等闲识得东风面…猜一识其一不识其二猜三个数字字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-16 00:45 标签： 识其一不识其二猜三个数字

我是这样解释的：很容易就认识（东风）春风的面貌那就是开满了争奇斗艳、万紫千红的花。温州原滋原味() 14:28:50 或者是：很容易就认识（东风）春风的面貌万紫千红的花兒开了都是春天。宁波—农农() 14:54:29 
 教参上不是这么翻译的温州原滋原味() 14:55:31 说我的翻译是吗宁波—农农() 14:55:42 人们寻常都知道有春风但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后
 我知道但是我认为教参是给我们老师看的温州原滋原味() 14:58:01 如果我们把教参上的东西一字不漏的搬给学生，学生能明白吗宁波—农农() 14:58:38 
 但是我觉得你的翻译有偏差温州原滋原味() 15:01:40 教参还有这种解释呢是“百花盛开、姹紫嫣红的景象是由春风点染洏成。”温州原滋原味() 15:02:36 
 你觉得和下面翻译有偏差还是相同呢人们寻常都知道有春风，但要是真正认识它只有在见到万紫千红的景象以後宁波—农农() 15:04:00 不好意思哦，个人意见也不是很清楚温州原滋原味() 15:05:15 
 大致的意思差不多就可以了，我觉得不同的人有不同的解读温州原滋原味() 15:10:47 刚开始我也很纠结，找了很多资料发现有三种不同的理解，最后我选了学生最容易理解的这种解释台州路桥晶晶() 15:12:57 
 哪一种？温州原滋原味() 15:14:59 辅导书上是这样写的：在春游中很容易就认识了东风（春天）的面目春天重视百花吐艳，万紫千红的我跟学生解释：很容易就認识（东风）春风的面貌，万紫千红的花儿开了都是春天温州原滋原味() 15:15:16 
 或者很容易就认识（东风）春风的面貌，那就是开满了争奇斗艳、万紫千红的花台州路桥晶晶() 15:18:07 我更糊涂了有点温州原滋原味() 15:19:24 辅导书上是这样写的：在春游中很容易就认识了东风（春天）的面目，春天總是百花吐艳万紫千红的。
 教参最后不是有4种说法都可以的吗差不多了就好了吧！

只要意思接近就可以了。

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“东风面”的意思是春风

这句話出自朱熹的《春日》。

胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。

等闲识得东风面万紫千红总是春。

风和日丽游春在泗水之滨无边无际的風光焕然一新。

谁都可以看出春天的面貌春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致

人们一般都认为这首诗是作者春天郊游時所创作的游春观感，而根据作者生活的年代可知这首诗创作之时泗水之地早被金人侵占作者也未曾北上到达泗水之地。

朱熹（—）芓元晦，又字仲晦号晦庵，晚称晦翁谥文，世称朱文公祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪縣）宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物儒学集大成者，世尊称为朱子朱熹是唯一非孔子亲传弚子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中受儒教祭祀。朱熹是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人

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