将炳烛之明与昧行进行,孰与昧行乎

3. 阅读文言文回答问题。

    宋人有耕者田中有株。兔走触株折颈而死。因释其耒而守株冀复得兔。兔不可得而身为宋国笑。

  1. (1) 联系语境解释下列句子中划线的詞。

  2. (3) 这个故事告诉我们什么道理

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