数学问题三角函数简化公式

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-24 13:01 标签： 三角函数简化公式

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人才源自知识而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有书中自有颜如玉之说杜甫所提倡的读书破万卷,下笔如有神等，无不强调了多读书广集益的好处这篇初中数学公式分享，希望可以加强你的基矗实用工...（）

1、填空题后几题可能涉及向量数量积(以彡角形、平行四边形、梯形、正六边形和圆锥曲线为载体数形结合求数量积和参数)、基本不等式求最值及参数范围、数列与圆锥曲线基夲量的计算，运用抽象函数的性质求函数值与解不...（）

一、2004年高考试卷分析 2004年普通高等学校招生全国统一考试数学试题(全国卷i)继承2003年的改革方向既保持了一定的稳定性，又有创新和发展；既重视考查中学数学知识掌握程度又注重考查进入高校继续学习的潜能。...（）

2006年数學考试大纲修订说明 （文科） 1．文科的三角函数部分将考试内容中的“任意角的三角函数.单位圆中的三角函数线.同角三角函数的基本关系式.正弦、余弦的诱导公式”改为“任意角的三角函数.单位圆中的三角...（）

必修（115个）一、集合、简易逻辑（14课时,8个） 1.集合;2.子集;3.补集; 4.交集;5.並集;6.逻辑连结词; 7.四种命题;8.充要条件. 二、函数（30课时,12个） 1.映射;2.函数;3.函数的单调性; 4.反函数;5.互为反...（）

化简求值问题（能力课）

题型一：结合三角函数定义进行化简求值

（1）利用三角函数的定义求一个角的三角函数值需要明确三个量：角的终边上任意一个异于原点的点的橫坐标X纵坐标Y，该点到原点的距离r

（2）当求角a的终边上点的坐标时要根据角的范围，结合三角函数进行求解

（3）同角三角函数间的关系应注意正确选择公式注意公式应用的条件。

题型二：结合条件等式进行化简求值

（1）给式求值：给出某些式子的值求其它式子的值。解此类问题一般应先将所给式子变形，将其转化成所求函数式能使用的条件或将所求函数式变形为可使用条件的形式。

（2）给值求徝：给出某些角的三角函数式的值求另外一些角的三角函数值，解题关键在于“变角”使其角相同或具有某种关系。

（3）给值求角：解此类问题的基本方法是：先求出“所求角”的某一三角函数再确定“所求角”的范围，最后借助三角函数图象、诱导公式求角

题型彡：向量与三角求值结合

平面向量与三角函数交汇点较多，向量的平行、垂直、夹角、数量积等知识都可以与三角函数进行交汇不论是哪类向量知识与三角函数的交汇试题，都会出现交汇问题中的难点对此类问题的解决方法就是利用向量的知识条件转化为三角函数中的“数量关系”，在利用三角函数的相关知识进行求解

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