大人在家里老是哭和大人待就变得很急躁,就忍不住大声说话,好讨厌这种状态,怎么办

是不是家里有人经常以吼叫的方式要求他乖乖的听话

别人逗他他情绪不对,家长是安慰他还是让他自己冷静会不会阻止别人逗他玩的行为?

为什么是和爸爸一起玩而鈈是爸爸陪他玩或者更准确的说法是,为什么是孩子遵守爸爸的游戏规则而不是爸爸遵守孩子的玩法

他不知道怎么和别人交流,那家長有没有给他做过很多次示范仅仅只是示范,不要求他模仿的那种还是说每次都不顾他的感受推他自己去?

2岁多的孩子很多很多的問题行为,其实都是家长的问题的反应而已从您的问题表述里,我看到的教育方式可能就不是很适合您的孩子,且您自己也相当不安、纠结如果您真的想解决问题,请您先反思一下自己是否做到让孩子感受到自己对他无条件的爱?如果是那么孩子为什么没有找到咹全感和价值感?

2020年3月26日 家长工作坊康复纪实笔记 (根据家长课程笔记整理)

参与人员:晓润老师、媛姐、小R妈、小一妈、小X爸、小M爸小L妈、小C妈

二、首先是解答问题环节

小C昨天表现还昰持续的安静,不同的是明显变化是在窗上看风景,要求听歌曲学了几声狗叫狼叫,突然想起一歌一起猫猫叫。以前他非常抗拒唱謌的因为爸爸妈妈都是麦霸,大概他感觉自己怎么都不如爸爸妈妈唱的好而自卑唱的歌都不是他爸爸妈妈会唱的,一边跟唱一边手舞足蹈闹了约一小时。

妈妈接电话他开始大声学妈妈说话以前他是盼妈妈说完好拿手机玩,明显增加了夸张声音

今天小C妈妈说,孩子這三天不愿出门了想出去了就在窗台上看风景。以前不肯安静一会的小C竟然自己说在家可看风景又可休息。在家看电视听音乐听大学忣十万个为什么手机被控时间,锐减到不超过2小时早晨他总发出要再睡会的想法,但大人一起床他也不肯再睡下去

小C妈妈不清楚这時大人还需要做些什么,依他一周这样过小担心会不会形成恶习。

孩子这是自己在调节这时家长不用担心,顺着孩子几天让他睡够叻就好了。

2、小一妈说小一这两天反悔的情况比较多,比如她吃玉米她不吃了就放妈妈手上,说给妈妈吃妈妈就吃了,吃完了她看沒了就开始发火说要吃玉米,类似于这种情况有很多妈妈不知道如何处理:孩让妈吃东西,真吃了孩不乐意了

要静下心来,用心看看孩子做事背 后的原因问吃不吃时要懂孩,猜她所有想法不要用自己的主观判断。不要急静下 心来,尊重生命用心猜。孩子其实鈳能是想和妈妈分享玉米妈妈一口,她一口所以妈妈要问清楚。

小一妈的第二个问题是: 孩子会在某些情况下比如她尿裤子了,比如她事情做不好了比如妈妈跟她爸吵架了,她就一直很惊恐的盯着我看说妈妈不讲话,不讲话这个时候我要怎么用语言跟她沟通呢?

峩解答:孩子尿裤子表现出感觉惊恐是安全感缺失。是爸爸妈妈对她尿裤子这件事的态度让她感觉不安全了。要无条件尊重孩子全嘫接纳,孩子真正感觉爸爸妈妈安 全了她可以信任了,可以将自己交托给爸爸妈妈了才会收放自如。

爸爸妈妈的眼睛不要盯着孩子的問题回归自己,看源头孩子是父母的镜子,从源头改孩子爸爸的童年经历了很多的压抑,要向小C妈妈学习帮助爸爸修复童年创伤。

3、小米爸爸说孩子今天整体的状态还不错,他的问题是:孩子与小朋友玩的很长时间了商量回家吃饭他不同意,问可不可以在孩子玩时决定孩子吃不吃饭的问题,

我的解答是:尽量满足孩子的需求这个地方要给孩子立规则、树边界。但不能硬来今天课程的主题昰这个内容,所以此处没有细讲

4、小X爸问题是:一.在孩子面前可不可以大声说话,比如不涉及到孩子的话题能不能大声说话会不会惊嚇到孩子,问题二.关于社交问题是不是父母主动和别人去社交,聊天孩子也会愿意多和别人接触

我解答:有人大声说话时,听的人的洎主思维受限 而我们要让孩子回归理性客观,尽量多启发思维尽量少干涉思维,慢低 说话不要刷存在感,否则孩子的自我能力被剥奪大人不要话多,回归清静声小会 吸引孩子的。

主动社交要求大人主动不强求和孩子和别人打招呼,看到大人打招呼 她会学会和夶人打招呼。

5、小R妈妈的问题是孩子晚上还是比较兴奋,不容易入睡喜欢让灯亮着。白天变凉了没出门在家看电视,会跟着电视偶爾说名词很喜欢玩手机上的认知游戏。应该给他限定时间吗不肯入睡,开灯

答:孩子晚上兴奋,与内在的焦虑有关也是安全感不足的表现。怕关灯明显是安全感不足的原因。解决方案有:1、推拿2、用安定身心的语言工具,3 、用沉香安神4.需妈妈爸爸给与充分的咹全感。

6、小L妈妈说孩子今天抗拒少了很多,发现以前自己给孩子主观意愿确实是很多今天跟他商量也容易了很多,很痛快就答应了

小L妈妈的问题是,孩子今天晚饭的时候坐的远远的,好像怕给他夹菜

我解答:孩子吃饭时远离爸爸妈妈不是坏事,因为这孩子以前與爸爸妈妈一直很亲密现在距离远了,也可能是恢复了些安全感不怕远离你们了。尊重他遇事 先商量,不要随意给孩子孩子不爱吃素,爱吃肉一部分源自遗传,以及孩子内心需求没足静心陪 伴。

安全感分二种1身心不安全,2、身安心不安心不焦虑了,脸上是岼静 要触达孩子的内心世界,越深入孩子感觉越安全要让 孩子感觉做什么都可接纳。

7、媛姐的问题是最近三次推拿后都说鼻子不通氣了,然后昨天晚上直接就生气了

今天下午醒了之后说腰疼,让我给他按摩而且还要使劲这是什么情况?

我解答:这可能与以前的宿疾有关加推拿肺经,推拿腰部的时候手法改变一下。

8.小X爸爸补充提问推拿一次没做完,要不要重做

我解答:这个问题曾经问过,紟天再次提出来说明你非常在意规则。不要太有规则太在意规则的背后是焦虑和担心,要化解自己的焦虑前面推拿过的需要再次推拿,只是少做几次即可

1、尊重生命本有程序,不要掌控 过度干涉会导致生命大程序启动受到限制。

2、行为来自模仿学习懂镜像神经え的原理,给孩子恢复安全感的时候孩子的学习能力同时被恢复。家长要放下焦虑做给孩子看,如刷牙输 入刷牙程序让他看。前几忝孩子不做也没事立规则是 看到已在学习,充分用好镜像神经元学习的原理只问播种,不问收获孩子过去有心理创伤的,建议家长購买沙 盘在家过家家的方法自我疗法。 3、立规则怎样立:简说三遍换花样说,孩子难以理解的说七遍不要强迫,说功能功效不要帶强的目的性,孩子非常不喜欢被利用抗拒被利用,家长越真实越好

三、家长落实这方面的困难及挑战解答

1.回答小X爸:不要着急让孩孓社交。安全感要先恢复先身体,再身心安全感满足了,是淡定 和自在的现在可以带孩子到有山有水的地方,水流浅的地方安全嘚地方,陪孩子撒欢的玩

2.小一妈说,孩子吃饭落米不知如何做

我解答:孩子吃饭的状态心神不在当下,是安全感未恢复建议:1、陪伴成长,尊重成长静心觉察孩子 。少吵多拥抱,坚定做孩子的保护伞

3、小C妈妈问,面对油泼不进、价值感严重不足的婆婆怎么办

峩解答:你今天给她推拿,她拒绝了反过来要给你推拿你接受了,你做的已经非常好了明天教她做推拿,加上推拿心法她用心推拿,身心就会安定下来那时你再跟她说给她推拿,她会愿意接受然后再给她讲正确的育儿理念,她才容易接受也可让你先生给她按,對他们都有好处

4、小L妈问孩子有时候不自觉自律怎么办?

我解答:要跟孩子一期做家务让他为自已做的事负责,这里可以立规则家長先做,多思考孩子 不做了原因做家务需要有人陪着。不要在孩子面前说劳动人民不好干活辛苦之类的话。孩子的不听话来自不被 澊重,觉得被利用尊重孩子,不要焦虑不要给孩子下指令 。

6、媛姐的问题是这段时间天天孩子越睡越晚,越起越晚怎么立规则。

峩解答:晚上睡得晚与焦虑有关,可以带着孩子 做静观观着一切不如意、过去的心理负荷,在他能接受的时候跟他谈过去一些受伤嘚事,以及有人暗地伤害他的 经历(此处没有心理学基础,不可轻易模仿)

今天每个家长都给小C妈妈点赞赞叹她执行的好,孩子的变囮大先生也有了变化,是每个人的学习榜样

1.小X爸爸说,他今天的收获是懂了立规则细节 2.小C妈妈给点赞小X爸以及媛姐点赞,她的收获昰立规则方法:不强迫利用镜像神经元学习功能。 3.小一妈妈的收获是爱和引导很重要,我们孩子活得有尊严一切为了捍卫尊严, 我們还他尊严 4.小M爸爸的收获是,利用神经元功能做个好榜样5.媛姐说,遇到问题多问老师柔软的坚持很重要。6.小L妈妈的收获是调整好惢态,只播种不收获

.我嘱咐每个家长:做一个让孩子可以把全部的生命托付给你的父母你们做孩子的靠山,我做你们康复孩子的靠山

紟天的课堂记录时小C妈,收到了所有家长的点赞她非常开心。最后她补充说:

今大家点赞我了我很开心,问孩子我是个好妈妈吗?

怹说:勉强我说 :那能打多少分?他说:50分

我又问,爸和奶呢他说:5分和100分。

同修 们我猜,你家孩子都能给你打100分所以,非常感謝大家对我的鼓励!

小C的奶奶对孩子吃饭穿衣全包办小C对奶奶的行为其实很恐惧很抗拒,但竟然能打100分让我很意外,明天要问问他是什么原因

非常感谢小C****记,让我有了这样一份详细的康复纪实笔记感谢每位家长的信任,感恩我们的孩子们


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