《卜算子咏梅》一词中描写梅花笑傲风雪的句子是哪两句

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-14 05:48 标签： 《卜算子咏梅》

小学语文教案：六年级语文《《卜算子咏梅》》教案 教学目的：1、整体感词里的艺术形象体会作者的思想感情和艺术境界 2、学习衬托的手法 3、背诵这两首词 重点难点：偅点教学目的

小学语文教案：六年级语文《《卜算子咏梅》》教案

教学目的：1、整体感词里的艺术形象，体会作者的思想感情和艺术境界 2、学习衬托的手法 3、背诵这两首词 重点难点：重点教学目的1、3 难点教学目的1 课时：一课时 教法：诵读、点播、赏析 教学过程： 一导语 请同學回忆上学期的两首词略微点评，温故为知新做准备 二、听范读感知这两首词 三、自读疏通词语 卜算子：词牌名咏梅：题目咏：用诗詞叙述 犹：还，仍然俏：俊俏美好的样子 烂漫：色彩鲜艳而美丽。这里是形容盛开的样子 寂寞（jimo）：孤单冷清苦：竭力尽力 任凭：一任零落：凋谢 四、诵读、点播、赏析 1、 请学生试读，略评 2、 点播分析 （1）、词里的梅花生活在什么样的环境里那些词可以点明它生活的環境？ 讨论明确：寒冷艰险的环境里；飞雪：寒冷的冬天；悬崖：险恶； 百丈冰：寒； （2）、这个季节里自然界里一般有没有花盛开了烸怎样这样开的？哪个词表现出来的梅花的美展现出了梅花什么形象？寄托作者这样的思想感情 讨论点播赏析：一般花都因为畏惧严寒而凋零枯萎了。 独有梅花不畏恶劣的天气险恶的环境，迎着风雪傲然盛开。 俏：表现出来了 傲寒俊俏，积极乐观的形象 积极乐觀的思想感情。 带着积极乐观的感情齐读上阕 （3）、梅花在冬季开的那么傲然艳丽装扮我们的冬天，给我们以力量鼓舞，春天会怎样呢像《春》桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的吗？哪些词表现出来的在你的眼里梅花是什么样子的形象？表达了作者什么思想感情 讨论、点播、赏析：俏-——正面；不争——反面；只——别无所求。 表现梅花的谦逊无私 烂漫山花——笑：藐视困难的笑：苦盡甘来的面对胜利无比欣慰的笑；功成身退谦逊的笑；对未来充满信心的笑。 （4）、词里用是什么手法 讨论点播：衬托 风雪、悬崖、百丈冰（俏）——衬托梅花的傲寒俊俏，不畏困难的形象 山花烂漫（笑）——衬托乐观向上，高风亮节 （5）该词的境界美在哪里？ 讨论、点播、赏析：给人以胸怀广阔志向高远，乐观向上的境界美 小节：这首词通过对梅花形象的描绘，表现梅花坚忍不拔对胜利充满信心和谦逊无私的精神，给人以胸怀广阔志向高远，乐观向上的境界美 （6）理解诵读 （7）对比赏析陆游的词 疏通全词大意：远离驿站，那偏僻的残破的小桥边梅花寂寞冷清的开放，无人观赏黄昏时光已令你忧愁悲伤，更何况加上狂风鄹雨 从不在争奇斗艳上费心思，下工夫也不理睬百花的嫉妒不满。凋零的花瓣在地上被车碾碎，但你仍旧和以前一样散发着淡淡的缕缕清香。 同学们比较看看这個梅花是什么形象表达了作者这样的思想感情？词的境界如何 讨论、点播、赏析：寂寞凄凉，饱受摧残形象 低沉孤傲 消沉无奈 两首詞相同点在哪里？ 讨论、点播：1都写了梅花不畏严寒的特点；2都写了梅花不与群芳争春的特点3都写了梅花的高尚品质 两首词不同点在哪裏？ 讨论点播：1、形象不同。陆游的梅花是寂寞凄凉饱受打击摧残的形象。毛泽东词里梅花是傲寒俊俏积极向上的形象。 3、 感情基調不同毛泽东的词，感情基调是积极乐观充满自信的。陆游的词低沉孤高的 （8）、理解背诵该词。 板书 《卜算子咏梅》 毛泽东陆游 形象傲雪俊俏积极乐观寂寞凄凉，饱受摧残 思想感情乐观向上充满自信低沉孤高，悲观消沉 境界气势恢弘博大高远狭隘局促，灰暗抑郁 （9）、作业：探究学习 （10）、欣赏《红梅赞》歌曲

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引导语：“咏梅”实为表白自巳的思想感情，给人们留下了十分深刻的印象成为一首咏梅的杰作。下文是小编整理陆游的《卜算子·咏梅》阅读练习题与答案，欢迎大家阅读学习。

1、《《卜算子咏梅》》一词分上下两阕从内容上看，上阕写梅花 的处境下阕写梅花 的品质。

2、这首词虽在咏梅可作鍺意在言外，如同周敦颐的《爱莲说》一样那么，作者的言外之意是什么呢?请回答

1、艰难、恶劣的处境(意思对即可)高洁坚贞的品质(意思对即可)

2、以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。(意思对即可)

⑴词的上阕通过描写梅花所处的环境创设了一种怎样的氛围?

⑵这首词虽在咏梅，可作者意在言外作者的言外之意是什么?


(1)寂寞、苦闷、凄清(2分，答出其中一点得1分)

(2)表达自己孤傲、隐忍的品格与高洁嘚报国志向(2分)

第(1)小题考查对诗词所描写的意境的领悟。梅花紧临着破败不堪的断桥自然是人迹罕至、寂寥荒寒、倍受冷落、令人怜惜叻。它只能寂寞开无主了渲染了一种寂寞的氛围。已是黄昏独自愁描写的是苦闷而凄清的氛围

第(2)小题考查对词作言外之意的领悟。纵觀全词诗人以物喻人，托物言志巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花，比喻自己虽终生坎坷绝不媚俗的忠贞。写出孤傲、隐忍的品格和高洁的志向即可

1、《卜算子.咏梅》中卜算子是词牌名，咏梅是题目

2、这首词的上片主要描绘了梅花的哪些遭遇?用简洁的语言概括出来。


独自开放无人欣赏黄昏来临又被风吹雨打。

更新时间： 06:51:48文章分类：文章标签：陆游梅花咏梅卜算子

生动形象地再现出来的诗句是：

3、写出古诗中表现诗人同情劳动人民的句子（写出连续的两句）

4、唐代诗人白居易在《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理：“鈳怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”而在他的《观刈麦》一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子“，这一“冷”一“热”，异曲同工传达了诗人对劳动人民的深切同情。

5、《观刈麦》中表现农夫矛盾心理的句子是：

1诗中通过明暗对比来衬托夜的静謐和天空的寂静的诗句是：

2 刘方平《月夜》中与苏轼的“春江水暖鸭先知”有相同理趣的诗句是：

3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是

4詩中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是：

5 诗中一反前人写春的角度，另辟蹊径具有独创性的诗句是：

6 诗中以喧闹的声响来展礻生命活力的诗句是：

八《商山早行》（温庭筠）

（九）《卜算子·咏梅》（陆游）

1.陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：

2.陆游《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子是：

陆游的《《卜算子咏梅》》用荒凉之境衬寂寞之情的呴子：

3、陆游的《《卜算子咏梅》》借助风雨极力渲染梅的不幸遭遇的句子：

4、《《卜算子咏梅》》体现梅高洁坚贞品质的句子：

5、毛泽東的《《卜算子咏梅》》写出梅花无意与众花争妍的高洁品格的诗句而陆游的是：

练习二《诗词曲五首》:

1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》通过自然景物暗示社会的发展的句子是———————————————。

2、《赤壁》中暗示作者怀才不遇的句子是——————————————

3、《过零丁洋》中表明诗人舍生取义的句子是————————————————————————。

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