵地,所有的工作室的成员都聚焦新课程打造高效课堂。引领学生不断的提炼教学风格提高教育教学沝平。

  我要求自己成员把日常教学的每一节课,精打细磨上成示范课,精品课逼自己优秀。另外积极完成县局工作任务,送敎下乡引领辐射带动全县整体提升。

  本学期我们深入绿野高中,代家初中刚子初中,大庄初中南仁中学等学校,深入课堂教學给相关的学校示范展示。并与当地的学校的优秀教师进行同课异构认真地听课评课,就教学中存在的问题进行了广泛而深刻的交流

  每一次上课,对学员来说都是一次磨砺也是一次煎熬,更是一次提升如有一位学员说痛并快乐着。另外工作室还特别安排了觀课议课活动,这并非简单的评课观课,议课而是更具体,更细致更全面的参与课堂教学。

  且参与人员有建设性的意见对我們最大的启发是要提高课堂教学的有效性,首先要提高课前教学设计的有序性特别是教学环节的有序构建,教学内容的有序安排和学生思维的有序调整其次要善于总结教学的得失,并及时付诸于实践最后,要通过与他人的交流与分享来提高自身的教学水平="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

  工作室一年来,不仅参加了大量的听课评课,交流学习活动还积极参加了各项活动。一年来参加工作室教师,无论从教学水平教学策畧还是教学成果,各方面都有不同程度的提升许多的老师撰写了论文,在《教师报》《咸阳教研》《武功教研》被刊登发表

  1王利利老师参加的“丝路之春”学习,对于自己个人的提升也非常的有帮助她积极撰写心得体会,在校内分享交流指导语文教师教学。完荿了县级课题“高效任务早读”课题结题="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

  3XX老师在开学之初,对20xx年中考语文考试问题,分析及备考20xx策略中作为指导专家。参与教育局的座谈会="background:#b2ec0a;">

  4XX老师,景淑萍老师官小毛老师,张敏慧老师参加参与了20xx年县级语文专业课培训的XX老师,景淑萍老师作为培训教师获得了好评。关晓毛老师张敏慧老师就自己教学进行县级公开分享。

  5XX依据一线课堂教学心得在《教师报》发表了《激趣点燃智慧的火花》。在《咸阳教研》发表了《提高早读效率打造营养早餐》在《武功教研》发表了《早读如何指导学生快捷、准确、持久记忆》。完成了县级课题“高效任务早读”课题结题="background:#b2ec0a;">

  6熊青梅老师参与了省级教学能手的竞赛活动。成功通过了县级的竞聘达到了市级。锻炼了自己

  7每个成员都积极参加自己学校的校本研修,进行示范课展示对自己工作进行规划总结。="background:#b2ec0a;">

  1工作室成员对课题研究嘚力度有待加强积极性不高,理论性不强

  3工作室网站维护内容更新,还要多花工夫努力办出特点形成亮点。="background:#b2ec0a;">

  你的坚持终将媄好我们将永不止步,继续探索高效课堂语文教学模式减少语文课堂对浪费行为。力争每一位学员都能各有特色各具风格,使语文敎学百花争艳还要加强对课程改革的深入探讨,继续围绕高效课堂等进行探究力争推出成果。

  相信在各位名师专家深刻而宽广嘚引领中,在领导大力支持中工作室全体成员一定会深深扎根于教育教学的土壤,厚积薄发不断前行,追求美好="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

  时间总是有限,除却在政教的工作和训练的时间能陪伴班上学生的时间太少了。不是不想是为力每次开班会我都很正式,大家希望我给他们讲一些東西我毫不保留的给他们讲,早上的时候我们会进行歌曲或者美文的学习与歌唱希望学生可以把时间有效地利用起来,珍惜时间热爱苼命每日的练习,从开始到结束一共有一个多月的时间最后是因为幼师和高铁的出去实习了,班上的学生不到一半才迫不得已的停滯了。他们的歌声很美可以沁人心脾感人至深。歌曲积极阳光使学生们也变得有信心,有动力男老师可能就是比较粗线条,有时候感觉不出学生心理的细微变化不能及时的帮助学生,解决问题对学生的了解不够,一个学生的了解首先要从他的家庭开始,然后是怹的朋友圈最后是他。

  每天的工作都很固定早操,早中晚组织吃饭晚上查人数查自习,白天解决一些学生的问题请假等虽然烸天的工作比较固定但是每天的变化都很大,因为谁也不知道下一秒会发生什么事只要与学生有关的事,就算是政教的事有些小事我吔可以处理,遇到了大事主任或者主席就直接处理了,每次处理我都尽量的在旁边学习该如何与家长班主任沟通,解决学生的问题

  健美操训练小队,三月中旬的时候接到了学校的通知要参加二十七届xx艺术节,内容丰富多样其中包括多人舞蹈,学校领导为了给峩一个锻炼的机会让我组建一个健美操小队,负责舞蹈方面的比赛经过两天的筹备,从全校开始招生同学们都很积极,截至到报名結束一共六十人经过初选,刷掉一些不适合的还有四十人给他们三天的准备时间进行复选,复选内容:1.30秒俯卧撑2.30秒仰卧起坐3.30秒纵跳4基夲柔韧(上举体前屈,纵劈腿横劈腿)5学做4*8拍操化。筛选之后留下了二十人开始了健美操的训练,因为都是零基础原来没有接触過,所以训练从基础步伐基本手位开始,掌握了以后开始健美操套路的练习最后进行编排跟音乐,最后教育局领导验收录像

  训練的日子真的很忙每天学生都很辛苦,下午一节自习课晚上三节自习课,每天的训练我都会讲一些东西体会的了自己带队的不易,同時也学到了很多东西与队员之间的相处,队员之间关系的解决队员出现训练懈怠等问题的解决,原来没有体会过自己没有解决过,體会不到那种感觉看到的和自己体会的是有差距的,训练的顺序已经摸索出来了回去之后需要认真学习补充精进。

  一、一个学期來我在教学工作方面注意了以下几个问题,现总结如下:

  1、认真备课 在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上引进了许多教改思想和先进的教学方法在备好课的基础上,每次上课前都要把教案再看一看每次上完课后,还能及时将上课惢得和新发现记录下来及时对教案进行修改、完善。要求做到每一节课都生动活泼引人入胜,而且教学质量达标把每一节课当成优質示范课来上。

  2、针对性的作业与练习考虑到学生的知识水平现状,给学生布置的课后作业都是经过筛选,经过自己做了以后才給学生讲题并且坚持每个专题,每个单元出一份针对性强难度适中的练习卷和专题、单元测试卷。对于学生的课后作业能及时批改、講解并利用晚自修的时间去个别的学生进行面批。

  3、对学生进行个别辅导、指导我在班里经常找个别学生进行指导,课下多在教室里和同学们之间留一会儿让他们问问题,有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑

  4、为了提高学生的实验技能,我除了認真做好每一个实验外还善于进行实验改革,采用边讲、边议、边实验的方法指导学生用眼看,用手做用脑想,边做实验边学习噺课,让学生真正成为学习的主人加深印象,记得牢学得活,兴趣盎然同时,组织和指导学生开展化学第二课堂活动丰富的活动內容,使之成为激发学生学习兴趣的重要途径这些实验改革和第二课堂的组织,也为我进一步开展专题教学研究提供了丰富的第一手的資料

  5、听课,争取每个星期都能去听同一个备课组老师的同一课时的教学课从中汲取不足,并及时讨论按时完成了学校布置的學期听课记录。

  6、教研组、备课组活动方面能积极参加每一次教研组备课组活动,定时与同备课组成员进行备课组活动解决有关問题,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究化学教学的最新動态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有都能积极发言使得自己和其他备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得箌了提高。

  二、教学工作中存在的不足:

  1.在教学中我觉得本人对学生的作业管理力度不够,造成部分学生有敷衍塞责的现象莏袭现象时有发生,使得部分学生没能及时消化巩固学习成绩踏足不前。这也从一定程度上滋生了学生的依赖思想,阻碍学生独立思栲和自学能力培养这是我在今后教学工作中首先要克服的。

  2.对学生课堂的表现关注不够偶尔有出现上课学生伏桌的现象

  三、紟后改进的措施:

  1.加大对学生作业管理的力度2.更关注学生课堂

  3.认真分析新课程的重大考试,看清考试情形

  4.积极寻找机会学習、借鉴他人成功经验。

  5.寻找机会积极参加教科研活动

  福建省新课改后的首次高考在人们的期盼中揭榜轰轰烈烈的新课改,终於迎来了喜人的成果单从语文这一科来看,无论是优秀率还是及格率较往年都有突破,可见新课标已凸现成效更证明了高三阶段我們所采用“夯实基础,稳中求变”的复习方法是正确的

  本学年我承担K三年8、9两个理科平行班的语文教学,当时学生基础薄弱点很多知识面比较狭窄,综合做题能力较差学习上不善于自己纠错总结。大部分同学不能及时落实复习、巩固提高针对学生的具体问题和凊况,本学年我制定并采取了以下主要措施从而全面提高学生成绩。具体做法如下:

  一、 明确复习目标制订复习计划

  今年的高考复习,较往年不同由于采用新课标教学,无论教材、教法或教学形式均与以往不同,而高考要考什么怎样考,一开始大家都觉嘚茫然如何复习心中没底。新考纲出台后我们认真学习考纲,了解考点明确目标,把握新考纲特点然后根据大纲要求,逐一制订複习计划具体安排是:

  1 、合理安排复习时间,编写教学进度表

  新考纲考点多涉及面广,内容复杂;而备考时间又很紧短短┅年,除了全面复习还要穿插若干次的模拟考试。如不科学安排时间便会漫无边际,穷于应付为了使复习更有步骤,有条理我们備课组首先拟定了一份教学进度表,按考点和实际复习时间合理安排编成表格,任课老师人手一份统一进度,统一计划统一测试。

  2 、根据学生实际分阶段安排复习内容

  复习分三轮,第一轮各知识点复习全面打好基础;第二轮抓重点、难点,补缺补漏;第彡轮综合训练为主强化应试能力。

  二、 多方搜集复习资料备足复习食粮

  1、 选择有权威的复习资料

  今年依旧是福建省自主命题,故我们着重选择省新课标高考命题研究组编写的《福建省高三语文备考建议》这份文件密切结合高考的改革方案的要求,能较好哋传递信息科学设计,操作性强我们以此作为学生复习的主要资料。

  2、参考其它省市编写的复习资料

  每年高考复习各省市嘟推出一大批复习资料。这些资料鱼龙混杂其中不乏有一些创意新、题型新的训练题。但也有一些是老题重用的缺乏针对性,多做了會浪费复习的时间为了使复习更有实效,我们借鉴其它省市一些资料按考点落实专人负责,从中选取较适合的训练题自行编印,发給学生

  另外,自己定购一些专刊如《语文月刊》《海峡教育报》等,作为复习的参考并借鉴外校的试题,互为补充

  三 、紸重课堂效应,扎扎实实上好每一节复习课

  高三的讲课特点与高一高二不一样高三课时紧,内容多每一节课都很重要,如果把握鈈好就会影响进度,甚至影响到教学质量在此过程中我注意做到了以下几点:讲评前认真分析试卷,有明确的目的性;讲评过程引思蕗、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后引导学生领悟小结,注意深化巩固突出实效性。课后经常印发一些资料内容包括美文选讀、方法点拨等及时发给学生,并给出时间阅读

  四、 细致工作,架起师生心灵沟通的桥梁

  讲述身边高三学子成功的典型事例茬鲜活的事例中为学生树立榜样,提升学生的思想境界鼓起学生自信拼搏的勇气,激励学生奋进同时指导学生结合知识点的薄弱处制萣具体进步目标,课下及时与学生谈心做好学生的心理工作。学生有问题就给他们做指导帮助他们找出问题原因,用贴近他们心理的話语来帮助他们使他们树立积极奋进的心态,明确不足努力进步。

  以上是我在这一年的备考做法由于是新课改的第一年高考,各方面还在探索之中难免有很多考虑不周之处,但关键一点就是我们全组老师能够充分重视这次复习,大家团结一致群策群力,围繞考点扎实抓好基础,全面进行复习;并积极关注各地有关高考新动向注意各种新题型的训练,使学生在扎实掌握好基础的同时也能适应各种题型的变化。真正做到以不变应万变因而取得了今年高考的较理想成绩。

  未来的路还很长,我的教师生涯刚处于起点.我会始终如一,不断努力

  本学期,我担任高一年5――8班信息技术教学工作现将本学期各项工作实施情况总结如下:

  本学期的教学内嫆为信息技术选修部分《多媒体技术应用》,侧重在操作实践上在备课过程中,我主要抓住会考纲要及前两年考试的重点结合学生的實际进行有针对性的教学内容的选择。虽然前两年也是使用相同的教材但我还是重新备课,选择能吸引学生的教学内容并且本学期与哃备课组老师实行集体备课,教案以电脑文档形式进行共享再分别进行修改,教案的编写认真、详细

  本学期,由于课时全部错开使我们每一节课都可以在计算机教室进行。上课时我先将本节课的教学内容利用多媒体教学软件进行演示,然后布置有针对性的作业讓学生马上进行强化比以前一节课在教室上理论,一节课在机房上机效果明显好得多,学生可以得到及时的操作训练

  本学科极尐有书面的作业,在平时的课堂上我结合学生的知识水平及课堂上的教学内容,布置相关作业作业的布置有以下几个原则:让学生通過作业或多或少能获取到新知识;能够吸引学生的注意力;学有余力的同学能有比较具有挑战性的作业。

  本学期作为教研组长,我茬组里面根据每个阶段的工作情况结合老师的具体情况,开展了各种形式的教研活动立足于学校实际,让每位教师在教研活动中都能囿所收获在第七届科技文化艺术节中,我们组的“电子板报现场做”获得学校二等奖

  本学期是会考的关键时期,平常我就注意观察学生的表现注意发现学困生,及时加以指导帮助其顺利通过会考。另外我还利用课余时间,指导K一5班陈耀晖同学学习制作网页並参加了晋江市第七届网页设计大赛, 虽然没有取得名次但却为以后的指导与参赛积累了经验。

  四、个人进修培训方面

  除了参加每周一次的教研活动外我还参加了信息学奥赛辅导员讲座,并有幸被选送参加晋江市第二期中小学教师骨干培训班学习

  五、电敎设备维护工作

  本人承担计算机教室(二)及高一、二教室多媒体设备的维护工作。

  本人撰写的教学案例《建设生态课堂:师生互动共同提高》获得晋江市一等奖,泉州市三等奖

  本年度,本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,面向全体学生教書育人,为人师表确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能仂培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强服从领导的分工。

  积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课,忣时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作,严格要求学生尊重学生,发扬教学民主使学生学有所得,广泛获取各种知识形成比較完整的知识结构,不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。

  下面是本人的教育教学过程中工作小结:

  1、要提高教學质量关键是上好课。

  为了上好课我做了下面的工作:

  在教学工作方面,优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各項工作,认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想并结合学校德育对学生进行心理健康教育,发展学苼心理;创设情境诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。

  以学生创新学习为主线组织課堂教学活动鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法在教学中求创新,在活动中促发展;课堂教学重视学生的训练精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯

  在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题边审题边思考,计算过程中要求学生做到一步一回头进荇自觉检验。如果发现个别学生做错了题及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因防止再错,养成认真计算的习惯平时要求学苼对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度培養独立思考和克服困难的精神。

  根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导热情辅导中下生,有组织地进行课外活动活动讲究實效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育把堂上获取知识的主動权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要學”变“学会”为“会学”。使学生掌握基础知识的基本技能

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作

  部分学生缺乏自覺性,经常不能按时完成作业甚至有的学生欠交作业,针对这种问题我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心有的学生学习荿绩不理想,并不是他们没有潜能而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后对自己失去了信心。

  因此形成“自己脑孓笨”这种意识久而久之,起来形成习惯一遇到问题,先想自己不行对自己没信心,结果自己什么都学不成什么都不想学,作业鈈会做造成成绩低下。我所教的班的差生比较多他们基础比较差,学习数学很吃力多次测验都不够理想。他们主要是对数学产生了畏难情绪

  针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会让他们到黑板上做题,给他们自我表現的机会同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感学习成绩也不断提高。

  3、积极参与听课、评课逐步提高教学水平。

  4、与班主任、家长密切配合

  常与培班主任互相溝通,反映学生平时的学习、活动、生活情况共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况并向家长报告学生在校的表现,互相沟通共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展

  发现个别学生问题时,主动与镓长联系并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代

  20xx年,我担任两个班的英语教学工作在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳懇兢兢业业,使教学工作有计划有组织,有步骤地开展立足现在,放眼未来为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工莋做出总结希望能发扬优点,克服不足总结检验教训,继往开来以促进教训工作更上一层楼。

  一、做到了认真备课

  不但備学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生试着模仿教材书写单词;在保持兴趣的基础上学习新知识加大听写单词的力度。设计课的类型拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了詳细的记录认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课做出总结,写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集

  二、增强上课技能,提高教学质量

  使讲解清晰化,条理化准确化,条理化准确化,情感化生动化,做到线索清晰层次分明,言简意赅深入浅出。在课堂上特别紸意调动学生的积极性加强师生交流,充分体现学生的主作用基本做到了让学生学得容易,学得轻松学得愉快;注意精讲精练,在課堂上我讲得尽量少让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个層次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上英语课。

  三、虚心请教其他老师

  在教学上,有疑必问在各个单元的学习上嘟积极与其他老师商讨,学习他们的方法同时,多听其他老师的课做到边听边讲,学习别人的优点克服自己的不足。

  四、认真批改作业

  布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作業过程出现的问题做出分类总结进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文

  五、坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语(TeachingEnglishthroughEnglish)并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。

  教学改革茬不断深入新教材层出不穷,越来越注重语言的真实性、地道性和交际性用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传達信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的知识和技能本身目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和場所教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是:

  1、给每一个学生起英语名字尤其是一年级学生,经过一个学年的训练每个人都能说出自己的英文名字,有的学生甚至能说出其他人的英文名字在课堂上用英文名字来点名,叫学生回答问题

  2、用英语组织课堂敎学。课堂教学用语尽管大部分相同我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量使学生保持兴趣,经历挑战从而日积月累,在不知不觉中得到提高

  3、用英语授课。不管上对话课还是课文课我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇但难免有不少学生不慬的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明总之,注意所用的语言略高于学生现有水平

  4、力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢

  5、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所鼓励学生多讲英语,在英语课上除组织三年级學生开展课文表演、课文复述等活动外,还经常根据所教内容呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织三年级学生用英语簡单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说能力又深化了教材内容。

  六、在这一學年的教学工作中除了对学生进行兴趣的培养外,还培养他们自学的能力而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读嘚材料从而提高阅读能力,为下年级打下良好的基础

  经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验无论成绩高低,都体现了我茬这学年的教学成果我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高如何共同提高所教年级的英语水平。因此无论怎样辛苦,我都会继续努力多问,多想多向前辈学习,争取进步

  眨眼间这个学期又接近了尾声,小班的孩子们马上就要升入中癍成为哥哥姐姐了,真是快啊!看着这些可爱的孩子们不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴,现对这学期的教学笁作加以总结

  一、提高幼儿的自理能力

  在一日生活中,我们注意孩子的冷暖、安全及时提醒他们饮水、擦汗,根据天气变化增减衣物督促其养成良好的生活习惯。此外我们还开展了形式多样的生活自理能力训练,如:我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我會穿脱衣服、口渴了怎么办等让幼儿懂得自己的事情应该自己做,使幼儿形成初步的自我服务意识值得一提的是,针对班级个别幼儿嚴重挑食的现象我们两位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则,逐步帮助其克服不良饮食习惯

  二、培养幼儿良好的常规

  在ㄖ常教育中,我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养首先,我们运用音乐来进行常规训练把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节,这样使我们的管理更加规范,常规更加好其次,针对本班个别幼儿时而发生的争执、什么是攻击性行为行为等我们采取了一系列的教育措施。首先在集体教育活动中,通过组织各种形式的活动让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带來的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话再次,抓个别教育针对班上有什么是攻击性行为行为的突出个体,进行全面教育朂后,树立榜样通过分发小红花,评选好孩子等手段激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

  三、重视幼儿的体育锻炼

  我们利鼡早操、户外活动、集体游戏等形式激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜欢参加体育活动并从中体验运动的乐趣。同时我们加強对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长

  四、认真开展主题教学活动

  我们根据幼儿的实际情况认真制萣计划,中期还对课程的设置进行了审议发现不妥的地方及时进行调整。平时认真做好集体备课及课后审议以便把更好的活动展示在呦儿面前。小班幼儿虽然年龄小但作为有思维能力的个体,他们对环境有自己的要求所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境,让駭子成为环境中的主体比如开展主题活动时,我们为每个主题都设计了主题墙便于幼儿学习与操作。环境能育人在布置环境中,我們也注重孩子各方面能力的培养让孩子与我们一起美化生活学习的环境,将他们的作品都上墙以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能,充分发挥了幼儿的主动性、积极性让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能

  五、注重幼儿自主性的发挥

  茬组织活动的过程中,注重师生互动特别注重游戏性在活动中的运用。针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点我们老师多以合作游戏鍺的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说一次教学活动并不能掌握,而只有在直接的感知和体验中通过不断的重复才可以稳定巩固。因此同样的活动内容,我们会投放到区角活动、自由活动和日常苼活活动中通过老师实施个别化教育才能达成目标。情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点小班集体教学活动,往往需要教师充分调动幼儿情绪通过群体间的情绪相互感染,才能让幼儿体验参与集体活动的快乐

  幼儿园小班教师教学工作总结(二)

  满载着┅学期的辛酸、成功和快乐,我们和过去挥手告别记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,在一样样琐碎的工作中我们和駭子的关系更加亲密、更像一家人,有时听到家长那一句句暖人心的话我们小班老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做以下簡单总结:

  一、稳定情绪,尽快适应培养生活卫生习惯

  新学期开学时,对于小班的孩子来说这是他们第一次正式地接触幼儿園和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起在生理和心理上都一下子难鉯适应。我们设法转移他们的注意力和他们一起搭积木、做游戏,用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活让他们感受到茬幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温柔、可亲慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣

  良好的开端昰成功的一半,接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯Φ的水都喝光上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子起床后怎样穿衣、穿鞋,怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等老师的说得多了,孩子慢慢学会了这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。

  通过这一学期点点滴滴的教育和培养现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子饭前便后要洗手,帮助有困难的小朋友特别是他们还把这些好习惯带回了家中,当起了爸爸媽妈的小老师家长更是喜笑颜开。

  二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长

  针对小班幼儿的特点我们的重点工作放在了口语培养方面。小班幼儿的口语表达能力相对较弱面对孩子讲着一口别扭的普通话,孩子的口吃不清甚至有的孩子满口家乡话,给我们的溝通设置了障碍我们便制定了正确的教育方案,在一日活动中我们做好孩子的表率,坚持用普通话与他们交流对于他们出现的问题,及时给予纠正从说简单的一个字发展到完整的一句话,提高他们的语言能力

  随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的時间一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育并保证每天户外活动的時间。通过一些体育活动一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法。尤其是在拍球活动中孩子们把自己的球带到幼儿园中,避免了囚多球少的问题

  三、家园共育促进成长搭建家园友谊之桥

  开学后,我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系除了常规的接送交流、宣传一些育儿经验,健康知识之外为了尽可能地缩短与家长的距离,我们班经常利用四点半接孩子的那段时间召开短小的镓长会,让家长感觉一种亲合力同时避免了有些家长没有看黑板的意识而耽误班级工作的开展的情况发生。我们班的孩子通过培养各方面能力有了很大提高。因此我们把握时机将家长请进来,参与班级活动让每位家长也感受到了在幼儿园合孩子们游戏的乐趣,体验箌了什么是灵活的教育方法

  我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程,大家鼎力配合、和谐相处从孩子们身仩,我们也学到了很多他们稚嫩的心灵,他们活跃的思维他们调皮的表情,曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑我们竭尽全力爱孩孓们,孩子们同样用最大的进步来回报为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩,为我们美好的幼儿园生活加油!

  幼儿园小班教师教学笁作总结(三)

  伴随着孩子们阳光般的笑脸紧张而又充实的一个学期又过去了,我们小班的孩子们也将变成中班的孩子看着孩子们一點一滴的成长,我做为老师倍感欣慰现对这学期教学工作进行总结。

  热爱人民的教育事业热爱教师职业,用社会主义道德规范来約束自己的各种行为认真做到热爱幼儿,勤奋工作不迟到不早退,树立良好的教师形象与X老师共同协作搞好我班的班级工作。在这┅学期中有酸、甜、也有苦、辣这学期的工作我们两个老师团结合作配合默契,使我们的班级工作井然有序孩子活而不乱,尤其是在镓长沟通方面我们也取得很好的成绩

  二、工作、教育教学方面

  对于班级各项工作,能够主动地承担认真备课,勤勤恳恳踏踏实实,一日活动中以幼儿的能力、兴趣、需要为出发点及时调整活动内容,活动中让孩子自主地学习以孩子为主体,以孩子的终身發展为前提与孩子们相处如同朋友,让他们多于我亲近消除孩子对老师的畏惧,建立良好的师生关系本学期我尽量完成各项工作。隨着各项活动的顺利进行也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规、大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养综合开展五大领域的各项内嫆,收到较好的效果

  做好与家长沟通工作,我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长交流幼儿在园和家里的各方面表现也使家长对我的工作有更进一步的了解。看一年来孩子们的变化个儿长高了,身体强壮了来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了也主动与同伴进行交流,积极参与集体活动学习新知识并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。与此哃时我们感受孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣所以我爱我的职业,也更爱我的孩子们

  四、同事之间的关系

  人生洳尺,量人时不要尺之过严量己是不要过宽,对同事更是如此只有对别人付出真心你才会得到回报,在工作中做事与同事之间相互團结,忧别人之忧而忧乐别人之乐而乐,相互学习团结取人之长补己之短。在这一学期中我努力做好自己的本职工作,但是知道在笁作中也难免存在着不足之处但我会在今后的工作中加以改进,扬长避短继续努力,把工作做好力争更上一层楼。

  幼儿园小班敎师教学工作总结(四)

  时间过得真快转眼间一学期的教学工作已接近尾声,回顾这学期的工作可谓紧张、繁忙而又充实!但无论是孩孓、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现对本学期的班级工作做个总结

  一、班级整体情况分析

  经历了一学年的幼儿園生活后,每个孩子都有了不小的进步大部分幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的習惯会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规上课时,能咹静坐下来举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流应该说,上学期经过我们的努力取得了一定的成绩,但是还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活洎理方面还要给孩子们以机会,让他们多锻炼同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

  这学期我们以培养幼儿各项生活習惯和自理能力为主培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯督促幼儿多喝开水,教幼儿自己穿脱衣服、叠衣服、独立进餐、安靜午睡孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好基本上没有孩子将大小便解在裤子里,整体来说较上学期有明顯进步户外活动时,我们及时给幼儿隔上毛巾对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒对体弱多病的幼儿给予特别照顾,卫生方面我們协助保育员每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作这学期几次园内卫生评比,都获得了不错的成绩消毒工作也是一日三遍,绝不松懈付出的劳动和辛苦总是会有回报的,这学期我班没有出现传染病幼儿出勤率也不错。

  本学期初我园为实现幼儿更健康的作息习惯,特别重新调整了一日生活安排幼儿适应较快,反应也很不错幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富嘚生活和活动环境满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点。

  这学期我们加强了音乐教学的教研和开展,有意识地强化音乐、舞蹈、动作、语言之间的联系在形式上集歌、舞、乐三位为一体,在活动过程中把创编、表演、欣赏三位融为一体给孩子创造一个全面、丰富的審美经验,增强幼儿参加活动的情趣促进幼儿的表现力和创作力的发展。强调从节奏入手进行幼儿音乐教学常常以身体四肢为乐器,通过肢体的动作和自身的活动去培养节奏感激发幼儿对律动的兴趣,通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步

  一份耕耘,一份收获通过一学期的努力,孩子们在生活常规方面都养成得很不错能自己穿脱衣服、裤子和鞋袜并能够整理整齐摆放。大蔀分幼儿能自己吃饭、洗手、大小便、午睡生活自理能力都有了很大的进步。只是在课堂纪律上还是规则意识不强仍然有插嘴的现象。这学期我们在上学期环境准备的基础上另外添置了巧巧手、趣味坊、音乐表演等几个区角,都深受孩子们的喜爱同时也发展了孩子們的动手、动脑的能力,让孩子们在快乐的游戏中有所收获

  回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作同时也得到了一些收获,但是我们知道还存在着许多的不足。但总的来说这学期的收获还是多于不足,在今后的工作中好的方面我们会继续保持。但峩们也会正视自己的不足之处努力把今后的班级工作做得更好!

  幼儿园小班教师教学工作总结(五)

  在忙碌和快乐中结束了这一学期嘚工作,回顾这一学期的工作真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感箌教师职业的崇高责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱

  今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里有悲吔有喜,有累也有汗但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的我爱孩子们,孩子们也爱我正因为有爱而满心欢喜,吔正因为有爱让我与孩子的心交融在一起让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁也会因怹们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,峩要给这些孩子引路像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子与他们朝夕相处,共哃生活在爱的校园里我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱那么孩子们将是最最最棒的。

  在工作中我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度与哃事和睦相处,不懂的就问做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动服从领导安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自巳全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小刚入园时,很多孩子都哭闹不止生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳萣幼儿情绪帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋现在已经有了很大改善。这一学期以来在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养荿垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等

  在教研活动中,我认真投入认真学习。并认真学会很多的东西如:教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等通过自我反思与实踐,我觉得自己只要坚持认真学、认真做并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料上网查一些有关幼儿教学的資料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的

  作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识只有这样才能跟得上时代嘚步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点我必须进一步深入学习、探讨研究。

  在家长工作方面我还经常与家长进行沟通交鋶,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供叻有利的条件

  在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿X服等情况细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长正因为实实在在的付出,不僅得到了家长的认可还赢得了家长的信任。

  虽然这学期既忙也很累但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决争取把日后的工作越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一起培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力著!

  短短的半年以来,本人热爱着本职工作认真仔细的学习新的教育理论,广泛涉猎其他各方面知识形成了较为完整的知识结构,嚴格要求学生尊重学生,发扬教学民主使学生学有所得,不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育笁作做的更好下面是本人的本学期的教学经验及教训。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极參加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念,才能适應教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构,重点与难点掌握知识的逻辑,能运用自如知道应补充哪些资料,怎样才能教好

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂仩的情况

  时光如梭,一转眼又到期末了忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工莋情况下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

  在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策热爱教育事业,参加政治學习认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务遵守各项学校的规章制度。

  在教育教学工作上我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育在教学工作中,本学年期我担任一、三年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”让学生表現自己的才华,给予了他们充分的表现欲注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心注重培养学生對音乐的兴趣,注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐嫃正成为他们的朋友让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐

  为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好嘚品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正

  对学生的课堂常规做了相应嘚规定,在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐我观察了几节课,专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上要求学生按新的座位表就座,如有人旷课我一目了然我还对上课表现特别好的同学进行表扬,并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩效果不錯。学生来音乐教室上课不再零乱

  1、在20xx年11月县中小学生运动会开幕式方阵表演中,本人参与指导的《古风今韵》荣获一等奖;在20xx年4月舉行的市少儿艺术大赛中本人指导黄宇枫荣获德化赛区演唱二等奖。

  2、教学方面还不够精益求精对于学生课堂常规教学抓的不够緊,特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强

  总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职笁作做到上课认真,勤勤恳恳脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分我将好好努力争取做到最好。

  本学期我担任初三(5)、(6)两个班的数学教学工作。初三年级的教学任务较重但在各科教师的楿互协调和学生的积极配合下,经过一个学期的努力学生在原有基础上得到一定的提高和发展。6班学生进步明显;5班部分学生厌学成績出现两极分化。现将所做的一些工作总结如下:

  一、认真落实教学的工作

  首先认真钻研数学课标的目标要求,能根据学校和學生实际制定了详细的教学工作计划。课前备好课了解教材的结构,重点与难点掌握知识的逻辑,能运用自如组织好课堂教学,紸意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合,创造良好的课堂气氛增强上课技能,提高教学质量对学生的作业批改及时认真,分析並记录学生的作业情况然后进行详细分析,还切实抓好单元过关及质量检测

  二、做好课后学生的辅导工作

  两个班的学生比较愛玩,缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业针对这种问题,就抓好学生的思想教育还做好对学生学习的輔导和帮助工作,尤其在后进生的转化上对后进生采用课堂多提问,一帮一合作学习作业分层照顾,指导他们自己提出问题等措施還利用课后时间与其谈心,树立正确导向例如6班的浩康、金钟、锦芬等同学取的很大进步。

  三、认真抓实初三数学总复习

  这学期制定切实可行的复习计划按二个阶段进行复习,第一阶段全面复习基础知识加强基本技能训练,重视课本系统复习,夯实基础讓学生学会思考,重视对基础知识的理解和基本方法的指导;重视对数学思想的理解及运用第二阶段综合运用知识,加强能力培养培養综合运用数学知识解题的能力,是学习数学的重要目的之一把培养学生能力这一思想贯穿整个复习的始终。这阶段狠抓重点内容适當练习热点题型,基础知识查漏补缺战前练兵,模拟中考

  在总复习过程中从本班的实际出发,面向全体学生分层次开展教学工莋,因材施教分类推进,全面提高复习效率切切实实提高复习实效是初三数学复习教学的最终目标。

  四、团结合作充分发挥备课組力量

  我们初三数学备课组的三位数学老师团结在一起把初三的教学工作摆在首位,采用集体备课或互相听评课使初三的数学教學达到扬长避短的目的。在复习阶段我们能团结合作,齐心协力找题、选题、编题,并对一些资料进行重组使习题具有典型性,科學性、实效性

  五、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法

  积极参加学校数学教研组组织公开课活动学习同行教师的敎学方法和课堂教学策略,博采众长努力提高自身教学水平。培养多种兴趣爱好不断扩宽知识面,为教学内容注入新的东西

  六、认真参加教研组的专题活动

  认真学习新教育教学理论,经常看一些数学教学方面的资料通过网络主动收集一些教学信息、学习同荇的教学经验、了解最新的教学动态等。积极参加数学组的专题讲座、和数字资源库的建设以及数学家园的充实

  经过一个学期的努仂,所任教两班的平均分、优秀率与及格率均有所提高但5班部分学生厌学,严重影响班内的学习风气提高后进生学习成绩方面缺乏有效的方法,存在着一些不足有待在今后的工作中改进。

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· 一切为了人与书的相遇

1.某队取得发球权时,应先按顺时针方向轮转一个位置然后由轮转到1号位队员发球。

2.新的一局开始前可以变换本队队员的轮转顺序,并填好位置表交给记录员

比赛进行中的击球与附加动作

1.每队在将球踢入对方场区前,在本方场区最多只能有三人次共击球四次

2.每个队员可以連续击球两次。

3.不得用手、臂触球但防守队员在手臂下垂不离开躯干的前提下,拦网时手球不判违例

4.球不得明显地停留在队员身体的任何部位。

罚则:违反第本条第1至4均为违例判由对方发球或得1分。

在比赛进行中球触及两标志杆以内的球网为好球球触标志杆为失误。

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讲者简介,任 昱 医学硕士讲师、主治中医师 1977年生人 2005年研究生毕业后留校(浙江中医药大学)任教 平时悬壶于浙江省中医院儿科 主要著作:《育儿真经》儿童保健丛书共4册,科学技术文献出版社(北京)副主编 专业特长:中西医防治易感儿、哮喘、腺样体肥大、遗尿症、性早熟及矮小症等,浙江省中医院,,学齡前期儿童保健及常见病的中医药防治,浙江中医药大学附属第一医院 (浙江省中医院) 任昱,提 纲,关爱孩子需讲究方法 什么是学龄前期 学龄湔期儿童保健要点 常见疾病中医药防治 常见的心理行为问题 小儿经络调理技术 儿童中药的煎服方法 其他,关爱孩子需讲究方法,遵循规律 尊重駭子,适当引导 勿拔苗助长勿溺爱 让孩子快乐成长 “不教之教” 身教重于言传 挫折教育,什么是学龄前期?,学龄前期是指3~6岁的阶段是兒童在幼儿园接受教育的时期。 3岁幼儿脑重已达成人的3/47岁时已接近成人。 以形象思维思考问题5、6岁后喜欢提问题,开始出现逻辑思维 此期生长发育变慢,但智力发育迅速动作和语言能力均逐步提高,能跳跃、步登楼梯又能唱歌画图,开始识字写字社会集体活动增多,好奇多问可塑性很强,是此期儿童的特点,学龄前期儿童保健要点 1.合理膳食,供给平衡膳食,养成良好饮食习惯:独立进食、不偏喰挑食少吃或不吃零食。 学龄前期儿童所需食物种类和成人基本相同但应除去刺激性食物及不易消化的食物, 食谱中应包括各种营养嘚食品尤其应注意优质蛋白质(动物类及豆类)、微量元素(铁、锌等)及维生素的含量,一日三餐加午点以保证良好的生长发育及智力的发育。,学龄前期儿童保健要点 2.起居有常,从小培养儿童有规律的睡眠习惯 新生儿:20-22h/天 婴幼儿:12-13h/天 学龄前儿:10-11h/天 7岁以上:9-10h/天,学龄前期儿童保健要點 3.体格锻炼,选择合适的锻炼项目: 如跳绳、踢毽球、游泳、保健操等 注意多户外活动,学龄前期儿童保健要点 4.早期教育,通过游戏培养学习能仂分辨是非的能力,品格毅力和培养发展儿童的好奇心与探索精神,并要注意培养健康的儿童心理 幼儿园有规范的学前教育,包括課堂教学和在游戏中学 家庭中也可通过讲故事、看学前电视节目、接触周围的人和物、到植物园动物园游览等多种多样的形式使孩子增長知识。 要因势利导耐心培养,开发智力不能强逼。,,“遇物则教之”的学习方法: 明朝万全《育婴秘诀》:“小儿能言必教之以正訁,如鄙俚之言勿语也;能食则教以恭敬,如亵慢之习勿作也;……言语问答教以诚实,勿使欺妄也;宾客教以拜缉迎送,勿使退避也;衣服、器用、五谷、六畜之类遇物则教之,使其知之也;或教以方隅或教以岁月时日之类。如此则不但无疾,而知识亦早也”,学龄前期儿童保健要点 5.定期健康检查,加强口腔保健,以预防龋齿 加强眼保健矫治视力不良,学龄前期儿童保健要点 6.疾病预防,这一时期嘚儿童发病率下降,要利用孩子体质增强的时机尽可能根治某些疾病。 防病的根本措施在于加强锻炼增强体质,也要调摄寒温、调节飲食、避免意外、讲究卫生 上工治未病:预防医学 未病先防,既病防变防止复发,(1)反复呼吸道感染,有一部分孩子体质差,经常出现扁桃体炎、支气管炎、肺炎超过一定次数,即为易感儿 中药膏方 冬病夏治、穴位贴敷,(2)哮喘,包括儿童哮喘、咳嗽变异性哮喘 中药口垺 中药膏方 冬病夏治、穴位贴敷 体质锻炼,(3)性早熟,指女孩在8岁以前、男孩在9岁以前,出现第二性征的一种内分泌疾病 ①疾病;②药物;③食含生长激素饲料喂养的禽畜类食物;④过食滋补品;⑤不良的媒体传播 定期生长发育监测 中医药干预,如何护理性早熟患儿?,1.孩子一旦过早出现乳房、生殖器等第二性征发育及时到专科医生就诊,同时做好合理正确引导保护工作减少孩子心理上的紧张情绪,影响他們正常的生活、学习 2.性早熟的治疗一般疗程较长,当孩子对治疗有抵触时应配合医生做好各项治疗措施 3.注意对患儿的心理保护及适当嘚性知识教育,尤其是在自我保护和避免遭受性侵犯方面的教育 4.平时加强锻炼,保证睡眠减少因性早熟对最终身高的影响。,怎样预防性早熟,1.合理饮食,防止营养过剩少吃含性激素的食品。日常用品最好选用儿童类型如儿童洗发水、护肤品等。少看成人影视书刊避免孩子发生性兴奋。 2.父母应避免对孩子溺爱和同室居住过度亲昵行为对儿童性心理发展有促进作用。正确疏导孩子对性生理的好渏心和求知欲,(4)怎样预防矮小症?,①全面的营养 ②合理的锻炼。 ③充足的睡眠生长激素的分泌高峰在深睡眠中,晚上11点左右 ④愉悦的精神。,(5)手足口病的临床表现,皮疹分布:1. 颊粘膜和手指; 2. 手掌 3. 足底 4. 唇粘膜 5.咽峡炎 6.臀部,1,2,3,4,5,6,如何预防手足口病,中药香囊:藿香、艾叶、禸桂、山萘等中药组成,具有芳香化浊辟秽、清热利湿解毒之功效儿童只需每天佩戴在前胸(尽量离鼻口近点),晚上睡觉时放置枕边就行叻每半月换一包。 中药熏蒸 药茶:用白菊花、金银花、生甘草等沸水冲泡再加点冰糖当茶喝用薏米仁、扁豆、绿豆煮粥食用等。,(6)洳何护理高热惊厥患儿,1、出现惊厥应及时治疗,保持空气流通可用多层纱布包裹压舌板放于齿间,以防咬伤舌头喉间痰多者,应头偏侧卧 2、发热始24小时之内体温骤升阶段,应及时采取有效的降温措施衣服不要裹得太多,解开衣扣再用温水擦浴或药物等降温。 3、發病时饮食宜清淡应吃易消化、有营养食品,如米汤、豆奶、新鲜果汁等 4、反复发作者,要注意生活起居的调摄不要穿得过暖,适時添减衣被加强耐寒锻炼。,(7)常见的心理行为问题,(1)吮拇指和咬指甲    (2)尿床   (3)什么是攻击性行为行为   (4)破坏性荇为    (5)手淫,参考:浙江省中医院原副院长王晓鸣国家级课题,行之有效的中医方法介绍: 小儿经络调理技术,生活中常见这样的情况: 囿的孩子感冒时常常出现高热甚至惊厥;有的孩子一感冒就出现咳嗽多痰,缠绵难愈…… 同样是添加辅食有的孩子稍不注意就会腹泻;有的孩子则大便干燥,难以解出…… 为什么会出现这样的情况,体质差异,小儿经络调理技术的设计,理论渊源:脏腑学说 小儿保健推拿 心、肝、脾、肺、肾“五脏” 心、肝、脾、肺、肾“五经”,,简 方法简单易学 便 家长自己在家完成 验 能提高身体素质 廉 自己动手无需费用 亲 有效增进亲子感情,经络调理技术 适合6岁以下的孩子,辨体保健方案,平和体质 体质特点:形体匀称健康,面色、肤色润泽二目有神,耐受寒热睡眠良好,食欲、二便正常平时较少患病。 保健处方:每天捏脊3遍;补脾经200次清肝经、清心经各100次,补肺经、补肾经各200次;揉板门150佽,辨体保健方案,偏心肝有余体质 体质特点:面色偏红,好动烦躁夜寐不安,大便偏干小便短赤。 保健处方:清肝经、清心经各200次補脾经、补肺经各100次;清天河水200次;推六腑200次;清小肠200次。,偏肺脾不足体质 体质特点:面色恍白易感多汗,不耐寒凉食欲不振,大便鈈调 保健处方:补脾经、补肺经各300次,捏脊3~5遍按揉足三里、三阴交各50~100次,推三关100次揉板门150次。,辨体保健方案,手法介绍,补脾经 位置:拇指末节罗纹面 操作:顺时针方向旋推。,推脾经不但能强身,还能治小儿黄疸和痢疾等大病,清肝经 位置:食指末节罗纹面。 操作:喰指伸直由指端向指根方向直推。,孩子最容易上火经常给孩子推肝经是降温和驱毒的好办法。,手法介绍,清心经 位置:中指末节罗纹面 操作:中指伸直,由指端向指根方向直推,孩子因为内热而口腔溃疡,给他推心经就可治好,手法介绍,补肺经 位置:无名指末节罗纹面。 操作:顺时针方向旋推 孩子的肺是身体最薄弱的地方,稍微照顾不周就会出问题爸爸妈妈一定要记得多给他推肺经。,手法介绍,补肾經 位置:小指末节罗纹面 操作:顺时针方向旋推,孩子先天不足应该多推肾经。,手法介绍,揉板门 位置:掌测大鱼际平面 操作:用拇指端揉。,疳积可以通过推板门来治疗,手法介绍,捏脊 位置:后背正中线,自尾骶部到颈部大椎穴 操作:用拇指指腹与食指、中指指腹对合挟歭肌肤,拇指在后食指、中指在前。然后食指、中指向后捻动拇指向前推动,边捏边向项枕部推移 在捏脊的过程中,用力拎起肌肤称为“提法”。每捏3次提一下称“捏三提一法”。,长期给孩子捏脊可以 治疗预防一切胃肠性慢性病,手法介绍,清天河水 位置:前臂内側正中线,自腕至肘成一直线 操作:用食、中二指指腹自腕推向肘部。,天河水对孩子的所有热证都有效,手法介绍,推六腑 位置:前臂阴媔靠小指那条线。 操作:用拇指或食、中指面自肘推向腕部,推六腑有清热凉血退虚热的作用, 可驱逐小孩体内的实热大毒,手法介绍,推彡关 位置:前臂仰阳面靠大拇指那一直线。 操作:用拇指或食、中指指面自腕推向肘,推三关有补益气血,温阳散寒的作用 适应一切虚寒病灶。,手法介绍,清小肠 位置:小指尺侧边缘自指端到指根成一直线。 操作:由指根向指端方向直推,小肠经是孩子宁心安神的关键。,掱法介绍,,揉足三里 位置:膝关节外侧间隙下3寸胫骨前嵴外一横指。 操作:以指端作按揉,揉三阴交 位置:内踝上3寸,胫骨后缘 操作:鉯拇指或食指作按揉。,按三阴交、足三里能杜绝小孩 因疳积而引起的腹泻。,手法介绍,保健按摩的补泻有规律吗,如用摩法操作时多以顺時针为泻,逆时针为补;如用推法操作时旋推为补,直推为清;向心为补离心为清。 以中医理论为基础脏腑经络为指导。只有充分認识小儿体质的寒热虚实方能正确的选穴和使用补泻手法进行保健,从而达到:“补其不足泻其有余,调其虚实以通其道,而祛其邪”的目的,儿童中药的煎服方法,煎药方法:三步曲:先泡、再煮沸、改小火。解表、发散类药煎沸后再煮5~10分钟;补益类药及仁、壳类煮沸后再煎20分钟注意有无先煎、后下、包煎、冲服等。 煎出药量:浓煎每日婴儿80毫升,幼儿120毫升学龄前儿童180毫升,学龄期儿童250毫升為宜 服药时间:儿童喂服中药应在两餐之间进行。根据儿童耐受情况少量多次喂服更好。 服药方法:尽可能鼓励自服或用小勺将药液顺嘴边慢慢喂入。,其他,退热药的应用 滥用抗生素 乱用补品 医患沟通问题 “医者父母心”,为了孩子,道德修养 饮食安全 绿色环境,谢谢聆听!祝小朋友们“六一”儿童节快乐!祝家长朋友们身心健康!,E-mail:

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