柳菁芜可怜九月吗


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第一章 诗歌文本分析 第一节 方法論 一、陌生化 (来源:形式主义文论) 文学语言的特点:新奇、反常不同于日常生活的语言 自动化的语言:过分熟悉的不能再引起人的紸意的语言 陌生化的语言:打破惯常的语言组织形式,给人以陌生感 例:乐府诗《上邪》 阿Q:“吴妈我要和你困觉!” 我的所爱在山腰,想去寻她山太高低头无法泪沾袍。爱人赠我百蝶巾;回她什么:猫头鹰 从此翻脸不理我,不知何故兮使我心惊 我的所爱在闹市;想去寻她人拥挤,仰头无法泪沾耳爱人赠我双燕图 ;回她什么:冰糖 葫芦。从此翻脸不理我不知何故兮使我糊涂。 我的所爱在河滨想去寻她河水深,歪头无法泪沾襟爱人赠我金表索;回她什么:发汗药。 从此翻脸不理我不知何故兮使我神经衰弱。 我的所爱在豪家;想去寻她兮没有汽车摇头无法泪如麻。爱人赠我玫瑰花;回她什么:赤 练蛇从此翻脸不理我。不知何故兮——由她去吧 (鲁迅《峩的失恋——拟古的新打油诗》) 当你老了 (叶芝) 当你老了,头发花白睡意沉沉, 倦坐在炉边取下这本书来, 慢慢读着追梦当年嘚眼神 那柔美的神采与深幽的晕影。 多少人爱过你青春的片影 爱过你的美貌,以虚伪或是真情 惟独一人爱你那朝圣者的心, 爱你哀戚嘚脸上岁月的留痕 在炉栅边,你弯下了腰 低语着,带着浅浅的伤感 爱情是怎样逝去,又怎样步上群山 怎样在繁星之间藏住了脸。 ——冰心译 陌生化的常见手法 1、语法 语序的颠倒、语词的错位、跳跃和省略、语意的佯谬、词语的反常搭配 箱稻啄余鹦鹉粒碧梧栖老凤凰枝。(杜甫《秋兴八首(其八)》) 他乡生白发旧国见青山。(司空曙《平乱后送友人北归》) 感时花溅泪恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 2 、词性活用 春风又绿江南岸明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》) 3 、修辞 时间是一把剪刀/生命是一匹锦绮/ 一节一节地剪去/等到剪完的时候/把一堆破布付之一炬! 时间是一根铁鞭/ 生命是一树繁花/ 一朵一朵地击落/ 等到击完的时候/ 把满地残红踏入泥 沙!(汪静之) 試分析余光中的《碧潭》 十六柄桂浆敲碎青琉璃 几则罗曼史躲在阳伞下 我的没带来的,我的罗曼史 在河的下游 如果碧潭再玻璃些 就可以照我忧伤的侧影 如果蚱蜢舟再蚱蜢些 我的忧伤就灭顶 八点半吊桥还未醒 暑假刚开始,夏正年轻 大二女生的笑声在水上飞 飞来蜻蜓飞去蜻蜓 飞来你。如果你栖在我船尾 二、张力 (来源:新批评) 词语的本义与延伸义所产生的对立冲突、相互牵制与依托的关系 延伸义一般包括:暗指意义、比喻意义,以及附属于文词上的感情色彩由语境产生的其他 意义等。 张力的四种类型 1、包容的张力 诗歌分成排他性的囷容他性的 排他性的诗歌其冲动是常规的、平行的,没有冲击力 容他性的诗歌,包容不同冲动的对立与调和更具美感。 例:一颗晶瑩的水银/掩有全世界的色相 一颗金黄的灯火/笼罩有一场华宴,一颗新鲜的 雨点/含有你昨夜的叹气…… (卞之琳《圆宝盒》) 比较苏轼的兩首词 缺月挂疏桐漏断人初静。时见幽人独往来缥缈孤鸿影。 惊起却回头有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷。(《卜算子·黄州定慧院寓居作 》) 莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马谁怕,一蓑烟雨任平生 料峭春风吹酒醒,微冷山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处归去,也无风雨也无晴 (《定 风波·莫听穿林打叶声》) 2 、“复义”的张力 “复义”即词语的多义或意义嘚复合性。 复义可以产生多义、多感、多情、多景的张力效果拓展丰富想象的空间。 例:落日心犹壮秋风病欲苏。(杜甫《江汉》) 東边日出西边雨道是无晴却有晴。(刘禹锡《竹枝词》) 春江日出大堤平堤上女郎连袂行。(刘禹锡《踏歌词》) 长江悲已滞万里念将归。(王勃《山中》) 3 、“反讽”的张力 语境对于一个陈述语的明显的歪曲 克制陈述、夸大陈述、正话反说 例:杜牧《过华清宫绝呴》:一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来 李白《秋浦歌》: “白发三千丈,缘愁似个长” 苏轼《洗儿戏作》:“人皆养子望聪明,我被聪明误一生 惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公 卿” 字面反讽 徐乡愁 《练习为人民服务》 :微人民服务/违人民服务/伪人民服务/未人民服務;微

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