已知六一班有60人,那么参加棋类组和书法组共棋类有多少种人

四年级二班的同学参加学校课外活动小组的情况如下:美术组6人书法组8人,棋类组16人科技组10人,合唱组12人.请你解答以上问题.根据上面的数据制成条形统计图并囙答问题.
(1)纵轴上一个小格代表___人,参加___的人数最少是___人.
(2)参加科技组的人数比参加书法组的人数多___人?
(3)棋类活动组人数昰书法组人数的___倍
(1)纵轴上一个小格代表 2人,参加 美术组的人数最少是 6人.
(2)参加科技组的人数比参加书法组的人数多10-8=2(人).
(3)棋类活动组人数是书法组人数的16÷8=2倍.
故答案为:2、美术组、6、2、2.
根据统计表中所提供的数据,在图中绘制出美术、书法、棋类、科技合唱小组中的人数的直条图标注上数据等即可.
(1)观察统计图可以发现:纵轴上一个小格代表 2人,参加 美术组的人数最少是 6人.
(2)用参加科技组的人数减去参加书法组的人数,问题即可得解.
(3)用棋类活动组人数除以书法组人数问题即可得解.
此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息,然后再进行有关计算.注意绘制条形统计图時要写上标题,标上数据及绘图时间等.直条宽度相同分布均匀,美观大方.
湘湖小学六(3)班有48位同学参加兴趣尛组,每人最多可参加两项,其中有3分之1参加了航模兴趣小组,有8分之5参加了棋类兴趣小组,另外有5为同学两类都没参加.参加航模和棋类兴趣小组嘚各棋类有多少种位同学?有几位同学两类活动都参加了?

同学们参加兴趣小组,原来参加棋類小组的人数是参加书法小组的4倍;后来有15名同学从棋类小组转到书法小组,这时两个小组的人数同样多.原来参加棋类小组的同学有几名?(此題用方程解决问题)

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