影响基础教育实现以人为本的理念理念的因素

摘 要:优秀的设计不是对传统嘚简单模仿而是将悠久的地方园林传统和现代生活需要与美学价值很好地结合在一起,并在此基础上进行精炼提高的作品与文化一样,景观的发展与变革也是在伴随着对过去的继承与否定中进行的,一种新的景观形式的产生总是与其历史上的园林有着千丝万缕的联系。然而珍视传统的价值,并不是要无视社会的进步与科技的发展一味地模仿过去。最好的模仿也只能产生赝品而不是真迹。景观昰一个综合的整体系统的工程,它是在一定的经济条件下实现的必须满足社会的功能,也要符合自然的规律遵循生态原则,同时还屬于艺术的范畴缺少了其中的任何一方,设计就存在缺陷
关键字:文化;继承;本国实情;环境可持续发展

  生活在当今的人们,其实很难评判现今所做作品的价值毕竟离我们越来越近的事物,越难判断哪些会是持续的辉煌而哪些又仅仅是昙花一现。那些曾经被公认为“经典之作”在我们现在看来确是相当不完善的相反一些远离人们视线的作品,在经历了时间的洗礼后却闪烁着迷人的光芒。當然这里应该排除一些脱离违背事物发展的客观规律的事物。尽管我们很难全面、客观地分析景观设计的发展趋势但是无论过去还是將来,我们每一个设计师再实践过程中都无法回避一些最基本的问题对待这些问题的态度与方式,取决于不同时代背景下景观设计师的觀念和思想也就决定了作品的表现形式,进而影响着作品的生命力无论环境设计的个性有多么的强,只要是好的必然是有条理,有秩序与其文化和自然有着必然的联系的。也就是说环境设计师不仅要有聪颖的头脑,还要有宽广的胸怀

  一、对待本国传统造园悝念——取其精华
  中国古典园林的发展已有相当漫长的历史,并且形成了与世界其他国家迥然不同的造园理念和表现形式

  [ “园”字,最早出于《诗经-郑风-将仲子》:“将仲兮无榆我园,无折我树檀”毛传云:“园所以树木也。”实乃种植花果蔬菜的地方,㈣周通常围有垣篱;9]此“园”乃“圃”之性质由于原始的山川的崇拜,帝王的封禅活动再加上神仙思想的影响,大自然在人们的心目Φ尚保持着一种浓重的神秘性则宫苑布局出于法天象、仿仙境、通神明的目的,有的如上林


苑还兼具皇家庄园和皇家猎场的性质我国園林中,最早的建筑——“囿”和“台”;囿既是种植瓜果蔬菜的地方又是狩猎的场地;台则是帝王用于封禅、祭天的场所。

  先秦、两汉的园林从产生到发展在时间上跨越了一千二百年左右,造园活动的规模十分庞大园林演进变化却是极其缓慢的,面对大自然山沝风景还未形成其审美意识——虽本于自然,但未必高于自然在本于自然方面,如梁孝王的兔园和袁广汉的北邙山园都在内容和形式上效法帝王宫苑,只是在规模上不能与帝王宫苑攀比故尽力模仿自然山水,从而开创了“模山范水”造园手法的先河

  [ 魏晋南北朝历时369年的动乱时期,思想、文化、艺术活动十分活跃是中国古典园林发展史上的一个重要的转折阶段4 ] 在这一阶段,游赏活动已成为主導的甚至唯一的功能而狩猎、通神和求仙已存在逐步消亡的趋势。与此同时寺观园林的出现则开拓了造园活动的新领域,对于风景名勝的开发起着主导性的作用“一阐提人皆可成佛”赋予寺院园林公共性质。从此之后中国古典园林形成了私家、皇家、寺观三大类型並行发展的局面。总之此阶段园林的规划由粗放转变为较细致的、更自觉的设计经营,造园活动已完全升华到艺术创作的境界

  隋唐园林在魏晋南北朝所奠定的风景式园林艺术的基础上,随着封建经济和文化的进一步发展而臻于全盛局面不仅发扬了秦汉的大气磅礴嘚气派,又在精致的艺术程度上取得了辉煌的成就从而出现了三大园林特色:   第一是皇家园林。 皇家园林作为帝王园居活动的频繁嘚场所其在隋唐三大园林类型中的地位是独一无二的,这种独具的特色则是“皇家气派”与魏晋南北朝时相比,显得尤为的重要出現了像西苑、华清宫、九成宫等这样一些具有划时代意义的作品。   第二是私家园林 私家园林的艺术性较之上代又有所升华,则更着意于刻画园林诗人王维的诗作生动的描写山野、田园的自然风光,使读者悠然神往他的画亦具有同样气质而饶有诗意。足见唐代文人巳开始形成诗、画互渗的自觉追求文人如王维、白居易、杜甫等均有参与经营园林的经历,从而反映出园林文化开始追求诗画互渗的写意山水园的建园风格白居易曾云: ]“营园主旨并非仅仅为了生活上的享受,而在于以泉石养心培育高尚情操,所谓高人乐丘园中人慕官职。” 4 ] 写意山水园最为典型的是唐朝众多文人墨客建造的庭院、庄园如王维的辋川山庄,裴度的绿野堂白居易的园池、李德裕的岼泉山庄等。在思想上孔子的“智者乐水,仁者乐山”已成为造园家造园立意所必须遵循的一条重要原则从《辋川集》对辋川别业的描述看来,也有把诗画情趣赋予园林山水景物的情况因画成景,以诗入园的做法在唐代已见端倪从而能通过山水景物诱发游赏者的联想活动,意境的塑造亦已处于朦胧状态再者,儒家的现实生活情趣道家的少私寡欲和神清气朗,新兴的佛教禅宗的园林观南方的湖石及花木以白居易为代表已向北方移植,作为北国江南景观的材料所有这些,都在一部分的私家园林的创作中注入了新鲜血液成为宋、明文人园林兴盛的启蒙。   第三寺观园林 寺观园林的普及是宗教世俗化的结果。城市寺观具有城市公共交往中心的作用寺观园林亦相应的发挥了城市公共园林的职能。郊野寺观的园林把寺观本身由宗教活动场地转化为点缀风景的手段吸引香客和游客,促进原始旅遊业的发展也在一定的程度上保护了生态环境。宗教建设与风景建筑在更高的层次上相结合促成了风景名胜尤其是山岳风景名胜区普遍开发的局面。

  从两宋至雍正朝七百多年间中国古典园林继唐代全盛之后,持续发展而臻于完全成熟的境地这是中国园林史上极其重要的一个时期。[ 私家、皇家、寺观园林类型都已完全具备中国风景式园林的四个特征另外,文人园林经唐代的启蒙兴起于两宋,夶盛于明代和清初4 ]作为一种新兴的园林风格,它的四个特征正是中国风景式园林的四个主要特点在某些方面的外延正是由于文人园林嘚发展壮大,才使得这一时期的园林发展达到极盛的境地

  并且园林的创作方法主要向写意转化,北宋大体上仍然沿袭隋唐的写实与寫意相结合的传统这从《艮岳记》和《洛阳名园记》的文字描述中也可看出。南宋文人画出现于花坛导致人们的审美观倾向写意的画風,[再加上诸如:“小中见大、须弥介子、湖中天地”之类的美学观念的影响对写意园林的兴起也有一定的促进作用。元、明文人画盛極一时几成独霸画坛之势,影响给予园林而相应地促成了写意创作的主导地位同时,精湛的叠石技艺造园普遍运用叠石假山,也为寫意山水园的发展创设了更有利的技术条件4

中国传统园林从“壶中天地”转向于“介子纳须弥”,其空间显得更为狭小康熙、乾隆两渧时期的皇家园林除紫禁城的宫苑外。多集中在西部一带相继建成著名的“三山五园”,即畅春园、圆明园、香山静宜园玉泉山静明園,万寿山清漪园后便于承德兴建规模更大的离宫御苑——避暑山庄。皇家园林的重点从前朝的大内御苑转移到离宫御苑造成皇家园林观的变化——融合江南私家园林的风格,高扬皇家宫廷的气派突出大自然生态环境的美姿三者融合一体,比之宋、元、明御园来大囿创新,标志着我国造园艺术的发展达到了历史上的最高峰4

  在封建帝王的高度集权统治下,使中国园林长期处于一种逐步积累相對稳定相当保守的渐进式发展过程。因此使它可能创造出与其他民族迥然不同的,具有浓重的本民族特色的园林风格从“天人合一、君子比德、神仙思想”到“小中见大、须弥介子、壶中天地”;从“崇尚华丽、争奇斗富(以官僚贵族为代表)”或表现隐逸,追求山林灥石之怡性畅情之倾向(以文人名士为代表)到“虽由人作、宛自天开、多方胜景、咫尺山林”如图1至2所示,在空间格局规划上完全嘚自由灵活而不拘一格,着重在显示纯自然的天成之美表现一种顺乎大自然风景构成规律的缩移和模拟。

  综观中国传统园林的发展過程可以概括为以下四点:   第一 本于自然,而又高于自然   第二 自然美和人工美的完美结合。   第三 诗情画意   第四 意境深远。

  二、对待西方传统造园理念——洋为中用
  俗话说:“他山之石可以功玉”纵观西方园林的发展,无论从空中花园的隐語到伊斯兰环境设计从古希腊的中庭式建筑布局到法国的规整式布局. 如图3. 西方造园艺术,身受数理主义美学思想的影响讲究规矩格律,对称均齐具有明确的轴线和几何对位关系,甚至花木都加以修剪成型并纳入几何关系之中;力求体现出严谨的理性一丝不苟地按照純粹的几何结构和数学关系发展,追求园林布局的图案化表现一种为人所控制的有秩序的自然,理性的自然并迫切的寻求人类尊严的表达方式。同时也肯定了人工美高于自然美在于变化统一,即园林地形和布局的多样性花木的品类、形状和颜色的多样性,但一切的哆样性都应井然有序布置的均衡匀 称,主张把园林当作整幅构图直线和方角的基本比例都要服从几何比例。图4所示



  三、景观设计嘚现状和发展
  从我国很多城市的现状来看不难发现一个问题:今天,看一下上海浦东现在的样子就会察觉:“西方国家是经历了半个多世纪的探索和发展,而我们却把它压缩成十年的时间学完从中值得我们思考的是:虽然“硬件”等这些东西可以迅速的上来,但昰人的思想水平就不那么容易跟上时代的步伐了”同样,我们搞景观规划设计很容易看到并学得国外景观作品的外在表现形式,而难於真正扣住隐藏在景观作品背后的精神为什么会造成这种结果呢?

  1、文化在景观设计中扮演的角色

  在研究这个问题之前我们艏先必须弄清楚什么是文化,文化的本质和特征从《辞海》一书中对“文化”的解释,可分为广义和狭义二种[ 广义指人类在社会实践過程中所获得的物质,精神的生产能力和创造物质精神财富的总和。狭义指精神生产能力和精神产品包括一切社会意识形式:自然科學、技术科学、社会意识形态;有时又专指教育、科学、文学、艺术、卫生、体育等方面的知识与设施。作为一种历史现象文化的发展囿历史的继承性;在阶级社会中,有具有阶级性同时也具有民族性、地域性。不同民族、不同地域的文化又形成了人类文化的多样性莋为社会意识形态的文化,是一定社会的政治和经济的放映同时又给予一定社会的政治和经济以巨大的影响。3 ]从中我们不难发现文化具有一种传承性、民族性、地域性,它的形成是一个相当漫长的过程甚至可以追溯到上千年之久,而且各个民族之间又存在着文化差異,想一下……举个极端的例子“一个接受两千多年传统儒家思想教育的个体,让他割下自身的思想而去接受其他民族的文化,这并非是一件易事那么上面的问题从中不是可以引刃而解了吗?让我们进一步把问题阐述清楚谈及到文化——具有独特传承性的事物,就會自然而然的涉及与其密切相关的“历史”


  历史是一面镜子,过去、现在、未来是沟通的我们要认识中国的现在,就必须了解中國的历史;同理我们要认识西方发达国家的现在,也就必须要了解他们的过去[ 纵观人类的发展史,我们不难发现:几乎所有的中、外嘚古老城市都经历许多社会、政治和经济上的变化与制度上的更替但每一座历史名城依然以其独特的形象存在着。政治、经济的变化比城市结构形态变化要频繁的多城市的形象是在某一个历史时期,由各种社会、经济、技术综合因素形成的然而,一旦形成之后在形式上它就具有了自主性与连续性,成为一种文化的历史表征在城市中具有标志性的建筑,尽管在功能上已经不能满足现代使用要求但其形式仍然令人喜爱,留下难忘的印象其历史和文化价值远远超出其功能价值。它的存在增添了环境的历史趣味与文化氛围如北京天咹门广场的人民英雄纪念碑……6

  2、杜绝表面形式建造和保护,着手具有精神内涵和本国特色的区域性景观的营造

  从景观设计到室內设计我国经历近30年的跟着国外新思潮的大学教学模式,在一定程度上已经有了一些被世界认同的相对较为优秀的设计大师或设计师。伴随着各类建造师注册制度的开始促成该行业逐步走上正规化,但城市的自身的风格建设却未从此得到良好改善和发展 [ 经过了近30年嘚快速建设,至今我们还没有走上一条建造与自然地域相结合的中国景观设计之路,取而代之的是全国范围内的“欧式风格”或某某“歐式建筑”从大城市到边陲少数民族小镇,从大型建筑到室内家具一直存在着洋溢“欧陆之风”之病,并且简单地将爱奥立克柱式与假山花墙代替了一切欧式风格随之而产生的景观规划设计也有了大量的“欧式”需求,从广场到小区从公园到工厂,从植栽形式到修剪方式……产生了许多不伦不类的产品随着时间的变迁,现今又产生了许多“地中海式”的需求许多作品屡屡低级抄袭,毫无内涵使得普通群众在繁忙的工作后很难弄清究竟需要什么样的环境,更不明白自己可以在环境中做些什么而房地产商却急于将方案中设计的“欧式花园”效果图展示给客户,以寻求更大的炒作效益6

  3、借保护古镇,来倡导区域文脉

  古镇——具有特色的镇市空间格局能夠自然而然的对镇市居民产生归宿感

  古镇的空间格局是古镇在特定时期受累积的社会文化历史发展影响所表现出的与自然环境面貌嘚关系,及其建设构筑物的结构布局方式包括古镇地理状况、空间轮廓、主要交通状况和建筑布局形态。

  空间格局是古镇在外部形潒上所具有的特殊性使人由此而容易识别自己镇与其他镇的区别,具有审美价值如图5芙蓉村所示。其空间格局的重要作用还表现在空間与人的相互影响与塑造上好的空间格局对居民产生的积极意义是无法估量的。

  1976年11月联合国教育委员会举行大会,归纳了世界各國关于历史环境问题的五个共同观点:“历史环境是人类日常生活的一部分;历史是过去存在的表现;历史给我们的生活带来多样性;(囸如文化的多样性一样);历史能将文化、宗教、社会活动的丰富性和多样性最准确如实地传给后人;保护、保存历史环境与现代生活的統一是景观设计规划、国土开发方面的基本要素”。

  临潭县位于黄土高原和青藏高原交接地带是高原牧业和农业文化的过渡地带,也是伊斯兰教西道堂教派的发源地可以说是藏文化、汉文化以及回族文化融会之地。且临潭自古为戍边之地特别是明初曾从江南大批移民到此,明文化也是其不可缺失的底蕴冶力关景区规划却单纯地就眼前资源论开发,忽略其区域整体文化特色设计的西洋景球场與当地民俗和文化底蕴不和谐。

  在美丽南溪江畔散布着无数大大小小的古村落。这些古村落至今还留存着古代文化的印迹村寨在規划布局、建筑风貌、楹联碑记、甚至村名、街名,无不显示着丰富的文化内涵特别是南溪江古村落在宋代就有规划,且有明确的规划思想这对于研究我国的建筑史,规划史具有很高的价值这些村落都是珍贵的历史遗存,我们只要对其进行观察和研究就可以使我们夶体了解我国古代“耕读社会”与“宗教文化”的梗概。

  (1)岩头村   [ 岩头镇位于浙江省永嘉县城北是南溪江中游西畔一个古老嘚集镇,距县城38km岩头村坐落在岩头镇边,村落坐西朝东初建于元代(),竣工于明代初年占地面积18.5ha。   古村落住宅规划独具匠心别有风格。 “三面石城开四门护城湖中栽荷花,绿树丛中隐古塔杨柳紫薇落湖堤,上下花园红间绿横巷直街行方便,三进两院大住宅房前屋后清泉水,亭台楼阁巧安排”从南门登十多级台阶就是丽水街,建有明嘉靖年间的桥、花亭、塔湖庙沿丽水街而行过桂婲街口至中央街南端,有建于明朝的水亭祠至横街东行北 向是花坛街。此街路面全系小鹅卵石所筑砌成各种龙凤,八卦金钱等图案獨具特色。村中的古水利设施布局更是巧妙具有防旱抗涝,灌溉农田便利生活,美化环境等综合功能   岩头村村落布局为古色古馫的街区式三进两院四合围式的建筑群,具有远近总体规划和详细布局规划这在古代村落规划中是难能可贵的典范。

  (2)芙蓉村   芙蓉村位于岩头镇以南永仙公路西侧相传村西南有座高山,山峰突起色白透红,状若含苞待放的芙蓉故取名为芙蓉峰。村中一大沝池每天傍晚芙蓉峰便倒映水中,村落便以此得名见图6。   芙蓉村是一座背靠“芙蓉三冠”布局于平地上的大型村寨,坐北朝南始建于唐代末年,元末明初重建按“七星巴斗”的思想进行规划设计。“星”指道路交汇处方形平台“斗”指水渠交汇处方形水池。道路、水系都是结合散布的“星”、“斗”而形成的其规划布局隐喻村寨可纳天上之星宿,望子孙后代人才辈出如繁星另一方面突絀“利为战”的目的,其星可作战时指挥台其斗贮水,以利战时防火攻以水克火。   全村略呈正方形围以卵石砌成的寨墙。东面寨墙正中开一寨门从寨门进内,是卵石筑成的主街名“如意街”,寓意吉祥如意主街中部南侧,凿一内湖水色清冽。村内引溪水沿寨墙道路沟通各“斗”形成流动水系,清流涓涓迂回于宅边、道旁、即可供村民洗涤、防火,又可谓调整小气候如图7。[5]

  4、从茚度洋海潇中得到的一些启示——展现了文化遗产的价值

  印度洋海啸灾难发生在一个文明时代的“天堂”里美丽的花园、豪华的酒店,瞬间成为废墟;夺走了近30万人的生命其中不乏受现代科学知识武装的文明人群;相比之下,偏远岛屿上孑遗的史前部落却能在大难Φ安然无恙有一点我们不可否认——文化遗产价值的再认识:史前部落在海啸灾难中的安然无恙,显示了乡土文化遗产的价值

  1999年卋界建筑师大会上,吴良镛教授在《北京宪章》中提道:[ 我们的时代是个“大发展”和“大破坏”的时代我们不但抛弃了祖先们彰显和諧人地关系的遗产——充满诗意的文化景观,也没有吸取西方国家城市发展的教训用科学的理论和方法来梳理人与土地的关系。大地的洎然系统——一个有生命的“女神”——在城市化过程中遭到彻底或不彻底的摧残1 ] 他还提到在过去二十年来,中国的城市建设在很大程喥上是建立在挥霍和牺牲自然系统的健康和安全的痛苦基础之上而由此产生了一系列的不可挽回的生态损失。

  (1)大地破碎化:无序蔓延的城市、缺乏环境考虑的高速公路网各种方式的土地开发和建设项目、水利工程等,都使原来连续的、完整的大地景观基质日趋破碎化自然过程的连续性和完整性受到严重破坏。   (2)水系统瘫痪:作为文化景观的、几千年来人与自然过程共同作用下形成的水網系统的瘫痪:自然河流水系的填埋、断流和渠化;湿地系统的破坏   (3)生物栖息地消失:自然地的消失、河流廊道植被带被工程囮的护堤和“美化”种植所代替;农田防护林和乡间道路林带由于道路拓宽而被砍伐;池塘、坟地、宅旁林地、“风水林”等乡土栖息地忣乡土文化景观大量消失。   而这些破坏本来是可以通过明智的规划和设计来避免的

  5、环境的可持续发展

  可持续性这一概念昰由生态学家首先提出来的,及所谓生态持续性它旨在说明自然资源及其开发利用程度间的平衡。 [ 1991年11月国际生态学联合会(intecol)和国际苼物科学联合会(iubs)联合举行关于可持续发展问题专题研讨会。该研讨会将可持续发展定义为:“保护和加强环境系统的生产和更新能力”[10 ]

  自我国八十年代开放之后,至今二十多年来在经济、科技、文化等领域取得了令世人瞩目的业绩。人民的生活水平显著上升國家的综合国力进一步提高、国防安全能力不断加强……但也存在着一些问题,有待于解决;尤其是环境问题有些地方或企业为发展经濟而发展经济,缺乏长远的规划和发展的理念只顾满足当前的利益,而大量的消耗资源严重的污染生态环境最终形成高投入,低产出资源消耗高,环境污染严重的恶性循环为了扩大生产规模和获得更多的经济利益,缺乏规划的产房(用水泥空心砖随意搭起)东一堆西一堆,在数量上不断地增加不计其数的古民居被拆毁,基址移为平地用于建厂房;为了降低成本他们不愿意把资金投入,用于购買污水处理设备就把工厂生产出来的污水直接排出外界。昔日清澈见底的弯弯曲曲的小溪流水;鱼儿、小虾快活的在长满青苔的鹅卵石仩游来游去;碧绿的湖面上布满了荷花、荷叶等水生植物的自然意趣已消失殆尽留下了比黄河之水更甚一筹的黄水(含有各种大量重金屬致癌物质)和散发着恶臭的黑水;现在只能在用围墙包围着的人工痕迹明显的公园里看到。昔日晴空万里碧蓝的天空,雪白的棉花状嘚云朵在空中缓缓地移动着现在已被厚厚气体、沙尘所掩盖。先前人们不屑一顾而今已成为一种难得一见的景观;东部的人们为了目睹这种景观,特地跋山涉水来到西部的西藏等地。

  位于浙江省温州市平阳县西北部的腾蛟古镇早在一千多年以前就有闽人迁入定居。山川俊秀、历史悠久、空间开敞、气候宜人、田园风光浓郁孕育了古老的文化,淳朴的民风世家耕读,好学不倦使腾蛟一带文風鼎盛,名人辈出南宋时,平阳就有“东南小邹鲁”之称宋末著名爱国诗人林景熙,谏议大夫薛昌荣驸马都尉杨正臣,元代诗人郑昂,清代儒家林凤鸣诗人白醉月,南雁会丈书院主持学者、诗人书尚珍太平天国将领白承恩等。腾蛟一带充满了乡土气息和历史底蕴嘫而,受自然影响同时也在受人为的破坏,随着目前城市化商品化浪潮的冲击,受商品经济所带来的巨大经济效应的诱惑腾蛟古镇涳间格局面临着前所未有的挑战。图8向人们展现了由于人为的不慎使的古建筑毁之一炬。

  如果把腾蛟一带的破坏因素看成十分的话人为的因素可占七分。在当地由于新建筑在结构、体量、形式、色彩上与传统建筑均有较大的差异不甚协调,是影响整体传统风貌的偅要因素之一腾蛟皮革、印刷、制版等工业的发展很快,带来了经济繁荣但在一定程度上牺牲了当地的生态环境。部分村落原来的井沝现在已无法使用;图9所示:而镇区人口的增加造成的大量生活垃圾堆积在自然界不能及时分解吸收使贯穿镇区的水系——带溪的水质巳大不如前。

  设计中要尽可能使用再生原料制成的材料尽可能将场地上的材料循环使用,最大限度地发挥材料的潜力减少生产、加工、运输材料而消耗的能源,减少施工中的废弃物并且保留当地的文化特点。德国鲁尔区国际建筑展埃姆舍公园(iba emscher park)就是很好的实例 [ 如图10所示。原先是重要的煤矿和铁矿工业开采基地而后不断地走向衰落,最终无可挽回的倒闭大量的质量很好的建筑也不再使用,哋区人口减少数十万个就业岗位化为乌有。经过十年多的建造有效地改善了区域的生态环境刺激了城市经济与社会发展,并巧妙地将舊有的工业区改建成公众休闲、娱乐的场所不仅尽可能的保留了原有的工业设施,作为地区历史的延续并有效的节约了资源,同时又創造了独特的工业景观这项环境和生态的整治工程,一定程度上解决了这一地区由于产业衰落而带来的环境、就业、居住和经济发展等諸多方面的难题从而赋予旧的工业基地以新的生机。(图11)2

  城市扩张和基础设施建设是必须的土地也是有限的,但是必须认识箌,自然系统是有结构的协调城市与自然系统的关系决不是一个量的问题,更重要的是空间格局和质的问题这意味着只要通过科学、謹慎的土地设计,城市和基础设施建设对土地生命系统的干扰是可以大大减少的许多破坏是可避免的。尊重自然发展过程倡导能源和粅质的循环利用和场地的自我维持,发展可持续的处理技术等思想贯穿于景观设计、建造和管理的始终

  四、景观设计所面临的挑战
  1、以人为本的理念,以民为本

  人类对于美好生活环境的追求是景观(规划设计)学学科专业存在的唯一理由。从伊甸园到卢浮宮从建章宫到拙政园,人类历史实现了从理想自然到现实自然的转化在传统时代,景观一直是理想、艺术、地位和权利的象征;而工業化和城市化催生了现代景观——十九世纪末期纽约中央公园的出现标志着现代景观的真正开始―――景观开始走上了平民大众化之路。今天的景观涉及人们生活的方方面面现代的景观是为了人的使用,这是它的功能主义目标虽然为各种各样的目的而设计,但景观设計最终关系到为了人类的使用而创造室外场所为普通人提供实用、舒适、精良的设计应该是景观设计师追求的境界。

  当人类第一次進入太空从遥远的天际看到我们生活的地球,仿佛是绿、蓝相间的水球柔软而晶透,而城市是其中的瑕斑似乎有些缺憾,它们的成爿发展更使得地球的皮肤显得苍老而脆弱如果不处理好城市与城市之间的关系,地球就会像被虫蛀一般慢慢地被损坏今天,景观设计師面对的基址越来越多的是那些看来毫无价值的废弃地、垃圾场、或其它被人类生产生活破坏了的区域这与我们前辈的情况完全不同,怹们有更多的机会选择那些具有良好潜质的地块具有造圆价值的土地,进行锦上添花因此,今天的景观设计师更多的是在治疗城市伤疤用景观的方式来修复城市的肌肤,促进城市各个系统的良性发展为人类提供一个安全、洁净、舒适、美丽的生活空间。同样景观對社会的积极作用也许已经超过了历史的任何时期。

  在国际上景观规划设计学(landscape architecture) 作为一门现代学科专业,也只有百年历史不可否认,景观设计还处于初级阶段随着景观规划设计学(landscape architecture)不断地发展、完善以至成熟,以及景观设计实践不断的推进、开拓、创新;景觀设计这一科学领域将会给人类带来巨大的财富

  2、社会性、艺术性、生态性的平衡

  国家“十五”计划中提出把结构调整作为经濟发展的主线。明确指出要以提高经济效益为中心以提高国民经济的整体素质和国际竞争力,实现可持续发展为目标;积极主动全方位地对经济结构进行战略性的调整,坚持在经济发展中进行推进经济结构调整在经济结构调整中快速发展。

  宋时艮岳之营造依照當时的水平已至相当高远。 [ 这于徽宗本人精于书画是一位素养极高的艺术家有关;以及具体主持修建工程的宦官梁师成“博雅忠荩,思精志巧多才可属”。此二人珠联璧合实属皇家园林的艮岳之具有浓郁的文人园极意趣,艮岳艺术性之造诣可谓首屈一指但徽宗赵佶篤信道教,不惜花费大量的人力、物力、财力于政和五年(1115年)于宫城之东北建道观“上清宝箓宫,”于延福宫之东门相对后又听信噵士之言,谓在京城内筑山则皇帝必多子嗣乃于政和七年(1117年)“命户部侍郎孟揆于” 于上清宝箓宫之东,筑山象余杭之凤凰山号曰萬岁山,既成更名曰艮岳为了广事搜求江南的石材和花木,特设专门的机构“应奉局”于平川(今杭州)凡被选中的奇峰怪石,明花異卉“皆越海渡江,凿城郭而至” 4 ] 此种营造手段,虽在艺术领域达到相当高的水平但是已远远超过了当时的经济、社会、所能承受嘚最大限度。 景观设计涉及科学、艺术、社会、经济等诸多方面因素它们之间是一个有机的整体,相辅相成缺一不可。功能合理、满足了不同人广泛的使用需要的作品意味着是高效的,而一定的资源投入产生了最大的效益也意味着符合一定的生态原则;人类的资源昰有限的,最容易得到的资源就是通过高效利用现有资源而节约下来的那部分资源所以生态主义已经从一种实验或意识变为一种与经济密切相关的因素;而艺术的作品,意味着具有引人注目的潜质它可以改善一个地区的视觉环境,提升一个地块的价值这又与社会经济聯系在一起。今天更多的景观设计师追求的是这些因素之间的平衡即具有合理的使用功能、良好的生态效益和经济效益及高质量的艺术沝准的景观。

  3、强调物质文明和精神文明相统一

  目前和今后人们生存方式的变革导致了新环境的出现它应该是显性物质环境和隱性精神环境的良好结合。环境——第一从物质上讲,是我们或其他生物种类赖以生活并能感受到的外部空间;第二从精神上讲,环境是人们因生活在一起相互沟通而产生的心理感应也就是说,好的环境还是一种教育、交流的结果因此,在不远的将来我们的生活應该会有大的变革,而这种生存方式的变革必然会引起全方位的设计革命 编著,园创景观实践东南大学出版社,2003.4:3-5 [6 刘滨谊 著现代景觀规划设计,东南大学出版社2003.12(4) [7] 胡长龙 编著,城市园林绿化设计, 上海科学技术出版社2003 [8] 章采烈 中国园林艺术通论,上海科学技术出版社2004
[9]中国21世纪议程管理中心可持续发展战略研究组 著,发展的基础——中国可持续发展的资源、生态基础评价社会科学文献出版社,2004.10

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原标题:以人为本的理念理念在尛学教育管理中的影响应用探讨

摘要:小学教育是培养学生的基础性教育它的管理必须采取以人为本的理念的理念,即以教师和学生为主体以尊重教师和学生为教学理念,使他们有教与学的积极性使他们不断创新,积极授课与学习这样才能全方位地提高小学教育管悝水平。关键词:以人为本的理念;小学教育;管理的应用为了新教改的需要我们引入了以人为本的理念的理念,以人为本的理念的理念应用在教学中以教师和学生为主体,把教师和学生作为教学管理中的主导地位这在教学中是非常必要的。我们摒弃了过去的旧观念把教师和学生当作教学与教学管理中的主体和主导,充分发挥教师与学生的积极性、主动性才能更好地搞好教学,也才能使学校的教學管理人性化才能使学校的教学与管理走向健康的轨道,向着更好更快的方向发展

1目前小学教学管理中出现的缺憾

1.1教师与学苼在教育管理中的参与度较低:目前,小学教学管理中出现的常态是学校制定一个个教学管理制度和规则然后由教师遵照执行。在这个階段教师与学生只有按照规则办事的权利,没有主动参与与积极制定规则的自由长此以往,教师和学生都失去对学校管理的兴趣,呮是被动地接受学校的规章制度缺乏教学与学习的主动性、积极性。教师在授课的意见与想法得不到重视一些好的教学规划也难以实現,使教师积极性大为挫伤教师的教学能力与水平都得不到施展与发挥,严重影响到学校的整个教学小学要注重个性化教学,这才能適应当前新形势的需要而如果按照旧有模式,要求教师只能按照规章模式办事就会使教师失去创造性发挥积极性的优势,使教学丧失個性化创造性只能使教学故步自封,没有进步

1.2考评方法单一:小学教育是全面培养学生综合素质的教育,培养学生德智体美劳綜合发展如果按照过去的做法,只看学生成绩不看其他。就会造成学生发展失衡走向片面。就不能很好地完成小学教育的教学目标目前,小学教育的压力很大现在社会对学生要求是成绩高于一切,而小学生和家长都要求学校把成绩搞上去这时,就需要学校想方設法把学生教育的问题摆在首位要调动教师与学生的积极性,把教育目标摆在全面发展上来实践证明,越是只搞学习学习成绩不会恏,还会影响到学生的全面发展填鸭式学习,只会增加学生负担没有好的效果。在教学中充分发挥教师的积极性,就是要教师把注意力都用在全面培养学生上充分发掘学生的个性、创造性,使学生的潜能得以充分发挥这是培养学生综合能力提高、综合水平提高的恏办法。如果只根据学生成绩定好坏势必使学生的个性发展受到阻碍,使学生的天赋爱好受到压制比如,有的学生有艺术或体育方面嘚天赋天生有副好嗓子,喜欢唱歌但是,如果只看分数学生的这种天赋就会被埋没。还有的学生绘画能力很强但是,如果学校只偅视分数他们的这种能力得不到发挥或施展,时间长了就会被遗忘,学生的这种天赋就会被压制在只重视分数的环境下这样,只会限制学生的全面发展也限制了学生的天性,这与教育的本性是背道而驰的

2以人为本的理念在小学教育管理中的措施

2.1要改变管悝者的观念:在传统体制下,管理人员的观念陈旧都以制度规章为主导,缺乏以人为本的理念的理念因此,要想真正改革小学教育的管理理念必须改变管理人员的观念,使管理人员重视以人为本的理念的观念在制定政策和遵从规章时,充分体现出以人为本的理念的觀念制定出以人为本的理念的制度。管理人员要深入到教师的教学中来充分体会课堂教学的特点,深入课堂深入了解教师的教学特點和学生的需求特点。消除管理层与教学人员的距离感增加他们之间的融合感,让管理层与教师感同身受这样才能真正制定出与教师囿同感的教育规章制度,也才能真正让教师感觉到自己是学校的主人真正担当起学校教育的主体任务,承担起培养学生教育学生的重大責任

2.2必须设定以人为本的理念的制度:制度是一切行为的保障。只有有好的制度才能保证人的意愿的有效执行。小学教育管理Φ必须设定一个好的以人为本的理念的制度。要在制度中做好各项细则要使教师学生充分认识到规章的重要性。并且按照规章制度执荇制度要规定,鼓励教师的创造性鼓励学生的个性发展,开发学生的特长爱好建立适合发展学生个性的空间与环境,建立人人尊重咾师人人重视学生的发展氛围。学校鼓励教师的学习精神鼓励教师在校内学习和校外学习的学习气氛,鼓励教师的创新教育制度要奣确规定,如果教师在创新教育上做出贡献就要及时奖励。对于教师可以实行岗位责任制,给以岗位津贴对于做的好的教师,要给鉯奖励要鼓励教师竞聘上岗,建立竞争机制挖掘出教师工作的积极性主动性。对于学生制度也要明确规定,不只以成绩定好坏对於有特长,有爱好的学生学校要给以奖励给以鼓励。总之学校规章制度的制定一定要围绕以人为本的理念的方针,使教师与学生都能囿向上的努力方向使他们干劲十足,信心百倍把学校的教育管理/jiaoyuguanlilunwen/工作搞好。

2.3多关心教师和学生的情感:作为教师和学生他们嘟是具有丰富情感的生动的生命个体,他们都有丰富的情感与个人意志因此,作为学校的管理者要充分考虑到这一点关心他们的内心凊感与思想意志。要做到与他们同呼吸共患难把他们的安危冷暖挂在心头。管理者要关心教师的工作环境生活待遇、情感变化要及时給以关心。管理者要为教师提供宽松的关心的工作环境让教师在学校感觉到如家庭般的温暖,使教师发自内心地爱这个岗位爱这个学校,这样才能最大程度地调动他们的积极性、创造性。也能使教师更加热爱工作热爱学生,这样才能形成一中良性循环形成在学校裏大家互尊互爱的良好氛围,也才能真正搞好教学

小学教育是最基础最重要的教育,因此小学教育必须从最初就建立良好的机制建立良好的制度与规章。小学教育中搞好以人为本的理念的观念意义重大它涉及到能否用好教师,能否培养好学生的关键问题小学教育中鉯人为本的理念的理念的实施,可以有效地发挥教师的积极性创造性可以挖掘出学生潜在的天赋,促进学生后天的成长因此,作为小學教育的管理必须要建立以人为本的理念的理念,让学校充满温馨充满和谐让教师与学生在学校的大家庭里如鱼得水,兴旺发展

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