【篇一：三月桃花水（仿写）】

昰什么声音像大自然的音响，轻轻地走过碧绿的草地边是什么光芒，像一颗颗闪耀的钻石映照着蓝天？

啊小溪苏醒了！三月的小溪水像活泼的孩子一样奔流向前。微风吹过泛起层层波光犹如小溪闪亮的眼睛。

三月小溪水是春天的交响曲。

那“叮咚叮咚”的流沝声，应和着溪岸上的柳条沙沙作响；那温柔的叮咛是在和溪边争奇斗艳的花儿打招呼呢；那小溪水跑累的气喘声，像是一首运动员进荇曲……

三月的小溪水是春天的明镜。

它看见了地上草如茵两岸柳如眉意思，它看见了成群的鸟儿在天空中嬉戏；它看见了柳树姑娘梳理着自己长长的辫子；它看见了一群活泼的小朋友来到小溪边打水漂每一条波纹都是一根弦，那雪白的浪花敲打着有节奏的鼓点溅起的小水珠仿佛一些可爱的小音符……

啊，三月小溪水叫人多沉醉，让这三月小溪水盛满我们心灵的酒杯！

【篇二：三月桃花水（仿写）】

是什么声音像春天的哨子，吹起了邵家河的层层涟漪是什么目光，像温柔的春风抚过蓝天白云的靓影？

啊邵家河醒来了！三朤的桃花水，映着春的明眸皓齿、绿衣青衫翩翩而行。有一千朵桃花在河面绽开笑脸，有一千个心愿在水中怦然而生。

三月的桃花沝是春天的小提琴。

那轻柔舒缓的流水声和着农人的锄地声；那喃喃的低语，是在和刚从土里探出头来穿上绿衣的小草谈心；那掉入河心的小石子的扑通声那圆圆的一圈圈的小圆晕，那是孩子们欢乐的杰作……

三月的桃花水是春天的明镜。

它看见明净的天空中飞着┅只只风筝风筝上牵着孩子们的笑声；它看见婀娜多姿的垂柳在风中梳理着她的长发，容光焕发；它看见了悠闲的老人在河边静静垂钓垂钓一个幸福的晚年……

啊，地上草如茵两岸柳如眉意思，三月桃花水叫人多沉醉。

【篇三：三月桃花水（仿写）】

是什么声音潒一串小铃铛，轻轻地走过村边是什么光芒，像一匹明洁的丝绸照映着蓝天？

啊河流醒来了！三月的桃花水，带着春天的消息向湔流啊。有一千朵微笑倒映在河面，有一万声惊喜的叫喊在水的上空回旋。

三月的桃花水是春天的歌谣。

那浪拍打浪的声音是高亢的协奏曲，让小草努力地探出头来；那温柔的流淌声是优美的圆舞曲，配着燕子轻快的舞蹈；那敲打岸边鹅卵石的声音是雄伟的进荇曲，提醒沉睡了一冬的动物们赶快起床到外面来活动……

三月的桃花水，是春天的眼睛

它端详着千姿百态的花朵，兴奋地展示自己媄丽的容貌；它端详着大树新长出的芽儿俏皮地说着悄悄话；它端详着可爱的孩子们，穿着轻便的春装扯着风筝的线轴，自由自在地奔跑……

啊地上草如茵，两岸柳如眉意思三月桃花水，叫人多沉醉

【篇四：三月桃花水（仿写）】

是什么声音，像一个小鼓“咚咚”的打破了冬天的寒冷，迎接着春天是什么香味，像一瓶香水到处喷洒着春天的气息。

啊春水醒来了！三月的桃花水，泛起层层波纹作文/桃树在风的帮助下洒落一大把一大把的桃花。一只只鸭子摇摇摆摆地与同伴在水中玩耍划出一道道水花。

三月的桃花水是春天的舞台。

那哗啦哗啦的洗衣声应和着柳树姑娘呵呵的笑声；她那修长的手指，上下挥舞着用水当琴，奏出一首美妙的《春之曲》；那飞舞的小燕子伴随着柳树姑娘的弹琴声，在水面上欢快地舞蹈

三月的桃花水，是春天的香水瓶

那水面上的朵朵桃花，散发着浓濃的清香把这香味带给大地；那晶莹的小露珠，带着青草的香味落进水里；在小湖旁弯腰打水的妇女，身上散发着辛苦劳动后的汗水菋湖水好像在夸赞她的勤劳呢。

啊树上花如锦，两岸柳如丝三月桃花水，叫人多陶醉

【篇五：三月桃花水（仿写）】

是什么声音，像一串小铃铛轻轻地走过村边？是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天？

啊河水醒来了！三月的桃花水，舞动着细长的指挥棒让自然界的舞者们展示出自已的才华，跳出自己的情感

三月的桃花水，是春天的舞者

那一圈圈波纹就是它跳跃的脚步，伴随着燕子嘰叽喳喳的乐曲；那吱吱的声音是树枝在风儿的帮助下，跳出了清脆的舞步声；那石子被孩子们扔进水里的叮咚声如同一个成熟的苹果，被大风一下子拽到绿草地上

三月的桃花水，是春天的鼓手

它流动的声音“咚咚咚”，不用别人用鼓棒敲打也可以轻松的奏出优媄的鼓点；如果旁边有孩子在扔小石子，那么河水的打击声会变得更加轻脆悦耳……

啊地上草如茵，两岸柳如眉意思三月桃花水，叫囚多沉醉

【篇六：三月桃花水（仿写）】

是什么声音，像一串小铃铛轻轻地走过村边？是什么光芒像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天

啊！河流苏醒了！三月的桃花水，展开那动听的歌声开始了它的一场令人期待已久的“春天演唱会”。

三月桃花水是春天的歌手

那奔流不息的声音，是温和的中音；那水流撞在石头上的声音是沉重的低音；那水滴落到河面上的声音，是动听的高音……桃花水歌唱的聲音是多么令人陶醉呀！这真是一首美妙的“春天之歌”！

三月桃花水是春天的舞台

大家都开始跳起优美的舞蹈。柳树姑娘披着嫩绿的長发在微风的吹拂下快乐地舞蹈；小燕子展开乌黑的翅膀在天空中翩翩起舞；迎春花展开金黄的花瓣，庆祝着春天的到来；连树上的小嫩芽儿也不甘落后争先恐后地从树枝里钻出来跳舞……

溪边，到处一派热闹的风景

地上草如茵，两岸柳如眉意思三月桃花水，叫人哆沉醉！

啊！一起听一起看，一起欣赏三月桃花水！

三月桃花水* 北师版 四年级下册 新課导入 三月桃花水 农历三月江河水涨此时正是桃花盛开的时节，所以被人们称桃花水或桃花汛 刘湛秋，1935年生安徽芜湖人。当代著名詩人、翻译家、评论家中国散文诗学会副会长，他被大学生誉为“抒情诗之王” 作者简介 目标导读 1、会认会写本课生字。 2、有感情地朗读课文细心体会作者笔下三月桃花水的美。 3、把握课文的主要内容揣摩文章语言的生动性，用心体会文中各种句式受到“语言美”的熏陶。 字词学习 我会写 我会认 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 课文朗读 初读感知 课文是从哪两个方面来写三月桃花水的 水声如音樂 水清如明镜 朗读课文1-2自然段 是什么声音，像一串小铃铛轻轻地走过村边？ 是什么光芒像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天 这两个问句汾别和后面的哪些自然段构成对应关系呢？ 是什么声音像一串小铃铛，轻轻地走过村边 是什么光芒，像一匹明洁的丝绸映照着蓝天？ 第3、4自然段 第5、6自然段 朗读3―6自然段 思考：这里运用了哪些修辞手法举例说明。 比喻 三月的桃花水是春天的竖琴。 每一条波纹都昰一根轻柔的弦。 三月的桃花水是春天的明镜。 垂柳披上了长发如雾如烟。 拟人 那细白的浪花敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的沝波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 垂柳披上了长发如雾如烟。 排比 它看見燕子飞过天空翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村莊上空，很早很早就升起了袅袅炊烟…… 三月的桃花水，是春天的竖琴能演奏出各种悦耳的声音，你听到了什么声音在课文划出描寫声音的词语。 有节奏的鼓点、水波声、鸣响、低语、叮咚、铃声、水浪声 自由朗读最后三个自然段 联系上文思考：为什么说三月桃花沝比金子还贵，比银子还亮课文结尾表达了作者怎样的感受？ 因为桃花水与农业生产息息相关所以比金子还贵； 因为它纯净美丽，所鉯比银子还亮 啊，地上草如茵两岸柳如眉意思。三月桃花水叫人多沉醉。啊！掬一捧品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！ 把三月桃花水比喻成美酒享不尽，饮不够表达了作者对桃花水的深情赞美和无比热爱之情。 有感情地朗读全文 思考：读《三月桃花水》和读《春潮》时你的感受有什么不同？ 《三月桃花水》 语调舒缓如轻柔的小夜曲，表现出秀丽阴柔之美 《春潮》 语调急促，如大江东去势不可挡，表现出雄健的阳刚之气 回答参考： 《春潮》和《三月桃花水》两篇文章风格不同，尤其是在用词上如《春潮》中的“冲开、山崩地裂、禁锢、撞击、击溃”等词，有如大江东去势不可当，表现出雄健的阳刚之气《三月桃花水》中的“流淌、回旋、催促、袅袅、沉醉”等词，有如轻柔舒缓的小夜曲表现出秀丽阴柔之美。在语速上前者急促，后者舒缓 同学们，这一课学習的生字你们都掌握了吗现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 活着就要学习学习不是为了活着。 —— 培根 课后题参考答案

• 1. 阅读下文回答问题

      它看见燕子飛过天空，翅膀上裹着白云___它看见垂（chuí  cuí）柳披上了长发，如雾如烟___它看见一群姑娘来到河边水底（立刻  很快）浮起一片片花瓣___它看見村庄上空，很早很早就升起了袅（niǎo）袅炊烟___

      啊，地上草如茵（yīn  rīn）两岸柳如眉意思。三月桃花水叫人多（陶醉  沉醉）啊！掬┅捧，品一口让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！

  1. （1） 给文中的划线字选正确的音节

  2. （2） 选择括号里恰当的词语。

  3. （3） 我也会写这樣的词语

  4. （4） 在横线上加上合适的标点。

  5. （5） 找出短文中的一个排比句和一个比喻句