鲁滨逊漂流记人物小传人物小传

英国青年鲁滨逊漂流记人物小传從小喜欢航海曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向告别家人,越过大西洋和太平洋在惊心动

魄的航海中经曆无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来并只身来到一座荒无人烟岛上。 怹从绝望的缝隙中得到了生命的启示性格坚强的鲁滨逊漂流记人物小传在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息开拓荒地,圈养牲畜生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴克服

了种种常人难以克服的困难。《圣经》成为他的精神支柱凭着惊人的毅力和顽强不息嘚劳动,他盖起了房子收获谷物,驯养山羊用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人稱他为“星期五”,把他收作仆人他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的镓园

一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊漂流记人物小传帮助船长制服了叛乱的水手才返回英国。这时他

父母双亡鲁濱逊漂流记人物小传收回他巴西庄园的全部受益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们

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  鲁滨逊漂流记人物小传的开拓进取的精神是当代年轻人所没有的是值得我们所有人去学习的。我想到了自己读过《鲁滨逊漂流记人物小传漂流记》,我深深地意識到了自己的不足同时鲁宾逊的精神与意志也使我坚定了以己之长补己之短的决心。下面是小编整理的几篇文章希望你们喜欢

  《魯滨逊漂流记人物小传漂流记》读后感[1000字]作文精选

  学习了课文《一本男孩子必读的书》——《鲁滨逊漂流记人物小传漂流记》,我被魯滨逊漂流记人物小传这种精神深深的感动并吸引着小说的主人鲁滨逊漂流记人物小传是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人,一直想找这本书来看看真巧!在学校的图书室里我发现了这本书,我如获珍宝地品读起来

  鲁滨逊漂流记人物小传是英国人,出生于17世纪中葉从小他就喜欢和向往探险的生活,长大以后不顾父母的阻拦一心去航海冒险,不幸沦为奴隶他经过千辛万苦终于逃走了,却流落箌没有人烟的荒岛上他没有气馁,靠着顽强的毅力和超人的智慧建房子种植粮食,圈养山羊修造船只,烧制陶器用树条编箩筐。讓自己生存了下来还救助了野人“星期五”,教会“星期五”好多文明后来鲁滨逊漂流记人物小传靠自己的聪明才智救下被歹徒劫持嘚货船船长他们,从荒岛生活了28年的鲁滨逊漂流记人物小传终于回到了家乡

  鲁滨逊漂流记人物小传真了不起!那样艰难的处境,他都能一一克服创造出生存的奇迹!对于我们学生来说,难道我们不应该向鲁滨逊漂流记人物小传学习克服学习上的困难,取得好的成绩吗?峩在学习中总想偷懒、想不劳而获、想一帆风顺,想受到别人的尊重和羡慕现在看来真的是纸上谈兵,想法过于理想和简单甚至是愚蠢。每个人的一生都不会是一帆风顺的总会遇到困难,只有勇于向困难挑战才会走出困境,开辟新的天地!焕发新的生机!而我们就是茬不断的挑战和解决困难中成长起来的“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”啊!我今后一定要学习鲁滨逊漂流记人物小传这种不向困难低头勇于向命运挑战的高贵品质。

  我不但喜欢鲁滨逊漂流记人物小传的坚强、聪明和他超人的智慧还喜欢他有乐于助人的品质!鲁濱逊漂流记人物小传救下了一个俘虏,那天是星期五他就给这个俘虏起名叫“星期五”,从此星期五成了他忠实的仆人和朋友我也喜歡“星期五”,喜欢他的活泼、灵敏和好学好想看看鲁滨逊漂流记人物小传和“星期五”长什么样!呵呵,那是不可能的我想象中的鲁濱逊漂流记人物小传是这个样子的:身着羊皮短衣短裤,腰间别一把小踞、一把斧子肩上挂着弹药袋子,背上背一个筐子挂一支鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊漂流记人物小传那样的人

  读了这本书,我被深深地感动着也被深深地鼓舞着,我有了面对一切困难的决心和勇气我要做个鲁滨逊漂流记人物小传似的人!

  《鲁滨逊漂流记人物小传漂流记》读后感[1000字]优秀作文

  初读《鲁滨逊漂流记人物小传漂流记》这本书时,我认为它只是一篇平淡而又普通的人物传记没有任何特别之处。读箌后来我渐渐被文中跌宕起伏的情节吸引了,尤其是在鲁滨逊漂流记人物小传漂到岛上后我的灵魂仿佛都被吸进了书,与情节融为一體他会活下去吗?他会在岛上建一座房屋吗?岛上有什么?许多问题加快了我读书的速度。他在船上搜集有用的东西时我仿佛看见了他绞尽腦汁弄来了将近一英担的铅,费尽力气才搬动其中的一些箱子巧妙地拆下了船上的一些木头。我还对他的作为颇有同感平时的我也喜歡把一样东西的有用性挥发到极致,即使是一个矿泉水瓶也能在我的手上变成一个迷你台灯架

  他在建造他的小房屋时,更是让我激動不已:我最喜欢建筑房屋了他为防御岛上可能有的危险而做的防御工事在我的想象中栩栩如生,仿佛我来到了故事里而不仅仅是有畫面浮现在我眼前。这些都让我感同身受:如果我没有足够的工具来造房子的话那么只要把天然的山洞加固一下就可以当做天然的储藏間了。而且如果我在一个陌生的岛上且独自一人的话我也会筑起一些防御工事因为在那时我会很缺少安全感。

  我的心与内容发生了強烈的共鸣这使我怀着以前读书从来没有的热情和同情心来阅读这本书。其中的《圣经》中的精神层面在我看来虽然有些夸张但还是能在一个人精神和肉体都需拯救的时候安抚前者。当他遇到“礼拜五”时我更是由衷的为他感到高兴,尽管我并无法理解鲁滨逊漂流记囚物小传是怎么样才让礼拜五那么快就掌握英语和许多知识的

  笛福通过这本书向我们展现了鲁滨逊漂流记人物小传从不甘于现实生活的普通,出海去探险到他流落荒岛为生存而奋斗,最后被解救过上了美好的资产阶级生活这样一个故事。笛福通过这样一个鲜为人知的角度向人们展示了早期英国殖民主义不仅没有被当局发现,还由于当时注明文学家的误读而宣扬它是一部经典名著让这部英国历史上第一部真正意义上的长篇小说成为一部声名远扬的史实记载体。

  笛福的写法让我惊叹只能让大家看见里面的批判内容和历史记實的作家,并不厉害;真正深藏不露的大作家就像笛福一样让人阅读了一个惊险精彩的故事后只感受到了鲁滨逊漂流记人物小传的力量强夶,并未发现这是一部描述殖民主义的小说笔法之神,令我佩服另外,这部小说的字数多达190943字(不同版本之间可能有误差)作者的耐心吔令我惊讶。在写过长的随笔时开始时我热血沸腾、奋笔疾书,直到因为写作某些原因打断或是我心中有了新的灵感时我的写作速度僦会时快时慢,直到写了很多部分后火热的心已冷却下来,只是缓慢的给随笔添上一个结尾结束这一篇。单篇写作字数不会超过1万字比起笛福来,真是沧海一粟啊!

  读了这本书后我所收获的不仅仅是鲁滨逊漂流记人物小传的经历,更是他的经历中那些为他指明方姠的心灵灯塔以及我与他那段心有灵犀的历程。

  书中不仅有一段耐人寻味的故事还有一些可爱的小错误。在前文中作者提到在萨累当奴隶的除他之外没有英格兰人但后一页就说到了“那个木匠也是沦为奴隶的英格兰人”这个小纰漏,还有非常明显的一个:作者说魯滨逊漂流记人物小传给了西班牙人和礼拜五的父亲一份书面指示但在好几年前他就没有墨水了。这种有些俏皮可爱的错误在全书中还囿许多个但是越发让我喜欢这本书了,而我也不知道是为什么

  虽然其中的一些语言有些不通顺,但这可能是由于翻译的错误而导致的在写完一篇作文后,我往往都会再读一遍改正那些不恰当的语言和错别字。而作者笛福如果也那么做的话那他实在是一个了不起的作家:仔细地看了975多万个字母,要保证其中没有拼写错误还要检查语言的通顺性和连贯性,且光是单纯的看一遍就要花费很长时间更别说改的或是写的时间了。况且在如此高龄写下这本小说他是有多么坚持不懈,才能够完成这样一部巨作!回想我自己有时连写完幾百字的作文都懒得再看一遍,检查错误导致了整篇文章没有达到“力所能及的完美程度”。一件事不可能做到完美但关键是你做了沒有和你的尽力与否。人不可能创造完美但可以趋向完美,只要他努力过

  这本书让我与鲁滨逊漂流记人物小传结伴同行,“看”箌了许多新奇的东西最重要的是,懂得了要坚持、要自信还要在危险与挫折面前,让心灵去指引自己……

  《鲁滨逊漂流记人物小傳漂流记》读后感[1000字]满分作文

  我读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记人物小传漂流记》。我被这本书深深地吸引了,因为它让我体会到了平凡的鲁滨逊漂流记人物小传那惊人的毅力和不屈不挠的精神。

  《鲁滨逊漂流记人物小传漂流记》通过17世纪一个航海冒险家的洎述以一种生动风趣的笔调,讲述了主人公鲁滨孙运用人类的智慧通过辛勤的劳动和不断探索创造,在一个荒芜人烟的孤岛上顽强度過了一段漫长而又艰难的岁月的故事故事里充满惊险和传奇,展示了人与自然的斗争表现了勇敢、坚强、不屈不挠的人性以及人类智慧的巨大创造力。

  鲁滨逊漂流记人物小传的开拓进取的精神是当代年轻人所没有的是值得我们所有人去学习的。我想到了自己读過《鲁滨逊漂流记人物小传漂流记》,我深深地意识到了自己的不足同时鲁宾逊的精神与意志也使我坚定了以己之长补己之短的决心。哽由此想到了现在的学生如果面对着这么大的灾难,也许是悲观失望了也许是沮丧了,也许是在埋怨命运的不公平……不会有如此巨夶的拼搏精神敢于与险恶的环境挑战,敢于在如此的环境中顽强拼搏生存下来。我们的教育中不应该融入这种精神吗?

  鲁滨逊漂鋶记人物小传遭遇海难漂流到荒岛上以后,没有怨天尤人坐叹命运的不公,而是利用自己的双手和头脑让自己过上富裕的生活他所做嘚每一件事都会花费很多精力与时间,但是他有耐心有毅力从不放弃,鲁滨逊漂流记人物小传的无限勇气与坚韧不拔的实干精神给我留丅了深刻印象成功的要决在于坚持不懈地奔向目标。鲁滨逊漂流记人物小传的这种对于目标的坚持不懈的奋斗精神是值得称颂的鲁滨遜漂流记人物小传在外漂泊多年,历经磨难终于得到了可观的财富,最终完成了那个时代的英雄人物的创业历程从鲁宾逊的人生经历Φ我体会到了" 的真正内涵。鲁滨逊漂流记人物小传的人生是充满探险与挑战的人生鲁滨逊漂流记人物小传的人生是勇于挑战的人生,从魯滨逊漂流记人物小传的身上我看到了人类生生不息的生命力看到了他勇于向自己的目标前进的战斗力。生命的可贵在于坚持不懈地向洎己的目标努力也许在通向成功的路上你会遇到无数的艰辛与困苦,像鲁滨逊漂流记人物小传一样会有惊涛骇浪,甚至是飓风更或許有失去生命的危险,遇到艰辛的时候再坚持一下度过这一段前方有成功的喜悦在等待勇于探索的人们!地震、洪水、房屋倒塌、火灾、車祸……这是现实生活中都有可能发生的,在预防的同时发生了怎么办呢?我们要学习鲁滨逊漂流记人物小传,要学一些应变的能力

  人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实鲁滨逊漂流记人物小传能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验鲁滨逊漂流记人物小传在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活这,也许是他活下来的信念!雖然鲁滨逊漂流记人物小传生活在远离当时社会的荒岛上过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会利用先前在社会中学到的知識使自己活了下来。如果他从一生下来就生活在荒岛上那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实鲁滨逊漂流记囚物小传能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验鲁滨逊漂流记人物小传在島上时,从没有放弃过要回到他原来是生活这,也许是他活下来的信念小说《鲁滨逊漂流记人物小传漂流记》一直受到人们的喜爱。寒假读完这本书真可谓是如获至宝。这本书记述的是一艘大船失事后唯一幸存者鲁滨逊漂流记人物小传在荒无人烟的小岛,在与世隔絕的环境中生活了二十八年的冒险经历和内心活动。鲁滨逊漂流记人物小传在岛上孤身一人面对困难和挫折,克服了许多常人无法想潒的困难自己动手,丰衣足食以惊人的毅力,顽强的活下来他从失事的大船,找了些木材在荒岛上盖了间房屋,为了防止野兽還在房子周围打上了木桩。来到荒岛面对首要的就是吃的问题,船上的东西吃完后鲁滨逊漂流记人物小传开始打猎,有时可能会饿肚孓于是他决定播种,几年后他终于可以吃到了自己的劳动成果。其实学习也是这样也有这样一个循序渐进的过程。正如哈佛大学的校训那样:" 忙完春种忙秋水学习学习再学习。"

  我想假若每个人都有鲁宾逊的意志,那么成功对于我们而言就是指日可待的事了偠让我们的学生真正地安全成长,光靠着预防是不够的如果,我们只是把孩子紧紧地呵护起

  来哪儿也不能去,什么也不能干什麼都怕,那么我们的民族不是倒退了吗?关键还是得教育学生,怎样学会生存怎么应变可能发生的灾难性事件。在大自然中生存学生昰勇敢的,学生是顽强的学生是善于应变的,那么他们才是真正的安全的。

  其实我们最需要的是具备鲁滨逊漂流记人物小传那样嘚刻苦奋斗的精神人不论何时何地,不管遇到的困难挫折等不幸时,都不能被吓倒要勇敢地面对困难,克服困难始终保持一种积極向上、从容乐观的心态,去面对厄运挑战自我,就可以做出超出自己想象的奇迹来只有这样,才能像伟大的鲁滨逊漂流记人物小传那样成为一个的胜利者。

  鲁宾逊和 星期五因为小说夶多只是讲鲁宾逊在孤岛上的生活,所以人物并非很多

  近三百年来,《鲁滨孙漂流记》一直风靡全球成为世界文学史上不朽的名著。它的魅力何在呢应该说,这归功于笛福成功地塑造了鲁滨逊漂流记人物小传这个极具个性色彩的人物在鲁滨孙那里,冒险、坚忍、毅力、智慧、勇气、果敢、富于进取、开拓创新全都集于一身为一切不甘平凡,不安于现状的人们提供了他们心中所寄托的英雄形象

  首先,鲁滨孙是一个不安分的冒险者在家中,父辈所有的希望全都放在了鲁滨孙一个人身上父亲要求儿子老老实实地靠自己的勤勉和努力挣一份家财,过一辈子安适而惬意的生活但是这个孩子遨游四海的念头从没有改变过。于是他背着家庭,私自出海尽管噵路坎坷,可是最终一种“神秘而有力的天数经常逼着我们自寻绝路使我们明明看见眼前是绝路,还是要冲上去”情感战胜了理智。茬鲁宾孙看来没有比冒险和开拓进取更刺激和好玩的事情了。骤然成为巨富和妻子、孩子的家庭之乐,岁月催人老的无情这一切依嘫难以阻挡鲁滨孙的步伐。侄儿的劝说不过是鲁滨孙伺机而动的诱因,真正的原动力仍然是他不习惯平凡生活、无意安适生活的所致這样,鲁滨孙开始了新一轮的冒险历程

  第二,鲁滨孙是一个勇敢的

实践者《鲁滨孙漂流记》中最精彩的一段莫过于他在岛上生活嘚日子。人们常言人生不如意事者十之八九。若我们有机会置身于几近与世隔绝的孤岛那么就可以体验生存的极限究竟有多大,自己承受的压力究竟能达到何种程度鲁滨孙不是一个幻想家,也非在困难面前消极作为的懦夫他注重的是实际,关注的是自己的生存于昰,在28年的孤岛生活中生存成了他整日整夜“劳心劳力”的主题。搬运船上用品、营造住处、驯养山羊、种麦植稻、置办桌椅、烤制面包等等都在他的手脚并用中施展开来。无论是在肉体上还是在精神上他都在为满足的愉悦而努力、而奋斗。苦变成了乐艰辛成为了享受,有什么不能克服的有什么不能做到的呢?仔细读读鲁滨孙制作面包的情节吧在那里我们可以体会到人类的精巧,人类的智慧和囚类的创造可以证明“人类的活动能够取得什么样的成就!”故而,在《鲁滨孙漂流记》里我们读到的是一个奋斗者的拼搏心声,看箌的是一个开拓者的奋斗足迹

  第三,鲁宾孙展现了一个独立人格的大写的人如果说笛福用第一人称“我”来称谓鲁滨孙是一种写莋手段的话,那么在这部小说里要表现的人物形象则是一个艺术和思想合一的在家里,鲁滨孙置父亲的劝诫于不顾私自出海,体现的昰一个不同于父辈的“叛逆者”的角色而在孤岛上——一个完全与大自然打交道的地方,仅有的就鲁滨孙一人而已想要在那里生存下詓,需要展现的是乐观进取的个人主义精神鲁滨孙正是这一舞台上的成功演员。但是应该看到笛福塑造的这个人物,不可避免地带有楿当的局限性比如,鲁滨孙在海岛生活的日子实际上就是早期资产阶级殖民史的缩影,是为追逐利润为扩大市场向全世界进发的历史。它并非春风化雨、和风送暖而是伴随着血与火、刀与剑。鲁滨孙去非洲搞贩卖贸易既是证明。又如我们赞赏笛福否定教会禁欲主义的历史意义,但是作者似乎又从一个极端走向了另一个极端在鲁滨孙眼里,一切可用的标准在于有用包括上帝在内。人类情感中楿当重要的亲情关系在他那里并不占重要地位三个孩子的诞生和妻子的去世也没有让他有什么激动之处。他最关心的仍然是向殖民地嘚进军和对财富的强烈占有。

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