作文一：《汤姆索亚历险记的人粅分析》8300字
Ｔｈｅ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ ｏｆ Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ’ｓ
ｐｅｒｓｏｎａｌ ａｎａｌｙｓｉｓ．
１． Ｍａｒｋ Ｔｗａｉｎ （１８３５～１９１０） ｗａｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｈｕｍｏｒｏｕｓ ｎｏｖｅｌ ｗｒｉｔｅｒ． Ｈｅ ｉｓ ｇｏｏｄ ａｔ ｈｕｍｏｒｏｕｓ ａｎｄ ｓａｔｉｒｅ ａｌｌ ｈｉｓ ｌｉｆｅ． Ｗｈｅｎ ｈｅ ｐｉｅｒｓ ｔｏ ｔｈｅ ｈｅａｒｔ ｏｆ ｔｈｅ ｍａｔｔｅｒ ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｃａｎ ｐｏｉｎｔ ｏｕｔ ｔｈｅ ｃｏｒｅ ｐｒｏｂｌｅｍ． Ｔｈｅｎ ｈｅ ｂｉｎｅｄ ｔｈｅ ｒｅａｌｉｓｍ ａｎｄ ｒｏｍａｎｔｉｃ ｉｎ ｈａｒｍｏｎｙ． Ｈｉｓ ｗｏｒｋｓ ｈａｄ ｇｒｅａｔ ｄｅｅｐ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｔｏ ｔｈｅ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ａｆｔｅｒ ｔｈａｔ． Ｔｈｅ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ ｏｆ Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ ｉｓ
ａ ｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｖｅ ｗｏｒｋ ｏｆ ＵＳＡ ｎｏｖｅｌｉｓｔ Ｍａｒｋ Ｔｗｉｎ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ ｉｎ １８７６ ｎｉｎｅｔｅｅｎｔｈ Ｃｅｎｔｒｅ； ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ｔａｋｅｓ ｐｌａｃｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｈａｌｆ ｏｆ ｔｈｅ ｏｒｄｉｎａｒｙ ｓｍａｌｌ ｔｏｗｎ Ｍｉｓｓｉｓｓｉｐｐｉ Ｒｉｖｅｒ ｏｎ ｔｈｅ Ａｍｅｒｉｃａ． Ｔｈｅ ｐｒｏｔａｇｏｎｉｓｔ Ｔｏｎ Ｓａｗｙｅｒ ｉｓ ｉｎｎｏｃｅｎｔ ａｎｄ ｌｉｖｅｌｙ ｄａｒｅ ｔｏ ｅｘｐｌｏｒｅ ， ｔｈｅ ｐｕｒｓｕｉｔ ｏｆ ｆｒｅｅｄｏｍ ｕｎｂｅａｒａｂｌｅ ｂｉｎｄｉｎｇ ｃｈａｒａｃｔｅｒ， ｂｏｒｉｎｇ ｌｉｆｅ ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｈｅｒｏｉｃ ｆａｎｔａｓｙ ｃａｒｅｅｒ． Ｔｈｅ ｅｒａ ｏｆ ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｃｉｖｉｌ ｗａｒ， ｗｒｉｔｉｎｇ ｉｓ Ｓｔ Ｐｅｔｅｒｓｂｕｒｇ Ｔｏｗｎ ｂｕｔ ｔｈｅ ｔｏｗｎ ｔｏ ｓｏｍｅ ｅｘｔｅｎｔ ｃａｎ ｂｅ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ＵＳＡ ｓｏｃｉｅｔｙ ｉｎ ｍｉｎｉａｔｕｒｅ ｎｏｖｅｌｓ． Ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｈｅｒｏｉｎｅ’ｓ ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ， ｓｃｈｏｏｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｔｏ Ａｍｅｒｉｃａ ｈｙｐｏｃｒｉｔｉｃａｌ ｖｕｌｇａｒ ｓｏｃｉａｌ ｃｕｓｔｏｍｓ ｒｉｔｕａｌｓ ａｎｄ ｈｙｐｏｃｒｉｓｙ ｏｆ ｔｈｅ ｏｌｄ ｓｔｅｒｅｏｔｙｐｅ ｗａｓ ｓａｔｉｒｅ ａｎｄ ｃｒｉｔｉｃｉｓｍ， ｌｉｖｅｌｙ ｔｏｎｅ ｔｏ ｄｅｓｃｒｉｂｅ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｆｒｅｅ ａｎｄ ｌｉｖｅｌｙ ｍｉｎｄ ．Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ ｗｉｔｈ ｉｔｓ ｓｔｒｏｎｇ ｄｅｅｐ ｌｏｃａｌ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｏｆ ｈｕｍｏｒ ａｎｄ ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ ｏｆ
ｋｅｅｎ ｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎ ｔｏ ｂｅｅ ｔｈｅ ｇｒｅａｔ ｗｏｒｋｓ ｏｆ ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓ
ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ， ｉｓ ａ ｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｇｏｌｄｅｎ ａｇｅ ｐａｓｔｏｒａｌ．
２． Ｔｈｅ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ ｏｆ Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ ｄｅｓｃｒｉｂｅｓ ａ ｇｒｏｕｐ ｏｆ ｎａｕｇｈｔｙ ｂｏｙｓ’ ｉｎｎｏｃｅｎｔ ａｎｄ ｒｏｍａｎｔｉｃ ｌｉｆｅ． Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｇｅｔ ｒｉｄ ｏｆｆ ｔｈｅｉｒ ｂｏｒｉｎｇ ｃｌａｓｓ ａｎｄ ｐａｌｅｓ ｄｏｃｔｒｉｎｅ ａｎｄ ｍｅｃｈａｎｉｃａｌ ｌｉｖｉｎｇ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｔｈｅｎ ｔｈｅｙ ｃｈｏｏｓｅ ｔｏ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ．
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｅｖｅｎ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｂｏｏｋ．
Ｆｉｒｓｔ： Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ： Ｔｈｅ ｍａｊｏｒ ｐｅｒｓｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ ｈｅ ｉｓ ｎａｕｇｈｔｙ ａｄｖｅｎｔｕｒｏｕｓ ａｎｄ ｄｅｓｉｒｏｕｓ ｆｏｒ ｆｒｅｅｄｏｍ． Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｗｅ ｃａｎ ｓｅｅ ｔｈａｔ Ｔｏｎ Ｓａｗｙｅｒ ｉｓ ａ ｂｏｙ ｗｈｏ ｉｓ ｆｕｌｌ ｏｆ ｉｎｎｏｃｅｎｃｅ ａｎｄ ｒｏｍａｎｃｅ， ｗｉｔ ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ， ｒｅｂｅｌｌｉｏｎ ｈｅｒｏｉｓｍ．．． Ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ ｄｅｌｉｎｅａｔｅｓ Ｔｏｍ’ｓ
ｒｏｍａｎｃｅ ｗｉｔｈ ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｇｉｒｌ－Ｂｅｃｋｙ Ｔｈａｔｃｈｅｒ． Ａｆｔｅｒ ａ ｓｅｒｉｏｕｓ ｏｆ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ， Ｔｏｍ’ｓ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｈａｓ ｔｒａｎｓｆｏｒｍｅｄ ｆｒｏｍ ａ ｎａｕｇｈｔｙ ｂｏｙ ｔｏ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｈｅｒｏ． Ｆｉｒｓｔ： ｈｉｓ ｒｏｍａｎｃｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ａ ｐｕｎｉｓｈｍｅｎｔ ｈｅ ｓｉｔ ｓｉｘｔｈ ｇｉｒ； ｓ， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｅｘａｃｔｌｙ ｗｈａｔ ｈｅ ｗａｎｔｓ ａｓ ｈｅ ｎｏｔｉｃｅｓ Ｂｅｃｋｙ ｉｓ ｓｉｔｔｉｎｇ ａｌｏｎｅ ｔｈｅｒｅ． Ｈｅ ｉｎｃｈｅｓ ｔｏｗａｒｄｓ ｈｅｒ ａｎｄ ｓｉｔ ｄｏｗｎ． Ｈｅ ｇｌａｎｃｅｓ ａｔ ｔｈｅ ｇｉｒｌ ．Ｉｎ ｔｈｅ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ ｏｆ Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ， Ｍａｒｋ Ｔｗａｉｎ ｍａｎａｇｅｒｓ ｈｉｓ ｄｅｌｉｃａｔｅ ｐｅｎ ｗｅｌｌ ｔｏ ｄｅｌｉｎｅａｔｅ Ｔｏｍ’ｓ ｒｏｍａｎｃｅ ｗｉｔｈ
Ｂｅｃｋｙ Ｔｈａｔｃｈｅｒ ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｇｉｒｌ ｗｈｏ ａｔｔｒａｃｔｓ Ｔｏｍ ａｔ ｔｈｅｉｒ ｆｉｒｓｔ ｅｎｃｏｕｎｔｅｒ． Ｔｏｍ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｌｏｓｅｓ ｈｉｍｓｅｌｆ， ａｎｄ ｈｅ ｆｏｒｇｅｔｓ Ａｍｙ Ｌａｗｒｅｎｃｅ ｗｉｔｈ ｗｈｏｍ Ｔｏｍ ｍａｋｅｓ ｅｎｇａｇｅｍｅｎｔ ｂｅｆｏｒｅ． Ｔｈｉｒｄ ；
Ｔｏｍ ｉｓ ａｄｖｅｎｔｕｒｏｕｓ ｎａｕｇｈｔｙ ａｎｄ ｄｅｓｉｒｏｕｓ ｆｏｒ ｆｒｅｅｄｏｍ ．Ｔｈｅ
Ａｄｖｅｎｔｕｒｅ ｏｆ Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ ａｃｔｕａｌｌｙ ａｗａｋｅｎｓ ｐｅｏｐｌｅ’ｓ ｉｎｓｔｉｎｃｔ ｔｈａｔ
ｈｉｄｅ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｂｏｔｔｏｍ ｏｆ ｈｅａｒｔ ．Ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｈｏｗ ｏｌｄ ｏｎｅ ｉｓ， Ｈｅ ｉｓ ｂａｃｋ ｔｏ ｂｅ Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ ｉｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ ｏｆ ｈｉｓ ｈｅａｒｔ． Ｓｅｃｏｎｄ ；Ｗｉｔ． Ｔｏｍ ｔｅｌｌ Ｂｅｎ ｔｈａｔ ｏｎｅ ｃａｎｎｏｔ ｇｅｔ ａ ｃｈａｎｃｅ ｔｏ ｗｈｉｔｅｗａｓｈ ｗｉｔｈｏｕｔ ａ ｈｉｔｃｈ ｓｏ ｉｔ ｉｓ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｖａｌｕａｂｌｅ ｔｈａｎ ｂｅｉｎｇ ａ ｃａｐｔａｉｎ ｉｆ ｏｎｅ ｏｂｔａｉｎｓ ｔｈｅ ｃｈａｎｃｅ ． Ｂｅｎ ｉｓ ｎｏｔ ａｂｌｅ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅ ｔｒｉｃｋｓ ； ｈｅ ｇｒａｄｕａｌｌｙ ｒｅｔｒａｃｔｓ ｈｉｓ ｓｃｏｒｎｆｕｌｎｅｓｓ ａｎｄ ａｓｋｓ Ｔｏｍ ｉｆ ｈｅ ｃｏｕｌｄ ｔｒｙ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅｍ ．Ｔｈａｔ ｉｓ ｅｘａｃｔｌｙ ｗｈａｔ Ｔｏｍ ｗａｎｔｓ ．Ｈｅ ｇｒａｎｔｓ ａｐｐｌｅ ．Ｉｎ ｔｈｅ ｅｎｄ ， ｈｅ ｉｓ ｌｉｔｅｒａｌｌｙ ｒｏｌｌｉｎｇ ｉｎ ｗｅａｌｔｈ． Ｆｉｎａｌｌｙ Ｔｏｍ ｄｉｓｃｏｖｅｒｓ ａ ｇｒｅａｔ ｌａｗ ｏｆ ｈｕｍａｎ ａｃｔｉｏｎ． Ｍａｒｋ Ｔｗａｉｎ ｈｅｒｅ ｕｓｅｓ Ｔｏｍ’ｓ ｗｈｉｔｅｗａｓｈｉｎｇ ｔｏ ｅｘｐｒｅｓｓ ｈｉｓ ｏｗｎ ｔｈｏｕｇｈｔｓ． Ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ｂｅｔｗｅｅｎ ｐｌａｙ ａｎｄ ｗｏｒｋ， Ｍａｒｋ Ｔｗａｉｎ ｐｏｉｎｔｓ ｏｕｔ ｔｈａｔ ｗｏｒｋ ｃｏｎｓｉｓｔｓ ｏｆ ｗｈａｔｅｖｅｒ ａ ｂｏｄｙ ｉｓ ｏｂｌｉｇｅｄ ｔｏ ｄｏ ａｎｄ ｐｌａｙ ．Ｈｅ ｐｏｗｅｒｆｕｌｌｙ ｃｒｉｔｉｃｉｚｅｓ ｔｈｅ ｌｕｘｕｒｙ ｏｆ ｔｈｅ ａｒｉｓｔｏｃｒａｔｉｃ ｌｉｆｅ． Ｔｈｅ ｗｅａｌｔｈｙ ｇｅｎｔｌｅｍｅｎ ｄｏ ｎｏｔ ｗｏｒｋ ｂｕｔ ｉｎｄｕｌｇｅ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｉｎ ｗａｓｈｉｎｇ ｗｅａｌｔｈ． Ａｆｔｅｒ ａ ｓｅｒｉｏｕｓ ｏｆ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ Ｔｏｍ’ｓ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｈａｓ ｔｒａｎｓｆｏｒｍｅｄ ｆｒｏｍ ａ
ｎａｕｇｈｔｙ ｂｏｙ ｔｏ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｈｅｒｏ． Ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ ｈｉｍｓｅｌｆ ｉｓ ｆａｎｔａｓｙ． Ｈｅ ｒｅｃａｌｌ ｈｉｓ ｏｗｎ ｈａｐｐｙ ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｔｏ ｓｏｍｅ ｄｅｇｒｅｅ ｔｈｅ ｓａｍｅ ａｓ Ｔｏｍ‘ｓ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ． Ｈｅ ｒｅｍｉｎｄｓ ｔｈｅ ｍａｎｙ ｇｒｏｗｎ－ｕｐｓ ‘ｍｅｍｏｒｙ ｏｆ
ｅｖｅｒｌａｓｔｉｎｇ ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ． Ｍａｎｙ ｏｆ ｕｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ Ｔｏｍ ｂｏｔｈ ｉｎ ｓｏｕｌ ａｎｄ ｒｅａｌｉｔｙ．
Ｓｅｃｏｎｄ： Ｈｕｃｋｌｅｂｅｒｒｙ Ｆｉｎｎ： Ｔｈｅ ｔｏｗｎ‘ｓ ｓｏｃｉａｌ ｐａｒｉｓｈ． Ｓｏｎ ｏｆ ａｎ
ａｂｕｓｉｖｅ ａｎｄ ｄｒｕｎｋａｒｄ ｆａｔｈｅｒ ｗｈｏ ｌｅｆｔ ｔｏｗｎ． Ｈｅ ｃａｎ ｓｍｏｋｅ ａ ｐｉｐｅ ａｎｄ ｎｅｖｅｒ ｈａｓ ｔｏ ａｔｔｅｎｄ ｃｈｕｒｃｈ ｏｒ ｓｃｈｏｏｌ； ｈｅ ｉｓ ｔｈｅ ｅｎｖｙ ｏｆ ｅｖｅｒｙ ｓｃｈｏｏｌｂｏｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｎｉｇｈｔｍａｒｅ ｏｆ ｅｖｅｒｙ ｍｏｔｈｅｒ ｉｎ ｔｏｗｎ． Ｈｕｃｋ ｐｏｓｓｅｓｓｅｓ ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ｓｐｉｒｉｔ ａｎｄ ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒｓ． Ｈｕｃｋ ａｎｄ Ｔｏｍ ｏｆｔｅｎ ｈａｖｅ ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ ａｎｄ ｂｏｔｈ ｂｅｌｉｅｖｅ ｉｎ ｖａｒｉｏｕｓ ｓｕｐｅｒｓｔｉｔｉｏｎｓ． Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｄｉｓｒｅｇａｒｄｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｓｏｃｉａｂｌｅ’ｓ．
Ｔｈｉｒｄ ： Ａｕｎｔ Ｐｏｌｌｙ ： Ｔｏｍ’ｓ ｓｏｍｅｗｈａｔ ｅｌｄｅｒｌｙ ａｕｎｔ ａｎｄ ｇｕａｒｄｉａｎ
ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ｓｉｍｐｌｅ－ ｍａｎｎｅｒｅｄ ａｎｄ ｋｉｎｄ－ｈｅａｒｔｅｄ， Ａｕｎｔ Ｐｏｌｌｙ ｉｓ ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ ｔｏｒｎ ｂｅｔｗｅｅｎ ｅｘｐｒｅｓｓｉｎｇ ｈｅｒ ｅｘａｓｐｅｒａｔｉｏｎ ａｎｄ ｓｈｏｗｉｎｇ ｈｅｒ ｅｘａｓｐｅｒａｔｉｏｎ ａｎｄ ｌｏｖｅ ｆｏｒ Ｔｏｍ ．Ｅｖｅｒｙ ｔｉｍｅ ｈｅ ｃａｕｓｅ ｔｒｏｕｂｌｅ ｒｅｓｐｅｃｔｅｄ ａｍｏｎｇ ｔｈｅ ｃｉｔｉｚｅｎｓ ．Ｓｈｅ ａｌｗａｙｓ ｓｈｏｗｓ ｈｅｒ ｌｏｖｅ ｔｏ Ｔｏｍ ａｎｄ ｈｏｐｅｓ ｔｈａｔ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｂｅｈａｖｅ ｐｒｏｐｅｒｌｙ ｌｉｋｅ ｈｉｓ ｂｒｏｔｈｅｒ Ｓｉｄ． Ｆｏｒｔｈ： Ｂｅｃｋｙ Ｔｈａｔｃｈｅｒ： Ｔｈｅ ｄａｕｇｈｔｅｒ ｏｆ Ｊｕｄｇｅ Ｔｈａｔｃｈｅｒ． Ｓｈｅ ｉｓ ｔｈｅ ｏｐｐｏｓｉｔｅ ｏｆ Ｔｏｍ， ｓｈｅ ｈａｓ ｎｅｖｅｒ ｂｅｅｎ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ ａｎｄ ｉｓ ｕｓｅｄ ｔｏ ｏｂｅｙｉｎｇ ｈｅｒ ｍｏｔｈｅｒ’ｓ ｗｏｒｄｓ． Ｗｉｔｈ ｂｌｏｎｄｅ ｈａｉｒ ａｎｄ ｄｒｅｓｓｙ ｆｒｏｃｋｓ ｈｅ ｑｕｉｃｋｌｙ ｗｉｎｓ Ｔｏｍ’ｓ ａｆｆｅｃｔｉｏｎ ａｎｄ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ
Ｉｎｊｕｎ Ｊｏｅ ：Ｔｈｅ ａｎｔａｇｏｎｉｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ． Ｇｕｉｌｔｙ ｏｆ ｓｅｖｅｒａｌ ｍｕｒｄｅｒｓ， Ｊｏｅ ｐｏｓｓｅｓｓｅｓ ａ ｖｉｏｌｅｎｔ ｔｅｍｐｅｒａｍｅｎｔ ｉｓ ｓｅｔ ｏｎ ｓｅｅｋｉｎｇ ｒｅｎｅｇｅ ｏｎ ｔｈｏｓｅ．
Ｆｉｆｔｈ： Ｓｉｄ Ｓａｗｙｅｒ： Ｔｏｍ‘ｓ ｙｏｕｎｇｅｒ ｈａｌｆ－ｂｒｏｔｈｅｒ ｈｅ ｉｓ ａ ｐｕｎｃｔｕａｌ ａｎｄ
ｓｔｕｄｉｅｓ ｐｕｐｉｌ． Ａｌｗａｙｓ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｔａｔｔｌｅ ｏｎ Ｔｏｍ Ｓｉｄ ｋｅｅｐｓ ａ ｃｌｏｓｅ ｏｎ
ｅｙｅ ｈｉｓ ｂｒｏｔｈｅｒ’ｓ ｗｒｏｎｇｄｏｉｎｇｓ． Ａ ｇｏｏｄ－ｔｗｏ –ｓｈｏｅｓ， ｈｅ ｉｓ ａ
ｐｕｎｃｔｕａｌ ａｎｄ ｓｔｕｄｉｏｕｓ ｐｕｐｉｌ．
Ｓｉｘｔｈ： Ｍａｒｙ： Ｔｏｍ’ｓ ｏｌｄｅｒ ｃｏｕｓｉｎ ｗｈｏ ｒｅｓｉｄｕｅｓ ｗｉｔｈ Ａｕｎｔ Ｐｏｌｌｙ Ｍａｒｙ ｉｓ ｄｅｐｉｃｔｅｄ ａｓ ａ ｓｗｅｅｔ ａｎｄ ｇｏｏｄ－ｈｅａｒｔｅｄ ｙｏｕｎｇ ｌａｄｙ， ｗｈｏ ｓｅｅ ｓ ｔｈｅ ｇｏｏｄ ｑｕａｌｉｔｉｅｓ ｉｎ Ｔｏｍ’ ｃｈａｒａｃｔｅｒ． Ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ａｎｄ ｐｉｏｕｓ
Ｍａｒｙ ｗａｓ ａｎ ｅｘｃｅｐｔｉｏｎａｌ ｓｔｕｄｅｎｔ－ ｔｈｅ ｏｐｐｏｓｉｔｅ ｏｆ Ｔｏｍ． Ｗｅｒｅ ａｎ ｅｘｃｅｐｔｉｏｎａｌ ｓｔｕｄｅｎｔ ａｎｄ ｔｈｅ ｏｐｐｏｓｉｔｅ ｏｆ Ｔｏｍ？ Ｓｅｖｅｎｔｈ： Ｍｕｆｆ Ｐｏｔｔｅｒ： Ｔｈｅ ｔｏｗｎ ｄｒｕｎｋ ｗｈｏ ｉｓ ｆｒａｍｅｄ ｆｏｒ ｔｈｅ ｍｕｒｄｅｒ ｏｆ Ｄｒ．Ｒｏｂｉｎｓｏｎ． Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｈｉｓ ｋｉｎｄ ｎａｔｕｒｅ ａｎｄ ｄｒｕｎｋｅｎ ｓｔａｔｅ ｐｅｒｓｅｃｕｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｅｎｔｉｒｅ ｔｏｗｎ ｔｈａｔ ｂｅｌｉｅｖｅｓ ｔｈａｔ ｈｅ ｉｓ ａ ｍｕｒｄｅｒｅｒ．Ｅｉｇｈｔｔｈ： Ｍｒ． Ｊｏｎｅｓ：
Ｔｈｅ ｏｌｄ Ｗｅｌｓｈｍａｎ ｗｈｏ ｌｉｖｅｓ ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｔｗｏ ｓｔｒｏｎｇ ｓｏｎｓ ｉｎ ｔｈｅ ｖｉｃｉｎｉｔｙ ｏｆ Ｗｉｄｏｗ Ｄｏｕｇｌａｓ’ｓ ｈｏｕｓｅ． Ｗｉｔｈ Ｈｕｃｋ’ｓ ｈｅｌｐ ｔｈｅ
Ｗｅｌｓｈｍａｎ ｉｓ ａｂｌｅ ｔｏ ｅ ｔｏ ｔｈｅ ｗｉｄｏｗ’ｓ ａｉｄｅ．Ｎｉｎｔｈ：Ｄｒ．Ｒｏｂｉｎｓｏｎ：
Ｔｈｅ ｙｏｕｎｇ ｄｏｃｔｏｒ， ｇｕｉｌｔｙ ｏｆ ｇｒａｖｅ ｒｏｂｂｉｎｇ ｗｈｏｓｅ ｍｕｒｄｅｒ ｉｎｓｔｉｇａｔｅｓ ｔｈｅ ｃｈａｏｔｉｃ ｈａｐｐｅｎｉｎｇｓ ｉｎ Ｓｔ．Ｐｅｔｅｒｓｂｕｒｇ． Ｔｅｎｔｈ： Ａｍｙ Ｌａｗｒｅｎｃｅ： Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ’ｓ ｆｏｒｍｅｒ ｇｉｒｌｆｒｉｅｎｄ， ｗｈｏｍ ｈｅ ｏｃｃａｓｉｏｎａｌｌｙ ｆｌｉｒｔｓ ｗｉｔｈ ａｎｄ ｗａｓ ｐｒｅｖｉｏｕｓｌｙ ｅｎｇａｇｅｄ ｔｏ．
３． Ｔｈｅ ｖｉｖｉｄ ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ ｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｏｆ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｌｓｏ ｒｅｆｌｅｃｔｓ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ’ｓ ｔｈｏｕｇｈｔｓ． Ａｎｄ ｔｈｅ ｍａｓｔｅｒ ｐｉｅｃｅｓ ａｒｅ ｗｅｌｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｒｅａｄｅｒｓ’ ｄｅｅｐｅｓｔ ｍｉｎｄ． Ｍａｒｋ Ｔｗａｉｎ ｉｓ ａｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｗｒｉｔｅｒ ｌｉｖｉｎｇ ｄｅｅｐｅｓｔ ｍｉｎｄ． Ｍａｒｋ Ｔｗａｉｎ ｉｓ ａｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｗｒｉｔｅｒ ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ Ｇｏｌｄｅｎ Ａｇｅ ａｆｔｅｒ Ｗｏｒｌｄ Ｗａｒ ２ ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｍｏｎｅｙ ｗｏｒｓｈｉｐ ａｎｄ
ｓｔｏｒｉｅｓ ａｄｖｏｃａｔｉｎｇ ａｒｅ ｓｗｅｌｌｉｎｇ ａｎｄ ｂｏａｓｔｉｎｇ ．Ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ ｈｉｍｓｅｌｆ ｓｔａｒｔｅｄ ａ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ａｔ ｈｉｓ ｆｏｒｔｉｅｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｈｏｐｅ ｏｆ ｍａｋｉｎｇ ａ ｆｏｒｔｕｎｅ， ｂｕｔ ｉｎ ｔｈｅ ｅｎｄ ｈｅ ｆａｉｌ． Ａｎｄ ｔｈｉｓ ｂｏｏｋ ｒｅｆｌｅｃｔｓ Ａｍｅｒｉｃａｎ Ｄｒｅａｍ ｉｎ
Ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｆａｃｔｏｒｓ ｔｈａｔ ｍａｋｅｓ ａ ｐｉｅｃｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ‘ｓ ｈｅａｒｔ．
ｏｆ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｏｒ ｅｖｅｎ ａ ｍｏｖｉｅ ａ ｍａｓｔｅｒｐｉｅｃｅ ｉｓ ｈｏｗ ｗｅｌｌ ｔｈｅ ｒｅａｄｅｒ ｃａｎ ｒｅｌａｔｅ ｔｏ ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙ ａ ｂｏｏｋ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｃａｎ ｒｅｌａｔｅ ｔｏ．
Ｔｈｅ Ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ ｏｆ Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ ｉｓ ａ ｌｉｔｅｒａｒｙ ｍａｓｔｅｒｐｉｅｃｅ， ｗｒｉｔｔｅｎ ｉｎ １８７６ ｂｙ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ａｕｔｈｏｒ Ｍａｒｋ Ｔｗａｉｎ． Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ ｉｓ ａ ｍｉｓｃｈｉｅｖｏｕｓ ｙｏｕｎｇ ｂｏｙ ｗｈｏ ｌｉｖｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｓｍａｌｌ ｔｏｗｎ ｏｎ ｔｈｅ Ｍｉｓｓｉｓｓｉｐｐｉ Ｒｉｖｅｒ ｃａｌｌｅｄ Ｓｔ． Ｐｅｔｅｒｓｂｕｒｇ． Ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ｌｉｎｅ ｉｓ ｓｉｍｐｌｅ ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｒｅａｄｓ ｌｉｋｅ ａ ｂｉｏｇｒａｐｈｙ ｏｒ ａ ｍｅｍｏｉｒ ｏｆ ａ ｓｕｍｍｅｒ ｉｎ Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ＇ｓ ｌｉｆｅ．
Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ ｓｅｅｍｓ ｔｏ ｂｅ ｔｈｅ ｐｒｅｃｕｒｓｏｒ ｏｆ ａｎｄ ｔｈｅ ｔｅｍｐｌａｔｅ ｆｏｒ ｍｉｓｆｉｔ ｋｉｄｓ ｓｕｃｈ ａｓ Ｄｅｎｎｉｓ ｔｈｅ Ｍｅｎａｃｅ， Ｍａｌｃｏｌｍ ｉｎ ｔｈｅ Ｍｉｄｄｌｅ ａｎｄ Ｃａｌｖｉｎ ａｎｄ Ｈｏｂｂｓ． Ｗｈａｔ ｍａｋｅｓ ｔｈｉｓ ｓｔｏｒｙ ｇｒｅａｔ ｉｓ ｔｈａｔ Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｓ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｉｓ ｇｒｅａｔ ａｂｏｕｔ ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ． Ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｉｓ ｆｉｌｌｅｄ ｗｉｔｈ Ｔｏｍ＇ｓ ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ ｐｌａｙｉｎｇ ｐｉｒａｔｅｓ ａｎｄ ｗａｒ ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｆｒｉｅｎｄ Ｊｏｅ Ｈａｒｐｅｒ． Ｔｏｍ ｈａｓ ａ ｔｒｕｓｔｅｄ ｆｒｉｅｎｄ， Ｈｕｃｋ Ｆｉｎｎ ｗｈｏ ｆｅｗ ｏｆ ｔｈｅ ａｄｕｌｔｓ ａｐｐｒｏｖｅ ｏｆ． Ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｉｓ ｆｉｌｌｅｄ ｗｉｔｈ ｉｄｅａｓ ｏｆ ｈｏｗ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｗｏｒｋｓ， ｓｕｃｈ ａｓ ｈｏｗ ｐｉｒａｔｅｓ ａｎｄ ｒｏｂｂｅｒｓ ｗｏｒｋ ｔｈａｔ ａｒｅ ｓｏ ｉｎｎｏｃｅｎｔ， ｔｈｅｙ ｃｏｕｌｄ ｏｎｌｙ ｅ ｆｒｏｍ ａ ｃｈｉｌｄ． Ｉｔ ｉｓ ａ ｓｔｏｒｙ ｆｉｌｌｅｄ
ｗｉｔｈ ａｃｔｉｏｎ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ， ｉｎｇｅｎｉｏｕｓ ｉｄｅａｓ ｌｏｖｅ， ａｎｄ ｓｃｈｏｏｌｙａｒｄ ｐｏｌｉｔｉｃｓ． Ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｓｔｏｒｙ ｉｓ ｓｅｅｍｉｎｇｌｙ ａ ｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｗｈａｔ ｐｅｏｐｌｅ ｄｉｄ ｏｒ ｗｉｓｈ ｔｈｅｙ ｄｉｄ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ．
Ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｉｓ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｒｅａｄ ａｔ ｆｉｒｓｔ． Ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ ｉｔ ｔａｋｅｓ ｍｅ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｗｈｉｌｅ ｔｏ ｇｅｔ ｕｓｅｄ ｔｏ ｔｈｅ １９ｔｈ ｃｅｎｔｕｒｙ ｄｉａｌｅｃｔ ｉｎ ｔｈｅ ｂｏｏｋ． Ｏｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｒｅｆｅｒｒｉｎｇ ｔｏ ｐｅｒｓｏｎｓ ｏｆ Ａｆｒｉｃａｎ ｄｅｃｅｎｔ ｉｎ ｄｅｒｏｇａｔｏｒｙ ｔｅｒｍｓ （ｗｈｉｃｈ Ｉ＇ｍ ｓｕｒｅ ｕｓｅｓ ｔｅｒｍｓ ｅｖｅｎ ｙｏｕｎｇ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ａｌｒｅａｄｙ ｋｎｏｗ）， ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ａｎ ｅｎｊｏｙａｂｌｅ ｒｅａｄ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｏｆ ａｌｌ ａｇｅｓ． Ｉ ｈｉｇｈｌｙ ｒｅｍｅｎｄ ｔｈｉｓ ｂｏｏｋ ｆｏｒ ａｎｙｏｎｅ ｌｏｏｋｉｎｇ ｔｏ ｆｅｅｌ ｙｏｕｎｇ ａｇａｉｎ ｉｆ ｊｕｓｔ ｆｏｒ ａ ｆｅｗ ｈｕｎｄｒｅｄ ｐａｇｅｓ．
莋文二：《《汤姆·索亚历险记》人物形象》500字
《汤姆·索亚历险记》人物形象
美国着名作家马克·吐温着的《汤姆·索亚历险记》中主人公，他不畏强暴坚持正义，积极乐观
汤姆·索亚敢于冒险、正义、勇敢、足智多谋，是人们心中的小英雄。汤姆有着敢于探险、追求自甴、做错事后敢于承认错误、承认缺点的优秀性格特点。
汤姆是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的＊＊足智多谋，富于同情心对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏去当绿林好汉，过行侠仗义的生活
小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，他有血有肉，栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。
汤姆是主人公关于他，梗概中有简单的概括──“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在小伙伴眼中无所不能”我们看看汤姆在山洞里回来后的表现：因为他身体虚弱，浑身沒有一点力气所以“躺在沙发上”。尽管如此他讲得还是那样眉飞色舞，“同时还夸张地吹嘘一番”可见他的淘气和历险后心里获嘚的极大满足──人们把他们回来看作奇迹，小伙伴和镇上的人们都觉得他是真正的英雄！
山东烟台金山小学五年级：凌乱的记忆
作文三：《汤姆索亚历险记人物分析》5100字
Ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ Ｍａｊｏｒ Ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ
Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ ｂｅｇｉｎｓ Ｔｏｍ ｉｓ ａ ｍｉｓｃｈｉｅｖｏｕｓ ｃｈｉｌｄ ｗｈｏ ｅｎｖｉｅｓ Ｈｕｃｋ Ｆｉｎｎ’ｓ ｌａｚｙ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ａｎｄ
ｆｒｅｅｄｏｍ． Ａｓ Ｔｏｍ’ｓ ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ ｐｒｏｃｅｅｄ， ｈｏｗｅｖｅｒ ｃｒｉｔｉｃａｌ ｍｏｍｅｎｔｓ ｓｈｏｗ Ｔｏｍ ｍｏｖｉｎｇ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｈｉｓ ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ ｃｏｎｃｅｒｎｓ ａｎｄ ｍａｋｉｎｇ ｍａｔｕｒｅ， ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ ｄｅｃｉｓｉｏｎｓ． Ｔｈｅｓｅ ｍｏｍｅｎｔｓ ｉｎｃｌｕｄｅ Ｔｏｍ’ｓ
ｔｅｓｔｉｍｏｎｙ ａｔ Ｍｕｆｆ Ｐｏｔｔｅｒ’ｓ ｔｒｉａｌ ｈｉｓ ｓａｖｉｎｇ ｏｆ Ｂｅｃｋｙ ｆｒｏｍ ｐｕｎｉｓｈｍｅｎｔ， ａｎｄ ｈｉｓ ｈｅｒｏｉｃ ｎａｖｉｇａｔｉｏｎ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃａｖｅ． Ｂｙ ｔｈｅ ｅｎｄ ｏｆ ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ Ｔｏｍ ｉｓ ｃｏａｘｉｎｇ Ｈｕｃｋ ｉｎｔｏ ｓｔａｙｉｎｇ ａｔ ｔｈｅ Ｗｉｄｏｗ Ｄｏｕｇｌａｓ’ｓ， ｕｒｇｉｎｇ ｈｉｓ ｆｒｉｅｎｄ ｔｏ ａｃｃｅｐｔ ｔｉｇｈｔ ｃｏｌｌａｒｓ Ｓｕｎｄａｙ ｓｃｈｏｏｌ， ａｎｄ ｇｏｏｄ ｔａｂｌｅ ｍａｎｎｅｒｓ． Ｈｅ ｉｓ ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ ａ ｄｉｓｏｂｅｄｉｅｎｔ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｕｎｄｅｒｍｉｎｉｎｇ ｔｈｅ ａｄｕｌｔ ｏｒｄｅｒ ｂｕｔ ａ ｄｅｆｅｎｄｅｒ ｏｆ ｒｅｓｐｅｃｔａｂｉｌｉｔｙ ａｎｄ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ． Ｉｎ ｔｈｅ ｅｎｄ， ｇｒｏｗｉｎｇ ｕｐ ｆｏｒ Ｔｏｍ ｍｅａｎｓ ｅｍｂｒａｃｉｎｇ ｓｏｃｉａｌ ｃｕｓｔｏｍ ａｎｄ ｓａｃｒｉｆｉｃｉｎｇ ｔｈｅ ｆｒｅｅｄｏｍｓ ｏｆ ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ．
Ｙｅｔ Ｔｏｍ’ｓ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｉｓｎ’ｔ ｔｏｔａｌｌｙ ｃｏｈｅｒｅｎｔ． Ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ ｊｕｍｐｓ ｂａｃｋ ａｎｄ ｆｏｒｔｈ ａｍｏｎｇ ｓｅｖｅｒａｌ ｎａｒｒａｔｉｖｅ ｓｔｒａｎｄｓ： Ｔｏｍ’ｓ ｇｅｎｅｒａｌ ｍｉｓｂｅｈａｖｉｏｒ ｗｈｉｃｈ ｃｌｉｍａｘｅｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｊａｃｋｓｏｎ’ｓ Ｉｓｌａｎｄ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ； ｈｉｓ ｃｏｕｒｔｓｈｉｐ ｏｆ Ｂｅｃｋｙ， ｗｈｉｃｈ ｃｕｌｍｉｎａｔｅｓ ｉｎ ｈｉｓ ａｃｃｅｐｔａｎｃｅ ｏｆ ｂｌａｍｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｔｈａｔ ｓｈｅ ｒｉｐｓ； ａｎｄ ｈｉｓ ｓｔｒｕｇｇｌｅ ｗｉｔｈ Ｉｎｊｕｎ Ｊｏｅ ｗｈｉｃｈ ｅｎｄｓ ｗｉｔｈ Ｔｏｍ ａｎｄ Ｈｕｃｋ’ｓ ｄｉｓｃｏｖｅｒｙ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒｅａｓｕｒｅ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｉｃａｒｅｓｑｕｅ， ｏｒ ｅｐｉｓｏｄｉｃ ｎａｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｌｏｔ， Ｔｏｍ’ｓ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｃａｎ ｓｅｅｍ ｉｎｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔ ａｓ ｉｔ ｖａｒｉｅｓ
ｄｅｐｅｎｄｉｎｇ ｕｐｏｎ ｈｉｓ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ． Ｔｏｍ ｉｓ ａ ｐａｒａｄｏｘｉｃａｌ ｆｉｇｕｒｅ ｉｎ ｓｏｍｅ ｒｅｓｐｅｃｔｓ—ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｈｅ ｈａｓ
ｎｏ ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｅ ａｇｅ． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ Ｔｏｍ ｓｈｏｗｓ ｔｈｅ ｎａ?ｖｅｔé ｏｆ ａ ｓｍａｌｌｅｒ ｃｈｉｌｄ ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｉｎ ｍａｋｅ－ｂｅｌｉｅｖｅ ａｎｄ ｓｕｐｅｒｓｔｉｔｉｏｎｓ． Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ， Ｔｏｍ’ｓ ｒｏｍａｎｔｉｃ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｉｎ Ｂｅｃｋｙ ａｎｄ ｈｉｓ
ｆａｓｃｉｎａｔｉｏｎ ｗｉｔｈ Ｈｕｃｋ’ｓ ｓｍｏｋｉｎｇ ａｎｄ ｄｒｉｎｋｉｎｇ ｓｅｅｍ ｍｏｒｅ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｒｎｓ ｏｆ ａｎ ａｄｏｌｅｓｃｅｎｔ．
Ｗｈｅｔｈｅｒ ｏｒ ｎｏｔ ａ ｓｉｎｇｌｅ ｃｏｕｒｓｅ ｏｆ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｚｅｓ Ｔｏｍ’ｓ ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ ａ ｓｉｎｇｌｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｔｒａｉｔ—Ｔｏｍ’ｓ ｕｎｆｌａｇｇｉｎｇ ｅｎｅｒｇｙ ａｎｄ ｔｈｉｒｓｔ ｆｏｒ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ—ｐｒｏｐｅｌｓ ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ ｆｒｏｍ ｅｐｉｓｏｄｅ ｔｏ
ｅｐｉｓｏｄｅ． Ｄｉｓｏｂｅｄｉｅｎｔ ｔｈｏｕｇｈ ｈｅ ｍａｙ ｂｅ， Ｔｏｍ ｅｎｄｓ ｕｐ ａｓ Ｓｔ． Ｐｅｔｅｒｓｂｕｒｇ’ｓ ｈｅｒｏ． Ａｓ ｔｈｅ ｔｏｗｎ ｇｏｓｓｉｐｓ ｓａｙ “［Ｔｏｍ］ ｗｏｕｌｄ ｂｅ Ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ， ｙｅｔ ｉｆ ｈｅ ｅｓｃａｐｅｄ ｈａｎｇｉｎｇ．”
Ｈｕｃｋｌｅｂｅｒｒｙ Ｆｉｎｎ
Ｉｎ Ｈｕｃｋｌｅｂｅｒｒｙ Ｆｉｎｎ， Ｍａｒｋ Ｔｗａｉｎ ｃｒｅａｔｅｄ ａ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｗｈｏ ｅｘｅｍｐｌｉｆｉｅｓ ｆｒｅｅｄｏｍ ｗｉｔｈｉｎ ａｎｄ ｆｒｏｍ，
Ａｍｅｒｉｃａｎ ｓｏｃｉｅｔｙ． Ｈｕｃｋ ｌｉｖｅｓ ｏｎ ｔｈｅ ｍａｒｇｉｎｓ ｏｆ ｓｏｃｉｅｔｙ ｂｅｃａｕｓｅ ａｓ ｔｈｅ ｓｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｔｏｗｎ ｄｒｕｎｋ， ｈｅ ｉｓ ｐｒｅｔｔｙ ｍｕｃｈ ａｎ ｏｒｐｈａｎ． Ｈｅ ｓｌｅｅｐｓ ｗｈｅｒｅ ｈｅ ｐｌｅａｓｅｓ ｐｒｏｖｉｄｅｄ ｔｈａｔ ｎｏｂｏｄｙ ｃｈａｓｅｓ ｈｉｍ ｏｆｆ， ａｎｄ ｈｅ ｅａｔｓ ｗｈｅｎ ｈｅ ｐｌｅａｓｅｓ ｐｒｏｖｉｄｅｄ ｔｈａｔ ｈｅ ｃａｎ ｆｉｎｄ ａ ｍｏｒｓｅｌ． Ｎｏ ｏｎｅ ｒｅｑｕｉｒｅｓ ｈｉｍ ｔｏ ａｔｔｅｎｄ ｓｃｈｏｏｌ ｏｒ ｃｈｕｒｃｈ， ｂａｔｈｅ ｏｒ ｄｒｅｓｓ ｒｅｓｐｅｃｔａｂｌｙ． Ｉｔ ｉｓ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄａｂｌｅ， ｉｆ ｎｏｔ ｅｘｐｅｃｔｅｄ ｔｈａｔ Ｈｕｃｋ ｓｍｏｋｅｓ ａｎｄ ｓｗｅａｒｓ． Ｙｅａｒｓ ｏｆ ｈａｖｉｎｇ ｔｏ ｆｅｎｄ ｆｏｒ ｈｉｍｓｅｌｆ ｈａｖｅ ｉｎｖｅｓｔｅｄ Ｈｕｃｋ ｗｉｔｈ ａ ｓｏｌｉｄ ｍｏｎ ｓｅｎｓｅ ａｎｄ ａ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｐｅｔｅｎｃｅ ｔｈａｔ ｐｌｅｍｅｎｔ Ｔｏｍ’ｓ ｄｒｅａｍｙ ｉｄｅａｌｉｓｍ ａｎｄ ｆａｎｔａｓｔｉｃａｌ ａｐｐｒｏａｃｈ ｔｏ ｒｅａｌｉｔｙ （Ｔｏｍ ｃｒｅａｔｅｓ ｗｏｒｌｄｓ ｆｏｒ ｈｉｍｓｅｌｆ ｔｈａｔ ａｒｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｏｓｅ ｉｎ ｓｔｏｒｉｅｓ ｈｅ ｈａｓ ｒｅａｄ）． Ｂｕｔ Ｈｕｃｋ ｄｏｅｓ ｈａｖｅ ｔｗｏ ｔｒａｉｔｓ ｉｎ ｍｏｎ ｗｉｔｈ Ｔｏｍ： ａ ｚｅｓｔ ｆｏｒ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ ａｎｄ ａ ｂｅｌｉｅｆ ｉｎ ｓｕｐｅｒｓｔｉｔｉｏｎ． Ｔｈｒｏｕｇｈ Ｈｕｃｋ， Ｔｗａｉｎ ｗｅｉｇｈｓ ｔｈｅ ｃｏｓｔｓ ａｎｄ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｏｆ ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ａ ｓｏｃｉｅｔｙ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｏｓｅ ｏｆ ｌｉｖｉｎｇ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｌｙ ｏｆ ｓｏｃｉｅｔｙ． Ｆｏｒ ｍｏｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ ａｄｕｌｔ ｓｏｃｉｅｔｙ ｄｉｓａｐｐｒｏｖｅｓ ｏｆ Ｈｕｃｋ， ｂｕｔ ｂｅｃａｕｓｅ Ｔｗａｉｎ ｒｅｎｄｅｒｓ Ｈｕｃｋ ｓｕｃｈ ａ ｌｉｋａｂｌｅ ｂｏｙ ｔｈｅ ａｄｕｌｔｓ’ ｄｉｓａｐｐｒｏｖａｌ ｏｆ Ｈｕｃｋ ｇｅｎｅｒａｌｌｙ ａｌｉｅｎａｔｅｓ ｕｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅｍ ａｎｄ ｎｏｔ ｆｒｏｍ Ｈｕｃｋ ｈｉｍｓｅｌｆ． Ａｆｔｅｒ Ｈｕｃｋ ｓａｖｅｓ ｔｈｅ Ｗｉｄｏｗ Ｄｏｕｇｌａｓ ａｎｄ ｇｅｔｓ ｒｉｃｈ， ｔｈｅ ｓｃａｌｅ ｔｉｐｓ ｉｎ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｏｆ ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ｓｏｃｉｅｔｙ． Ｂｕｔ Ｈｕｃｋ ｕｎｌｉｋｅ Ｔｏｍ， ｉｓｎ’ｔ ｃｏｎｖｉｎｃｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ
ｅｘｃｈａｎｇｅ ｏｆ ｆｒｅｅｄｏｍ ｆｏｒ ｓｔａｂｉｌｉｔｙ ｉｓ ｗｏｒｔｈ ｉｔ． Ｈｅ ｈａｓ ｌｉｔｔｌｅ ｕｓｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｍｏｎｅｙ ｈｅ ｈａｓ ｆｏｕｎｄ ａｎｄ ｉｓ ｑｕｉｔｅ ｄｅｖｏｔｅｄ ｔｏ ｈｉｓ ｒｏｕｇｈ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ． Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ ｅｎｄｓ， Ｈｕｃｋ ｌｉｋｅ Ｔｏｍ， ｉｓ ｓｔｉｌｌ ａ ｗｏｒｋ ｉｎ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ａｎｄ ｗｅ ａｒｅｎ’ｔ ｓｕｒｅ ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｅ Ｗｉｄｏｗ Ｄｏｕｇｌａｓ’ｓ ａｔｔｅｍｐｔｓ ｔｏ ｃｉｖｉｌｉｚｅ ｈｉｍ ｗｉｌｌ ｓｕｃｃｅｅｄ （Ｔｗａｉｎ ｒｅｓｅｒｖｅｓ ｔｈｅ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ ｏｆ Ｈｕｃｋ’ｓ ｓｔｏｒｙ ｆｏｒ ｈｉｓ ｌａｔｅｒ ｎｏｖｅｌ， Ｔｈｅ Ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ ｏｆ
Ｈｕｃｋｌｅｂｅｒｒｙ Ｆｉｎｎ）．
Ｉｎｊｕｎ Ｊｏｅ ｉｓ Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ’ｓ ｖｉｌｌａｉｎ． Ｈｉｓ ａｃｔｉｏｎｓ ａｒｅ ｍｏｔｉｖａｔｅｄ ｆｒｏｍ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ ｔｏ ｅｎｄ， ｂｙ
ｕｎａｄｕｌｔｅｒａｔｅｄ ｍａｌｅｖｏｌｅｎｃｅ． Ｗｈｅｎ Ｉｎｊｕｎ Ｊｏｅ ｅｘｐｌａｉｎｓ ｈｉｓ ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｒｅｖｅｎｇｅ ａｇａｉｎｓｔ Ｄｒ． Ｒｏｂｉｎｓｏｎ ａｎｄ ｌａｔｅｒ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ Ｗｉｄｏｗ Ｄｏｕｇｌａｓ ｗｅ ｓｅｅ ｔｈａｔ ｈｉｓ ｐｅｒｓｏｎａｌ ｈｉｓｔｏｒｙ ｉｎｖｏｌｖｅｓ ｏｔｈｅｒｓ ｍｉｓｔｒｅａｔｉｎｇ ａｎｄ ｅｘｃｌｕｄｉｎｇ ｈｉｍ． Ｙｅｔ ｔｈｅ ｄｉｓｐｒｏｐｏｒｔｉｏｎ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ｗｒｏｎｇｓ Ｉｎｊｕｎ Ｊｏｅ ｈａｓ ｓｕｆｆｅｒｅｄ—ａｔ ｌｅａｓｔ ａｓ ｈｅ ｅｎｕｍｅｒａｔｅｓ ｔｈｅｍ—ａｎｄ ｔｈｅ ｌｅｖｅｌ ｏｆ ｖｅｎｇｅａｎｃｅ ｈｅ ｈｏｐｅｓ ｔｏ ｅｘａｃｔ ｉｓ ｓｏ
ｅｘｔｒｅｍｅ ｔｈａｔ ｗｅ ａｒｅｎ’ｔ ｔｅｍｐｔｅｄ ｔｏ ｅｘｃｕｓｅ ｈｉｓ ｂｅｈａｖｉｏｒ． Ｉｎ ｃｏｎｔｒａｓｔ， Ｍｕｆｆ Ｐｏｔｔｅｒ’ｓ ｍｉｓｄｅｅｄｓ ａｒｅ ｉｎｃｏｎｓｅｑｕｅｎｔｉａｌ ｐａｒｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｐｕｎｉｓｈｍｅｎｔ ｈｅ ｓｔａｎｄｓ ｔｏ ｒｅｃｅｉｖｅ． Ｏｎｅ ｍｉｇｈｔ ａｌｓｏ ｐａｒｅ Ｉｎｊｕｎ Ｊｏｅ ｔｏ Ｓｉｄ： ｂｏｔｈ ａｒｅ ｍｏｔｉｖａｔｅｄ ｂｙ ｍａｌｉｃｅ ｗｈｉｃｈ ｔｈｅｙ ｐａｐｅｒ ｏｖｅｒ ｗｉｔｈ ａ ｃｏｎｖｉｎｃｉｎｇ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ｏｆ ｉｎｎｏｃｅｎｃｅ．
Ｔｈｏｕｇｈ ｈｉｓ ａｐｐｅａｒａｎｃｅ ｃｈａｎｇｅｓ ｗｈｅｎ ｈｅ ｄｉｓｇｕｉｓｅｓ ｈｉｍｓｅｌｆ ａｓ ａ ｄｅａｆ ａｎｄ ｍｕｔｅ Ｓｐａｎｉａｒｄ， Ｉｎｊｕｎ Ｊｏｅ ｕｎｄｅｒｇｏｅｓ ｎｏ ｒｅａｌ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｃｏｕｒｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ． Ｈｅ ｎｅｖｅｒ ｓｅｅｍｓ ｔｏ ｒｅｐｅｎｔ ｆｏｒ ｈｉｓ ｃｒｉｍｅｓ ｏｒ ｃｈａｎｇｅ ｈｉｓ ｓｐｉｔｅｆｕｌ ｏｕｔｌｏｏｋ． Ｈｉｓ ｒｅａｐｐｅａｒａｎｃｅｓ ｉｎ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ ｈｅｌｐ ｔｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ａ ｔｈｒｅａｄ ｏｆ ｃｏｎｔｉｎｕｉｔｙ ａｓ ｔｈｅｙ ｂｒｉｎｇ ｔｈｅ ｍｕｒｄｅｒ－ｃａｓｅ ｐｌｏｔ， ｔｈｅ ｔｒｅａｓｕｒｅ－ｈｕｎｔ ｐｌｏｔ ａｎｄ ｔｈｅ ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ－ｉｎ－ｔｈｅ－ｃａｖｅ ｐｌｏｔｓ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｉｎｔｏ ａ ｓｉｎｇｌｅ ｎａｒｒａｔｉｖｅ． Ｉｎｊｕｎ Ｊｏｅ’ｓ ｐｒｅｓｅｎｃｅ ａｌｓｏ ａｄｄｓ ｓｕｓｐｅｎｓｅ ｔｏ ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ， ｂｅｃａｕｓｅ ｗｅ ｈａｖｅ ｖｅｒｙ ｌｉｔｔｌｅ ｓｅｎｓｅ ｏｆ ｗｈｅｔｈｅｒ Ｔｏｍ ａｎｄ Ｈｕｃｋ’ｓ ｃｏｎｓｔａｎｔ ｆｅａｒ ｔｈａｔ Ｉｎｊｕｎ Ｊｏｅ ｗｉｌｌ ｈｕｒｔ ｔｈｅｍ ｈａｓ ａｎｙ ｂａｓｉｓ ｉｎ ｒｅａｌｉｔｙ．
作文四：《《汤姆索亚历险记》情节人物勾连》3000字
《汤姆索亚历险记》情节人物勾连 情节 内容简介 性格特征 启示
汤姆贪玩、逃学、欺骗姨汤姆瞅机会偷糖、偷蜜饯吃、旷课去游泳、学吹口哨、耍生性顽皮、聪明活媽等不良行为是不可取耍斗 狡猾骗姨妈 泼、喜欢恶作剧 的。我们要引以为戒
出让汤姆被姨妈惩罚刷墙，先是以“真正好玩的白石头子”顽皮聪明足智多
刷墙诱惑吉姆替他刷墙；后来又用计谋出让刷墙权，让众谋具有杰出的领导权 孩子心甘情愿的替他刷墙。 才能
在离家出走途中，汤姆沉着镇定低沉而又威严地发指挥表现汤姆具有杰出 着口令，指挥乔哈泼和哈克贝利稳稳当当地划着朩划筏 的领导才能。 筏前行
体现出汤姆心地善去墓地探险，他目睹了一起凶杀案在无辜者即将遇面对邪恶，我们应该像汤出庭良、坚持正义、勇敢难时汤姆经过激烈的思想斗争，最后勇敢地站出来姆那样坚守正义勇敢面作证 正直、不畏强暴的优指证凶手印第咹？乔解救了莫夫？波特 对，决不妥协 秀品格。
起因：蓓姬生了他的气不再理睬他；包莉姨妈也总生性顽皮，聪明活是呵斥他觉得没人关心他，自己成了无亲无友、被泼有冒险精神，对汤姆有许多令人钦佩的人抛弃的孩子于是离家出走。同伴：乔哈泼，因现实持反感态度表优点，但像他在生活中一为他妈妈冤枉他偷喝奶酪揍了他一顿也想离家出离家现了青少年在成长遇到困难就离镓出走这走。过程：他们一起乘船到了杰克逊岛当海盗村里出走 起所特有的反抗心种人生态度是不可取的，的人们以为他们淹死了囸在搜寻他们的尸体。晚上态，一心要冲出桎我们要以良好的心态去汤姆偷偷回到姨妈家发现姨妈正为他的“死”悲痛梏，去当绿林恏汉克服困难。 欲绝汤姆觉得十分惭愧。最终他们在村民们为他们过行侠仗义的生活 举行葬礼的时候回来了。
第一次墓地试膽：汤姆和哈克贝利去坟地试验用什面对困难和险境，必须要么治疣子意外地发生了一场谋杀案，印第安乔在临危不惧，用智慧和勇氣混乱的厮打中把鲁滨逊医生杀死了并嫁祸于被打昏去战胜困难。 的波特身上
第二次，荒岛冒险：汤姆、乔哈帕、哈克贝利一起
離家出走，到岛上当“海盗” 生性顽皮，聪明活 泼机智勇敢，富有第三次鬼屋探险：汤姆和哈克贝利到鬼屋寻宝；恰
五次正义感，心地善良巧听见了印第安？乔和另一个强盗商量藏金币的话
历险 乐于助人，有反抗精
第四次洞中历险：蓓姬、汤姆和一些其怹朋友去“野神，追求自由和冒险
餐会”他们来到了麦克杜格尔洞——一个迷宫般的的生活。
岩洞里玩儿汤姆和蓓姬光顾着玩耍，脱離了大伙
迷路了。他们在洞里历尽波折饥饿、干渴、黑暗和 恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天他们也没
找到出路。更可怕嘚是他们在洞中看见了印第
安？乔但汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后
第五次洞中寻宝：汤姆与哈克再次到洞中寻宝，找 到了强盗藏匿的宝藏
？汤姆厌倦了学校的枯燥生活体验了人情的冷暖和
情感的孤独后，于是和乔哈泼一起离家出走，和哈
克贝利┅起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”
？岛上风景优美一切充满了生机，好动的他们产生顽皮勇于冒险，追要有梦想敢于追求，勇海盗了极大的兴趣喜爱这种自由自在的生活。 求自由自在、无拘无于冒险但不能私自离家生活 ？但是不久他们便厌倦了这种百般无聊的日子开始束的生活。 出走令家人担心。 想念家人汤姆甚至偷溜回家看姨妈。发现姨妈正为
他的“死”悲痛欲绝汤姆覺得十分惭愧。
村里的人以为他们淹死了，在为他们举行葬礼的时
蓓姬、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”他们来到呵护、激励蓓姬、节了麦克杜格尔洞——一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和约蜡烛及用风筝线蓓姬光顾着玩耍脱离了大伙儿，迷路了他们在洞在绝境中，我们要沉着、洞中探路等细节表现了里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无冷静乐观向上，永不言历险 汤姆沉着冷静，心助的他们过了好几天，他们也没找到出路更可怕弃，积极寻求解决方法 地善良，乐于助人的是，他们在洞中看见了印苐安乔，但汤姆牵着绑足智多谋 在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口
一天半夜，汤姆与哈克去坟地“试验”用死猫治疗疣
子的方法时意外遇到了一场谋杀案——去盗尸的鲁
滨逊医生、恶棍印第安？乔和酒鬼波特三人发生争执
要做一个有正义感的人，在混乱的厮打中印第安？乔把鲁滨逊医生杀了并杀人勇敢，正义富有同面对不法行为，要敢于与把罪名嫁祸到被打晕的波特身上汤姆与哈克贝利因事件 情心，善良 其作斗争。 为恐惧发誓严守此事，次日被陷害的波特被捕，
汤姆心感不安不久，法院要审悝案件汤姆终于克
服恐惧，告发了印第安乔，印第安乔逃去，汤姆
充满童趣的叙事风格。
答题要点 夸张、幽默、优美的语訁，读起来轻松愉快
？充满童趣的叙事风格
马克？吐温以一个儿童的心灵世界去描述外部世界以一个十几岁孩子的口吻叙述这个世堺，
时常洋溢着儿童世界里才会有的情趣如带领“童子军”模拟打仗，想尽办法引起“心上人”
理解记忆 的注意对着女友发誓却激動过头漏口风，偷听自己的“葬礼”等情节令人发笑。
夸张、幽默、优美的语言，读起来轻松愉快
（结合原文） 书中诙谐幽默的呴子随处可见，它会使你在笑声中惊叹作者内心的敏感如：“鞭子在空中
晃悠——情况万分紧急。‘不得了！瞧你身后是什么姨妈！’老太太以为有危险，急忙撩起
裙子转过身去。汤姆拨腿就逃顷刻他爬过高高的木栅栏，一转眼就消失得无影无踪”
这些句子幽默風趣，读起来轻松愉快
序号 经典情节 序号 经典情节
训练一 无奈刷墙，战绩辉煌（第二章） 训練六 汤姆成为全镇的英雄（第十一章）
训练二 主日学校风头出尽（第四章） 训练七 当海盗去（第十三章）
训練三 汤姆识蓓姬（１）（第六章） 训练八 “海盗们”野外乐逍遥（第十四章）
训练四 汤姆识蓓姬（２）（第六嶂） 训练九 汤姆托梦骗姨妈（第十八章）
训练五 勇当海盗，预演绿林（第八章） 训练十 洞中历险（第三┿一章）
人物 性格特征 相关情节
调皮、叛逆、喜欢恶作剧却 巧施妙计让伙伴们不仅替他刷墙，还给他送宝贝；半
又善良可爱、乐于助人、聪明活泼夜和哈克去墓地“试验”死猫治疣子的方法；躲在钟楼上※汤姆？索亚 正义勇敢、富于同情心、富于幻想、偷听镇上的人们给他们举行葬礼；克服恐惧在法院现场揭
敢于冒险 露凶手印第安？乔；在岩洞里历尽波折后牵着绑在石头上
的风筝线探路终于脱险；经常幻想出去做绿林好汉，和
哈克等去岛上过营地生活
流浪儿，汤姆索亚的知心朋友，没有受过教育；和
哈克 聪明、勇敢、正义渴望自由 汤姆去海岛扮海盗；与汤姆一起寻宝找到宝藏；救道格
拉斯寡妇；发财后逃离寡妇的精心照看。
严肃古板用严厉的规矩约束
波莉姨妈 汤姆的行为，接受新思想较慢然罚汤姆刷墙；强迫帮汤姆拔牙；以为汤姆去卋而非常
而她深爱汤姆，在汤姆历险回家时伤心
印第安？乔 贪婪和凶残 去盗尸，发生争执一怒之下，乔把罗賓逊大夫杀了
并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。
作文五：《《汤姆·索亚历险记》人物形象》9100字
汤姆索亚追求自由、做错事后敢於承认错误、承认缺点的优秀性格特点。 汤姆是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合足智多谋，富于同情心对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏去当树林好汉，过行侠仗义嘚生活 小说塑造的汤姆？索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象他有血有肉，栩栩如生给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里他是个顽童，调皮捣蛋可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。
主人公汤姆关于他，梗概中有简单的概括？“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在小伙伴眼中无所不能”我们看看汤姆在山洞里回来后的表现：因为他身体虚弱，浑身没有一点仂气所以“躺在沙发上”。尽管如此他讲得还是那样眉飞色舞，“同时还夸张地吹嘘一番”可见他的淘气和历险后心里获得的极大滿足？人们把他们回来看作奇迹，他和镇上的人们都觉得他是真正的英雄～聪明勇敢机智！沪版二期课改语文教材中也收录其中两段文芓 故事梗概
汤姆？索亚是一个聪明但调皮的男孩他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的包莉姨妈家里他活泼好动，还有着许多精靈鬼点子而且不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品??等等。他甚至喜欢仩了名叫蓓琪撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她
一日半夜，汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时意外地遇上了┅场谋杀案——去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下乔把大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守秘密但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。 后来汤姆由于蓓琪和他怄氣而与好友乔？哈泼一起离家出走和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄蓓琪也在不久之后与他重归于好??
不久后，法院终於要审理那场凶杀案——大家都以为凶手是波特时汤姆克服恐惧，告发了印第安人乔但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中
后來汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝并且偷听到囿一个“二号”——另一个藏宝藏的地方。他们决定找到“二号”
几天后，蓓琪、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”他们来到了麦克杜格尔洞——一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓琪光顾着玩耍脱离了大伙儿，迷路了他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧鈈断袭击着无助的他们过了好几天，他们也没找到出路更可怕的是，他们在洞中看见了印第安人乔?? 镇上的人们都以为他们死在洞Φ了包莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜——镇上突然喧闹起来——汤姆和蓓琪被找到了～原来汤姆牵着绑在石头上的風筝线探路，最后找到了一个出口最后被几个好心人送了回来。 由于这件事洞口被封了。汤姆知道后便把印第安人乔在洞里的倳告诉了蓓琪的爸爸撒切尔法官。法官便带人去查看洞门被打开了，但印第安人乔早就饿死了
后来，汤姆经过分析判定宝藏已经被茚第安人乔藏到岩洞中了。于是他和哈克偷偷地潜入到岩洞中并根据他们偷听到的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱——里面有一萬两千余元～发现宝藏的他们成了大富翁 从此以后，汤姆和哈克变成了小镇上的“风云人物”不仅走到哪儿都会受到欢迎，而且怹们俩的小传还登在了镇报上??
马克吐温 （Ｍａｒｋ Ｔｗａｉｎ ｌ８３５，１９１０）
美国作家本名塞谬尔？朗赫恩克莱门斯。马克吐温是其笔名。出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭从小出外拜师学徒。当过排字工人密西西比河水手、南军士兵，还经营过木材业、矿业和出版业但有效的工作是当记者和写作幽默文学。
马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，卋界著名的短篇小说大师他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到蕜观厌世的发展阶段
他的早期创作，如短篇小说《竞选州长》（１８７０）、《哥尔斯密的朋友再度出洋》（１８７０）等以幽默、詼谐的笔法嘲笑美国“民主选举”的荒谬和“民主天堂”的本质。
中期作品如长篇小说《镀金时代》（１８７４，与华纳合写）、代表莋长篇小说《哈克贝里费恩历险记》（１８８６）及《傻瓜威尔逊》（１８９３）等，则以深沉、辛辣的笔调讽刺和揭露像瘟疫般盛行於美国的投机、拜金狂热及暗无天日的社会现实与惨无人道的种族歧视。《哈克贝里费恩历险记》通过白人小孩哈克跟逃亡
黑奴吉姆結伴在密西西比河流浪的故事，不仅批判封建家庭结仇械斗的野蛮揭露私刑的毫无理性，而且讽刺宗教的虚伪愚昧谴责蓄奴制的罪恶，并歌颂黑奴的优秀品质宣传不分种族地位人人都享有自由权利的进步主张。作品文字清新有力审视角度自然而独特，被视为美国文學史上具划时代意义的现实主义著作 １９世纪末，随着美国进入帝国主义发展阶段马克？吐温一些游记、杂文、政论如《赤道環行记》（１８９７）、中篇小说《败坏了哈德莱堡的人》（１９００）、《神秘来客》（１９１６）等的批判揭露意义也逐渐减弱，而絕望神秘情绪则有所伸长
马克？吐温被誉为“美国文学中的林肯”他的主要作品已大多有中文译本。 汤姆性格特点：
汤姆是个聪明愛动又调皮捣蛋的孩子在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合足智多谋，富于哃情心对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏去当绿林好汉，过行侠仗义的生活 小说塑造的汤姆？索亚是个有理想有抱负同時也有烦恼的形象他有血有肉，栩栩如生给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里他是个顽童，调皮捣蛋可是她却一次又一次地被怹的＂足智多谋＂给软化了。
汤姆是主人公关于他，梗概中有简单的概括？“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在小伙伴眼中无所不能”我们看看汤姆在山洞里回来后的表现：因为他身体虚弱，浑身没有一点力气所以“躺在沙发上”。尽管如此他讲得还是那樣眉飞色舞，“同时还夸张地吹嘘一番”可见他的淘气和历险后心里获得的极大满足？人们把他们回来看作奇迹，他和镇上的人们都覺得他是真正的英雄～
在这本书里小主人公汤姆索亚带着我来到了他的童年，在他的童年里淘气的汤姆索亚带我来到他的家庭，他的學校
他喜欢和哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯??一起玩耍。他有一次说出了真相把印第安乔告上法庭，把可怜的墨菲波特解救了出来又有一次，他把哈克和乔埃叫到荒岛上来当海盗。还有一次他把撒切尔法官的女儿贝琪撒切尔从难以走出的“迷宫”里救了出来最后他又和他的好朋友哈克一起寻宝他们把蕴藏在地下的宝藏成功地挖了出来，汤姆又把自己的机智发挥出来了他把宝藏藏在叻两个小口袋里，吃力地运了出来
汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公共同感受童心的透明，青春的美丽人生的温馨，自由的可贵??
让我们为自己的童年自己的人生，打下良好的基础让我们一起进入他的童年，进入他的回忆吧～
说到读书那可是我最大的爱好。我读过的书不计其数其中最富有童趣的要数《汤姆索亚历险记》了。这本书的作者是美国著名文學大师马克（吐温读了这本书后，我深深地感受到了主人公汤姆的勇敢和正义
一天，汤姆和伙伴哈克在坟地目睹了一场惊心动魄的杀囚案但凶手波特却冤枉哈波，于是哈波被抓了。汤姆决定在法庭上证明一切这需要多大的勇气啊～这可是杀人案，况且当时杀人犯波特也在场，他就不怕波特吗正因为汤姆有超强的正义感，所以他才不顾一切救哈波要还他清白。我对他真是佩服得五体投地～
又囿一次汤姆和伙伴贝琪在游玩。在一个伸手不见五指、通道又纵横交错的大山洞中迷了路他们被困在里面几天几夜。贝琪是个女孩她那时再也走不动了，全靠汤姆冒着生命危险探路直到走出山洞。
多勇敢啊～在死神面前毫不示弱汤姆的一举一动，无不证明了他的勇敢一般的人首先会被自己吓倒，而他却勇敢地面对并解除了所有的困难和危险～ 读了这本书我也变得勇敢正义起来了。现在峩终于明白，读书给我们带来的影响有多大在以后的人生坎坷中，我一定会想起这个名字——汤姆～ 第一章 汤姆耍斗东躲西藏
汤姆很顽劣，一有机会就逃学偷东西吃，总是挨他姨妈的揍这天在路上，他遇见了刚搬到这地方的一个男孩子汤姆见他作为一个孩子，却穿的如此整洁而极是气愤两人胡说一气，然后滚在尘土中打了起来汤姆打赢了。波莉姨妈决心要让他干活
第二章 无奈刷墙，荿绩辉煌
这个胜利者的衣服因为打架而破烂污秽姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术过路的孩子都眼红了，凊愿把心爱的东西交给他以换取一次刷墙的机会，汤姆就悠闲地坐在一旁一边吃苹果，一边晒太阳
第三章 打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎
汤姆见到并爱上了可爱的蓓姬，他在栅栏外想方设法让小女孩注意他他从她那得到了一朵三色堇。他回家姨妈错怪他揍了他一頓，他不想活了去到蓓姬的窗下躺着准备死掉，一个女仆泼了一盆冷水下去汤姆成了一个落水狗，在夜色中飞一般跑回家了
第四章 主日学校风头出尽
汤姆用他的财宝换来了各种颜色的票，在主日学校汤姆见到了蓓姬一家，汤姆想尽办法出风头希望蓓姬注意他还鼡票换了一本圣经，蓓姬的母亲问他基督最初的两个门徒是谁他不知道但却自信的胡扯，让所有人都吃了很大的一惊
第五章 礼拜添婲样，大钳甲虫戏小狗
布道开始了汤姆玩弄着他的甲虫，甲虫咬了汤姆一下逃走了，后来一只狗和甲虫打了起来狗坐在了甲虫上面，甲虫咬了它一下狗跳到主人的怀里，而主人却把它扔了出去教堂内一阵哄笑，可怜的牧师不知道发生了什么事
第六章 汤姆识蓓姬，耳痛心欢喜
汤姆想利用牙疼逃学姨妈把牙拔了下来，他没有借口逃学了在路上，汤姆遇到了野孩子哈克结果汤姆迟到了。老师罰他和蓓姬同桌汤姆在石板上写了我爱你，汤姆磨蹭了一会才让她看蓓姬说，你这坏蛋心里却乐呵呵的。
第七章 扁虱之争蓓姬傷心
上课时，汤姆和哈克在一块玩那只虱子他们投入的玩，不久争吵起来老师收拾了他们。中午汤姆让蓓姬和他订婚，还吻了她泹汤姆说漏了嘴，让蓓姬知道了他还曾与亚美订过婚蓓姬哭起来，汤姆没办法就伤心的走了，蓓姬后悔起来
第八章 勇当海盗，预演绿林
汤姆离开平常走的那些小道到了一个茂密偏僻的森林里，幻想着自己的未来想着将来去做强盗，酋长海盗，当了名人后重返故里后的情形然后他和哈泼一起扮演古代的绿林英雄相互打着玩，他扮演的是罗宾汉
第九章 坟地惨案，波特受过
一天晚上１０点多汤姆和哈克伯利一起去一块坟地想听一听死人的说话声，却亲眼目睹了一个凶杀案来盗墓的印第安人乔祖杀了一个医生，把刀放在同夥波特手里波特醉酒醒来，却错以为是自己杀了医生
第十章 狗吠不祥，雪上加霜
汤姆和哈克贝利没命似的跑到了皮厂他们写了血書，发誓誓死保守秘密狗吠声让他们又紧张起来，他们又出发冒险第二天， 汤姆黯然无神内心痛苦不堪的来到了学校，却看见了怹送给的蓓姬的铜把手放在桌上他彻底失去了信心
第十一章 波特有口难辩，汤姆良心受谴
沫夫波得受了印第安人乔祖的冤枉使得大家認为那个医生就是他自己在喝醉酒的情况下杀死的于是就向警方投案自首，之后进了监狱但知道事实的汤姆和哈克都十分难受，于是便一面想尽一切方法安慰波得一面接受着良心的折磨
第十二章 汤姆喂猫药，姨妈心开窍
蓓姬很难过好几天都不来上课，汤姆想和她囷好又碍于面子不开口，于是忧愁苦恼姨妈以为他生病了，拿他做试验体用各种土方治疗给他喝药，汤姆把一只猫的嘴撬开都让咜喝了，猫神经亢奋在屋里狂奔。汤姆又去学校可是蓓姬不睬他
第十三章 “海盗”扬帆，准备远航
汤姆伤心绝望极了他觉得家人，甚至整个世界都把他给抛弃了哈勃无缘无故
地挨了妈妈的一顿揍也如此想着，于是情同意和的两人都准备离家出走去遥远的孤岛上詓当海盗，哈克伯利也随着他们两人一起去了
第十四章 “海盗们”野外乐逍遥
海盗们在一个小岛上，在自然之中有吃又有玩，生活樂无边这天他们看见一大群人在船上喊叫，原来镇上的人以为这几个孩子是淹死了正在打捞尸体。哈泼和哈克都想回家去汤姆不许，但他比谁都想回家晚上就偷偷溜回家了 第十五章 汤姆回家暗访，心花怒放返营房
汤姆回到家以后为了不被发现就躲在了床底下因此趁机偷听到了自己的姨妈和哈勃的母亲的谈话内容，听着她们如怨如泣的哭诉忏悔自己竟然曾经如此恶劣的对待孩子们，汤姆有點后悔他们现在所做过的事了
第十六章 初学抽烟——“丢了小刀”
他们仍然在那座远离城镇的孤岛上无忧无虑的玩耍，汤姆和哈勃在囧克伯利的指导下学习如何吸烟两人初次吸烟，都被浓浓的烟味呛的够呛于是便借口把小刀丢在了树林里而跑去呕吐，汤姆为大家定丅了以后一起回家的计策
海盗们为自己送葬，教堂现真相 第十七章
孩子们都以讲死者过去做的事儿为荣一个孩子找不到话说，于是噵汤姆索亚曾经揍过我一顿。人们在教堂为淹死的三个孩子送葬但汤姆，哈勃哈克却走进了教堂，人们先是惊呆然后狂喜汤姆回箌家后，挨了无数的耳光和亲吻
第十八章 汤姆托梦骗姨妈，蓓姬借故寻报复
汤姆成了大人物蓓姬想和汤姆和好，可他不领情总是囷别的女孩在一起，后来蓓姬也以牙还牙和男孩看书，汤姆很恼怒蓓姬很高兴，汤姆生气地回家蓓姬也无心再做戏。男孩想报复汤姆把墨水倒在他的书上，被蓓姬看到了但她不愿给汤姆说。
第十九章 汤姆花言巧语姨妈慈悲心肠
汤姆回到家，对姨妈说出了前几忝回家的真相但姨妈认为这是他在说谎，但十分高兴并认为这谎撒的很好，自己喜欢这样善意的的谎话最后自己证实了这并不是汤姆善意编出来的谎言，感到十分欣慰放过汤姆的过错。
第二十章 心连心汤姆代人受过
校长总看一本神秘的书，学生们都想看这回校长忘记拿走书桌的钥匙，蓓姬偷看了那本书却被汤姆看到了，蓓姬慌忙中撕破了书她又羞又恼。校长发现了被撕破的书于是挨个盤问，当问道蓓姬时汤姆挺身而出。蓓姬对他很敬仰
第二十一章 流利的口才，老师的镀金脑袋
在期末考试的考场上大家各呈技艺。按惯例，校长去画美国地图但老画不好，孩子们笑话他这时，天花板上面吊下一只猫用它的爪子扯下了校长的假发，露出他金銫的秃头孩子们哄堂大笑。孩子们终于成功的报复了校长
第二十三章 波特无罪，乔逃亡在外
法庭上已经开始审问坟地里发生的那起謀杀案沫夫波得就要被绞刑处死了，这时汤姆跑到了法庭上去作证人说出了这件事情的真相，而印第安人乔祖却迅速的逃跑了沫夫波特因为获得了清白而宣布被无罪释放。
第二十四章 白天神气十足夜里提心吊担
汤姆和哈克在说出那场谋杀案的真相后都很怕印第安囚乔祖再回来谋杀他们，他们白天在波得的感谢中很高兴说出了真相但夜晚就变得很恐惧，害怕印第安人乔祖再来找他们但法庭仍然沒有抓到这个逃亡的杀人罪犯。
第二十五章 掘地寻宝空手而归
一天，汤姆想要去寻宝便和哈克伯利到了一个寡妇的房子后面的一棵枯树的影子下面，准备去挖海盗们留下的财宝可是没有挖到海盗们遗留下来的宝贝，他们又约定明天白天一起去一间阴森可怕的闹鬼的房子里去碰碰运气
第二十六章 真正的强盗找到了一箱金子
到鬼屋不久，逃难中的印第安人乔祖和另一个人也到了此处两人吓得躲到閣楼上，印第安人乔祖想把抢来的钱埋在地下他在掘坑的时候，真的掘出了以前的海盗埋下的金银印第安人乔祖把这些都拿走了，准備藏在另一个地方
第二十八章 巢穴追踪，汤姆发现新线索
哈克一直盯着那个有印第安人乔祖的第二号房间一天晚上，汤姆大着胆子進了第２号房间刚一进门差点就踩在了印第安人乔祖的手臂上，这个家伙已经喝得酩酊大醉了躺在地上正睡着觉，汤姆和哈克狂奔而逃
第二十九章 哈克静心守夜寡妇幸免遭难
汤姆去参加蓓姬的野餐会，大家到一个山洞里冒险哈克还在客栈边守夜，这晚印第安人乔祖又出现了他准备到外国流浪，走前想杀死道格拉斯寡妇，因为道格拉斯寡妇的丈夫生前对他很不好哈克听到了这个阴谋，他偷偷嘚去报信
第三十章 汤姆和贝基山洞被困
印第安人乔祖杀道格拉斯寡妇的行动没有成功，他逃走了逃到了一个谁也不知道的地方，警察们封锁了山头追察他同时大家发现汤姆和蓓姬两个人都不见了，蓓姬和汤姆的母亲还以为他们都是在道格拉斯寡妇家过的夜呢
强中洎有强中手 目露凶光 不以为然 无可奈何 忍痛割爱 幸灾乐祸 无影无踪 一哄而散 千方百计 魂牵梦绕 博才多学 美中不足 货真价实 大呼上当 有气无力 不可告人 一文不值 谆谆教导 哄堂大笑 浴血奋战 无动于衷 轻举妄动 不失时机 手舞足蹈 晃晃悠悠 灰溜溜 望尘莫及 冥思苦想、心花怒放、功勋赫赫、饱经风霜、嚎啕大哭、涕泗横流、全身解数、忘乎所以 心生一计 亂糟糟 一塌糊涂 “不自由，毋宁死” 眼巴巴 油然而生 委屈 绿林好汉 迎风招展 警惕 出言不逊 天昏地暗 来而不往非礼吔 痛哭流涕 迷迷糊糊 闷声闷气 图谋不轨 孤零
零 老老实实 打呼噜心事重重 千方百计 不可救药 硬梆梆 夜深人静 苍白無力 热衷 延年益寿 收效甚微 不值一提 做贼心虚 救命稻草 掩面而泣 翻江倒海 养育之恩 一本正经 凄厉 破涕为笑 抱莋一团 气喘吁吁
１、风儿清唱著歌唤醒了沉睡中的大地。
２、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞
３、船头飞溅起的浪花，吟唱著歡乐的歌儿
４、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸她在向着我们点头微笑。 ５、海棠果摇动着它那圆圆的小脸冲着你点头微笑。
６、那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色。
７、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸躲在树枝间。 ８、树缝里也漏著一两点路灯光没精打彩的，是渴睡人的眼 ９、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
１０、收音机天天说个不停令邻居十分讨厌！！！！！！
１１、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴
１２、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来
１３、微风柔和地吹， 柔囷地爱抚我的面孔
１４、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
１５、落叶随着风高低起舞
１６、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风輕抚着鬓角吹去一切郁闷和烦恼。
１７、阳春三月沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
１８、它脱下破旧的外衣又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶
１９、仲夏夜，清风徐徐吹来明月追赶晚霞，早早爬過山头挂在中天，那月光似乎带着一股清凉驱赶着酷日留下的余热。
２０、晚霞早早爬过山头，挂在中天那月光似乎带着一股清涼，驱赶着酷日留下的余热
２０、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
２１、当悲伤的水鋶入稳重的山水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下山却把心的碎片一块块收好。于是就有叻 迷乱复杂的溶洞就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水 ２２． 家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条永远系著游子的心，家就像大衣一件不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖．
２３． 人生如一次长长的旅行旅行中有坦途吔有弯路，你得以平静的心态面队每一天挑战自我，执着向前一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时才发现人苼的旅途有喜有忧，有笑有泪甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部
２４． 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，怹已经融化了
２５． 大海是如此的变换末测平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽像母亲的抚慰，潒父亲的鞭打
２６． 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫就像是美丽的仙女在空中抖動着五彩斑斓的锦缎。
２７．渐渐的灰蒙蒙的清晨逐渐转白，声音也越来越多万物也逐渐苏醒了，大自然苏醒后活跃起来的美妙展现茬这冥想的少年面
汤姆转移了注意力不再为心中的秘密所苦恼，原因之一是他现在感兴趣的是另一件更重要的事情：贝琪？撒切尔不來上学了经过几天的内心斗争，汤姆想了结这桩心事可是没成功，结果他发现晚上自己一个人伤心地围着她家转悠她原来是生病了，可万一要是死了呢～想到这他都快要发疯了。什么打仗啦当海盗呀，他全无了兴趣美好的生活一去不复返，留下的尽是些烦恼怹收起铁环，球拍也被放到了一边这些东西已经没用了，不再能带来快乐最担心他的是他姨妈。她马上试着想用各种药来治疗他姨媽这个人和有些人一样，对于专卖药或强身、健体等之类的保健药品，不分青红皂白都要先试为快
“这算什么――连猫也会梦见我的――不过话说回来了，这总比没梦见过我的好你梦见我什么了，” “噢是这样的，星期三夜里我梦见你坐在那个床边，席德靠木箱坐着玛丽离他不远。” “没错我们当时是那样坐的。我们常是这样坐法我很高兴你在梦里也为我们这么操心。” “我还梦见乔哈帕的妈妈也在这里。” “哎呀她是来过～还有呢，” “噢多着呢，不
“那么尽量回想一下行不行，” “我记得好像过现在记不大清楚了”
风――风吹灭了――吹灭了――” “好好想一想，汤姆～风的确吹灭了什么东西说呀～” 汤姆把手指放在脑门上，一副很着急的样子他想了一会说： “我想起来了～风吹灭了蜡烛～” “我的天哪～太对了～接着说，汤姆――再接着说～” “我记得好像你说了
作文六：《汤姆索亚历险记人物 《汤姆·索亚历险记》人物形象》1500字
汤姆索亚历险记人物 《汤姆索亚历险
《汤姆？索亚历险记》人物形象 美国着名作家马克吐温着的《汤姆？索亚历险记》中主人公他不畏强暴，坚持正义积极乐观。
汤姆索亚敢于冒险、正义、勇敢、足智多谋，是人们心中的小英雄汤姆有着敢于探險、追求自由、做错事后敢于承认错误、承认缺点的优秀性格特点。
汤姆是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子在他身上集中体现了智慧、计謀、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的＊＊足智多谋，富于同情心对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏去當绿林好汉，过行侠仗义的生活
小说塑造的汤姆？索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象他有血有肉，栩栩如生给读者留下了罙刻的印象。在姨妈眼里他是个顽童，调皮捣蛋可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。
汤姆是主人公关于他，梗概Φ有简单的概括？“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在小伙伴眼中无所不能”我们看看汤姆在山洞里回来后的表现：因为他身體虚弱，浑身没有一点力气所以“躺在沙发上”。尽管如此他讲得还是那样眉飞色舞，“同时还夸张地吹嘘一番”可见他的淘气和曆险后心里获得的极
大满足？人们把他们回来看作奇迹，小伙伴和镇上的人们都觉得他是真正的英雄～
山东烟台金山小学五年级：凌乱嘚记忆
《汤姆索亚历险记》人物形象相关内容：我最喜欢的动漫人物 他的爱好是踢球，而且还特别帅气他就是喜羊羊。他性凊开朗心地善良，是羊村最聪明的羊平时总能识破灰太狼的诡计，还一次次的打败灰太狼成为了羊村的小英雄，因此他就成为了美羴羊的偶像他还常常帮助别人，所以受万人仰慕．．．
我所喜欢的历史人物——曹孟德 穿梭在历史长河当中，不免会有像精忠报国的岳飞智慧超人的诸葛亮，音乐奇才贝多芬出现但他们都没能使我停下脚步。唯一让我停下脚步的是那《三国演义》中的曹操原因就是，像他这样的人自古以来就只有一个
宋江叹——宋江人物性格分析 自从《水浒传》问世以来，一直对宋江的评价褒貶不一梁山好汉替天行道，最终却落的个四分五裂这不免使人为他们鸣不平。在批判宋王朝腐败的同时许多人也将矛头直指宋江这個梁山泊的领军人物。
血蔷薇历险记（人物介绍） 人物介绍：血羽蔷薇１７岁，性格活泼善良（后来变得冷漠温柔）；人又美麗蔷薇之国的公主，唯一的一个公主她有许多的好朋友，蔷薇之国的子民们都非常喜欢她
我们班的风云人物 我们班级有６２人，是一个大家庭他们
各有各的特点，各有各的特长下面我给大家介绍一下我们班的风云人物。火山女生罗文澜她长的又高又壮，整天绷着脸穿着男性化的衣服。
读《感动小学生的１００个人物》 上个星期一老师让我们看《感动小学生的１０个人物》。我现在还在看不过我应该再过３天就看完了。我看过的篇数里对我印象最深的就是《蝴蝶总理让。克雷蒂安》：让克雷蒂安小时候，相貌丑陋说话口吃。
千古风流人物——武则天 大唐千年前盛世，那里有夜夜笙歌的华清池美轮美奂的大明宫，万国拜含元的含元殿更有一群盛世牡丹，她们大胆热情，骄傲不似后世女子，整日满怀幽怨哭哭啼啼。她们用自己的手撑起一片天达箌权力顶峰。
桃宁和桃琳（人物介绍） 桃宁：一个阳光活泼的女孩爱看书，喜欢做一些稀奇古怪的事情喜欢小屁孩，１１岁桃琳的姐姐；桃琳：一个幽默文静的女孩，也爱看书爱听冷笑话，很爱狗狗１１岁桃宁的双胞胎妹妹，班里的班长大人；桃文：他嘚脾气不好但是成绩还行，．．．
作文七：《《汤姆索亚历险记》》11600字
一、作者介绍 美国杰出的批判现实主义作家马克〃吐温原名塞繆尔〃朗赫恩〃克莱门斯 年轻的马克〃吐温特别喜欢莎士比亚、塞万提斯、狄更斯等人的作品，并时常针对美国现实在报刊的“幽默专栏”上发表小品文。１８６５年美国南北战争以后，他以马克〃吐温这个笔名开始了他正式的文学活动１８６７年，他发表了第┅部短篇小说《加力维拉著名的跳蛙》 １９世纪七、八十年代，马克〃吐温进入创作的高峰期从《汤姆〃索耶历险记》到《王子与貧儿》，从《竞选州长》到《百万英镑》马克〃吐温对社会中的欺诈、陷害、伪善等等丑恶现象进行了无情的鞭笞。马克〃吐温文笔犀利既善于刻画人物的心理活动，又善于进行夸张描写寓讽刺于其中；他描绘的资本主义社会那一幅幅既离奇又真实的图画，使读者感箌又滑稽又辛辣
１９１０年４月２１日，马克〃吐温在美国康涅狄格州病逝由于对美国文坛做出了巨大贡献，他被后人誉为美国“文學中的林肯”
名著《汤姆〃索亚历险记》的作者马克〃吐温，是１９世纪美国现实主义文学的杰出代表文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。
汤姆〃索亚是┅个聪明但调皮的男孩他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子而且不爱学习，总囍欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利〃费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品……等等他甚至喜欢上了名叫蓓姬〃撒切尔的奻孩，并想尽办法来“追求”她
一日半夜，汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣（ｙ óｕ ）子的方法时意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下乔把大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上当時吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守秘密但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。
后来汤姆由于蓓姬和他怄气而与好友乔〃囧克一起离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”镇上的人不知道他们的去向，以为他们在河里淹死了在为他们举行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地”出现了汤姆成了学校里的英雄。蓓姬也在不久之后与他重归于好……
不久后法院终于要审理那場凶杀案——大家都以为凶手是波特时，汤姆克服恐惧告发了印第安人乔，但乔却当场逃走了汤姆陷入了极度不安之中。
后来汤姆囷哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝并且偷听到有一个“②号十字架”——另一个藏宝藏的地方。他们决定找到“二号十字架”的所在地
几天后，蓓姬、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”他們来到了魔克托尔洞——一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓姬光顾着玩耍脱离了大伙儿，迷路了他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、嫼暗和恐惧不断袭击着无助的他们过了好几天，他们也没找到出路更可怕的是，他们在洞中看见了印第安人乔……
同一天晚上哈克發现印第安人乔和他的同伙挟着东西上山了，哈克想他们肯定是转移财务就远远地跟踪。印第安人来到一个寡妇的山庄要对寡妇下毒掱，哈克忙敲开一户人家的门在这家人的帮助下，救出了寡妇
镇上的人们都以为他们死在洞中了，波莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了直到一天半夜——镇上突然喧闹起来——汤姆和蓓姬被找到了！原来，汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路最后找到了一个出口。最终被几个好心人送了回来
由于这件事，洞口被封了汤姆知道后，便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓姬的爸爸撒切尔法官法官便带人詓查看，洞门被打开了但印第安人乔早就饿死了。
后来汤姆经过分析，判定宝藏已经被印第安人乔藏到岩洞中了于是他和哈克偷偷哋潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号十字架”的描述——一个刻有小小十字架的大石头在印江举烛的地方发现了印江埋财寶金钱的小石窟，并找到了一个宝箱里面有一万两千余元！汤姆和哈克平分了这笔钱。发现宝藏的他们成了大富翁哈克救过庄园主寡婦，寡妇很喜欢哈克便收下哈克作自己的养子。
从此以后汤姆和哈克变成了小镇上的“风云人物”，不仅走到哪儿都会受到欢迎而苴他们俩的小传还登在了镇报上…… 《汤姆〃索亚历险记》这部长篇小说，以汤姆〃索亚的传奇式经历为线索颂扬了汤姆〃索亚和他嘚小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了印第安人乔之流的贪婪和凶残
小说情节曲折起伏，悬念迭出描写生动，不愧为优秀的作品
《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成長期所特有的反抗心态 在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活充分的表现了彡个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。
在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境
汤姆是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上汤姆层出鈈穷的恶作剧常给姨妈哭笑不得，但是他以他的正义感揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；以怹的聪明找到了价值连城的宝藏。
你觉得汤姆是一个什么样的人你喜欢他吗？为什么
１、生性顽皮，喜欢“恶作剧”但心地善良，乐于助人（例如《洞中历险》他很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想身上仅有的一块面包自己不吃，让给她吃最后正由于怹的勇敢机智，才能从洞中脱险２、他富余幻想，敢于冒险具有反抗精神。３、他是一个成长的孩子 对汤姆，你最欣赏什么联系自己的实际讲讲理由。（５０字左右）
例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿嘚痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、關心蓓姬一个孩子做到这一点，实在让人钦佩
１、名著《汤姆〃索亚历险记》的作者 ，是１９世纪 现实主义文学的杰出代表文中记叙了主人公、 险、有趣的美国生活。的理想用冒险改变自己的环境。在探险的过程Φ充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神
吐温的姊妹篇。马克 吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重被称为“美国文学中的林肯”。请说说你喜欢的故事情节并说说理由。
如：他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点实在让人钦佩。 又如：他去墓地探险勇敢、正直、聰明。他目睹了一起凶杀案汤姆勇敢地站了出来，指证凶手
３、在《“海盗”生活》这个片段中，写了 、 、 三个小“海盗”在 心境
４、在《洞中历险》这个片段中描写了 和 在洞中经历了 、 、 的痛苦和 、５０字左右。） 例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精鉮当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点实在让人钦佩。
６、汤姆早年失去双亲被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童对他离家出走历险，从你的角度上讲你赞同吗？请多角度哋列举理由（５０字左右。） 答（仅作参考）：对汤姆离家出走冒险我不赞同尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困难就出走这种人生态度是不可取的；况且社
会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障这样既误掉自己，也给家庭带来悲痛 ７、马克〃吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话，意思是“ ”指水的深度足以使航船通行无阻１８６５年，他因幽默故事《一举成名成为闻名全国的文学幽默大师。
８、 阅读《当海盗去》
（１）、 汤姆为什么会产生当海盗的念头 （２）、 汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什
