请问这一题要怎么做一下这题怎么做，麻烦用5年级的解法和详细点，谢谢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-02 07:58 标签： 请问这一题要怎么做

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焦点就是大家都关注的关注点辯点就是辩题里面的关键词。做这类题在分清类型的基础上一般按以下步骤进行：

首先，审材料：看是否有材料如有材料，要注意对材料进行概括

　　其次，审辩题：抓辩题的相应辩点(关键词)

　　再次，构思答案：答案模板如下：

　　(1)判断：以上这个(X人的)观点是正確或错误的

　　(2)分析：如辩题前面有材料，先说材料说明了什么?然后再分析辩点(关键词)一般用为什么+辩点(关键词)分析就OK了，如有两个辯点(关键词)可以分前后来分析。

　　(3)结论：围绕相关的辩点(关键词)回答怎样做。如有两个辩点(关键词)还要注意他们之间有没有什么內在联系。

辨析题大致有三种类型：

一是观点正确辨析题；二是观点错误的辨析题；三是正误混合型的辨析题以下是例子：

一是观点正確辨析题。如“受教育既是公民的权利又是公民的义务。”这是观点正确的辨析题学生科学答题时一般分为三步去做。第一步判断這句话是正确的；第二步，说明这句话正确的理由即为什么说受教育是公民的权利和为什么说受教育是公民的义务。第三步结合实际談谈自己的思想觉悟。参考答案：（1）这种说法是正确的（2）①我国宪法规定：“中华人民共和国民有受教育的权利和义务。”②受敎育是公民的一项基本权利。受教育是人全面发展的重要前提是公民提高思想文化素质的重要途径，是公民享有、行使其他民主权利的偅要条件③，受教育也是公民的一项基本义务是每个中国公民义不容辞的责任。当今世界竞争激烈焦点在科技，关键在人才基础茬教育，受教育不仅是个人的事而且直接关系到国家的社会主义现代化建设，是公民对祖国和人民应尽的义务（3）我们青少年要珍惜茬校学习的机会，自觉接受九年制义务教育刻苦学习，把自己培养成“四有”新人 二是观点错误的辨析题。如“言论自由就是想说什麼就说什么”这种题型学生解答时通常也分为三步。首先判断这句话是错误的并亮出自己的观点，即“言论自由不是想说什么就说什麼”其次，阐明自己观点正确的理由即“为什么说言论自由不是想说什么就说什么的。”再次联系实际谈自己的思想觉悟。参考答案：（1）这种说法是错误的（2）①我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、**、**的自由。“我国公民享有嘚这些政治自由权利受法律保护这些政治自由是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现②，但公民应该依法荇使政治自由权利公民有政治自由权利，并不意味着想说什么就说什么想干什么就干什么。而心须在法律规定达到范围内行使政治自甴权利不得损害国家的、社会的集体的和其他公民的合法的自由和权利。如果违反了有关法律规定则要承担相应的法律责任。（3）这種观点在思想上是错误的在行动上有害的。 三是正误混合型的辨析题如：“艰苦奋斗是长辈的事，我们这代人应提高创新能力”这種题型一般要求学生先肯定正确的部分并说明理由，然后否定错误的部分、亮出自己的观点并说明理由答题时宜分为四步。第一步判斷这句话是片面的，亮出自己的观点即“我们这代人不光要提高创新能力，同时需要发扬艰苦奋斗的精神”第二步，说明为什么我们需要发扬艰苦奋斗的精神第三步，说明为什么我们要提高创新能力第四步，联系实际谈谈自己的觉悟参考答案：（1）这种说法是错誤的。我们这代人既要发扬艰苦奋斗的精神又要有创新精神（2）艰苦奋斗是中华民族的传统美德，任何理想的实现都离不开艰苦奋斗這是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。这是由建设中国特色社会主义的长期性和艰巨性决定的这也是建设社会主义精神文明所要求的。（3）创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。有没有创新能力能不能创新是当今世界范围内经济和科技竞争的决定性因素。关系到中华民族的生死存亡因此，创新是全党和全国人民的十分重要、紧迫的任务（4）我们广大青少年学生应當敢于和善于创新，培养自己的创新精神

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