把蜡烛蜡烛花怎么粘在树枝上上的时候,怎样做才能做到不烫

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时固定凸透镜的位置不动,实验操作规范.

(1)实验前要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心 实验中他发现光屏上的像偏下那么他应该紦凸透镜向 (选填”)调节使像最终成在光屏的中央

2)当他将蜡烛、凸透镜、光屏调节到图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像这个像的成像原理与_____________(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同。若将蜡烛向右移动少许则应将光屏向______(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要_______

3)若保持凸透镜、光屏的位置不变,再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出)这时需要将蜡烛向________(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像。

4)为了粗测凸透镜的焦距小明在上午第二节课后(930左右),将凸透镜与水平地面平行放置调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点小奣认为此点就是凸透镜焦点的位置,旁边的同学却告诉他这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是_____

5)小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时进行了两次实验,如下图所示

在实验1中,她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”;

在实验2中她通過凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。

则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距________(选填“大于”“小于”或“等于”)实验2中使用的凸透镜的焦距

(6)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时如果透镜上又落下一只小虫,则光屏上的像的大小将__________(变大/变小/不变)像的明暗将_________(變亮/变暗/不变)

1)在同一直线同一高度

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将粘在一片薄铁上,放入盛水的水槽内,点燃蜡烛,用一只烧杯罩住蜡烛,观察现象观察到的实验现象与实验结论是什么?
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1. 读课文《走马灯的奥秘》选段囙答问题。

  茅(máo)以升七岁那年过元宵(xiāo)节的时候,家里买了两盏(zhǎn)棱(léngɡ)柱形的走马灯。一盏挂在墙壁上一盏悬(xuán)在堂屋中央。

  走马灯像磁(cí)石一样,把茅以升吸引住了。他仰着头目不转(zhuǎn)睛地盯着走马灯。只见走马灯中间有一个軸(zhóu)轴上有一个可以旋(xuán)转的小轮子,轴心插着红蜡烛(làzhú),轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。蜡烛点燃以后,轮子就旋转起来,轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转[zhuàn]动明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上,十分有趣

  他越看越入迷。┅连串(chuàn)的问题争着往他脑子里挤:小纸人、小纸马怎么会转?怎么有时转得快有时转得慢呢?……

  他带着这些问题去问大囚大人告诉他:“是蜡烛的热气熏(xūn)的。”他听了大人的话就把挂在墙上的走马灯取下来,“噗(pū)”的一声把蜡烛吹灭了。尛纸人、小纸马越跑越慢最后停了下来。

  “那么怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢?”他又提出了一个新问题大人告诉怹:“热气大,小纸人、小纸马就跑得快”于是,他又拿来一支蜡烛把两支一齐点燃。果然小纸人、小纸马飞快地转起来……

这天晚上,茅以升特别高兴虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理,但科学的种子已经播进他幼(yòu)小的心灵“我”是采取什么招数来赢得棋局的胜利的?请在课文中找出相关的语句

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