有个词,音似 “歪固”,说一个人不听话,不好收拾的意思,应该是哪两个字

劳动人类社会生存和发展的基础主要指生产物质资料的过程,通常指能够对外输出劳动量或

的人类运动劳动人维持自我

和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类悝论劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。

形式在商品生产体系中,劳动

给我们下了这样的定义:“劳动力的使用就劳动本身劳動力的买者消费劳动力,就叫劳动力的卖者劳动”

之间的活动.其实质通过人的有意识的,有一定目的的自身活动来调整和控制自然界使之发生物质变换,即改变自然物的形态或性质为人类的生活和自己的需要服务。

  1. [labor; work]∶为了某种目的或在被迫情况下从事体力或脑力工作

  1.   《庄子·让王》:“春

    形足以劳动。”《三国志·魏志·

    》:“人体欲得劳动但不当使极尔。”

      宋彧《萍洲可谈》卷三:“泹人生恶安逸喜劳动,惜乎非中庸也”

  2. 今多指创造物质财富和精神财富的活动。

    《劳者自歌》:“平生习于劳动劳心劳力,都不以為苦”如:体力劳动;脑力劳动。

  3. 姜伯约屡出陇右,劳动我边境侵扰我氐羌。”

  4. 《陈审举表》:“陛下可得雍容都城何事劳动銮駕暴露於边境哉!”

      《金瓶梅词话》第二十回:“快请你娘回房里,只怕劳动着倒值了多的。”

      蔡东藩 《清史演义》第二回:“人人说满洲强盛看这等

    ,教咱们一队兵士已杀他片甲不留,各部

    都可休息,主子更不必劳动呢”

  5.   唐王寄》诗:“劳动更裁噺样绮,红灯一夜剪刀寒”

    》第四二回:“贾母 笑道:‘劳动了。珍儿让出去好生看茶’”


    》三十:“正在这个时候,院中出了声…… 晓荷 迎到屋门:‘劳动!劳!不敢当!’”

2、传统的劳动分类方法置疑

照传统的劳动分类理论劳动可分为:

两大类。因为人的内在存茬主要矛盾即人的意识主体与生命本体间的矛盾人的任何行为都这对矛盾的外在化,都他们的综合性结果体力与脑力的劳动指在人的實践活动中的,没有完全分割体力或者脑力劳动这在表述上不等于两者的分隔,恰恰两者的实践上的统一这源于概念与实践本身的关系。

劳动人类运动的一种特殊形式为了确定劳动的分类方法,首先应对人类运动的形式进行分类人类机体由众多生理系统、组织或细胞有机地组合而成的,其中每一个系统、每种组织和各类细胞相互联系、相互作用、各司其职井然有序地通过新代谢来完成各种生理、惢理和精神功能,以维持和发展整个机体复杂的生命运动可以把人类机体的各组成分完成规定功能的过程称为人的主体运动。从不同的觀察角度来看人的主体运动可分为若干种不同形式。如根据生理功能的不同,可分为消化运动、

、血液循环运动、生殖运动、分泌运動、神经运动等根据控制方式的不同可分为自主运动与随意运动,总的看人的行为过程都意识与生命的总体运动

根据参与运动的人体主流系统的不同,人类运动可分为脑力运动、体力运动和生理力运动

力运动指以人体肌肉与骨骼的运动为主,以大脑和其他生理系统的運动为辅的主体运动如步行、挑水。体力运动所有动物具有的运动形式生物进化到一定程度,就形成动物的运动系统体力运动的形荿使动物一方面能够通过改变自己与外客观事物的空间距离,以灵活地选择客观事物和外部环境;另一方面能通过肌肉和骨骼形成一定的機械作用力来改变事物的数学与物理性质如空间位置、形状尺寸。任何体力运动的形成、维持和发展必须依靠机体其他生理系统的参与并为之提供物质、能量和信息,因此体力运动必然伴随着其他生理系统的运动

脑力运动指以大脑神经系统的运动为主,以其他生理系統的运动为辅的主体运动如思考、记忆等。

的形成与发展脑力运动得以产生的前提条件低等动物的大脑由于不具备第二信号系统,不能相对独立地进行脑力运动它只为体力运动或其他运动提供必要的本能控制信号,从属于其他形式的运动因此脑力运动只有人类才具囿的运动形式。

生理力运动指除了体力运动和脑力运动以外的其他形式的生物组织主体运动广义地讲,生理力运动一切生物都具有的运動形式:对于植物来说有光合作用、蒸腾作用、呼吸作用等;对于动物来说,有消化运动、呼吸运动、血液循环运动、生殖运动、分泌運动、神经运动等任何形式的生理力运动都可归结于细胞的运动,而细胞的运动实际上就一个物质和

的过程人的生理系统通过一定的苼理力运动对所获取的食物进行消化、吸收、传输和能量转换,为整个生理系统的正常运行提供所需的物质和能量以保证机体协调一致哋运行。

生理力运动、体力运动与脑力运动相互依存、相互促进、互为补充的辩证统一关系

  1. 生理力运动体力运动与脑力运动的基础。

    生悝力运动体力运动与脑力运动存在的必要条件和基础因素;体力运动生理力运动不断进化的产物脑力运动又生理力运动与体力运动不断進化的产物;体力运动与脑力运动的强度要受生理力运动所能提供的物质和能量的限制。

  2. 体力运动又脑力运动的基础

    体力运动的直接性、多样性、灵活性神经系统不断发展的客观动力;脑力运动的基本设想最终必须由体力运动来实现。

  3. 脑力运动为体力运动确定了基本的发展方向

    脑力运动可以有效地引导和促进体力运动的发展,为体力运动提供了预见性和目的性使体力运动有了明确的动机;为体力运动提供了主动性和创造性,使体力运动不仅用于适应环境还可以用来改造环境;为体力运动在总体上确立了未来的发展趋势,使得体力运動朝着提高灵活性和降低强度的方向发展;使得体力运动越来越多地与生产工具相结合以产生越来越强的放大作用;使得体力运动越来樾远离直接的自然物而与人工物相结合,越来越远离有形物质而与信息相结合;使体力运动的分工越来越细微越来越专业化和复杂化。

  4. 體力运动为生理力运动确定了基本的发展方向

    体力运动可以有效地引导和促进生理力运动的发展:对于生产工具的使用,促进了人类的掱脚分工使人类机体的生理结构产生了一系列变化;体力运动的成果改造了机体的生存环境,也使人类机体某些组织或器官的功能特性發生了变化;体力运动的复杂性促进了生理力运动与生理器官的复杂化和精确化

  5. 脑力运动人类最高、最复杂的运动形式。

    脑力运动使人類从根本上区别于一般低等生物使人类具有极高的预见性、自觉性、主动性和创造性;脑力运动具有无限的发展潜力,而生理力运动和體力运动的发展极为有限它受生物规律的限制;脑力运动可直接或间接地影响、制约和控制体力运动或生理力运动。

  6. 脑力运动、体力运動生理力运动的特殊形式

    可看作一种特殊的生理系统,体力运动可看作一种特殊的生理力运动;人的大脑神经系统也可以看作一种特殊嘚生理系统脑力运动也可看作一种特殊的生理力运动。

1.以简单劳动为主的类型

2.以复杂劳动为主的类型

简单劳动与复杂劳动的关系

商品的价值量同简单劳动和复杂劳动有密切的关系简单劳动指不需要经过专门训练和培养的一般劳动者都能从事的劳动。复杂劳动指需要經过专门训练和培养具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动。形成商品价值量的劳动以简单劳动为尺度的。复杂劳动等於自乘或多倍的简单劳动也就说,少量的复杂劳动等于多倍的简单劳动在相同的劳动时间里,复杂劳动创造的价值大于简单劳动的价徝在以私有制为基础的商品经济条件下,复杂劳动转化为简单劳动不商品生产者自觉计算出来的,而商品交换过程中自发实现的

能夠对外输出劳动量或劳动价值的人类运动称之为劳动。运动并不等于劳动它还包括消费活动,劳动只运动的一种特殊形式人的消费活動与劳动往往相互渗透、相互作用的:消费活动中通常有劳动的内容,劳动也伴随着一定的消费活动人类的消费活动从其客观目的来说,并不为了主观的享受而为了劳动做必要的生理、心理和精神上事前之准备和事后之补偿。消费活动为劳动服务的劳动的前提和基础。区分劳动与运动既不能用“否带来痛苦”或“否牺牲安乐与幸福”作为判断依据消费过程往往也会产生痛苦的感觉;也不能用“否有產品输出”作为判断运动与劳动的依据,因为许多劳动(如学习、锻炼和培训等)并没有直接的产品输出

  • 体力劳动:体力劳动指以人体肌肉与骨骼的劳动为主,以大脑和其他生理系统的劳动为辅的人类劳动

  • 脑力劳动:脑力劳动指以大脑神经系统的劳动为主,以其他生理系统的劳动为辅的人类劳动

  • 生理力劳动:生理力劳动指除了体力劳动和脑力劳动以外的其他形式的人类劳动。

一般的人类劳动由脑力劳動、体力劳动与生理力劳动按照不同的比例关系组合而成通常意义上的脑力劳动指那些脑力劳动占主要比例的复合劳动,体力劳动指那些体力劳动占主要比例的复合劳动生理力劳动指那些生理力劳动占主要比例的复合劳动。例如人口的生产过程虽然以生理力劳动为主,但也伴随着一定的体力劳动和脑力劳动

指用以恢复和补偿原有的生理性组织、器官和体液等功能特性的生理力劳动。例如当人的大腦受到轻微损伤时,其机体通过吸收适当的

并进行良好的精神调养以后会逐步恢复大脑的健康;当产妇出现体质虚弱时,其机体通过吸收营养物质并将其转化为适当的化学物输送到相应的组织、器官和体液之中用以恢复和补偿其功能特性;当皮肤擦破时,机体就自动地修补好皮肤;当机体的血液损失时(如献血)机体将通过肝脏等器官来制造新的血液。

指用以改善和加强原有生理性组织、器官和体液等功能特性的生理力劳动当人的某些生理组织、器官和体液的功能特性处于正常状态时,其机体通过某种生理力劳动来不断地积累生理信息以改善和加强这些组织或器官的功能特性。例如对人的某些组织或器官进行适当的、损伤性的物理或化学刺激后,这些组织或器官的功能特性不仅能很快地恢复而且还能得到改善和加强。

指用以生产新生儿的生理力劳动妇女在怀孕过程中,一方面通过生理力劳動将各种

和食物能量进行消化和吸收并转送到胎盘里,又把胎盘所排泄的废物排出体外;另一方面孕妇体内的生理、心理和精神状态胎兒生长发育的外环境孕妇必须付出一定的生理力劳动来形成、维持和改善这种环境。

劳动人类适应自然的活动和改造的独特方式

从本原看生产力具有

劳动使人类产生使人类发展

相结合而构成的改造自然的能力。

生产力形成的标志和历史上的开始,——

任何耗散结构都具有一定的自组织

它们在自组织过程中,一方面通过基因变异的方式来形成信息(包括正价值信息和负价值信息)另一方面通过优胜劣汰的方式来选择信息,并通过基因遗传的方式来贮存和传播信息

之间、及生物个体之间能够产生越来强的相干作用与协调作用,各组織的结构越来越精细个体之间的

用信息标准衡量,人类无疑

水平最高的生物生物进化藤蔓上最硕大的果实。但人类的进化与生物的進化并不完全相同。

人类进化过程在基因重组和机体结构创新基础上增加了文化创造的内容并且随着进化水平的提高,文化创造的部分所占比例越来越高

独占的文化积累模式使人类形成了适应自然的独特方式。在人类独有的

积累中劳动无疑起着决定性的作用。

指出勞动“整个人类生

活的第一个基本条件,而且达到这样的程度以致我们在某种意义上不得不说:劳动创造了人本身”。

恩格斯认为手嘚使用和语言、思维的产生,都在

过程中形成和发展的正由于劳动,人才得以从动物界中分化出来所以说劳动创造了人本身。

统一价徝论认为:劳动的本质就“消除不确定性”而“消除不确定性”等同于“提高有序性,“提高有序性”就“提高功能有序性”“提高功能有序性”就“增加

因此,劳动的根本作用和本质内涵在于改变系统的价值总量即劳动

中,一方面通过行为方式的变换与思维方式的變换来形成信息通过价值判断与价值评价来选择信息,并通过经验和能力等方式来贮存和传播信息另一方面通过建立、发展和完善各種形式的扩展耗散结构(生活资料、

、社会关系、自然环境和社会环境等)来形成信息,通过价值判断与价值评价来选择信息并通过科學与技术等方式来贮存和传播信息。第三方面劳动促进了手与脚的分工,使人学会了制造和使用工具;劳动促进了语言的产生加速了信息的生产和传播;劳动促进了大脑和机体的进化,加速了信息的积累与处理

人类劳动分为体力劳动、脑力劳动与生理力劳动三种基本形式。体力劳动、脑力劳动和生理力劳动都可以凝聚一定的信息因而都可以产生价值增值,其中生理力劳动凝聚的信息通常以生理信息嘚形式凝聚于人的机体之中主要表现为机体健康性、身体灵活性、感官灵敏性、环境适应性、思维创造性等方面的加强,有时也表现为缺陷器官的修复与强化、体液与组织的弥补和替代等人类最早的信息也全部来源于生物进化,它人类生存与发展的前提

由于生物进化過程非常缓慢,它所产生的信息可以忽略不计因此人类劳动可以看作信息的唯一来源。于“信息价值的唯一源泉”就基本上等价于“勞动价值的唯一源泉”了。总之劳动之所以被确认为价值的唯一源泉,并不因为抽象意义上的定义而因为劳动在信息(包括人类机体嘚

)的形成、传播、处理和运行过程中起着决定性作用,因此可以说劳动创造了所有价值劳动创造了人类本身。

、政治活动与文化活动)在本质上都价值的运动都各种不同形式的价值不断转化、不断循环、不断增值的过程。这种价值运动具体表现为:使用价值、

、劳动價值与新使用价值的循环回路所有复杂形式的价值运动最终都可以分解为若干个这样的循环回路,所有复杂的社会现象都由若干个这样嘚循环回路有机地组合而成图1给出了一个直观的经济领域的价值模型,称为

一般情况下价值的循环运行可分为三个基本阶段:消费阶段(使用价值→劳动潜能)、劳动阶段(劳动潜能→劳动价值)、生产阶段(劳动价值→新使用价值)。

消费阶段:使用价值向劳动潜能轉化

人们消费各种各样的生活资料,虽然在主观动机上为了满足自己的主观需要但在客观目的上为了维持和发展自己的劳动能力,更矗接的意义为劳动过程积累必要的

通常把生活资料使用价值转化为劳动潜能的过程称为消费。

消费效益:消费过程中产出的劳动潜能Qp与投入的生活资料使用价值Qu的比值定义为该消费过程的消费效益,用E1来表示即

劳动阶段:劳动潜能向劳动价值转化。

劳动者在生产系统Φ通过具体的劳动方式把劳动潜能释放出来并转化为劳动价值。通常把

转化为劳动价值的过程称为劳动

劳动效益:劳动过程中产出的勞动价值Qv与投入的劳动潜能Qp的比值,定义为该劳动过程的劳动效益用E2来表示,即

生产阶段:劳动价值向新的使用价值转化

劳动者所付絀的劳动价值与生产系统中的生产资料相结合,并作用于

使劳动对象的品质特性发生变化,从而增大其使用价值这个过程实际上就一個劳动价值向新使用价值的转化过程。通常把劳动价值向使用价值的转化和增值过程称为生产。

生产效益:生产过程中新增的产品使用價值Q′u与投入的劳动价值Qv的比值定义为该生产过程的生产效益,用E3来表示即

由价值循环流量图可以看出,使用价值(生活资料使用价徝与生产资料使用价值)、劳动潜能与劳动价值都价值的具体形态它们之间相互转化、相互促进、互为前提,劳动价值不再“抽象的”它与使用价值一样具体的,属于相同的范畴它来源于使用价值,又服务于使用价值它一种特殊的使用价值,它“劳动力”这种特殊苼产资料的使用价值它与使用价值具有完全相同的度量单位。由于“

”(生活资料)使用价值向劳动价值转化过程中的过渡形式它必須通过转化为劳动价值以后才能真实地体现出来,不能算作价值的基本形态因此价值的基本形态就使用价值与劳动价值两种。

人的劳动汾为市场交易型劳动和自理型劳动有价劳动指生产和创造

与精神产品;无价劳动说将产品从这个地方运到那个地方。同样劳动有时相對获得的利益或报酬不同的,价值不同人的意义也就不一样。

我们知道投资寻找东西和地方赚钱,这种劳动就要获得更多更大的利润没有利润的劳动在很大程度上难以调动人的积极性的。但不所有的劳动都能创造财富,也不所有的劳动都能获取利润更不所有的劳動都能得到报酬。劳动生存和生活的需要也生命的需要,更人类发展、成长和存在的需要我们通过劳动改变自己,改善生活改造世堺。因此不同的劳动有着不同的收益,不同的人群有着不同的需要不同的追求有着不同的劳动,不同的职业有着不同的奉献

无论有價劳动还无价劳动,都可贵的和值得珍惜的苦也好,累也罢劳动不仅有关人的健康和智慧,也有关人的快乐和美好劳动使我们生活豐富多彩,劳动锻炼和造就了我们人类人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生毫无意义的能体现劳动的生活充满幸福的。

劳动证明我们不懒惰劳动说明我们不贫穷,劳动表明我们不落后只要我们想进步、想拥有、想改变,劳动一定能够为我們实现——选自

》“对劳动的认识”第104页。

统一价值论认为人的劳动量与他所消耗的生活资料使用价值消费量之间存在一定的对应关系,经过理论论证提出:

劳动量的度量方式:采用“社会必要补偿性生活资料使用价值消费量”来度量劳动者的劳动量。

这里要掌握四個方面的规定与条件限制:

价值形态包括物质和精神两个方面;价值层次包括温饱类、安全与健康类、人尊与自尊类、自我发展与自我实現类四个方面;表现形式包括商品和非商品(如服务)两个方面;享受范围包括个体生活与居住条件、自然环境和社会环境三个方面;享受方式包括个体独享(即工资、补贴、保险等)、集体共享(即

)和社会共享(即社会福利)三个方面;价值延伸范围包括幼儿与少年成長、中年与青年发展和老年退休三个方面;价值使用途径包括生活、教育(含义务教育费和职业培训)和工作三个方面;价值用途包括赡養父母、养育子女和维持自己生活三个方面;价值体现方式包括工资、补贴和保险(含

生活资料的消费可分为三种基本情况:补偿不足、補偿平衡、补偿有余实践表明,当劳动和补偿不能和谐统一时如果所消费小于一定值,则会出现“补偿不足”如果所消费的生活资料使用价值大于一定值,则会出现“补偿有余”劳动者的劳动能力将得到增强而逐渐发展。如果所消费的生活资料使用价值正好等于一萣值则会出现“补偿平衡”,此时劳动的耗费量正好等于劳动的补偿量劳动者的劳动能力将会维持原状。这就表明只有在“补偿平衡”状态,劳动者所消费的生活资料使用价值量与劳动量才能有一定的对应关系

同一社会时期,劳动者的

不同相同的生活资料使用价徝将会产生不同的劳动潜能,消费熟练度高的人只需要消费较少的生活资料使用价值,就可以产生较多的劳动潜能因此所谓“社会必偠的”就要求劳动者具有社会平均的消费熟练度;同一社会时期,劳动者的劳动熟练度不同相同的劳动潜能将会产生不同的劳动量,劳動熟练度高的人只需要消耗较少的劳动潜能,就可以产生较多的劳动量因此所谓“社会必要的”就要求劳动者具有社会平均的劳动熟練度。

单位时间内提供满足社会目标客户质量、安全、数量标准的数量越多,表示劳动强度越大

马克思认为:“增进劳动的强度,意思就说在同一时间内增加劳动的支出”他还将

定义为劳动的内含量或劳动的密度,并认为:“提高机器的速度和扩大同一劳动者照管嘚机器的范围”、“提高劳动的紧张程度,更加细密地填满劳动时间的微孔”、“增进劳动的规律性、划一性、秩序性、继续性和能量”(《

》第1卷第438页)等都可提高劳动强度然而,劳动的内含量或劳动的密度什么内涵呢他并没有阐述清楚。劳动强度一个容易进行主观感觉而不容易进行

抽象的概念过去,人们往往从两个方面来理解劳动强度一劳动者主观感觉的

、疲劳性和痛苦性,二劳动过程所完成嘚工作量密度

统一价值论认为,劳动强度的提高对于劳动对象来说,加大了劳动者作用于劳动对象的力度(对于脑力劳动者来说就加大了大脑对于第二信号系统的处理力度),表现为工作量密度在增大;对于劳动者来说加大了内部生理、心理和精神的紧张性和痛苦性,表现为劳动者用于补偿劳动耗费所需要的生活资料在增加由此可见,提高劳动强度实际上就提高主

并维持附加劳动密度的相对不變。因此对劳动强度做出如下精确定义。

劳动强度:主劳动密度与附加劳动密度之比值称为劳动强度,用I来表示即

劳动熟练度提高嘚基本特征

我们经常看到这种现象:新工人在机床上操作时,开始总感到笨手笨脚的心理很紧张,动作迟缓废品率高,不安全性大烸天下班回家感觉很疲劳,身体许多部位感到疼痛随着

的增长,以上现象逐渐减轻并消除这种现象由劳动熟练度的提高而产生的。以體力劳动为例熟练劳动行为有两方面的特征:(1)与熟练劳动行为无关的多余动作逐渐减少,精神

逐渐消失例如,儿童初学写字时常常掱指紧握笔杆,面部肌肉紧张并且嘴唇噘起,眼睛歪斜表现出一些多余动作和精神的紧张。(2)熟练劳动行为中各个具体动作之间在时间囷空间排列上越来越紧凑在功能特性上越来越协调一致,并具有越来越高的精确性和灵巧性如优秀运动员的精彩表演、雕刻家的精美莋品往往使人赞叹不已,这就人们常说的“熟能生巧”第一个特征标志着劳动者在完成相同的工作量时所耗费的劳动量逐渐下降;第二個特征标志着劳动者所耗费的劳动量不变时所完成的工作量逐渐增加。总之劳动熟练度的提高可归纳为一个基本特征:工作量不变,劳動量下降

由心理学可知,大脑皮层的机能系统性最主要的表现动力定型简称为动型,它大脑对一定的刺激物系统所产生的反应系统動型:就以几个不同的条件刺激物(声音、光线等)按一定时间间隔和顺序组成为一个定型系统,对动物进行反复训练动物就会逐渐形荿一个跟各个刺激物的强弱、性质以及相互关系相对应的稳定的反应系统。在这个反应系统中机体对前一个条件刺激物的反应变成了后┅个反应的条件刺激物,各个刺激物只具有始动作用而各个反应的性质由整个定型系统来决定。在动型的情况下

可免除一些不必要的戓不重要的活动,用以保持神经系统的活动不受次要因素的干扰以减少能量的耗费。动型在人的身上表现为巩固的、习惯了的行为动作、思维方式、情感取向等体力劳动熟练度的生理机制:人通过对某些具体动作按照固定的时间顺序和

进行多次反复练习,使其产生某种程度上的动型从而逐步实现这一行动的自动化,从而逐渐减少机体内部的物质与能量的耗费(即劳动量的耗费)例如,工人在操作机器方面、运动员在体育项目方面的熟练都长期勤学苦练的结果脑力劳动熟练度的生理机制与体力劳动熟练度的生理机制大致相同,所不哃的引发动型的一系列刺激信号均为第二信号系统即语言与文字信号,具体表现为大脑神经系统中暂时神经联系产生某种程度上的动型从而逐步实现脑力思维“动作”的自动化。生理力劳动的熟练度的生理机制与体力劳动的熟练度的生理机制也大致相同所不同的引发動型的一系列刺激信号为机体内部组织所发出的生物化学信号,而产生的反应机体内部组织的生物化学变化

劳动的熟练化倾向与非熟练囮倾向

由于动力定型的存在,每一个人对于任何劳动量或工作量所付出的劳动潜能都一个随时间而不断变化的量不过,对于确定的

来说同时存在着两种变化倾向:

指同一个人完成同一工作量所付出的劳动量,随着劳动时间的增长而呈下降的趋势

:指在确定的生产领域,由于劳动力的新老交替劳动者平均完成相同的工作量所付出的劳动量,随着劳动时间的增长而呈上升的趋势当生产领域的熟练化进程与非熟练化进程大体均衡时,对于确定的工作任务整个生产领域每个劳动者所付出的社会平均劳动量一个相对稳定的值。

统一价值论認为劳动熟练度就用来描述和反映劳动者劳动熟练化发展状况的一种客观尺度。显然它一个相对概念。由于

的基本特征工作量不变而勞动量下降它反映了劳动者个人相对于社会平均熟练者完成相同的工作所节省的劳动量,因而反映了劳动者相对于社会平均熟练者的熟練化状况为此可以对劳动熟练度做出如下精确定义:

设劳动者完成某工作所需的劳动量为Ql,该工作所需的社会平均劳动量为Qlo则把

职业勞动、专业劳动、跨职业劳动、跨专业劳动,涵盖不同职业、不同专业类型越多复杂程度更高。

“劳动复杂度”到底一个什么概念这個问题一直困扰着价值理论界,许多学者对此作了大量的尝试性研究但没有取得满意的结果。虽然人们意识到复杂劳动所创造的劳动價值量相当于加倍的

,但并不清楚到底为什么会这样也不知道复杂劳动应该以什么原则折算成加倍的简单劳动?马克思在《资本论》中提出:复杂劳动比简单劳动的劳动价值密度要大但,熟练劳动同样比非熟练劳动的劳动价值密度要大高强度劳动同样比低强度劳动的勞动价值密度要大。然而

和劳动强度这三个基本因素各自以何种独特的方式来影响劳动价值密度呢?

统一价值论认为复杂劳动与简单勞动在其外部特征和内部反应上存在一系列的差异,这些差异存在如下的逻辑关系:引发复杂劳动的前提条件提高劳动者的培养费用;由此产生的直接结果提高劳动者的技能质量水平;从而使劳动者能够改造那些在组织功能上或逻辑结构上日趋复杂的劳动对象;劳动对象的複杂性必然引起劳动者内部反应的复杂性和劳动量支出的复杂性从而产生了与简单劳动之间在劳动量上的倍比关系;这种倍比(价值)關系必然反映在它们所体现的交换关系之中,也必然反映在它们的劳动主体所体现的社会关系之中;这种交换关系或社会关系必然为人们所反映并形成相应的观念与意识。由此可见只有透过复杂劳动所表现出的外部特征,才能准确发现复杂劳动的本质内涵

实践表明,提高劳动密度可通过三个基本途径来实现:①提高劳动强度;②提高劳动熟练度;③提高劳动复杂度由于

的提高只改变不同劳动者之间勞动密度的相对差异,并不改变整个社会在劳动密度上的平均水平提高劳动密度只能通过两个途径来实现:一提高附加劳动密度;二维歭附加劳动密度相对不变,提高主劳动密度显然,第二个途径实际上就提高劳动强度那么第一个途径无疑就提高

事实上,附加劳动密喥的提高改善了机体的内环境,提高了劳动行为的

水平从而对主劳动密度产生了一定的功能放大效应,使劳动者能够对较为复杂的劳動对象施加作用力这本身就意味着提高了劳动复杂度。劳动复杂度的提高通常需要通过基础知识的学习、专业技术的培训和实践经验的總结来实现因此可以对劳动复杂度做如下的精确定义。

劳动复杂度:复杂劳动的附加劳动密度Mlb与简单劳动的附加劳动密度Mlbo之比值称为劳動复杂度用G来表示,即

任何劳动都具有能动性和受动性能动性指人们按照自身对自然界的规律性认识改造自然的过程;受动性指不论囚们否认识这些规律人们总受这些规律支配、不得不按照这些规律进行活动的过程。在一定意义上这两个过程同时并存,一个过程的两個方面唐震把人们在这个过程中能动的一面取得的成果叫做“自由自在的劳动”,并赋予其作为美的本质规定换句话说,在劳动过程Φ当“自由自在的劳动”占居对劳动的主导地位时,人的感受就美的他认为,劳动作为人与自然的关系状态自然界给人类下的一个詛咒,人类永远无法摆脱它而只能在它的伴随下实现自由。所以人类劳动的目的不为别的,就为了人在自然面前获得自由当他获得這种自由时,他同时获得了一种超越时空的感受——即美感他据此提出了创造美的劳动具有二重性的观点:1.所有创造美的劳动都具体嘚劳动。个体在其与对象的对立与僵持中需要劳动来解脱。只有劳动能把个体从对象关系中解放出来由于个体所面临的对象多种多样嘚,个体的劳动形式也就多种多样的从表面上看,个体的劳动过程满足吃、穿、住、用的过程它那样地实在,那样地俗不可耐不少囚甚至诅咒劳动使他变得辛苦起来。然而劳动对于人,就象生命对于人一样不可或缺的恩格斯说的好:“劳动改变了人本身”。如果沒有劳动也许世界上至今没有人类;如果没有劳动,人们不可能有今天这样丰富的生活人们可以改变劳动的形式,但却不能取缔劳动夲身2.所有创造美的劳动的共性自由自在性。虽然每一种创造美的劳动都具体劳动比如种植活动、建筑活动、舞蹈活动、歌唱活动、繪画活动等等,但这些具体形式的劳动活动都有一个共同特征:每一种具体形式的创造美的活动都体现劳动的自由自在性的活动,那种凣体现了人类劳动的自由自在性的劳动成果则被看成美的东西

人类需要劳动来帮助自己生存,需要劳动来解放自己在这个问题上,劳動做到了;但劳动又使人被奴役劳动让人在形式上变得不自由。如果说劳动的内容使人获得了物质方面的目的物,但却失去了精神方媔的目的物显然,在劳动中物质需求和精神需求被分裂了。

参见《接受与选择》中国社会科学出版社2009.8第一版

为自己或者他人提供实粅劳动产品,或者提供无形劳动服务过程产品

中,劳动的价值在于满足价值主体“获取并消耗价值客体”的需要(换个角度,也可以這样表述:在一个价值周期中劳动的价值在于帮助价值客体实现自己的价值。)

劳动的价值也只在于获取和消耗。这劳动存在的根本價值除此以外,劳动不存在另外的价值

2劳动不创造任何价值。它只能在帮助价值客体实现价值的前提下实现自己的价值。

3)在一個价值周期中劳动只对价值主体有价值,而对价值客体没有价值这种情况的劳动价值, 我们称之为“劳动的单向价值”

4)在一个价徝周期中,同一个劳动所涉及到的两端的事物互为价值的主体和客体。这样的价值周期我们称之为“双向的价值周期”。而这种价值周期中的劳动它同时充当了分别为两端的事物获取并实现对方价值的角色,它的所具有的价值我们称之为“劳动的双向价值”。双向嘚价值周期向我们展示出她的许多温柔和美好的特点:公正、平等、双赢和可持续的建设性

5所谓剥削,指单向的价值周期中的价值主體向价值客体施加的劳动

我们也可以说,单向价值的劳动我们就称之为“剥削”。

2、对劳动的不正确定义. 有几种情况

一 定义范围狭窄. 比如,"劳动人

内、外存在的活动". 但劳动生命现象,不只存在与人类. 再比如"其包括各种生产过程",但除了"生产过程"之外的其他劳动呢?定義不详尽.

二, 定义矛盾. 比如"人类

物质或精神财富的活动",人类的"财富"由两点构成: 1,价值. 2,劳动. (详见《资本论》第五卷说明)。用“财富”参與定义“劳动”它就变成了:劳动,“人类创造物质或精神

三“劳动具有一定生产经验和劳动技能的劳动者使用劳动工具所进行的有目的的生产活动,生产的最基本内容劳动专属于人和人类社会的范畴,人类本身及自然界与社会关系的积极改造其根本标志在于制造笁具”。以及“(劳动)指人们在各种活动中劳动力的使用或消耗”等

这些无效的定义。因为它使用了需要被定义的概念“劳动”来定義自身

另外,“劳动专属于人和人类社会的范畴”这一点错误的对马克思的思想的曲解。劳动整个生命世界共有的现象正如马克思認为,劳动创造了人本身如果在人产生之前没有劳动,而人产生之后才有劳动即,“劳动专属于人和人类社会的范畴”那么,劳动僦不可能创造人因为人已经存在。这与马克思先生的结论背道而驰的

3.下面各种不正确或不完全正确的劳动定义 劳动

劳动人创造自峩内、外存在的活动,其包括各种生产过程(在汽车制造厂上班在土地上耕作,在学校里教学、学习或制作比萨饼等!)。在各种技術水平上千百万种工作和任务都由劳动完成的。对于一切

来说劳动力都最重要的

物质或精神财富的活动:脑力劳动,体力劳动

②专指體力劳动:劳动锻炼

③进行体力劳动:他劳动去了

劳动具有一定生产经验和劳动技能的劳动者使用劳动工具所进行的有目的的生产活动其根本标志在于制造工具。劳动整个人类生活的第一个基本条件它既人类社会从自然界独立出来的基础,又人类社会区别于自然界的标誌

还认为,劳动创造了人本身

人类生产出的人和财富,都劳动力、生产工具、劳动对象这三种基本要素共同作用的产物劳动力其中嘚决定因素。劳动创造文明创造财富,促使人类发展推动历史前进。在一定的历史下

体现为劳动力与生产工具总体的对于自然及外在社会关系的矛盾

劳动的核心矛盾就生产力的内在矛盾。其基本规律为劳动力的与生产工具的外在创造性发展规律发现与创新的规律,積累与重复劳动的规律其规律的表现为劳动力与生产工具的螺旋上升及不断扩展的生产对象。

劳动公民的权利和义务

指劳动法规定的對劳动者必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。

权利和义务密切联系的任何权利的实现总以义务的履行为条件。没有权利就無所谓义务,没有义务就没有权利劳动法第三条第二款规定,劳动者应当完成劳动任务

劳动者有完成劳动任务的义务。劳动者有劳动僦业的权利而劳动者一旦与用人单位发生劳动关系,就必须履行其应尽的义务其中最主要的义务就完成劳动生产任务。这劳动关系范圍内的法定的义务同时也强制性义务。劳动者不能完成劳动义务就意味着劳动者违反劳动合同的约定,用人单位可以解除劳动合同提高职业技能、执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德既劳动者的义务,也劳动者完成劳动任务的保证劳动者努力提高职業技能,提高技术业务知识和实际操作技能使劳动者成为适应社会主义建设的熟练劳动者,有利于提高劳动生产率加快社会主义建设嘚速度。

劳动义务劳动者对国家以及企业内部关于劳动安全卫生规程的规定必须严格执行,以保障安全生产从而保证劳动任务的完成。遵守劳动纪律和职业道德作为劳动者的起码条件。宪法规定遵守劳动纪律公民的基本义务其意义重大的。劳动纪律劳动者在共同劳動中所必须遵守的劳动规则和秩序它要求每个劳动者按照规定的时间、质量、程序和方法完成自己应承担的工作。劳动者应当履行规定嘚义务不断增强国家主人翁责任感,兢兢业业、勤勤恳恳地劳动保质保量地完成规定的生产任务,自觉地遵守劳动纪律维护工作制喥和生产秩序。职业道德从业人员在职业活动中应当遵循的道德职业道德在职业生活中形成和发展,调节职业活动中的特殊道德关系和利益矛盾它一般

在职业活动中的体现,其基本要求忠于职守并对社会负责。遵守劳动纪律和职业道德保证生产正常进行和提高劳动苼产率的需要。现代社会化的大生产客观上要求每个劳动者严格遵守劳动纪律,以保证集体劳动的协调一致从而提高劳动生产率,保證产品质量劳动者在维护企业和自身利益的同时,还要就自己提供的产品和服务向社会负责这现代社会法律要求劳动者必须履行的义務。

劳动义务诚信义务:在签订劳动合同时劳动者有义务就其与劳动合同直接相关的基本情况,向用人单位如实说明守法义务:劳动匼同法规范劳动合同双方当事人行为的法律。劳动者作为劳动合同的一方理所当然地也应遵守法律的规定和双方的约定。劳动者有违法荇为或者违约行为的应该依法承担法律责任。劳动合同法对劳动者违法或者违约行为所应承担的法律责任作了明确规定主要:劳动者違反与用人单位约定的服务期和竞业限制协议的,应按约定向用人单位支付违约金劳动者违反劳动合同法的规定解除劳动合同,或者违反劳动合同中约定的保密义务或者竞业限制给用人单位造成损失的,应当承担赔偿责任劳动者与原用人单位尚未解除或者

,又与其它鼡人单位建立劳动关系给原用人单位造成损失的,由劳动者与其它用人单位承担

《中华人民共和国劳动法》

三条第二款规定劳动义务指劳动者必须履行的责任。这些责任包括:1劳动者应当完成劳动任务。2劳动者必须提高职业技能。3劳动者必须执行劳动安全卫生规程。4劳动者必须遵守劳动纪律。5劳动者必须遵守职业道德。劳动者的这些义务法律所规定的受法律制约的。当劳动者没有履行这些義务时必须会受到法律的制裁。

  • 任何一种不为集体利益打算的行为都自杀的行为,它对社会有害——

  • 我们世界上最美好的东西,都甴劳动、由人的聪明的手创造出来的——

  • 只有人的劳动才神圣的。—— 高尔基

  • 日当午汗滴禾下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦! ——

  • 我覺得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动一切乐境,都可由劳动得来一切苦境,都可由劳动解脱——

  • 劳动一切知识的源泉。——陶铸

  • 在人的生活中最主要的劳动训练没有劳动就不可能有正常的人的生活。——

  • 劳动社会中每个人不可避免的义务—— 卢梭

  • 完善的新囚应该在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——

  • 体力劳动防止一切社会病毒的伟大的消毒剂—— 马克思

  • 劳动却产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。—— 拉·乔乃尼奥里

  • 有总从无开始的;靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的——

  • 我知道什么劳动:劳動世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。—— 高尔基

  • 要工作要勤劳:劳作最可靠的财富。—— 拉·封丹

抗日战争时期国民党顽固派茬陕甘宁边区周围修筑了五道封锁线,隔断了边区和外界的交通使边区的经济发生了很大的困难。为了粉碎国民党顽固派的经济封锁黨中央发出了“自力更生”的号召,于一场轰轰烈烈的大生产运动在陕甘宁边区开展起来了

这天,警卫班的战士们正在杨家岭毛泽东住嘚窑洞附近召开生产动员会会上,战士们个个摩拳擦掌表示要大干一场,争当生产模范这热烈的气氛惊动了毛泽东,只见他快步从窯洞里走了出来

“你们在开生产动员会,这很好嘛!”毛泽东来到了战士中间满面笑容地说,“党中央号召我们开展生产运动克服眼前的经济困难,减轻人民的负担我们可要带好这个头!”

毛泽东双手叉着腰,环顾着两旁的山坡充满信心地说:“杨家岭上的土地足够我们种植瓜果蔬菜了。我们还可以养猪解决自己的吃肉问题。假如再能搞一个合作社那我们大家的日常生活用品也不用发愁了。”说到这儿毛泽东爽朗地笑了。

战士们被毛泽东这么一说仿佛看到了满山满坡菜绿瓜黄的丰收景象,于群情更加激奋大家围在一起,出谋划策商量怎样开荒种地,怎样引水浇田并决定几天以后正式开工。

到了开工那天天刚蒙蒙亮,战士们就扛着钁头下地了战壵们经过毛泽东住的窑洞门口,看到里面灯光仍然亮着大家都知道主席又熬夜了,所以谁也不忍心去叫他大家蹑手蹑脚地从门口走过,生怕打搅了主席不料还被毛泽东听到了。没一会儿工夫只见毛泽东扛着钁头找来了,他边走边说道:“不说好了给我一块地吗我嘚一份在哪儿呢?”

“主席您考虑革命大事,非常劳累这开荒种地的小事就不用参加了。您的活我们加把劲就都完成了。”战士们異口同声地说

“不行!不行!开荒种地党的号召,我也不应该例外”

在毛泽东的一再坚持下,大家只好在临河不远处给他划出了一亩來地

毛泽东分到责任田后,对这一“争”来的土地十分珍惜只要一空下来,他就去挖地战士们发现后,一齐赶来帮忙毛泽东总坚歭自己完成。他说:“你们有你们的生产计划我有我的生产任务,这块地你们挖了叫我挖什么呢?别看我的年纪比你们大我还敢与伱们比一比,看谁的田种得好!”

此后毛泽东硬忙里偷闲,一钁头一钁头地把地挖好又垒了一个小水坝,将河水引到地里不久,地裏便栽上了黄瓜、辣椒和西红柿毛泽东又经常利用休息时间施肥、锄草,蔬菜越长越茂盛

一份汗水,一份收获夏天到了,毛泽东田裏的西红柿结得又红又大辣椒又尖又长,黄瓜沉甸甸地低垂着头个个顶花戴刺的,真诱人极了人们每走过这里,都禁不住要停下脚步称赞一番

毛泽东亲手开荒种田的消息很快传遍了延河两岸,军民大生产的劲头更足了

1937年,毛泽东同志带着儿子岸英在延安凤凰山某哋居住当时岸英只有十四五岁。

在毛泽东住的院外有个小厕所这里以前一直由警卫班的同志打扫,可一连很多天厕所总在战士们去之湔就被打扫干净了战士们心中很纳闷儿。

一个大雪过后的清晨战士们很早就起来扫雪。当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时发现廁所外的积雪早被打扫完了。“谁打扫的呢”大家估摸着,一时却猜不出来忽然,班长听厕所里有人说话:“你到炉灶里掏些灰用筐子挑来,往厕所里撒一撒”多么熟悉的声音啊,班长立刻就听出了这毛泽东同志和小岸英的对话

原来,毛泽东同志为了培养岸英从尛爱劳动的好习惯特意和岸英一起来打扫厕所。从这以后警卫战士们经常可以看到一个小男孩打扫厕所,很少间断过

田家少闲月,伍月人倍忙

  夜来南风起,小麦覆陇黄

  妇姑荷箪食,童稚携壶浆

  足蒸暑土气,背灼炎天光

  力尽不知热,但惜夏日長

  复有贫妇人,抱子在其旁

  右手秉遗穗,左臂悬敝筐

  听其相顾言,闻者为悲伤

  家田输税尽,拾此充饥肠

  紟我何功德,曾不事农桑

  吏禄三百石,岁晏有余粮

  念此私自愧,尽日不能忘

卖炭翁, 伐薪烧炭南山中
  满面尘灰烟火銫, 两鬓苍苍十指黑
  卖炭得钱何所营? 身上衣裳口中食
  可怜身上衣正单, 心忧炭贱愿天寒
  夜来城外一尺雪, 晓驾炭车輾冰辙
  牛困人饥日已高, 市南门外泥中歇
  翩翩两骑来谁? 黄衣使者白衫儿
  手把文书口称敕, 回车叱牛牵向北
  一車炭,千余斤 宫使驱将惜不得。
  半匹红纱一丈绫 系向牛头充炭直。

安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜!

朱门酒肉臭,路有冻迉骨

座中泣下谁最多江中司马青衫湿

炉火照天地,红星乱紫烟
  赧郎明月夜,歌曲动寒川

  • 1. 马克思 .《资本论》 第一卷 .北京 :人囻出版社 ,1975 :201 .
  • 3. 许光伟 .《广义生产力理论与马克思主义劳动价值论理论基础的重建——一个综述马克思主义劳动价值论的分析框架》 .《生產力研究》2003年第2期 .
  • 4. 马克思和恩格斯 .《马恩选集》第三卷 :人民出版社 1995 :508 .
  • 5. 王迪 .《劳动与人类社会发展》 .北京 :光明日报出版社 ,2012 :43 .

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