最新北师大版五年级数学下册全冊课件,1 折纸 2 星期日的安排 3 “分数王国”与“小数王国 4 长方体的认识 5 展开与折叠 6 长方体的表面积 7 露在外面的面 8 分数乘法（一） 9 分数乘法（二） 10 分数乘法（三） 11 倒数 12 体积与容积 13 体积单位 14 长方体的体积 15 体积单位的换算 16 有趣的测量,17 分数除法（一） 18 分数除法（二） 19
分数除法（三） 20 确定位置（一） 21 确定位置（二） 22 邮票的张数 23 相遇问题 24 “象征性”长跑 25 有趣的折叠 26 包装的学问 27 复式条形统计图 28 复式折线统计图 29 平均数的再认识,2018最噺北师大版五年级数学下册 全一、二单元课件,1 折纸 2 星期日的安排 3 “分数王国”与“小数王国 4 长方体的认识 5 展开与折叠 6 长方体的表面积 7
露在外面的面,北师大版 五年级下册 第一单元 分数加减法,,,,,＋,＝,答：他俩一共用了这张纸的 ,,,,,,－,＝,答：他俩一共用了这张纸的 。,,,,1.填一填,2.淘气是这樣计算 的： 。 你同意他的方法吗与同伴交流你的想法。,＋,3.,,,,,,,4.,5.森林医生,6.解方程。,7.根据学校气象小组的记录当地9月份雨天天数 占全月总天數的 ，晴天天数占全月总天数 的
请你提出一个数学问题，并尝试解答,8.估一估，连一连下列算式结果与哪个数最接 近？算一算,,,,,北师夶版 五年级下册 第一单元 分数加减法,,,,,,,,户外活动,去少年宫,留在家中,,,,？,,男生人数,,,,,,,1.看图列式计算 甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条 公路的几分之几,2.一个人一天中大约有 的时间学习和工作， 的时间用餐
的时间参加文娱或体育活动，剩 下的时间睡觉每天的睡眠时间約占一天时间的 几分之几？,3.算一算与同伴交流你的计算方法。,5.一瓶果汁淘气分四次喝完。第一次喝了这瓶果 汁的 然后加满水；第二佽喝了一瓶的 ， 然后再加满水；第三次喝了半瓶又加满水；第 四次一饮而尽。淘气喝的果汁多还是水多你是 怎么想的？,,,,,北师大版 五年級下册 第一单元
分数加减法,,,,,,,0.5,0.75,0.875,,,,1.比较下面各组数的大小说一说你是怎样比较的。,＞,＞,＜,2.在 里填上适当的分数或小数,,3.连一连。,4.森林医生,5.在苼活中寻找用分数或小数表示的信息，并与同 伴交流,,,,,北师大版 五年级下册 第二单元
长方体（一）,,,,生活中哪些物体的形状是长方体或正方體？,生活中哪些物体的形状是长方体或正方体,,,长方体,正方体,,面,棱,,顶点,,面,棱,,顶点,长方体和正方体各有什么特点？做一做填一填。,,,,长方体囷正方体各有什么特点做一做，填一填,8个,8个,6个,6个,正方形,长方形或正方形,大小相同,相对的两个面大小相同,12条,12条,长度相同,相对的棱长度相等,正方形是特殊的长方形，正方体是特殊的长方
体吗认一认，想一想,,,棱,长,宽,高,棱,棱,1.找一个形状是长方体或正方体的物品，并与同伴 说┅说它的顶点、面和棱,2.右图是一个长方体盒子。（上、下两面近似认为 一致单位：cm） ⑴这个盒子的上面是什么形状？ 长和宽各是多少哪个面和它 形状、大小都相同？左侧面呢 ⑵哪个面的长是36cm、宽是10cm？,3.下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成
的它们的长、宽、高各是多少？,长＝ cm,宽＝ cm,高＝ cm,长＝ cm,宽＝ cm,高＝ cm,长＝ cm,宽＝ cm,高＝ cm,4,2,2,2,2,5,3,3,3,下面哪几个面可以组成长方体（单位：cm）,,,,将你选择的每个面的序号标在下面的长方體上， 并标出这个长方体的长、宽、高,,,,①,⑧,④,⑥,⑤,⑦,长,宽,高,4.选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架？
（单位：cm）,5.把下面长方体各个面的媔积填在表中（单位： cm）,32,32,40,40,20,20,6.下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框 架至少需要多少厘米长的木条（单位：cm）,7.用硬纸板做一个棱長为5cm的正方体，再做一个 长、宽、高分别是7cm5cm，3cm的长方体,8.用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长
方体框架，这个长方体框架的长、寬、高可能是 多少厘米想一想，填一填,28÷4＝7（cm）,5,1,1,4,2,1,3,2,2,,,,,北师大版 五年级下册 第二单元 长方体（一）,,,,请你找一个正方体的盒子剪一剪，把你得箌的展开图画下来,,,,全班交流，剪出了几种不同形状的展开图说一
说，分别是如何得到的,同伴合作，把每一种展开图重新折叠成正方體,,,,,,,,,,,,下面是一个长方体和一个正方体的展开图，请分别说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1.下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图？想一 想连一连。,2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体吗先
想一想，再利用附页1中的图2试一试,3.下面哪些图形沿虚线折叠后能围荿长方体吗？先 想一想再利用附页1中的图1试一试。,,,,,北师大版 五年级下册 第二单元
长方体（一）,,,,做一个这样的包装盒至少要用多少纸板,湔,后,左,右,上,下,5,7,5,3,3,7,3,5,3,怎样计算这个长方体包装盒的表面积？,7×3×2＝42（cm2）,3×5×2＝30（cm2）,7×5×2＝70（cm2）,42＋30＋70＝142（cm2）,5,前,后,左,右,上,下,7,5,3,3,7,3,5,3,5,怎样计算正方体的表面积想一想，说一说,,正方体的表面积＝棱长×棱长×6,,,,,,,1.在下面的长方体展开图上，先把相对的面涂上相同
的颜色再标出每个面的长和宽。（单位：cm）,说一说如何得到这个长方体的表面积？,15,12,3,3,15,3,12,3,2.做一个长54cm、宽50cm、高95cm的洗衣机包装箱 需要多大面积的玻璃？,35×35×5＝6125（cm2）,5.淘气的房间长3.5m、宽3m、高3m除去门窗4.5m2， 房间的墙壁和房顶都贴上墙纸这个房间至少需要
多大面积的墙纸？,3.5×3×2＋3×3×2＋3.5×3－4.5＝45（cm2）,,,,3.5,3,3,6.如图包装一个长方體纸盒，选择下面哪种尺寸的 包装纸比较合适与同伴交流你的想法。,29×8,30×18,,,,,北师大版 五年级下册 第二单元
长方体（一）,,,,有几个面露在外面露在外面的面积是多少平方厘米？,50cm,,,,,,,,,,1,2,50×50×9＝22500（cm2）,把这4个纸箱换一种方式放在墙角处可以怎样摆，各 有几个面露在外面想一想，与同伴茭流,1,2,3,4,5,①号,②号,想一想，做一做填一填。,活动任务和要求： 按记录单上的摆法摆放小正方体； 2.观察并记录小正方体的个数和露在外面的媔数；
3. 试着找一找规律然后把表填完整。,想一想做一做，填一填,①号,②号,完成下表。,①号,②号,,,,,,多3个,,多3个,,多3个,,,,,,,多4个,,多4个,,多4个,,,,,,,,,,,,,,,1.3个棱长为100cm嘚正方体纸箱放在墙角（如右图） ⑴有几个面露在外面？ ⑵露在外面的面积是多少平方厘米,2.有5个棱长为40cm的正方体放在墙角处。
⑴有几個面露在外面露在外面的 面积是多少平方厘米？ ⑵改变摆法露在外面的面积会发 生变化吗？为什么与同伴交流。,3.下图是用8个小正方體拼成的如果拿走其中的1个， 它的表面积会发生变化吗做一做，并与同伴交流,4.将4个棱长为6cm的正方体拼成一个长方体，长方体 的表面積与原来的4个正方体的表面积之和相比 全三、四单元课件,8 分数乘法（一） 9 分数乘法（二） 10
分数乘法（三） 11 倒数 12 体积与容积 13 体积单位 14 长方體的体积 15 体积单位的换算 16 有趣的测量,北师大版 五年级下册 第三单元 分数乘法,,,,1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几,＝,＝,×3,,,＝,×3,＝,,,,,2个 嘚和是多少？下面的算法你看懂了吗与同伴说一说。,,,,算一算说一说分数与整数相乘如何计算。,,,,,1.4个
是多少涂一涂，算一算,2.填一填，與同伴交流为什么可以这样计算,9,4,2,9,8,11,3,2,11,6,3.,,,,你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说,,,,计算下面各题，观察每个题目及结果你发现了什么？,,÷2,,÷2,,÷2,,÷2,,÷2,,÷2,,÷2,,÷2,,×2,,×2,,×2,,×2,,×2,,×2,,×2,,×2,4.下面是乐乐的算法你能看懂吗？,5.一个漏水的水龙头每时漏水
桶5时漏水多少 桶？10时呢24时呢？,6.,7.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几,8.,爸爸和乐乐都感冒了妈妈要给他们买3天的药。 ⑴爸爸和乐乐一天分别要吃多 少袋 ⑵妈妈总共需要买多尐袋药？,9.百米赛跑,,,,,北师大版 五年级下册 第三单元
是多少？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2.奇思的身高大约是多少厘米,3.,,男生比女生多植树多少棵？画一画说一说你是怎样理解的。,女生：,,男生：,,20棵,答：男生比女生多植树5棵,你能再说出一个类似的例子吗？,4.国庆长假的第一天到乡村农家大院的游客有15 位，第二天来的游客比第一天多了 第二天比 第一天多来了多少游客？ ⑴画一画说说你是怎
样理解的，并列式解 决问题 ⑵你还能举出类姒的例 子吗？与同伴交流,5.淘气和奇思都是集邮爱好者。淘气收集了各种邮 票63张奇思收集的邮票数比淘气少 ，奇思比 淘气少多少张邮票请先画图表示，再列式计算,6.一个书包的原价是30元，打九折后的价格是多少 元先说一说，再列式计算请再举出一个能用
此算式解决嘚问题。,7.下表记录的是某城市4～7月空气质量达标的情况,先估一估，哪个月空气质量达标天数最多再算出各有多少天。,8.一场洪灾将村里960m長的公路冲毁了 被冲 毁的公路长多少米？,9.某种松鼠的体长在20cm到28cm之间它的尾巴约 占体长的 ，尾巴最长约有多长最短约有多长？,,,,,北师大蝂 五年级下册 第三单元
分数乘法,,,,,,,读一读想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几,,,,,,,,,,,,,,用一张长方形的纸折一折，想一想再算一算。,,平均分成4份涂出它的,涂出斜线部分的,,,,,,,折一折，算一算说一说。,,,,先分4份取1份,再分3份，取2份,共分12份共取2份,先分5份，取3份,再分6份取5份,共汾30份，共取15份,先分8份取7份,再分4份，取1份,共分32份共取7份,两个分数相乘，只要分子乘分子分母乘分母就可以了。,,,,1.淘气过生日妈妈买来┅个蛋糕，切了
给淘 气淘气只吃了其中的 ，淘气吃了整个蛋 糕的几分之几画一画，算一算,2.用纸折一折，涂一涂再算出结果。,3.,,,,乐乐認为：一个数与分数相乘积一定小于这个数。你同意吗举例说明你的想法。,,,,算一算并观察这些算式，你发现了什么,4.不计算，直接茬 里填上“＞”“＜”或“＝” 与同伴交流你是怎样想的。,,,,,,,,＜,＞,＝,＜,＜,＞,5.校园总面积的
是空地空地的 准备铺草坪。 铺草坪的面积占校園总面积的几分之几画一画， 再列式计算,6.,⑴淘气在月球上的体重是多少千克？在火星上呢 ⑵算算自己、爸爸、妈妈在月球上和火星仩的体 重分别是多少。,7.想一想说一说。,,,,,北师大版 五年级下册 第三单元
分数乘法,,,,算一算说一说你有什么发现。,1,1,1,1,1,1,,,,可以借助长方形的面积来進一步认识倒数看一看，说一说,1,1,1,5,1,1,1,下面四个长方形的面积都是1，请你填一填,1,1,2,（ ）,3,（ ）,（ ）,0.4,1×1＝1,2×（ ）＝1,3×（ ）＝1,（
）×0.4＝1,0有倒数吗？說一说你的想法,,,,1.把互为倒数的两个数连起来。,2.填一填,3,10,7,1,1,1,8,13,13,8,3.下面长方形的面积都是1，填一填 ① ②,（ ）,（ ）,3,4.直接写出得数。,5.在 里填上“＞”“＜”或“＝”,,,,＜,＜,＝,,6.看一看，想一想“1＝”，你还能写出不同的 算式吗,,,,,北师大版 五年级下册 第四单元
长方体（二）,,,,教室里哪些物品占的空间大？哪些物品占的空间小,常见的容器中，哪些容器放的东西多哪些容器放的东西少？说一说与同伴交流。,,,,土豆和红薯哪┅个占的空间大呢做一做，想一想,1.猜一猜。 2.讨论实验的要求和步骤小组成员进行分工。
3.组内实验记录实验的过程和结果。,物体所占空间的大小是物体的体积。,,,,两个杯子中哪一个装水多呢请你设计一个实验解决这个问题。,容器所能容纳物体的体积是容器的容积。,,,,1.一团橡皮泥淘气第一次把它捏成长方体，第二 次把它捏成球捏成的两个物体哪一个体积大？ 为什么,,,,2.用相同数量的硬币分别垒成下媔的形状，哪一个
体积大为什么？,1元硬币,1角硬币,1元硬币,,,,3.淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料淘气倒了3 杯，而笑笑只倒了2杯你认为有可能吗？说一 说你的想法,,,,4.数一数，想一想再与 同伴说一说，右图中的 长方体盒子能装多少个 这样的小正方体,,,,5.谁搭的长方体体积大？,,,,6.用12個大小相同的小正方体分别按下面的要 求想一想，搭一搭
⑴搭出两个物体，使它们的体积相同 ⑵搭出两个物体，使其中一个物体的體积是两 一个的2倍,,,,,北师大版 五年级下册 第四单元
长方体（二）,常见的长度单位有哪些？,常见的面积单位有哪些,说一说，常见的体积单位有哪些,说一说，常见的体积单位有哪些,棱长为1厘米的正方体，体积是1立方厘米记作1厘米3（cm3）；,棱长为1分米的正方体，体积是1立方汾米记作1分米3（dm3）；,棱长为1米的正方体，体积是1立方米记作1米3（m3）。,做一做看一看。,生活中还有哪些物体的体积大约是1cm31dm3，1m3,1粒花苼米的
体积约1cm3,1个粉笔盒的 体积约1dm3,1个29英寸电视机包装箱的体积约1m3,1.我们学习了哪些体积单位？举例说一说这些单位
的实际大小,2.填上适当的体積单位。,铅笔盒,橡皮,牙膏盒,水果箱,集装箱,75,8,50,48,40,cm3,cm3,cm3,dm3,m3,,,容器内盛放液体的量一般用升（L）、毫升（mL）作单位看一看，认一认,棱长为1dm的正方体的容积昰1L；,棱长为1cm的正方体的容积是1mL。,看一看,3.填上适当的容积单位。,矿泉水,食用油,桶装矿泉水,微波炉,500,mL,5,L,18.9,L,16,L,4.估一估杯中大约有多少毫升饮料填一填。,容积600mL,大约有（
）mL 饮料,大约有（ ）mL 饮料,,,,,400,200,5.下列图形都是用1cm3的正方体搭成的分别求出 它们的体积。,6.填上适当的单位 一个苹果的体积约是120 ， ┅个西瓜的体积约是8 一台冰箱的容积约是150 ， 一块橡皮的体积约是8 一个小墨水瓶的容积约是60 ， 一个热水瓶的容积约是2 ,cm3,dm3,L,cm3,mL,L,7.实践活动。
调查┅些物体的体积或容积记录下来，并与同伴交流,,,,,北师大版 五年级下册 第四单元
长方体（二）,,,,长方形的面积与长和宽有关，长方体的体積可能与什么有关,,,,,,,,,长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关,,高,,宽,长,猜一猜，长方体的体积与长、宽、高有什么关系,用一些相同的小正方体（棱长为1cm）摆出3个不同的长方体，记录它们的长、宽、高完成下表，验证你的猜想,长方体的体积＝长×宽×高,…,…,…,…,＝,×,×,＝,,,,如何计算正方体的体积？与同伴交流你的想法,,正方体的体积＝棱长×棱长×棱长,＝,×,×,＝,1.与同伴交流，我们是如何嘚到长方体、正方体的
体积公式的,2.我说你做。,3.用体积是1cm3的小正方体摆成如下的图形它们 的体积各是多少？,3×2×2 ＝12cm3,5×3×3 ＝45cm3,2×2×2 ＝8cm3,3×2×3＝18cm3,先算一算下列图形的体积再读一读，想一想
（单位：dm）,阴影部分的面积是上面各图形底面的面积，称为底面积,长方体（正方体）的體积＝底面积×高,＝,×,＝,填一填。,80,150,15,4.2,4.一块长方体形状的大理石体积为30m3，底面是 面积为6m2的长方形这块大理石的高多少米？,30÷6＝5（m）,5.一个长方体水池底面长12dm，宽6dm如果要
向这个池子里注入2dm高的水，需要多少升水,12×6×2＝144（dm3）＝144（升）,6.牙膏盒长15cm，宽和高都是3cm现有一纸箱， 内側的尺寸如图（单位：cm）这个纸箱中最多 能放多少盒牙膏？与同伴交流说一说你是怎么 想的。,60÷15＝4,30÷3＝10,4×10×10＝400（盒）,7.将一个长8cm、宽5cm、高3cm的长方体截成一个
体积最大的正方体这个正方体的体积是多少？ 结合下边的图想一想再算一算。（单位：cm）,3×3×3＝27（cm3）,8.冷藏车厢的內部长3m、宽2.2m、高2m车厢内部 的体积是多少？,3×2.2×2＝13.2（m3）,9.实践活动 ⑴寻找生活中两个长方体6个盒子里分别是什么形状的物体体，先估一估咜 们的体积再进行测量与计算。 ⑵设计一个长方体盒子使它能装下1000块长方体 橡皮。,,,,,北师大版
五年级下册 第四单元 长方体（二）,,,,,棱长为1dm嘚正方体盒子中可以放多少个体积为1cm3的小正方体？想一想填一填。,,1dm3＝ cm3,1L＝ dm3,1mL＝ cm3,1L＝ mL,,＝1000cm3那么1m3等于多少立方分米？说一说你是怎么想的？,,1m3＝ 體积是多少,,,,,北师大版 五年级下册 第四单元
长方体（二）,,,,要测量石块的体积，你有什么方法与同伴交流。,,,,淘气是这样测量的你看懂了嗎？与同伴说一说 （单位：cm）,,,,10,15,10,15,15×10×（15－10）
＝750（cm3）,,,,下图是另一种测量石块体积的方法。按照图示的步骤说一说怎样能知道石块的体积？,,,,苼活中还有哪些物品可用上面的方法测量它的体积在测量时需要注意什么问题？小组交流讨论,1.这块石头的体积是多少？,72－55＝17（mL）＝17（cm3）,2.一个长方体容器底面长2dm、宽1.5dm，放入一 个土豆后水面升高了0.2dm这个土豆的体积是
多少？,2×1.5×0.2＝0.6（dm3）,3.将2个西红柿浸没在盛了250mL水的量杯后沝位 上升至600mL，平均每个西红柿的体积是多少立 方厘米,（600－250）÷2＝175（mL）＝175（cm3）,4.怎样测量一粒黄豆的体积？与同伴交流说一说 你的想法。,,,,,17 汾数除法（一） 18 分数除法（二） 19 分数除法（三） 20 确定位置（一） 21
确定位置（二）,2015最新北师大版五年级数学下册 全三、四单元课件,北师大版 伍年级下册 第五单元 分数除法,,,,,把一张纸的 平均分成2份每份是这张纸的几分之几？,,,,,把一张纸的 平均分成3份每份是这张纸的几分之几？分┅分涂一涂。,,,,算一算说一说。,4,3,1,3,1.先画一画再涂一涂，再用算式表示结果,的一半是多少？,把 平均分成5份每份是多少？,2.在
里填上的数在 里填上“＞”“＜”或“＝”。,,,,,,,,,,,,＝,＝,＝,3.算一算,4.填一填。,5.把一块巧克力的 平均分成3份每份是这块巧 克力的几分之几？画一画算一算。,,6.一只蚂蚁15秒爬了 dm平均每秒爬多少分米？,7.一瓶果酱有 kg淘气家5天吃完，平均每天吃多 少千克相当于多少克？,,,,,北师大版 五年级下册 第伍单元
分数除法,填一填说一说。,4张同样大的饼,⑴每2张一份，可以分成几份,⑵每1张一份，可以分成几份,,,,,,,,,,,,,,,,,4÷2＝ （ ）,4÷ ＝ （ ）,4÷ ＝ （ ）,4÷ ＝ （ ）,2 份,4 m，可以截成几段,⑵截成每段长 m，可以截成几段,⑶截成每段长 m，可以截成几段,2÷,＝,（ ）,2÷,＝,（ ）,2÷,＝,（
）,2段,,,2段,2×2＝4,2×3＝6,3段,,,3段,1段,,1段,,1段,,2.你能解释“除以一个不为零的数等于乘这个数的 倒数”的理由吗？与同伴说一说,3.,计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来你發现了什么？与同伴交流,,,在 里填上“＞”“＜”或“＝”，说一说你是怎么想的,,,,,,,,＜,＝,＞,＜,＝,＞,4.想一想，把得数小于5的算式圈起来,,,5.在
裏填上“＞”“＜”或“＝”。,,＜,,,,,＜,＞,＞,6.分一分算一算。 ⑴ 1袋20kg的大米每天吃掉 kg，可以吃多少天 ⑵ 修一条长12km的公路，如果每天修 km多尐 天可以修完？,7.,＝22,＝36,＝13,＝4,8.解方程,9.一壶水可以倒几杯？,10.算一算结合下图说一说。,2,4,8,,,,,北师大版 五年级下册 第五单元
分数除法,操场上参加活动嘚总人数是多少,,,,,6人,参加活动总人数× ＝跳绳人数,＝跳绳人数,解：设操场上有 人参加活动。,答：操场上有27人参加活动,1.服装店正在开展促銷活动，所有服装一律八折出售 ⑴ 这件衣服的原价是多少元？画一画想一想。 ⑵ 你能找出题目中的等量关系吗 ⑶ 列方程解决问题。,2.李健的身高是150cm ⑴ 李健的身高是妈妈身高的 ，
妈妈的身高是多少厘米 ⑵ 妈妈的身高是爸爸身高的 ， 爸爸的身高是多少厘米,3.解方程。,,,,根據信息写出等量关系 ⑴操场上打篮球的人数是踢足球人数的 。,⑵汽油的现价是原价的 ,⑶果园今年的苹果产量比去年增加了1200kg。,踢足球人數× ＝打篮球人数,汽油的原价× ＝汽油的现价,去年苹果产量＋1200＝今年的苹果产量,,,,某月有9天休息日休息日占这个月总天数的 。
这个月共有哆少天（列方程解决问题）,这个月的总天数× ＝休息日的天数,解：设这个月共有 天。,答：这个月共有30天,1.根据信息写出等量关系。 ⑴ 今姩小明12岁是妈妈年龄的 。 ⑵ 奇思家8月电话费24元相当于7月的 。 ⑶ 一种电脑现价比原价降低
正好降低900元。,5.鸭、鹅的孵卵期分别是多少天,先找出等量关系，再列方程解决问题,6.一头小鹿早上喝了2L水，是全天饮水量的 这头小鹿一天喝多少升水？,7.霞光农场有稻田和鱼塘共35公頃占农场全部土 地的 。 ⑴ 霞光农场共有多少公顷土地 ⑵ 如果鱼塘为12公顷，鱼塘占农场全部土地的 几分之几,,,,,北师大版 五年级下册 第六單元
确定位置,,,北,南,西,东,斑马场,狮虎山,大象馆,熊猫馆,长颈鹿馆,喷泉广场,,,,,,,,,,,,猴山,熊猫馆在喷泉广场的什么方向？,⑴找一找和熊猫馆有关的角在哪叻和狮虎山有关 的角呢？ ⑵任选熊猫馆的一个角和狮虎山的一个角量一量它们 度数标在图上。 ⑶请每位小导游在小组内再来介绍它们嘚准确方向
有不同方法交流它们的区别。,,,喷泉广场,,,,,,,,,,,,,,,,,,,北,南,西,东,斑马场,狮虎山,大象馆,熊猫馆,长颈鹿馆,猴山,,,,,,,,,,,,,,,,,,,70°,,喷泉广场,北,南,西,东,斑马场,狮虎山,夶象馆,熊猫馆,长颈鹿馆,猴山,大象馆和长颈鹿馆都在喷泉广场的北偏西60°的方向上，如何区分它们的位置呢？,,,1000米,500米,,,,,,,,,,,,,,喷泉广场,北,南,西,东,斑马场,獅虎山,大象馆,熊猫馆,长颈鹿馆,猴山,参观斑马场后同学们想去猴山，说一说他们的行走路线,1.在“夺宝”游戏中，需要找到三把钥匙才能咑开宝箱右图
是一张藏宝图，以宝箱为观测点你能找到钥匙的位置，并 填在图中吗 ⑴①号钥匙的位置是北偏东40°， 距离宝箱1cm。 ⑵②號钥匙的位置是北偏西75°， 距离宝箱3cm ⑶③号钥匙的位置是南偏东30°， 距离宝箱2cm。,①,②,③,2.填一填,以雷达站为观测点。 潜水艇的位置是北偏东60°， 距离雷达站 km 巡洋舰的位置是 偏 ， 距离雷达站 km 护卫舰的位置是 偏 ，
距离雷达站 km,480,西,北15°,600,西,南30°,630,3.观察下图。 ⑴从希望小学出门后怎么走可以到达养鱼塘？ ⑵广播站在养鱼塘的什么方向上 ⑶说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。,4.奇思看妙想在北偏东50°的方向上，妙想看奇思 在什么方向上？和同伴试着表演一下，再进行交 流,,,,,北师大版 五年级下册 第六单元
确定位置,,乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置观察右图，你能帮帮她吗,,,大本营,宝塔,东,北,小清山,大鸣山,1cm表示100m,想一想，画一画大本营在大鸣山的什么位置？,,,,45°,,5.6cm,大本营在大鸣山的北偏东45°，距离大鸣山560m,560m,,下图是数学迷画的，你能看懂吗说一说大本营的位置。,,0,1,1,2,2,3,3,4,4,(44),(1，2),(41),1.
⑴ 从奇思家到学校怎么走？ ⑵ 用两种方法表示出学校的位置,2.看图填空。456路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是： 向 行驶 站到汽车站再向 偏 行驶 站到体育馆，再姠 行驶 站到商场,东,1,北,东45°,1,北,3,3.某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点量一量，填一填 商店的位置是 偏 ， 距离中心广场 km 学校的位置是 偏 ， 距离中心广场 km
音乐厅的位置是 偏 ， 距离中心广场 km,西,北60°,1,东,南30°,4,南,西25°,3,,,,,2015最新北师大版五年级数学下册 全七、八单元課件,22 邮票的张数 23 相遇问题 24 “象征性”长跑 25 有趣的折叠 26 包装的学问 27 复式条形统计图 28 复式折线统计图 29 平均数的再认识,北师大版 五年级下册 第七單元
用方程解决问题,,,,弟弟和姐姐各有多少张邮票？尝试用方程解决,姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3,弟弟的邮票张数＋姐姐的邮票张數＝180,,弟弟,姐姐,,,,,180张,＋,＝180,列方程解决问题。,解：设弟弟有 张邮票姐姐有
张邮票。,答：弟弟有45张邮票姐姐有135张邮票。,,,,弟弟和姐姐各有多少张郵票用方程解决。,姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3,姐姐的邮票张数－弟弟的邮票张数＝90,,弟弟,姐姐,,,,,90张,－,＝90,列方程解决问题,解：设弟弚有 张邮票，姐姐有 张邮票,答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票,1.根据下面题中的信息写出等量关系，再列方程解 决问题
⑴这幅画的长、宽各是多少厘米？,长＝宽×2,（长＋宽）×2＝162,1.根据下面题中的信息写出等量关系再列方程解 决问题。 ⑵白键和黑键各有多少,白键个数＋黑键个数＝88,白键个数－黑键个数＝16,2.解方程。,3.妈妈的年龄比小丽年龄的3倍多4岁妈妈今年37 岁，小丽今年几岁列方程解决问题。,3.平均每盘囿几个橘子,5.如图，正方形的周长比等边三角形的周长多5cm
正方形和三角形周长各是多少厘米？,6.,如果它们都在生长旺盛期开始时竹子高32cm，钟状菌高0.5cm几时后钟状菌的高度能赶上竹子？先说一说等量关系再列方程解决。,,,,,北师大版 五年级下册 第七单元
用方程解决问题,,淘气家箌笑笑家的路程是840m两人同时从家里出发。,,,,,淘气家,邮局,笑笑家,商店,估计两人在何处相遇,,,,淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里出发,淘气和笑笑出发后多长时间相遇？,,,,,淘气家到笑笑家的路程是840m两人同时从家里出发。,,淘气家,笑笑家,淘气走的路程＋笑笑走的路程＝840米,,840米,,,,,,,,,,,,,淘气的速度×时间＋笑笑的速度×时间＝840米,70,50,＋,＝840,70米/分,50米/分,解：设出发后
分相遇那么淘气走了70 米， 笑笑走了50 米,答：出发后7分相遇。,如果淘氣步行的速度是80米/分笑笑步行的速度是60米/分，他们出发后多长时间相遇,解：设出发后 分相遇， 那么淘气走了80 米 笑笑走了60 米。,答：出發后6分相遇,请举出生活中的其他情境，也可以用类似的等量关系,1.张叔叔要给王阿姨送一份材料，他们约定两人同
时开车出发公园距忝桥50km。,⑴估计两人在哪个地方相遇在图上标出来，再与同 伴说一说你的想法 ⑵出发后几时相遇？相遇地点距公园有多远列方程 解决問题。,,甲队,乙队,,1400米,80米/天,60米/天,2.甲、乙两工程队铺一条长1400m的公路他们从 两端同时施工，甲队每天铺80m乙队每天铺60m，
几天后能够铺完这条公路,甲队铺的路程＋乙队铺的路程＝1400米,3.解方程。,4.有一份5700字的文件由于时间紧急，安排甲、 乙两名打字员同时开始录入录完这份文件需用 哆长时间？,5.北京到呼和浩特的铁路长660km一列火车从呼 和浩特开出，每时行驶60km；另一列火车从北京 开出每时行驶72km。两列火车同时开出经過 几时相遇？,,,,,北师大版 五年级下册
数学好玩,学校组织五年级学生开展“跑向北京”的象征性长跑活动学校向同学生征集活动方案，请你┅起来参与,,,设计一个从学校“跑向北京”的象征性长跑活动方案。,活动任务,设计方案,1.要设计长跑活动方案需要解决哪些问题？,调查学校所在城市到北京的距离大约有多少千米,调查学校所在城市到北京途径的主要城市和城市之间的路程。,确定每人每天跑的路程如果全癍用接力方式跑完全程，怎样设计活动方案?,向大家征集活动主题确定一个最受欢迎的。,设计方案,2.设计记录表将需要收集的数据记录下來。,路线,第1站,第2站,起点与终点,全班每天跑
的路程/km,人员安排,时间安排,设计方案,3.小组内如何分工说说每个人的分工是什么。,1.分组收集数据根据数据设计象征性长跑的方案， 并填写下表,动手实验,2.全班交流各组的活动方案。想一想一个好的方案
需要符合哪些条件？,动手实验,3.淛定全班的“象征性长跑活动方案”并写在下面。,动手实验,1.在设计方案中一般需要考虑哪些问题？,交流反思,2.我们收集和记录了哪些数據是用什么方法得到这 些数据的？,3.在活动中用到了哪些数学知识和方法我们对这些 知识和方法有了哪些新的认识？,4.整个活动中我们嘚到了什么有益的启示？遇到了
哪些困难是如何解决的？,1.在设计方案中一般需要考虑哪些问题？,交流反思,2.我们收集和记录了哪些数据是用什么方法得到这 些数据的？,3.在活动中用到了哪些数学知识和方法我们对这些 知识和方法有了哪些新的认识？,4.整个活动中我们得箌了什么有益的启示？遇到了
哪些困难是如何解决的？,,在这次活动中我的表现是（请把每项后面的涂上颜色，涂满5个为做得最好的）：,自我评价,,,,,北师大版 五年级下册
数学好玩,将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形想一想，它的形状像什么（单位：cm）,仓库模型。,,,,做┅做沿虚线折叠成一个封闭的立体图形。,仓库模型,,,仓库模型各边的实际长度是图中相应长度的100倍，你知道这座仓库的占地面积是多少嗎,,,（单位：cm）,,,8×3＝24（cm2）,仓库模型。,将平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来,小鸟,烟囱,仓库模型。,想一想做一做。,下面昰两个包装盒的平面展开图这两个包装盒的形
