由马老师投稿? 填空题 ?难度偏噫 ?出处同步题 ? 20:01:32
考点提示:用2—9的乘法口诀求商
知名教师分析《15÷3=5,表示有()个3每()个一份,能分()份》这道题主要考你對 等知识点的理解。
关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:
知识点名称:用2—9的乘法口诀求商
用2—9的乘法口诀求商- 利用九九乘法口诀進行逆运算
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3小时15分用分数表示为:三又四分の一时
1、分数是指整体的一部分,或更一般地任何数量相等的部分。
2、分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比
1、分母一定鈈能为zhidao0,因为分母相当于除数否则等式无法成立,分子可以等于0因为分子相当于被除数。相当于0除以任何一个数不论分母是多少,答案都是0
2、分数回中的分子或分母经过约分后不能出现无理数(如2的平答方根),否则就不是分数
3、一个最简分数的分母中只有2和5两個质因数就能化成有限小数;如果最简分数的分母中只含有2和5以外的质因数那么就能化成纯循环小数;如果最简分数的分母中既含有2或5两個质因数也含有2和5以外的质因数那么就能化成混循环小数。
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3又4分之1时,相信我我是数学课代表
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分数是3.25,小数是三又四分之一
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