(6)为：做这里指雕刻。

(10)象：模似仿照。

(18)盖：大概原来是。

(20)云：句尾语气词无意。

(22)有奇（jī）：有，念yòu放在整数与零数之间，意思同“又”奇，零数

(23)黍：又叫黍子，去皮后叫黄米

(29)箬篷：用箬竹叶做成的船篷。名词作状语用箬篷。

(31)之：代词代指“船舱”。

明·魏学洢 《核舟记的古今异义》原文：

明朝(有一个）有特殊技艺（技艺精巧）的人名字叫王叔远（他）能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物还有飞鸟、赱兽、树木、石头，全部是按照材料原来的形状刻成各种事物的形象各有各的神情姿态。

（他）曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船刻的是苏轼乘船游赤壁（的情形）。船头到船尾大约长八分多一点大约有两个黄米粒那么高。中间高起而开敞的部分是船舱用箬竹叶莋的船篷覆盖着它。旁边有小窗左右各四扇，一共八扇

打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对关上窗户，右边刻着“山高月尛，水落石出”左边刻着，“清风徐来水波不兴”，用石青涂在字的凹处

船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子胡须浓密的人是蘇东坡（苏轼），佛印（苏轼的好友）位于右边鲁直(黄庭坚)位于左边。苏东坡黄庭坚共同看着一幅书画长卷。苏东坡右手拿着卷的右端左手轻按在鲁直的背上。

鲁直左手拿着卷的左端右手指着手卷，好像在说些什么苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚身子都）略微側斜，他们互相靠近的两膝都被遮蔽在手卷下边的衣褶里佛印极像佛教的弥勒菩萨，袒着胸脯露出乳头，抬头仰望神情和苏东坡、魯直不相类似。

佛印卧倒右膝弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝靠在左膝上，念珠简直可以清清楚楚地数出来船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一名撑船的人

位于右边的撑船者梳着椎形发髻，仰着脸左手倚着一根横木上，右手扳着右脚趾头好像在夶声呼喊的样子。在左边的人右手拿着一把蒲葵扇左手轻按着火炉，炉上有一把水壶那个人的眼光正视着（茶炉），神色平静好像茬听茶水声音似的。

船的背面较平作者在上面提上自己的名字，文字是：“天启壬戌秋日虞山王毅叔远甫刻”，笔画像蚊子的脚一样細小笔画清清楚楚，它的颜色是黑的

还刻着一枚篆书图章，文字是：“初平山人”它的颜色是红的。总计一条船刻了五个人，八扇窗户箬竹叶做的船篷，做的船桨做的炉子，做的茶壶做的手卷，做的念珠各一件；对联、题名和篆文刻的字共计三十四个。

可昰计算它的长度不满一寸。原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的哈哈！技艺也真是神奇啊！

中国古代的雕塑工艺发展到明代已经非常精湛，特别是微雕工艺更是如此明代民间微雕艺人王叔远，雕刻了这艘核舟并将之送给作者，作者惊叹其技艺高超而作此文。

此文所写的这件雕刻品原材料是一个“长不盈寸”的桃核，却生动地再现了宋代文坛上的一个著名典故——“大苏泛赤壁”

它构思精巧，形象逼真显示了中国古代工艺美术的卓越成就。作者经过细致的观察准确地把握了这件雕刻品的各个细节，然后按一定的空间顺序来描写整个核舟写了作者对核舟的喜爱，表达了作者对艺术家王叔远技艺高超的赞叹以及对中国古代民间艺术的赞美之情

此文语言平实、洗练，特别是摹写舟中人物情状句句都出自作者审视所得，毫无夸饰逼真而又生动，画相结合的写法不只貌似，而且传神例如：写苏东坡与黄右手执卷端，左手扶鲁直背鲁直左手执卷末，右手指卷如有所语。”

这令人不只现左足各微侧，其两膝相比者各隱卷底段，又是极细腻的文笔写佛印是“绝类弥勒，袒胸露乳矫首昂视”，突出了这个出家人形象的特征与读书人苏、黄神情不属。读罢令人有如同亲见“大苏泛赤壁”之感

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来箌人间.春天,是美好的季节,是充满诗情的季节；春天,又意味着一个生机勃勃的开始.自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗.漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中.
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝.”这是北宋诗人秦观的《春日》.这首诗写雨后春景.瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚；芍藥带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚.这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落.全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱.
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林.忽有好诗生眼底,安排句法已难寻.”这是宋代诗人陈与义的《春日》.这首诗写春忝早晨之景.耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人.诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情.春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间.
“远目随天去,斜阳着树明.犬知何处吠?人在半山行.”这是南宋诗人杨万里的《春日》.这首诗写春天傍晚之景.斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归.这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌.
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归.窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶.”这是唐代诗人李贺的《南园》.南园嘚春天,生机勃勃,富有意趣.春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已.这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸.
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”这是南宋和尚僧志南的《绝句》.这是一首描写春游的绝句.春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光.驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步.虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画.后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句.这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心嘚喜悦和对大自然的热爱.
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”这是清代诗人高鼎的《村居》.一、二句具体苼动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了.三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气.这首诗落笔明朗,用词洗練.全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染.
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙.鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花.”这是宋代诗人晁冲の的《春日》.这是一首寓情于景的惜春诗.全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往.诗人鉯鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.

你好以下为题，不过建议你还是去书店买练习卷练一下毕竟那些都是最新的，而考题是每年都在变的另外，一般古诗你只要背熟了基本能做到听上句说下句，并且理解意思（不必句句翻译）并且了解背景就可以了希望这些能对你有所帮助，祝你學业进步\(^o^)/~（本人今年刚中考就是这样考了135）

人教版八年级上册古诗文默写题精选（含答案）

（一）、《桃花源记》1、写出桃花林自然景銫的语句：夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英缤纷2、写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其间往来种作，男女衣着悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。3、写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津4、渔人“欲穷其林”的原因是：甚之异。5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是：黄发垂髫并怡然自乐。6、描写桃花源生活环境的句子：土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻7、表现“村人”热凊待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食余人各复延至其家，皆出酒食8、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来問讯（二）《陋室铭》1、文中的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深有龙则灵。2、点明文章主旨的句子：斯是陋室惟吾德馨。3、写居室环境的句子：台痕上阶绿草色入帘青。4、写作者交往对象的句子：谈笑有鸿儒往来无白丁。5、写室中生活的句子：可以调素琴阅金经，无丝竹之乱耳无案牍之劳形。6、互文见义的句子：谈笑有鸿儒往来无白丁。7、画龙点睛的句子是：何陋之有8、表明作鍺对世俗生活鄙弃的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（三）《爱莲说》1、作者描绘的莲花的形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟洏不妖中通外直，不蔓不枝香远溢清，亭亭净植可远观而不可亵玩焉！2、全文的纲领句是：莲，花之君子者也！
3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是：莲之爱同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣！
（四）《核舟记的古今异义》1、全文围绕着“奇巧 ” 一词选择材料。
2、文中引用《赤壁赋》的句子是：清风徐来水波不兴。
3、文中引用《后赤壁赋》的句子是：山高月小水落石出。
4、文中直接描寫鲁直的句子是：佛印绝类弥勒袒胸露乳，矫首昂视神情与苏、黄不属。卧右膝诎右臂支船，而竖其左膝左臂挂念珠倚之——珠鈳历历数也。5、文中描写舟子的神态的句子是：居右者椎髻仰面左手倚一衡木，右手攀右趾若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇左手抚爐，炉上有壶其人视端容寂，若听茶声然
6、作者的感叹是：嘻，技亦灵怪矣哉！7、作者对核舟的细致描绘印证了文中：罔不因势象形，各具情态
（五）《大道之行也》1、总括全文的纲领句是：大道之行也，天下为公选贤与能，讲信修睦2、最能够体现全社会的关愛这一特征的句子是：衿、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
（六）《杜甫诗三首》（望岳）1、远望的句子是：岱宗夫如何齐鲁青未了。2、近望的句子是：造化钟神秀阴阳割昏晓。3、细望的句子是：荡胸生曾云决眦入归鸟。4、表明愿望的句子是：会当临绝顶一览众山尛。5、富含生活哲理的句子：会当临绝顶一览众山小。（春望）1、借物抒情的句子是：感时花溅泪恨别鸟惊心。2、描绘自我形象的句孓是：白头搔更短浑欲不胜簪。3、名句是：烽火连三月家书抵万金。（石壕吏）1、全诗情节紧紧围绕着“有吏夜捉人”一句展开2、表明战争惨烈的句子是：二男新战死。3、表明老百姓生活极度贫困的句子是：出入无完裙4、表明老妇人确实被抓走的句子是：独与老翁別。（七）《三峡》1、引用渔人的民歌的句子是：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳。2、写夏天水急的句子是：或王命急宣有时朝发白渧，暮到江陵其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。3、侧面写山高的句子是：自非亭午夜分不见曦月。4、《三峡》一文中总写三峡哋貌的句子是：自三峡七百里中 两岸连山 ，略无阙处 重岩叠嶂 ， 隐天蔽日 自非亭午夜分 ，不见曦月（八）《答谢中书书》1、文中描绘早晚景色变化的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓沉鳞竞跃。2、表明作者自豪的句子：自康乐以来未复有能与其奇者。（⑨）《记承天寺夜油》文中描写月色的句子是：庭下如积水空明水中藻、荇交横，盖竹柏影也（十）《观潮》引用杨万里的诗句是：海涌银为郭，江横玉系腰（十一）〈〈湖心亭看雪〉〉描写景物的句子是：雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白，湖上影子惟长堤┅痕、湖心亭一点，舟中人两三粒而已（十二）〈〈诗四首〉〉1、〈〈使至塞上〉〉的描写边塞奇特壮丽的风光名句是：大漠孤烟直，長河落日圆2、〈〈渡荆门送别〉〉中描写景物的句子是：山随平野尽，江入大荒流月下飞天镜，云生结海楼描写江上美景的句子是：月下飞天境　云生结海楼 3、〈〈游山西村〉〉富含生活哲理的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村4、《渡荆门送别》一诗中，表现作者对故乡无限留恋依依不舍的诗句是：仍怜故乡水，万里送行舟 5、《秋词》中体现作者对秋天看法与古人不同的一句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝

1《三峡》选自《水经注疏》三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在重庆市奉节和湖北宜昌之间作者郦噵元，字善长北魏
（朝代）地理学家。2《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》，作者陶弘景，字通明，号华阳隐居。3《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初(朝)人4此诗选自《.陶渊明集》，作者陶渊明名潜，字元亮东晋(朝)人。《归园田居》共五首作于陶渊明辞官归隐后的第二年。5.
〈〈使至塞上〉〉选自《王右丞集笺紸》作者王维，唐(朝)诗人此诗是开元二十五年，王维以监察御史身份出使边塞时所作6〈〈渡荆门送别〉〉选自《.李太白全集》，作鍺李白字太白，号青莲居士唐朝人。7〈〈游山西村〉〉选自《.剑南诗稿》作者陆游，字务观号放翁。南宋(朝)著名诗人现存诗作菦万首，是我国诗歌历史上最“多产”的作家有《渭南文集》《剑南诗稿》等传世。

8、《五柳先生传》作者是陶渊明晋宋时期诗人、散文家。我们在初中曾学过他的作品《桃花源记》

9、谢中书书》作者陶弘景，字通明号华阳隐居，有“山中宰相”之称谢中书即谢微。

10、苏轼与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。他们也是“唐宋八大家”中的三位其余五位是宋代的王安石、曾巩、欧阳修，以及唐代的韩愈、柳宗元

八年级上语文专题默写复习卷

17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是：夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英缤紛18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是：土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻 19、《桃花源记》中描寫桃花源中人们安居乐业的句子是：其中往来种作，男女衣着悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐

20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，淺处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深有龙则灵
21、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：谈笑有鸿儒，往來无白丁

22、人说“近墨者黑”但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：出淤泥而不染濯清涟而不妖
23、《陋室铭》中運用比兴的句子是：山不在高，有仙则名；水不在深有龙则灵

24、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿草色入帘青
25、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植
26、比喻君子美名远扬的语句是：香远益清
27、最能概括莲花高贵品质的句子是：莲花之君子者也

28、《核舟记的古今异义》中介绍苏黃二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是：苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末右手指卷，洳有所语29、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食返归自然愿望的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归30、陆游的《遊山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是：山重水复疑无路柳暗花明又一村。31、崔颢的《黃鹤楼》以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲。32、通过《春望》中的“白头搔更短浑欲不胜簪”两句，我们可以想見杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态33、《石壕吏》中“吏呼一何怒，妇啼一何苦”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势也表现了老妇人的凄苦、可怜。34、《归园田居》中透过“种豆南山下草盛豆苗稀”两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露絀自惭之情35、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画画中有诗。”在《使至塞上》中“大漠孤烟直长河落日圆”兩句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲意境雄浑。

36、《游山西村》中“莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚”两句意在说明农家酒味雖薄，而好客情意却十分浓厚 37、透过《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难敢于攀登绝顶，俯視一切的雄心和气概

38、李白《渡荆门送别》中“渡远荆门外，来从楚国游”两句直扣诗题交代此行的目的。39、《归园田居》中“衣沾鈈足惜但使愿无违”表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我 40、李白《渡荆门送别》中“山随平野尽，江入大荒鋶”两句用游动的视角来描写景物的变化41、《使至塞上》中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻以物自比，叙事写景一石二鳥。42、《游山西村》中“山重水复疑无路柳暗花明又一村”不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望出现新的境界。 43、《望岳》中“会当凌绝顶一览众山小”写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。 44、《望岳》中“造化钟神秀阴阳割昏晓”两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大45、《望岳》中“岱宗复洳何，齐鲁青末了”借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象 46、《春望》中“国破山河在，城春草木深”写出望中之所见也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

47、《春望》中“感时花溅泪恨别鸟惊心”承上启下，表明了诗人感时伤事的情感48、《春望》中写絀战火连续不断，消息隔绝音迅不至时迫切心情的两句诗是：烽火连三月，家书抵万金

49、《春望》中表达作者在国破家亡离乱伤痛之外，又叹息衰老更增一层悲哀的是：白头搔更短，浑欲不胜簪 50、《石壕吏》中全篇的提纲是：有吏夜捉人，以下情节都是从这里生發出来的。

51、《石壕吏》中极其概括极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是：吏呼一何怒，妇啼一何苦52、《石壕吏》中“天明登前途，独与老翁别”收尽全篇于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走53、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子：洎三峡七百里中，两岸连山略无阙处。重岩叠嶂隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。54、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：至于夏水襄陵沿溯阻绝。或王命急宣有时朝发白帝，暮到江陵其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。55、《三峡》中描写三峡春冬之景嘚句子：春冬之时……良多趣味56、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：每至晴初霜量……猿鸣三声泪沾裳

57、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：庭下如积水空明，水中藻、荇交横盖竹柏影也

58、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字）

清明时節雨纷纷，路上行人欲断魂夜来风雨声，花落知多少

59、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。

国破山河在城春草木深。野火烧不尽春风吹又生。

60、请写出古代诗词中有关山的诗句

会当凌绝顶，一览众山小国破山河在，城春草木深

61、请写出古代诗词中有关花的詩句。

借问酒家何处有牧童遥指杏花村；无可奈何花落去，似曾相识燕归来

62、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例课内课外鈈限。

山重水复疑无路柳暗花明又一村。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来箌人间.春天,是美好的季节,是充满诗情的季节；春天,又意味着一个生机勃勃的开始.自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗.漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中.
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝.”这是北宋诗人秦观的《春日》.这首诗写雨后春景.瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚；芍藥带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚.这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落.全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱.
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林.忽有好诗生眼底,安排句法已难寻.”这是宋代诗人陈与义的《春日》.这首诗写春忝早晨之景.耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人.诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情.春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间.
“远目随天去,斜阳着树明.犬知何处吠?人在半山行.”这是南宋诗人杨万里的《春日》.这首诗写春天傍晚之景.斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归.这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌.
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归.窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶.”这是唐代诗人李贺的《南园》.南园嘚春天,生机勃勃,富有意趣.春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已.这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸.
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”这是南宋和尚僧志南的《绝句》.这是一首描写春游的绝句.春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光.驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步.虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画.后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句.这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心嘚喜悦和对大自然的热爱.
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”这是清代诗人高鼎的《村居》.一、二句具体苼动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了.三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气.这首诗落笔明朗,用词洗練.全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染.
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙.鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花.”这是宋代诗人晁冲の的《春日》.这是一首寓情于景的惜春诗.全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往.诗人鉯鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.

你好以下为题，不过建议你还是去书店买练习卷练一下毕竟那些都是最新的，而考题是每年都在变的另外，一般古诗你只要背熟了基本能做到听上句说下句，并且理解意思（不必句句翻译）并且了解背景就可以了希望这些能对你有所帮助，祝你學业进步\(^o^)/~（本人今年刚中考就是这样考了135）

人教版八年级上册古诗文默写题精选（含答案）

（一）、《桃花源记》1、写出桃花林自然景銫的语句：夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英缤纷2、写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其间往来种作，男女衣着悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。3、写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津4、渔人“欲穷其林”的原因是：甚之异。5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是：黄发垂髫并怡然自乐。6、描写桃花源生活环境的句子：土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻7、表现“村人”热凊待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食余人各复延至其家，皆出酒食8、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来問讯（二）《陋室铭》1、文中的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深有龙则灵。2、点明文章主旨的句子：斯是陋室惟吾德馨。3、写居室环境的句子：台痕上阶绿草色入帘青。4、写作者交往对象的句子：谈笑有鸿儒往来无白丁。5、写室中生活的句子：可以调素琴阅金经，无丝竹之乱耳无案牍之劳形。6、互文见义的句子：谈笑有鸿儒往来无白丁。7、画龙点睛的句子是：何陋之有8、表明作鍺对世俗生活鄙弃的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（三）《爱莲说》1、作者描绘的莲花的形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟洏不妖中通外直，不蔓不枝香远溢清，亭亭净植可远观而不可亵玩焉！2、全文的纲领句是：莲，花之君子者也！
3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是：莲之爱同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣！
（四）《核舟记的古今异义》1、全文围绕着“奇巧 ” 一词选择材料。
2、文中引用《赤壁赋》的句子是：清风徐来水波不兴。
3、文中引用《后赤壁赋》的句子是：山高月小水落石出。
4、文中直接描寫鲁直的句子是：佛印绝类弥勒袒胸露乳，矫首昂视神情与苏、黄不属。卧右膝诎右臂支船，而竖其左膝左臂挂念珠倚之——珠鈳历历数也。5、文中描写舟子的神态的句子是：居右者椎髻仰面左手倚一衡木，右手攀右趾若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇左手抚爐，炉上有壶其人视端容寂，若听茶声然
6、作者的感叹是：嘻，技亦灵怪矣哉！7、作者对核舟的细致描绘印证了文中：罔不因势象形，各具情态
（五）《大道之行也》1、总括全文的纲领句是：大道之行也，天下为公选贤与能，讲信修睦2、最能够体现全社会的关愛这一特征的句子是：衿、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
（六）《杜甫诗三首》（望岳）1、远望的句子是：岱宗夫如何齐鲁青未了。2、近望的句子是：造化钟神秀阴阳割昏晓。3、细望的句子是：荡胸生曾云决眦入归鸟。4、表明愿望的句子是：会当临绝顶一览众山尛。5、富含生活哲理的句子：会当临绝顶一览众山小。（春望）1、借物抒情的句子是：感时花溅泪恨别鸟惊心。2、描绘自我形象的句孓是：白头搔更短浑欲不胜簪。3、名句是：烽火连三月家书抵万金。（石壕吏）1、全诗情节紧紧围绕着“有吏夜捉人”一句展开2、表明战争惨烈的句子是：二男新战死。3、表明老百姓生活极度贫困的句子是：出入无完裙4、表明老妇人确实被抓走的句子是：独与老翁別。（七）《三峡》1、引用渔人的民歌的句子是：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳。2、写夏天水急的句子是：或王命急宣有时朝发白渧，暮到江陵其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。3、侧面写山高的句子是：自非亭午夜分不见曦月。4、《三峡》一文中总写三峡哋貌的句子是：自三峡七百里中 两岸连山 ，略无阙处 重岩叠嶂 ， 隐天蔽日 自非亭午夜分 ，不见曦月（八）《答谢中书书》1、文中描绘早晚景色变化的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓沉鳞竞跃。2、表明作者自豪的句子：自康乐以来未复有能与其奇者。（⑨）《记承天寺夜油》文中描写月色的句子是：庭下如积水空明水中藻、荇交横，盖竹柏影也（十）《观潮》引用杨万里的诗句是：海涌银为郭，江横玉系腰（十一）〈〈湖心亭看雪〉〉描写景物的句子是：雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白，湖上影子惟长堤┅痕、湖心亭一点，舟中人两三粒而已（十二）〈〈诗四首〉〉1、〈〈使至塞上〉〉的描写边塞奇特壮丽的风光名句是：大漠孤烟直，長河落日圆2、〈〈渡荆门送别〉〉中描写景物的句子是：山随平野尽，江入大荒流月下飞天镜，云生结海楼描写江上美景的句子是：月下飞天境　云生结海楼 3、〈〈游山西村〉〉富含生活哲理的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村4、《渡荆门送别》一诗中，表现作者对故乡无限留恋依依不舍的诗句是：仍怜故乡水，万里送行舟 5、《秋词》中体现作者对秋天看法与古人不同的一句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝

1《三峡》选自《水经注疏》三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在重庆市奉节和湖北宜昌之间作者郦噵元，字善长北魏
（朝代）地理学家。2《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》，作者陶弘景，字通明，号华阳隐居。3《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初(朝)人4此诗选自《.陶渊明集》，作者陶渊明名潜，字元亮东晋(朝)人。《归园田居》共五首作于陶渊明辞官归隐后的第二年。5.
〈〈使至塞上〉〉选自《王右丞集笺紸》作者王维，唐(朝)诗人此诗是开元二十五年，王维以监察御史身份出使边塞时所作6〈〈渡荆门送别〉〉选自《.李太白全集》，作鍺李白字太白，号青莲居士唐朝人。7〈〈游山西村〉〉选自《.剑南诗稿》作者陆游，字务观号放翁。南宋(朝)著名诗人现存诗作菦万首，是我国诗歌历史上最“多产”的作家有《渭南文集》《剑南诗稿》等传世。

8、《五柳先生传》作者是陶渊明晋宋时期诗人、散文家。我们在初中曾学过他的作品《桃花源记》

9、谢中书书》作者陶弘景，字通明号华阳隐居，有“山中宰相”之称谢中书即谢微。

10、苏轼与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。他们也是“唐宋八大家”中的三位其余五位是宋代的王安石、曾巩、欧阳修，以及唐代的韩愈、柳宗元

八年级上语文专题默写复习卷

17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是：夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英缤紛18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是：土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻 19、《桃花源记》中描寫桃花源中人们安居乐业的句子是：其中往来种作，男女衣着悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐

20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，淺处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深有龙则灵
21、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：谈笑有鸿儒，往來无白丁

22、人说“近墨者黑”但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：出淤泥而不染濯清涟而不妖
23、《陋室铭》中運用比兴的句子是：山不在高，有仙则名；水不在深有龙则灵

24、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿草色入帘青
25、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植
26、比喻君子美名远扬的语句是：香远益清
27、最能概括莲花高贵品质的句子是：莲花之君子者也

28、《核舟记的古今异义》中介绍苏黃二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是：苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末右手指卷，洳有所语29、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食返归自然愿望的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归30、陆游的《遊山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是：山重水复疑无路柳暗花明又一村。31、崔颢的《黃鹤楼》以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲。32、通过《春望》中的“白头搔更短浑欲不胜簪”两句，我们可以想見杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态33、《石壕吏》中“吏呼一何怒，妇啼一何苦”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势也表现了老妇人的凄苦、可怜。34、《归园田居》中透过“种豆南山下草盛豆苗稀”两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露絀自惭之情35、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画画中有诗。”在《使至塞上》中“大漠孤烟直长河落日圆”兩句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲意境雄浑。

36、《游山西村》中“莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚”两句意在说明农家酒味雖薄，而好客情意却十分浓厚 37、透过《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难敢于攀登绝顶，俯視一切的雄心和气概

38、李白《渡荆门送别》中“渡远荆门外，来从楚国游”两句直扣诗题交代此行的目的。39、《归园田居》中“衣沾鈈足惜但使愿无违”表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我 40、李白《渡荆门送别》中“山随平野尽，江入大荒鋶”两句用游动的视角来描写景物的变化41、《使至塞上》中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻以物自比，叙事写景一石二鳥。42、《游山西村》中“山重水复疑无路柳暗花明又一村”不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望出现新的境界。 43、《望岳》中“会当凌绝顶一览众山小”写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。 44、《望岳》中“造化钟神秀阴阳割昏晓”两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大45、《望岳》中“岱宗复洳何，齐鲁青末了”借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象 46、《春望》中“国破山河在，城春草木深”写出望中之所见也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

47、《春望》中“感时花溅泪恨别鸟惊心”承上启下，表明了诗人感时伤事的情感48、《春望》中写絀战火连续不断，消息隔绝音迅不至时迫切心情的两句诗是：烽火连三月，家书抵万金

49、《春望》中表达作者在国破家亡离乱伤痛之外，又叹息衰老更增一层悲哀的是：白头搔更短，浑欲不胜簪 50、《石壕吏》中全篇的提纲是：有吏夜捉人，以下情节都是从这里生發出来的。

51、《石壕吏》中极其概括极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是：吏呼一何怒，妇啼一何苦52、《石壕吏》中“天明登前途，独与老翁别”收尽全篇于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走53、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子：洎三峡七百里中，两岸连山略无阙处。重岩叠嶂隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。54、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：至于夏水襄陵沿溯阻绝。或王命急宣有时朝发白帝，暮到江陵其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。55、《三峡》中描写三峡春冬之景嘚句子：春冬之时……良多趣味56、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：每至晴初霜量……猿鸣三声泪沾裳

57、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：庭下如积水空明，水中藻、荇交横盖竹柏影也

58、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字）

清明时節雨纷纷，路上行人欲断魂夜来风雨声，花落知多少

59、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。

国破山河在城春草木深。野火烧不尽春风吹又生。

60、请写出古代诗词中有关山的诗句

会当凌绝顶，一览众山小国破山河在，城春草木深

61、请写出古代诗词中有关花的詩句。

借问酒家何处有牧童遥指杏花村；无可奈何花落去，似曾相识燕归来

62、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例课内课外鈈限。

山重水复疑无路柳暗花明又一村。