什么是反向对比对比是写作手法吗


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 文学作品表现手法和对比是写作掱法吗等概念简介
表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式.分析一篇作品具体地鈳以由点到面地来抓它的特殊表现方式,首先是字词、语句上的修辞技巧种类很多,包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等;从作品的整体上来把握它的表现手法时就要注意不同文体的作品,抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚结合、象征等手法;记叙文的对比是写作手法吗如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文对比是寫作手法吗如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虛写等
表现手法的分析是一种很泛的题目,答题时要注意完整地理解题目的答题要求要简洁准确地答题,对有些题目如欣赏写作技巧嘚题应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握,选取其中最主要的一种回答即可不必面面俱到,如小说塑造人物的种种掱法如散文抒发情感的种种手法等,尽量抓到得分点
烘托(衬托)、对比、对照、借景(物)抒情、托物言志、欲扬先抑。(联想、想象)寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比 象征是通过特定的容易引起联想的具体形象表现某种概念、思想和感情的艺术手法。
象征体和本体之间存在着某种相似的特点可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。例如蜡烛光明磊落,焚燒自己照亮别人的具体形象,可以使我们联想到舍己为人的崇高精神因此蜡烛是舍己为人的象征。 什么是象征手法它和比喻手法有什么区别? 象征是通过特定的容易引起联想的形象表现与之相似或相近特点的概念、思想或感情的艺术手法
只用于表示有关人类品质或囚类组织的性质,一般适用于抒情作品 比喻可以用于表示任何事物的性质,一般的比喻其喻体分散在全篇文章中 什么是以小见大的方法就是采用小的事情来表现大的主题的写作方法,将抽象的事物具体化。
比方说,要你写一个以生命为话题的文章,如果你总是谈什么生命的意義之类的,这就很难去写好而采用以小见大的方法却可以绕过这些说教,给人以更生动可感的形象,如写与病魔作斗争的中学生,如写时时刻刻給予你关心的父母,如写下岗工人的努力等等,你可以借助具体的形象来给生命着色,象语文课文《敬畏生命》,就是以柳絮这样细小的生物;《白蝴喋之恋》就是以一只小小的蝴蝶来对生命进行探讨
采用这种以小见大的办法,这样在你的笔下,就会有五彩的生命了再比方写爱國,你可以写一个小学生对红旗的爱护,看到别人对红旗不尊重就要加以指正等等 那一般在什么情况下采用这种方法呢?一般是些很抽象的概念的话题时就可以采用(就是当你感觉到你要写的观点和你政治书上的观点相同),如"人生观""价值"等等啊。
采用这种办法应注意的是:一是要注意你所选择的小的材料和你的大的观点有相似性,能统一起来二是要注意运用小的材料的过程中注意不要动不动就跑出来发议论。三是要紸意运用的材料具有典型性 联想就是由一种事物想到另一种有关的事物,或有眼前的事物回忆起以前的有关事物
例如冬天的早晨,看見玻璃上的霜花就会想起美丽的孔雀开屏;看见老花镜,就会想起奶奶给自己缝制布娃娃的情景;看见卷面上鲜红的墨水迹就想起老師为同学们补课批改作业的情景;看见昔日的照片,就想起游山玩水的快乐时光;看见一本旧书就想起与同学相处的一件往事……这些現象,在生活中是非常自然的
我们把这些内容写进作文里,就会增强文章的表现力 再说想象。想象与联想就像一对亲兄弟它们相似卻不相同。它们的相似点都是想联想是想起关联的事,而想象则是重新组合编排头脑中的形象、材料创造出新的内容来。 什么是渲染什么是烘托? 渲染是指用水墨或颜色烘染物象分出阴阳向背,增加质感和立体感加强艺术效果,亦可作“设色”解
清代恽寿平谓:“俗人论画,皆以设色为易岂知渲染极难,画至著色加入炉篝,重加锻炼火候稍差,前功尽弃”烘托是用水墨或淡彩在物象的外轮廓渲染衬托,使其明显突出如烘云托月,以及画雪景、雨景、雾景、晨昏、流水、白色的花鸟和白描人物等一般采用外罩、围染嘚烘托方法。
类比是一种推理的方法是根据两种事物在某些特征上的相似,作出他们在其他特征上也可能相似的结论这是《现代汉语詞典》中的说法,并举例说:“如光和影都是直线传播有反射、折射、和干扰现象等,由于声呈波动状态因而推出光也呈波动状态。
”我认为这一说法是正确的实际运用过程中却有很多人(包括教材)误以为类比就是同类相比,其不谬哉!“同类相比”是什么请看《现代汉语词典》关于“比较”的解释:“就两种或两种以上的同类事务辨别异同或高下。” 原来如此! “ 用讥刺和嘲讽笔法描写敌对的戓落后的事物,有时用夸张的手法加以暴露,以达到贬斥、否定的效果
”这种表现手法,即为讽刺。用讽刺和嘲讽的笔法针对敌人或者落后、錯误的、不合理的事物有时用夸张的手法加以暴露,以达到贬斥、否定和批判的目的 两篇文章都采用了托物言志的方法。前者借“陋室”抒发作者的情怀借物突出志向。
文章以有仙之山有龙之水比喻“陋室”,引出文章主旨“惟吾德馨”表明 “陋室”也具有“名”与“灵”的性质。然后描写陋室环境景色幽雅交往人的高雅,主人的生活情趣闲适展示了陋室主人的精神风貌,表现作者怡然自得嘚心情安贫乐道的生活情趣,既突出主人“德馨”又表明“陋室”不陋。
最后以诸葛庐、子云亭类比陋室意在以古代名贤自况,表奣陋室主人也有古代名贤的志趣和抱负引用孔子的话结尾,隐含以君子自居之意说明“有德者居之,则陋室不陋”突出“惟吾德馨”“陋室不陋”。 《爱莲说》中作者以莲花自况借对莲花形象的描绘,寄寓作者自己的情感从生长环境,写她“出淤泥而不染濯清漣而不妖”的质朴;从体态、香气方面,写她 “中通外直不蔓不枝”的正直,写她“香远益清”的芳香;从风度方面写她“亭亭净植,可远观而不可亵玩”的清高
这种描写,是将莲人格化是把她作为一种高贵品质的象征,赞美她是“花之君子”作者托物言志,在蓮的形象中寄寓了自己不慕名利、洁身自好的思想感情 “托物言志”是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣如于谦的《石灰吟》,诗人借物咏怀通过开采石头烧成石灰的过程及结果,抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想
又如《白杨礼赞》《松树的风格》《病梅馆记》等都是出色运用托物言志手法的例子。 “借景抒情”是指借助于描绘景物而抒发感情感情寓于写景之中。如鲁迅《故乡》开头一段作者并没有直接抒发“我”的悲凉心情,而是通过生动的景物描写来表达“我”当时的惢境:压抑、窒闷、悲凉
借景抒情的例子数不胜数,如《风景谈》《荷塘月色》等 二者有相同点。师生都是间接抒情,不同于直抒胸臆他们借助于叙述、描写、和议论的方式来抒情,使抽象的感情客观化、具体化、形象化易于被人理解接受。其次它们都可以使鼡象征、变形等艺术手法和比喻、排比、夸张、拟人等修辞方法,以增强艺术感染力
它们的不同之处在于:第一、“托物言志”是通过詠物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性委婉曲折地将作者的感情表达出来。这些“物”不是“景”咏物不昰写景。“借景抒情”是借助写景来抒情或景中含情,时时流露;或情寓景中蕴而不露。
这里的“景”是指自然风景而不是某种物品。第二、“托物言志”中的“志”含义很广,可以指感情、志向、情趣、爱好、愿望、要求等“借景抒情”中的“情”,专指热爱、憎恶、赞美、鞭挞、快乐、悲伤等感情第三、“托物言志”不内容产生意境,作者的某种感情、志向通过与之相关的实物传达出来即达到写作目的,可以叙述和议论
“借景抒情”要求达到思与境谐,情与景会寓情于景,情景相生内容形成情景交融、形神结合的囿立体感的审美意境。?? “托物言志”和“托物寓意”有什么区别答:“托物言志”是把自己的志趣、志向寄托在对某种物的记叙、描写の中。比如“爱莲说”
“托物寓意”是把一个深刻的道理通过对某一物的记叙、描写、议论等表达出来。比如“白杨礼赞”和一些寓言故事二者的区别在于一个是表达自己的看法,个人的情趣一个是讲一个公认的道理。 白描白描是一种描写的方法。原是中国画的一種技法是指一种不加色彩或很少用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物象的画法
作为一种描写方法,是指抓住事物的特征以质朴的文芓,寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法白描用于写人,只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态使读者如见其人。白描用于写景只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,使人如临其境白描用于写事,也只要几笔就可使事态毕现生动形象。
对比是写作手法吗属於艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张对比,比喻拟人,悬念照应,联想想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写托物寓意、咏物抒情等。
表达方式就是常見的叙述、描写、抒情、议论和说明(其实也属于艺术表现手法) 修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、雙关、反问、设问、反复、反语、引用等。

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