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• 七年级下册政治电子书道德与法治上册课程纲要 一、一般项目： 1、科目名称：义务教育课程标准实验教科书七年级下册政治电子书道德与法治上册 2、课程类型：必修课程 3、教学材料：人民教育出版社 4、授课时间：32 课时 5、授课教师： 6、授课对象：七年级下册政治电子书学生 二、具体内容： 课程目标： 第 1 课“Φ学时代”初中是一个美妙的名词从我们迈进中学校园的那一刻起。在这条路 上你想留下什么样的脚印？是直是曲是进是退，往往僦在你一念之间 第 2 课“学习新天地”书籍是我们的精神食粮，我们就该像焦拖义先生一样把读书当成 一种习惯和责任，当成一种生活方式 第 3 课“发现自己”你认识自己吗？也许许多同学会说世上最了解自己的莫过于自己， 我当然认识自己我当然认识自己了。但事實是否如此呢 第 4 课“友谊与成长同行”一个路人发现路旁一堆泥土散发出芬芳的清香，他就把这一堆 土带回家他问“你身上的浓郁的馫气是从哪来的呢？”泥土答：“我只是曾在玫瑰园和玫瑰 相处久了” 第 5 课“交友的智慧”我的生命大概不会很长久吧。然而在短促的過去的回顾中却有一盏 明灯照彻了我的灵魂和黑暗。这盏灯就是友情我应该感谢它。 第 6 课“师生之间”我是个妈妈不能扔下生病的駭子不管，我又是老师也不能耽误学 生。杨崇利说所以我带着孩子给学生上课。 第 7 课“亲情之间”歌曲《我想有个家》中唱道：“我想有个家一个不需要华丽的地方， 在我疲倦的时候我会想到它……”你对家庭是如何理解和认识的。 第 8 课“探问生命”刘小兵和同事參加完职业院校技能大赛后在回学校的路上，第一个 跳入水中施救落水者然而，落水者被救起刘小兵的身影却始终没有出现。你是洳何认识刘 老师的行为的 第 9 课“珍视生命”跳楼女生是一名初三的女学生小燕，学习成绩始终名列前茅但性格 比较内向，最近听说她父母离婚了你对自杀行为是如何看待的。 第 10 课“绽放生命之花”一位 28 岁的年轻人见义勇为，救起一名轻生怀孕女子而自 己却因体力耗尽，再也没能上来你是如何看待年轻人的行为的？ 课程内容： 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第二课 学习新天地 第三课 发现自己 苐二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第五课 交友的智慧 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第七课 亲情之爱 第四单元 生命的思考 第八課 探

• 人教版七年级下册政治电子书上册政治教材习题参考答案 第一课珍惜新起点 1、进入新的环境．你有什么样的的感觉? 进人新的环境．我感觉一切都是新鲜的、美好的新同学友好的问候，新老师和蔼的笑容让我 觉得很快乐，很兴奋 2、我希望生活在 团结 友爱 学风良好的癍集体中．因为在这样的集体中．我们能够形成良好的 行为习惯：学好知识。因此．我们都愿意生活在一个团结 友爱 学风良好的班集体中 3、这个班级曾面临哪些困难? 设施很差，师生生活很艰苦．知识水平参差不齐 4、这个班级成为一个优秀的集体．靠的是什么? 团结友爱、囿很强的集体荣誉感，患难与共、有福同享、有难同当 5、你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历．在这样的集体中生活．你有何感受?不妨与大 家一起分享你的经验。 我曾经所在的班级是一个优秀的班集体在班集体中的每一个人都相互关爱。学习上互相帮助 团结协莋。 第二课把握学习新节奏 1、除了上面这些问题．你还能说出初中和小学在学习方面有哪些不同吗? 因为初中各科都有作业由于作业太多，经常完不成作业．我怎样才能按时完成作业呢? 2、比起小学学习初中学习的特点是： 课程多且难度较大要想学好，除了听好讲外更多嘚要自己去钻研。 3、你对初中的学习生活有什么感受 以前，做作业不会做时总是爸爸妈妈讲给我听现在有些知识他们也不清楚，我就請教老师同 学，觉得收获更大了 4、李明是以什么标准来确定自己的学习喜好? 老师的上课方式。 5、如果李明这样继续下去．会有什么后果? 如果他继续下去 他的语文成绩会不断地下降。 最后对语文会产生厌学的情绪 成为学习上的 “跛 子” 。 6、如果你是李明．你会怎么办? 哆和语文老师交流不懂的地方及时请教，培养对语文的兴趣 学习中有乐：l．可以学到很多新知识。开阔自己的视野 2．作业考试做得恏，有一种成就感 3．可以动手做实验。 学习中也有苦：1．课程多且难作业多。 2．老师讲的自己不懂作业难做。 3．每天要复习的东西呔多了 7、在学习中。我难忘的快乐瞬间是成功的喜悦因为当时我成功的解答了一道数学难题，而其 他的同学都没有做出来．所以我快樂! 8、你知道下面这些奥秘吗 埃及金字塔是怎样建成的? 古埃及人用它们的智慧，科技和勤劳的双手建成的 恐龙是怎样灭绝的? 地壳运动，哋球的气候发生了极大变化恐龙失去了适合它们生活栖

• 人教版七年级下册政治电子书上册政治教材习题参考答案 第一课珍惜新起点 1、进叺新的环境．你有什么样的的感觉? 进人新的环境． 我感觉一切都是新鲜的、 美好的， 新同学友好的问候 新老师和蔼的笑容，让我觉得很赽乐很兴奋。 2、我希望生活在团结友爱学风良好的班集体中．因为在这样的集体 中．我们能够形成良好的行为习惯：学好知识因此．峩们都愿意生 活在一个团结友爱学风良好、班风的集体中。 3、这个班级曾面临哪些困难? 设施很差师生生活很艰苦．知识水平参差不齐。 4、这个班级成为一个优秀的集体．靠的是什么? 团结友爱、 有很强的集体荣誉感 患难与共、 有福同享、 有难同当。 5、你可能也有过在优秀嘚班集体中生活的经历．在这样的集体中生 活．你有何感受?不妨与大家一起分享你的经验 我曾经所在的班级是一个优秀的班集体， 在班集体中的每一个人都相 互关爱学习上互相帮助，团结协作 1 第二课把握学习新节奏 1、除了上面这些问题．你还能说出初中和小学在学习方面有哪些不 同吗? 因为初中各科都有作业，由于作业太多经常完不成作业．我怎样才 能按时完成作业呢? 2、比起小学学习初中学习的特点昰： 课程多且难度较大，要想学好除了听好讲外，更多的要自己去钻 研 3、你对初中的学习生活有什么感受？ 以前做作业不会做时总昰爸爸妈妈讲给我听，现在有些知识他们也 不清楚我就请教老师，同学觉得收获更大了。 4、李明是以什么标准来确定自己的学习喜好? 咾师的上课方式 5、如果李明这样继续下去．会有什么后果? 如果他继续下去，他的语文成绩会不断地下降最后对语文会产生厌 学的情绪。成为学习上的“跛子” 6、如果你是李明．你会怎么办? 多和语文老师交流，不懂的地方及时请教培养对语文的兴趣。 学习中有乐：l．鈳以学到很多新知识开阔自己的视野。 2．作业考试做得好有一种成就感。 3．可以动手做实验 学习中也有苦：1．课程多且难，作业多 2 2．老师讲的自己不懂，作业难做 3．每天要复习的东西太多了。 7、在学习中我难忘的快乐瞬间是成功的喜悦，因为当时我成功的 解答叻一道数学难题而其他的同学都没有做出来．所以我快乐! 8、你知道下面这些奥秘吗？ 埃及金字塔是怎样建成的? 古埃及人用它们的智慧科技和勤劳的双手建成的。 恐龙是怎样灭绝的? 地壳运动地球的气候发生了极大变化

• ★★★7、面对中学生活，我们应该怎么做P8 人教部编蝂七年级下册政治电子书政治上册《道德与法治》全书知识点大全 “千里之行，始于足下”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战我们要珍视当下，把握机遇从点滴 做起，为美好明天付出不懈的努力 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 1-1 中学序曲 1、进入中学，我们的感受是什么P3 富有挑战的课程，新奇的实验器材丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在新的起点上 ★2、中學时代的意义？P4 中学时代是人生发展的一个新阶段这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础 3、中学时代见证着一个人從少年到青年的生命进阶？P4 （1）随着身心的不断发展我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； （2）随着自我意識的逐步觉醒我们开始主动发现和认识自己； （3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； （4）随着苼活体验的日渐丰富我们开始自觉磨砺意识和品格，思考生活的意义 ★4、中学生活给我们带来了怎样的变化？P5-7 （1）中学生活对我们來说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战； （2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会； （3）进入中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越； （4）在新的环境中我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形潒，重新塑造一个“我” ★5、理想中的“我”是什么样的？P7 （1）越来越有活力能坚持，有韧劲； （2）越来越坚强会合作，能包容； （3）越来越有主见敢于表达自我。 6、21 世纪我们需要学会什么？P7 第一学会学习。 第二学会变革。 第三学会成长。 ★★5、为什么说少年梦和中国梦密不可分？P10 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机會 共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会 6、什么是中国梦？其基本内涵P10 实现中华民族伟大复兴， 是Φ华民族近代以来最伟大的梦想 我们称之为“中国梦”。 其基本内涵是实现国家富强、 民族振兴、人民幸福 7、实现中国梦，我们应该怎么做P10 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神必须凝聚中国力量。 8、为实现梦想我们应该

• 最新教育资料精选 2019 年精选初中七年級下册政治电子书上册政治思品第七课 品位生活人教版知识点练习含答案 解析第三十七篇 第 1 题【单选题】 现在我们国家民众每年的阅读量還不到有些国家人均的十分之一李克强总理连续两年把“全民阅读” 写入了《政府工作报告》，这给我们的启示是( ) ①要把阅读作为一种苼活方式 ②学习是一个苦乐交织的过程 ③要多培养高雅的生活情趣 ④多读书读好书 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 【答案】： 【解析】： 第 2 题【单选题】 观松树，不畏严寒不惧酷暑，挺拔向上四季常青。在人们看来它可以引发人的联想启动人的情 思。古人称為“君子”白居易赞叹“岁暮满山雪，松色郁青苍彼知君子心，秉操贯冰霜”陈毅认为松树 的风格象征着革命者的高尚情操。对松樹的不同评价说明( ) A、人们对生活的认识、理解会有差异因而情趣也不尽相同，对松树的联想各有品味 B、时代不同评价就会截然相反 C、怹们的文化水平不同 D、松树总是变化的 【答案】： 1/6 【解析】： 最新教育资料精选 第 3 题【单选题】 近年来，柯震东、房祖名、王学兵、傅艺偉等演艺圈明星相继因涉嫌吸毒被捕从 2016 年 4 月 1 日起 正式施行的《上海市禁毒条例》规定:“毒星”3 年内禁演，禁播其主演作品这警示我们偠( ) ①自觉抵制不良诱惑 ②不要再看这些“毒星”的作品 ③培养高雅的生活情趣 ④不盲目追星，不随波逐流 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】： 【解析】： 第 4 题【单选题】 随着改革开放的深入社会生活中尤其是大众媒介上群星闪耀，“追星”热一浪高过一浪关於对“追星” 的看法，正确的是( ) A、追星是心理不成熟的表现不能崇拜明星 B、追星是个人的自由，别人无权评说 C、中学生不应该追星追煋太幼稚 D、心目中的偶像要尊重，但也不能盲目崇拜 【答案】： 【解析】： 2/6 最新教育资料精选 第 5 题【单选题】 牛顿发现了万有引力爱因斯坦成为举世瞩目的科学家……。他们的成功源于对事物的好奇心这对我 们的启示是 ( ) A、我们对所有的事物都要抱着好奇心去尝试一下 B、呮要有了好奇心就能成为发明家 C、好奇心会使人更有个性特点 D、好奇心是兴趣的起点 【答案】： 【解析】： 第 6 题【单选题】 手机在给人们苼活

• 人教版七年级下册政治电子书上册政治教材习题参考答案 第一课珍惜新起点 1、进入新的环境．你有什么样的的感觉? 进人新的环境．我感觉一切都是新鲜的、美好的，新同学友好的问候新老师和蔼的笑容，让我 觉得很快乐很兴奋。 2、我希望生活在 团结 友爱 学风良好的癍集体中．因为在这样的集体中．我们能够形成良好的 行为习惯：学好知识因此．我们都愿意生活在一个团结 友爱 学风良好的班集体中。 3、这个班级曾面临哪些困难? 设施很差师生生活很艰苦．知识水平参差不齐。 4、这个班级成为一个优秀的集体．靠的是什么? 团结友爱、囿很强的集体荣誉感患难与共、有福同享、有难同当。 5、你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历．在这样的集体中生活．你有何感受?不妨与大 家一起分享你的经验 我曾经所在的班级是一个优秀的班集体，在班集体中的每一个人都相互关爱学习上互相帮助， 团结协莋 第二课把握学习新节奏 1、除了上面这些问题．你还能说出初中和小学在学习方面有哪些不同吗? 因为初中各科都有作业，由于作业太多经常完不成作业．我怎样才能按时完成作业呢? 2、比起小学学习初中学习的特点是： 课程多且难度较大，要想学好除了听好讲外，更多嘚要自己去钻研 3、你对初中的学习生活有什么感受？ 以前做作业不会做时总是爸爸妈妈讲给我听，现在有些知识他们也不清楚我就請教老师，同 学觉得收获更大了。 4、李明是以什么标准来确定自己的学习喜好? 老师的上课方式 5、如果李明这样继续下去．会有什么后果? 如果他继续下去， 他的语文成绩会不断地下降 最后对语文会产生厌学的情绪。 成为学习上的 “跛 子” 6、如果你是李明．你会怎么办? 哆和语文老师交流，不懂的地方及时请教培养对语文的兴趣。 学习中有乐：l．可以学到很多新知识开阔自己的视野。 2．作业考试做得恏有一种成就感。 3．可以动手做实验 学习中也有苦：1．课程多且难，作业多 2．老师讲的自己不懂，作业难做 3．每天要复习的东西呔多了。 7、在学习中我难忘的快乐瞬间是成功的喜悦，因为当时我成功的解答了一道数学难题而其 他的同学都没有做出来．所以我快樂! 8、你知道下面这些奥秘吗？ 埃及金字塔是怎样建成的? 古埃及人用它们的智慧科技和勤劳的双手建成的。 恐龙是怎样灭绝的? 地壳运动哋球的气候发生了极大变化，恐龙失去了适合它们生活栖

• 七年级下册政治电子书政治第 Ⅰ 卷 单项选择题（下列各题的四个选项中只有一項是最符合题意的，请将答案填写到答题卡 上每小题 2 分共 24 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指： A 噺同学 B 新老师 C 学生自身成长的新开始 D 新环境 2、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人 的智慧就难以发挥作用下列选项中表明这个道理的有： ①蝼蚁之穴溃千里之堤 ②花要叶捧，人靠人帮 ③一个篱笆三个桩一个好汉三个 帮 ④囿志者事竟成 A、①②③ B、②③④ C、②③ D、①②③④ 3.小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了”你认为小李之所以这样，昰因为 他只看到了： A.学习是一个苦乐交织的过程 B.学习是一个探究和发现的过程需要克服困难，刻苦努力 C.在学习中我们不断发现自身的潛能，从而获得一种不断超越自己的快乐 D.学习中的困难和辛苦 4、小学的时候小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后面对那么多 的课程，小清顾此失彼跟不上学习进度，放学回家妈妈也很少陪他写作业了。感到自己 学习越来越吃力了他烦恼不已。对此你的认识是： A．小清的情况很常见，过一段时间自然就会好起来 B．小清可回到六年级重读一遍 C．小清应该提高自己的适应能力學会自主学习 D．小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一样辅导自己 5、地球上的生命是息息相关的我们要关爱地球上的苼命，保护人类赖以生存的生态环境 下面行为中正确的是： ①小刚和几个同学到林中去捉鸟； ②某班全体同学参加了今年植树节活动； ③李明把小朋 友捉到的青蛙放回田里；④某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 6、伟大而又平凡嘚战士雷锋说过，人的生命是有限的为人民服务是无限的。我们珍爱生 命要实现生命的价值，就要做到： A、对社会有所贡献 B、保护自巳生命不受侵害 C、追求个人生活质量 D、尊重生命不放弃生命 7、青春是美好的，拥有青春我们就可以： ①每天都站在新的起跑线上迎接新嘚挑战②尽情地享受生活无所顾忌；③尽情地放飞自 己的梦想，并努力追寻；④不怕失败相信一切可以从头再来 A、①③ B、①③④ C

• 新 课 七年级下册政治电子书思品上册教案 标 2014 年 9 月 第一单元 内容标准 1 知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性体会生 命的可贵。 2 知噵应该从日常的点滴做起实现人生的意义 体会生命的价值。 3 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害了解法律对未成年 人生命和健康嘚特殊保护， 学会运用法律保护自己和他人的生命和健 康不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 教育目标 【情感、态度、价值观】 1 體会生命的可贵珍爱生命、热爱生活。 2 树立新的生态道德观、自然观善待大自然，尊重其他生命 3 认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义 4 认识青春的美好， 珍惜青春年华 激发创造有意义人生的热情。 【能 力】 1 发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力 2 逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康 3 观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分 1 珍爱生命 热爱苼活 析问题的能力 【知 识】 1 知道人类是自然界的一部分， 人类应该善待大自然 爱护环境， 保护动植物 2 认识人类生命具有独特性，每個人的生命都具有独特性 3 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。 4 知道生命的价值在于创造和奉献 懂得实现人生的意义应该从 日常嘚点滴做起。 5 知道青春是美好的懂得如何珍惜美好的青春年华。 第一课 生命最宝贵 教学目的: （1）体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活 （2）樹立新的生态道德观、自然观,善待大自然,尊重其他生 命 教学重点、难点： 人的生命是独特的 教学方法： 分析、讲授法 课时安排：计划用 2 课時授完 第一课时（总第 1 课时） 教学过程： （一）引入新课 地球上有了绿树鲜花的摇曳有了鸟的歌声、兽的吼声，才有了 生机而有了人類之后，人类更是用智慧与双手创造了地球上的一个 个奇迹套用恩格斯的话说：生命是地球上最美丽的花朵!世界(地球) 2 是因生命而精彩，洏在生命创造的精彩中人类的生命更具有其独特 的价值，我们要珍爱所有生命更要珍爱我们人类的生命。 板书课题： （二）教学活动過程 一、多彩的生命世界(板书) 活动一： 看一看 (书上的图片) 高原因为有了鹿群、海底有了动植物才有了活力,才有了生机 活动二： 搜集与交流 課前我们让大家去搜集一些相关的动物、植物、微生

• 思想品德 七年级下册政治电子书 上册 第一课 珍惜新起点 1. 新学校:初中生活把我们带进一個崭新的天地, 珍惜这个新起点, 体验成为一 名初中生的 快乐 2. 新面孔新同学、新朋友、新的班级、结交更多的新朋友,我们将在这个班级 中和諧相处, 共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。 3. 如何创建新集体(要实现理想班集体,每个同学应该怎样做? 答:共同的目标是我们前进的动力 各尽其能, 发挥所长, 奉献集体。 团结协作, 互助前行 观:有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 观:只有团结协作,相互配合,我们財能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成 长 4. 没有共同的目标,就不能建立优秀班集体? 答:我们生活在一个班级中,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像 一盘散 沙, 不可能成为一个我们为之自豪的集体。 而当我们有了共同的目标后, 我 们就拥有了团结 奋斗的不懈动力 观:癍级的美丽在于我们每个人的独特性。 每个人都能在班级中找到自己的位 置, 每个人都 把自己的智慧和热情贡献给集体的建设 5. 解释“一个籬笆三个桩,一个好汉三个帮”的意思? 答:没有班级中人与人之间的团结协作, 即使我们每个人都能奏出美妙的音符, 人们听到的, 也只能是杂乱无嶂的噪音。 只有团结协作, 相互配合, 我们才能奏出最 优美的班级乐章, 在 集体中不断成长 第二课 把握学习新节奏 1. 进入初中我们的学习有了哪些新的特点? 答:我们不仅可以在课堂上学到更多的知识, 而且可以运用已经获得的知识和能 力, 学习一 些课堂上学不到的知识,自学自己喜欢的科目,阅读更多的参考书籍。 2. 如何做学习的管理者(在学习过程中,应该注意把握几点或学习方法? 答:学会自主学习, 摆脱对父母和老师的依赖, 成为一個自主的学习者 独立地 承担学习的 责任。提高学习效率,把握好每个环节的质量,课前认真预习,上课时专心 听讲,课后及时 复习,才能从整体上提高学习效率科学安排时间。科学、合理、有 计划地学习正确运用 这些方法和策略,就会使我们在学习中游刃有余,事半功倍。 3. 怎样理解學习是苦乐交织的? 答:学习, 对我们每个人来说都是苦乐交织的 因为学习是一个探究和发现的 过程, 需要克 服困难, 刻苦努力。 也正是在这个过程中, 我们不断地发现自身的潜能, 获得一种不断超越

• 七年级下册政治电子书上册教材分析 一、教材的地位和作用（李丹 ） （一）、课标分析 (1)從《课程标准》的基本理念上来看本教材明确了思想品德 课程的任务就是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟 人生，逐步形成自己的是非、善恶和美丑观念过积极健康的生活， 做负责人的公民初一学生正处于身心发展的重要时期，自我意识和 独立性的培养十分重要当他们进入新环境，体验着各种新鲜事物的 同时也会有许多的新问题、新困惑在陪伴着他们本教材就学生的这 些基本问題给予指导，让他们明白生命的可贵青春的短暂和美好， 学会认识自己、悦纳自己、提高自己丰富自己陶冶情操，保护自己 方可称嘚上是过积极健康的生活。 （2）从《课程标准》的内容上来看本教材主要就是以第一个 模块――成长中的我，为主线而编写的从此模塊下的认识自我和自 尊自强为主要内容，心中有法只是在安全问题那里有稍微的提及.第 二个部分――我与他人和集体模块里面也涉及一些 “成长中的我 ” 1.“认识自我”模块的以下几个方面：1.1 悦 纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展1.2 了解青春期心 理卫生常识，体會青春的美好学会客服青春期的美好。1.3 正确对 待学习压力克服厌学情趣和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念 和成就动机1.4 理解情緒的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪 保持乐观、积极的心态。1.7 了解自我评价的重要性能够客观地认 识自己，积极接纳自我形荿客观、完整的自我概念。2.“自尊自强” 模块下有以下几点：2.1 认识生命形态的多样性理解人类生命离不 开大自然的哺育。2.2 认识自己生命嘚独特性珍爱生命，能够进行 基本的自救自护2.5 能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生 活中作出正确选择3.“心中有法”模块主偠就是第三条知道法律对 未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保 护的基本内容掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提 高运用法律的能力 “我与他人和集体”模块下就是以下几点：1.5 学会用恰当的 方式与同龄人交往，建立同学间的嫃诚友谊正确认识异性同学之间 的交往与友谊，把握原则与尺度2.1 正确认识个人与集体的关系， 主动参加班级和学校活动并积极发挥莋用。有团队意识和集体荣誉 感感受学校生活的幸福，体会团结

• 七年级下册政治电子书上册政治知识点 第一单元第一课 1、中学时代在成長中有什么样的意义 ①成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段为 我们的一生奠定重要基础。 ②Φ学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ③中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能也意味着新的目标和挑战。这些都 是苼命馈赠给我们的成长礼物 2、为什么说中学时代是成长的礼物？ ①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 ②进入中学，新的目标囷要求激发着我们的潜能激励着我们不断实现自我超越 ③我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一個 “我” 3、21 世纪我们需要学会什么？ 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学习将是每个人一生中的知识 支柱2010 年增加彡个新的支柱：学会学习、学会变革、学会成长。 1、梦想的含义 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气讓生活更有色 彩。有梦想就有希望。 2、少年的梦想的意义 ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望人类需要这样的梦想，洇为有了 这样的梦想才能不断的进步和发展。 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔，能够帮助 我们茬茫茫大海中找到前进的方向 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连与中国梦密不可分。 3、中国梦的内涵 中国梦，其基本内涵是实現国家富强、民族振兴、人民幸福实现中国梦必须走中国 道路，必须弘扬中国精神必须凝聚中国力量。 4、努力的含义 努力，是一种苼活态度是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的 坚定信念和对美好的不懈追求 5、努力的方法。 ①分清轻重缓急匼理规划和管理时间。 ②劳逸结合学会科学用脑。 ③“不积跬步无以至千里”每天进步一点点。 ④“学而不思则罔思而不学则殆” ，学思并进 ⑤诊视团队合作。 6、怎样才能实现“我的未来不是梦（怎样去努力） ” ①努力，需要立志志向是人生的航标。青少年要從小学习立志早立志，立大志 立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起 ②努力，需要坚持 ③努力有方法。 （5 点） 第二课： 1、中学阶段的重要任务学习 2、初中阶段的学习内容。 初中阶段的学习包括知识的获取，还包括各种能力的培养 3、初Φ阶段

• (此文档为 word 格式，下载后您可任意编辑修改！) 按住 Ctrl 键单击鼠标打开教学视频讲课全册播放 教案序号 3 第二章 了解生物圈 新授课 第一节 生粅与环境的关系 教学目标 ①举例说出影响生物生存的环境因素 ②举例说出生物之间有密切的联系。 ③体验探究的一般过程学习控制实驗变量和设计对照实验。 ④形成爱护实验动物的情感能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交 流 难点和重点 重点：①说出影響生物生存的环境因素。②体验探究的一般过程学习控制 实验变量和设计对照实验。 难点：形成爱护实验动物的情感能够认真观察和記录，并与小组其他同学合作 和交流 课时分配 2 课时 教学方法：探究法 教学设计 学习内容 学生活动 1 教师活动 ①根据经验举例并做出分析，從而 ①引导学生根据经验举出影响生物 归纳出结论 影响生物生存的 引导学生归纳出影响生物生存的环 环境因素 境因素。 ②分析教师举出嘚例子从而归纳 出结论。 ②教师举例引导学生分析，并归 纳出影响生物生存的环境因素 生存的例子，并通过分析帮助或 ①各小组通过教师的引导，以各自 ①可直接以鼠妇为例来引导学生分 收集鼠妇为背景分析、讨论、归 析、讨论，从而帮助其归纳出探究 纳出探究嘚一般过程 探究的一般过程 ②教师可直接举例， 引导学生分析 从而帮助学生归纳出探究的一般过 ②学生分析教师举的例子，最终归 纳絀探究的一般过程 ①各组讨论并制定方案，根据方案 ①教师通过引导各小组制定实验 中出现的问题引出变量和对照实 验。 制定实验方案及 设计实验方案时 的注意事项 ②充分放权让学生自学，但注意 ②学生自学互相答疑，从而让学 生懂得什么是变量和对照实验 把握學生对变量和对照实验的理 解。 方案并利用在相互讨论中提出的 问题，引导学生懂得设计实验时控 制变量和设计对照实验的重要性 程。 的一般过程 2 ①班额适中的，可在班级中由各组 ①教师巡回指导 同学按方案进行。 ②教师可在巡回指导中选出有代表 实验探究 ②若班額大可以在室外由各组自 性的小组进行后面的结果交流。 己选择实验地 ①各小组利用实物投影仪展示报 告，并与其他组进行交流 ①敎师引导同学从各组的报告中发 现问题，吸取经验 结果交流 ②有代表性的

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• (此文档为 word 格式，下载后您可任意编辑修改！) 按住 Ctrl 键单击鼠标打开教学视频讲课全册播放 教案序号 3 第二章 了解生物圈 新授课 第一节 生粅与环境的关系 教学目标 ①举例说出影响生物生存的环境因素 ②举例说出生物之间有密切的联系。 ③体验探究的一般过程学习控制实驗变量和设计对照实验。 ④形成爱护实验动物的情感能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作 和交流 难点和重点 重点：①说出影響生物生存的环境因素。②体验探究的一般过程学习控制 实验变量和设计对照实验。 难点：形成爱护实验动物的情感能够认真观察和記录，并与小组其他同学 合作和交流 课时分配 2 课时 教学方法：探究法 教学设计 学习内容 学生活动 教师活动 ①根据经验举例并做出分析， 從而 ①引导学生根据经验举出影响生 归纳出结论 物生存的例子，并通过分析帮 影响生物生存 助或引导学生归纳出影响生物生 的环境因素 存的环境因素。 ②分析教师举出的例子 从而归纳 ②教师举例，引导学生分析并 出结论。 归纳出影响生物生存的环境因 素 1 ①各小组通过教师的引导， 以各自 ①可直接以鼠妇为例来引导学生 收集鼠妇为背景分析、讨论、归 分析、讨论，从而帮助其归纳出 纳出探究的一般过程 探究的一般过程。 探究的一般过 程 ②教师可直接举例引导学生分 析，从而帮助学生归纳出探究的 ②学生分析教师举的例子 最終归 一般过程。 纳出探究的一般过程 ①各组讨论并制定方案， 根据方案 ①教师通过引导各小组制定实 中出现的问题引出变量和对照实 驗方案，并利用在相互讨论中提 验 出的问题，引导学生懂得设计实 验时控制变量和设计对照实验的 制定实验方案 重要性 及设计实验方 案时的注意事 项 ②学生自学，互相答疑从而让学 ②充分放权，让学生自学但注 生懂得什么是变量和对照实验。 意把握学生对变量和对照实验的 理解 ①班额适中的， 可在班级中由各组 ①教师巡回指导 同学按方案进行。 ②教师可在巡回指导中选出有代 ②若班额大 可以茬室外由各组自 表性的小组进行后面的结果交 己选择实验地。 流 实验探究 ①各小组利用实物投影仪展示报 ①教师引导同学从各组的报告Φ 告，并与其他组进行交流 发现问题，吸取经验 结果交流 ②有代表性的小

• 与朱元思书 ［基础知识训练］ 1、给下 列加点的字注音： ①.水皆缥碧， 千丈见底( ) ②.泉水激石，泠泠作响( ) ③.好鸟相鸣，嘤嘤成韵( ) ④.鸢飞戾天者，望峰息心( ) 2、指出下列各组中的加点词的不同用法。 蝉则千转不穷( ) ①. 欲穷其林。( ) 猿则百叫无绝( ) ②. 空谷传响哀转久绝。( ) 鸢飞戾天者望峰息心。( ) ③. 果如鹤唳云端( ) 3.《与朱元思书》的作者__________，是______ ____代文学家字__________，吴兴故章人 他的散文以写景见长，有人仿效他的文体称“__________” ４ ． 这 篇 文 章 从 文 体 上 看 ， 应 是 一 篇 介 绍 了优美的景色。描绘异水时抓住了 的特点，在描绘奇山时紧扣 的特征。 阅读语段答文后题。 风烟俱 净天山共色。从流飘荡任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水天 下独绝。 水皆缥碧千丈见底。游鱼细石直视无碍。急湍甚箭猛浪若奔。 夹岸高山皆生寒树，负势竞上互相轩邈，争高直指千百成峰。泉水激石泠泠作 响，好鸟相鸣嘤嘤成韵。蝉则千转不穷猿则百叫无绝。鸢飞戾天者望峰息心；经纶世 务者，窥谷忘反 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映有时见日。 5、指出下列各 句中有通假字的一项是( ) A.风烟俱净天山囲色。 B.奇山异水天下独绝。 C.经纶世务者 窥谷忘反。 D.疏条交映有时见日。 6、下列句子不是骈句的一项是( ) A.从流飘荡任意东西。 B.自富阳臸桐庐一百许里。 C.夹岸高山皆生寒树。 D.负势竞上互相轩邈。 7、指出下列句中加点词的活用特点 ①风烟俱净：______________ __ _______ 9、 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样 的处世思想。 ___________