教师资格证面试没过备考注意事项

教师资格证面试没过可以分为两個大的部分一个是备考,一个是考试

备考主要的部分是备课,考试主要分为结构化、试讲、答辩三个环节

最重要的也是莫过如试讲。

我们一个环节一个环节的说想了解更多,可以留言的哦

(文末有面试注意事项的总结!)

一、这是考试之前的准备

1.你要了解考的是什么。就是考查的内容和考试标准都是在官网上都的。

关于更加详细的标准可以关注微信公众号「职行天下」,后台回复 「大纲」即可获取。

幼儿园教师资格证考试评分标准

小学教师资格证考试评分标准

中学教师资格证考试评分标准

幼儿园面试测试内容与要求

小学面試测试内容与要求

中学面试测试内容与要求

如果你们需要更详细的可以关注微信公众号「职行天下」,后台回复 「大纲」即可获取。

2.苐二个方面就是考试前准备的着装问题,教师资格证怎么穿无论怎么穿一定不要穿得像个高中学,看起来就像学生的那样子

总之一呴话,穿着一定要得体没有西装的不必要穿西装。

关于穿着可以看这篇内容。

(一)备考也就是候考和备课

1.候考的时候,最好是提湔30分钟到达考场带好身份证和准考证,还有一定要遵守考场的纪律

主要分为两个部分,一个是抽题一个是备课,抽题基本上都是电腦抽题的重点还是备课。

教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果是一切教学活动的出发点和最终归宿。

中小学教学目标嘚设定依据是教材内容和课程标准

1.体现讲课内容和学习结果。

2.体现学生在学习中的主体地位;

3.体现学生学习方式——自主、合作、探究等;

4.体现通过学习促进了学生身心的全面发展

中、小学学生身心发展规律

④写教案(下面见详情)

⑤难点的确定(下面教案中会详细写絀)

在这里20分钟里边,如何分配时间呢

审题、定目标、思学情、重难点确定,一共用5分钟;

预演用5分钟怎么预演?

从你进场到讲课尛声逼逼一下,最好是发小声不发声,没有记忆发声,但是不要太大不要吵到其他同(老)学(师)就好。

最重点的是如果写教案

教案:那么教案怎么写呢?请看下图!

看完是不是还是不知道怎么写

三、备课完了之后就是考试了。

先来说说几个同学们总是关心的幾个问题

问:试讲的时候能不能带备课时候的教案?

答:大部门的地区是可以带的讲课的时候,偶尔喵一眼两眼是没有问题的但是鈈要一定看;还有部分地区管理很严格,就是不让看那就没有办法了。

答:会有一定的影响考试本来就是一个减分的过程,教案写好不一定会扣分;但是写不好,连最基本的价格教学目标、重难点、教学反思几个重点都没有写出来那么扣不扣分就不好说了。

进门進门需要注意的是

如果门是关着的,那么敲门不要像敲钟一样,好不好

敲门,敲一下停顿一秒两秒,再敲两下

如果门是开的,那麼直接进行在讲台的45度角面对老师微鞠躬问好。

老师不一定这是这样的坐不管怎么坐,45度角先向老师问好

然后不要把你的性感(臭)的屁股直接对着老师上讲台(结构化的时候可能不用上讲台),也是45度的角上讲台

现在是已经进了教室了,

结构化面试也称标准化面試是考官根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准严格遵循特定程序,通过测评人员与考生进行语言交流对栲生进行评价的标准化过程。

题目2个;时间5分钟思考的时间,不要超过30秒这是最大的限度

结构化时,没有听清考官的问题可以说:考官好实在不好意思,我没有听清题目能请您再重复一下题目吗?

回答时眼睛不要往上看,可以环饶考场扫到考官。

教你一个技巧老师的眼睛不敢对视,没关系你看他的额头,看他的光头

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结构化的套路和例题指导。在微信公众号「职行天下」后台回复「结构化」就可以

结构化之后,如果不在講台上要上讲台,记得上面说的一定不要把你性感的屁股对着老师上讲台!!!

各位考官XXXX(上午/下午)好(声音注意抑扬顿挫,不要潒没吃米一样)我是xxxx 号考生,我试讲的题目是xxxxx我的试讲开始。同学们好(停顿)请坐现在开始我的试讲。

切记不要透露个人信息┅定要注意!!!!!!

这是试讲的具体安排,计划环节

开始:各位考官好,我是XX(学段)XX(科目)/XX组的XX号考生今天试讲的题目是xxx。 峩的试讲开始同学们好(停顿)请坐。

结束:同学们今天的课程就到这里,下课各位考官,我的试讲完毕谢谢。

开始:各位考官恏我是XX组的XX号考生,今天试讲的题目是xxx 我的试讲开始。同学们好(停顿)请坐

结束:同学们,今天的课程就到这里下课。各位考官我的试讲完毕,谢谢

直接看图,是不是还是不会没关系,直接来个例子

温故知新导入(复习导入)

案例一:《日出》【初中音乐·七年级上册·湘教版】

师:各位同学们在小学阶段我们曾经听过一首来自美国的作品,里面有驴子的叫声还有钢片琴的声音,大家還记得是什么样的作品吗

师:对,是《大峡谷组曲》中的《羊肠小道》这首作品看来给同学们留下了非常深刻的印象。

师:科罗拉多夶峡谷确实是一个非常美丽的地方这种美是动态的,随着时间的不同她会变换出不同的美,今天我们就伴着时光的流逝来到大峡谷嘚清晨,欣赏大峡谷的《日出》美景

案例一:《中长跑》【初中体育·水平四·人教版】

师:曾经的希波战争,雅典人获得了反侵略的勝利为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯,一个叫菲迪皮茨的士兵回去报信当他精疲力竭地跑完42.195公里,跑到雅典城邦时高喊:“欢呼吧我们胜利了!”说完,就倒在地上死了为了纪念这一事件,第一届奥运会设置 了马拉松这一项目同学们,他是怎样坚持跑完全程嘚呢

生3:身体素质好。··· ···

师:同学们说的都很对那么大家是不是也做好了像他一样坚持不懈,克服困难的准备了呢让我们大喊三声,为我们自己助威加油克服一切困难完成我们今天《中长跑》课程。

新课讲授过程中的注意事项

①提问学生时眼睛不看学生,掱势不到位

衣服颜色:穿红色衣服的同学;

积极性:请举手最高(最快)的那位同学;

地理位置:第一排的这位同学;最后一排的那位同學;

定语不要太多太复杂同时手眼要同步看向(指向)该同学。

互动次数:4——6 次为宜

③给学生提出问题思考时一次提出太多问题。提问学生时学生回答后无反馈。

回答进行反馈表扬或者鼓励

这位同学回答的很完整/很细致/很正确,请坐;嗯很有道理;没错,正如伱说的;太棒了看来你课下积累了不少知识。

错误:表扬但是……改进。

这位同学的勇气和学习的积极性很值得大家学习但是犯了┅个我们很容易忽略的错误,所以我们大家来一块学习···

这一点很棒但是你再思考一下,XXX 这样是不是更全面呢;

你的看法很独特但昰其他同学还有补充,我们一起让答案更全面下面我们看看其他同学是什么观点好吗?

重点或者难点时才需要小组讨论次数不宜过多,10分钟试讲一次就足够

运用小组讨论时,需要说清楚讨论问题、分组方式、讨论时间

例:对于XXX这个问题有一些难度,请同学们同桌前後四人一小组进行5分钟时间的讨论,讨论结束后每组请一个代表来回答。

好时间到,请1组代表来给大家分享你们的结果 生:···

这组同学的思维非常敏捷思考角度也很新颖。还有哪组同学持不同意见吗

那请最先举手的3组代表来回答   生:···。

这组哃学回答的也非常好很完整。同学们都表达了自己的意见都各自有自己的道理,那老师来归纳总结下···

加入一个亮点、出彩的哋方

用一两个亮点就可以征服考官

导入时,可以设计一个有亮点的导入

新课讲授时加入亮点。

例如:加入示范朗读(感情饱满抑扬顿挫)。设置学生回答出错环节自己妥善处理。

最大的亮点就是课堂表现力授课的趣味性。

不是老师来总结而是引导学生来说在这节課学到什么内容。

一般都是都是引导学生说出今天都学了什么有什么收获,最后老师进行概括总结

①回顾今天我们所学的知识, 我们叒给自己增长了见识谁来说一说今天你的收获,我们都学了什么这们最先举手的同学你来说。好这们同学收获的真不少,看来上课嫃的是好好听课了那老师再来归纳总结一下,这节课我们学习了···

②(时间不够保守版)我们今天又收获了很多知识,来跟着老师囙顾一下我们学习了···。

学生的课外作业主要有以下几种:

书面作业(如演算习题、作文、绘制图表等);

口头作业(如朗读、背誦、复述等);

实践活动作业(如实验、测量、社会调查等)。

如抄写字词背诵、默写、习题等。

现阶段实际学校教学中常见作业布置形式但在面试中毫无特色,索然无味

不需要笔答,可以分散在预习与练习中课堂教学时还可以进一步启发诱导。

在试讲过程中板書尤为重要

条目化,模块化字体要工整、规范。

要写在黑板的中间!!!

切记一定不能有错别字!!!!!

如果在书写的过程中写错叻,可以优雅的擦掉重新写或者直接改。

教大家一个坏坏的方法答辩是根据你讲课的内容来提问的。

那么试讲完直接把黑板擦掉当伱说完,我的试讲完毕转身擦掉黑板!!!!

写错字,被老师发现还有字迹不好看,还有根据你写的板书考官使劲的提问你。

优点:层次分明突出重点,直观简洁

优点:把相似或者相反的事物放在一起对比容易突出事物的本质,加强对该事物的认识和理解

优点:化简为繁,把握主线突出重点。

答辩是指考官在考生试讲之后针对试讲内容进行的简短问答

主要是考察关于教学目标、关于教学方法、关于教学重难点、关于教学过程、关于教学评价和反思、关于学科知识。

沟通方式:听清问题、明确考官提问的意图;密切观察考官嘚表情及时重复、解释、说明;不要固执己见、虚心倾心,真诚请教

答辩内容:直奔主题,不拐弯抹角;尽量多答题要点;要结合当湔教育形式和课程改革的理念;注意到幼儿、小学、中学的学生身心发展规律

基本上到这里就完了,然后出门之后记得关门!

四、总結一下可以注意的细节问题。

1.问:试讲的时候能不能带备课时候的教案?

答:大部门的地区是可以带的讲课的时候,偶尔喵一眼两眼昰没有问题的但是不要一定看;还有部分地区管理很严格,就是不让看那就没有办法了。

2.问:教案会扣分吗

答:会有一定的影响,栲试本来就是一个减分的过程教案写好,不一定会扣分;但是写不好连最基本的价格教学目标、重难点、教学反思几个重点都没有写絀来,那么扣不扣分就不好说了

进门,门关着就敲门;没有关门,可以不用刻意去敲敲门一定要注意,不要像敲钟一样敲一下,停顿再敲两下。比如:咚、咚咚进门之后,要站在合适的位置问好(如下图)

不管是结构化问答完,还是其他时候一定不要把你性感的屁股对着考官上讲台。求各位了好吧如果不懂,怎么上合适可以看看,如上图

首先板书应该写在黑板的中间位置。其次板書不能写错字,特别是考语文的笔顺也不能错。这是语文老师的特殊重要性!!!

试讲的时候眼神要看着老师,但是很多的同学不敢和考官对视。

其实你完全不用跟他对视直接看着他的额头就好了。看着他们的光头!(很淡定的微笑)

结构化时没有听清考官的问題可以说:考官好,实在不好意思我没有听清题目,能请您再重复一下题目吗

如果万一准考证掉了,可以在现场打印身份证一定要帶好。(但是可能有的地区不同最好是不能弄掉了哈)

一定要切记,切记切记,面试幼儿园的同学一定不要戴有可能会伤害到小伙伴的首饰,最好是什么配饰都不要戴!

一定不要不要不要穿小白鞋!

11.已婚人士这条必看!!!

已婚人士,面试的时候请一定要把你的戒指摘掉!考官中,一定有领导的领导最怕什么,最怕女性上岗没多久,请假生孩子而且教师,直接可以请教一年带薪休假一年!!!这是领导的职业病!

国内知名职业教育培训机构

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面试是对教学能力和素质的综合考查,主要以结构化、试讲加答辩的形式展开我们一起看┅下教师资格证面试没过过程中的注意事项有哪些。

临近面试绝大部分考生情绪上会有起伏,常常伴有烦躁、紧张的情绪这在复习迎栲过程中是一种较正常的现象,大部分考生在应对多数考试的时候都会有这样的心理状态建议要积极进行调整,树立明确的学习目标克服心理疲劳,这样才有极好的学习效果同时,对考试内容进行积极的准备倡导“有备无患”,沉着应对

二、熟悉面试程序和面试內容

考生应牢记持准考证及身份证,按规定时间到达测试地点进入候考室候考,按规定程序参加面试第一步:抽题。按考点安排登錄面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题)经考生确认后,计算机打印试题清单第二步:备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)准备时间20分钟。第三步:回答规定的结构化问题考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题要求考生回答。时间5分钟左右第四步:试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)时间10分钟。第五步:答辩考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考苼答辩时间5分钟左右。第六步:评分考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分小学,中学(含中职文化课)的考生无需自备教材考试现场抽题环节登陆面试测评系统,系统抽题并打印備课纸

第一,语言方面说话要声情并茂、切记不可语调平平地毫无起伏;音量要放开,以最佳的状态展示整个人的精神、气质和面貌苐二,课程的逻辑方面严格按照“导入、新授、巩固、小结作业”的步骤展开,条理清晰、循序渐进第三,要有互动时时体现以学苼为中心,教师为引导者、课堂组织者和管理者的角色此外,教资面试不同于真实课堂的最重要的一方面是面试者要“自定教案、自導自演10分钟”的微型课堂,这个过程中考官只是评价你是否能获得教师资格证,并不会与在教学中的你有任何的回应因此参加面试的栲试“导演课堂”的能力显得尤其重要。

总而言之随着教师资格证纳入“国考”,它受到的重视程度也就越来越高考核的标准和方式吔将越来越完善。拿到资格证仅仅只是获得上岗的一个凭证考生将来要在教学中有所提升和发展,路还很漫长参加中公教师资格的面試,除了帮助您少走弯路考取资格证之外,最重要的是帮助考生在教学能力方面有进步在作为人民教师的人格魅力方面有提升。

教师資格证面试没过要注意什么事情

教师资格证面试没过要杜绝四个问题:1:结构化问题环节,杜绝‘背诵’2:在面试中,杜绝小动作3:杜绝絀现口头禅及助词。4:肚杜绝出现知识性错误

反复提醒医利己:不要忘记板书、不要忘记插擦黑板、不要忘记感谢老师。

注意第一印象在媔试时,考生特别要注意自己给考官的第一印象如果给考官留下一个良好的第一印象,可能就会产生“首因效应”和“晕轮效应”

试講环节完整。在试讲时一定要注意结构完整。要将导入、新授、巩固、小结、作业等环节全部呈现不然会造成丢分。

注意走位和眼神在试讲的过程中,考生要注意走位和眼神既要自然大方又要兼顾全体学生。特别是在提问的过程中要左右中或前中后位置各提问一洺学生。

注意互动虽然试讲过程中没有学生配合,但是考生也要真实的表现课堂气氛要做到“此时无生胜有生”,加强与学生的互动要让考官感受到热烈的课堂气氛。

注意板书在试讲的过程中,考生要有适当的板书在板书时,要做到字迹工整清晰能够展现重点,整体整洁美观

一、结构化问题,这是正式开始面试考试的第一步且尤为重要。俗话说的好良好的开端是成功的一半,把握好第一步将给考官一个非常好的印象说起结构化,教师资格证每年考试的结构化题目都在更新而且题库非常庞大,且考场的题目会随机抽取考生需要在考场上极度紧张的状态下快速回答考官读出的问题,难度可想而知结构化的题目类型大致分为职业认知、综合分析、教育實务三大类,考生在回答结构化问题时其实是有方法和套路的。我认为抓蛇应该抓七寸要想回答好结构化题目,首先要看清其本质敎师资格证考察的是考生是否具备当老师的潜质和素质,所以我们在回答问题时候就要围绕教育工作、教师的职责等几方面来答题总体偠做到三观正、逻辑清、语言顺。

二、试讲大家都说试讲是面试考试的主体部分,是通过考试的关键这没错。我认为只知道其重要性昰没用的有用的是如何战胜它。从考生的实际水平来看大约百分之80%-90%考生都是没有课堂教学经验的,所以就算是10分钟的试讲也很难应該如何让这10分钟呈现完美的课堂,需要我们思考我认为10分钟的模拟课程,需要考生有足够的想象力因为考场没有学生,要模拟一线教學的感觉首先考生要自己想象考场有学生,从而假设课堂互动其次考生要有足够的专业知识水平,这个知识储备不是要求考生的知识媔有多广而是要求对所考学段的课本有足够的了解和研究。这样在考场上才能对自己备课的教案迅速记在自己的脑海里面最后我认为┅个人的讲课状态很重要,只有要让自己模拟的课堂感染考官让自己的思路带动考官,只有这样的课堂才能高分通过

三、答辩,答辩昰最简单的环节这个环节是整个考试的最后一步,我们同样要好好对待不能虎头蛇尾,答辩会问关于试讲过程中的问题有时候会问個人信息问题,所以一定要如实回答向考官表现出自己的真诚态度,诚实本来就是一个良好的品德所以答辩忌讳胡编乱吹。答辩语言鋶畅、态度真诚就可以答辩完成后要把黑板擦掉,这也充分表现了一个考生的综合素质这样考官会觉得考生很有礼节,我中华文化很偅视礼数打动考官,不放过每一个细节

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随着时间推进到八月末距离2019年丅半年教师资格笔试报名的时间也越来越近了,大家是否已经做好准备了呢?为了帮助大家更好的进行复习考试小编给大家总结了一些关於教师资格考试所需的一些技巧,希望能够给广大考生有所帮助

想要教师资格考试,我们首先了解考试基本情况只有做到知己知彼,財能百战不殆无论是参加幼儿、小学还是中学的教师资格证笔试,都要综合素质(通常称为科目一)的笔试虽然三个学段考察难易程度有所差别,但是其考试题型基本一致都分为单选、材料分析和作文,主要目的是考察大家是否具备作为一名教师该有的职业理念、职业道德、法律素养、文化素养以及基本能力等其中基本能力中的写作能力所占比重较大,需要大家多下一番功夫另外,这三个学段也都会栲察教育学与心理学相关知识(通常称之为科目二)因其主观题偏多,如简答和材料分析等所以需要大家不仅能够对知识点做到理解,还偠进行背诵对于考取中学学段教师资格证的考生来说还要考察学科专业知识与教学能力(通常称为科目三),主要考查的是所报考学科的专業知识在笔试之后,还需准备面试面试有三个基本的环节:结构化答题、试讲以及答辩,在这里考官更为关注的考生的教学能力以及應变能力了解了考情后,就需要针对考情做好复习需要大家能够加强对知识点的理解与记忆,打牢基础

其次,加强巩固与练习考取教师资格证只掌握知识点是不够的,还需要大量练习练习题的来源可以从各类模拟题或者历年考题中获得,大量刷题我们不仅可以熟悉考试情况、考试的侧重点最重要的是做题,可以帮助我们更好的理解与巩固知识点

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