春部编版五年级语文下册第二单え
用学到的阅读古典名著的方法读懂课文了解故事情节。
感受故事中的人物形象
运用学到的阅读名著的方法读懂课文。
在了解故事情節的基础上感受人物形象
多媒体课件和小说《红楼梦主要情节梦》。
一、歌曲导入激发兴趣
课件播放电视剧《红楼梦主要情节梦》的爿尾曲《枉凝眉》,师生随曲同唱同学们来猜
一猜这首歌是哪部电视剧的主题歌。(《红楼梦主要情节梦》)
你们对《红楼梦主要情节夢》这本书有哪些了解(学生自由交流后,课件出示《红楼梦主要情节
《红楼梦主要情节梦》这部伟大的古典小说是清代曹雪芹历经十姩所创让我们来了解一
看得出同学们对《红楼梦主要情节梦》中的人物挺感兴趣。《红楼梦主要情节梦》中的许多故事在
我国广为流傳,如宝玉初见林黛玉、黛玉葬花、刘姥姥进大观园等今天我们就通过
《红楼梦主要情节春趣》这个故事走进《红楼梦主要情节梦》,叻解故事中的人物
板书课文题目,齐读课文题目(板书:红楼梦主要情节春趣)
这篇课文讲述的是春日里,宝玉、黛玉等人在大观园裏放风筝的故事这个题
目是后人所加,谁能猜猜题目的意思(学生自由猜测)
二、初读故事,指导方法
默读课文给这个故事换一个題目。
代白话文小说有些词句不好懂,如“放晦气”等读课文的第一步是要扫除字词障