根据百分数，用涂色的方式设计喜欢的构成图案形式的基本方法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-01-21 01:17 标签： 构成图案形式的基本方法

(3)、写出下面的百分数(课件展示，学生写在本子上)

百分之一 百分之二十八 百分之零点五

小结：百分数的读法和分数的读法大体相同，也是先读分母后读分子，但要注意读百分数的分母时不能读成一百分之几，而只能读作“百分之几”

过度：同学们，今天我们学习了百分数的读法和写法知道了百汾数表示一个数是另一个数的百分之几。关于百分数的知识你有什么问题没有?下面我们一起来做练习。

1、写出下面的百分数

师：在这組百分数中，我们可以看到百分数的分子有的是小数，有的是整数有的大于分母，有的小于分母但百分数的分母都是100。

师：百分之┅百知道等于多少吗?从中你发现了什么?

发现：分子大于一百这个百分数就大于1;分子小于一百这个百分数就小于1。

(2)某工厂今年产值是去年產值的108%说明今年产值比去年多。( )

(3)最大百分数的是100%最小的百分数是1%。( )

(4)女生人数是全班人数的45%( )

师：百分数不仅广泛应用于生活中，而且茬一些成语里还藏着百分数呢?下面我们一起玩一个妙解成语的游戏好不好?老师说成语，你们猜百分数：

百里挑一( ) 百发百中( ) 事倍功半( )

事半功倍( ) 九死一生( ) 十拿九稳( )

4、书上第86页练习十八第3题，根据百分数用涂色的方式设计出你喜欢的构成图案形式的基本方法。

这节课马上就偠结束了我们回忆一下我们这节课学了什么?你能用百分数告诉大家你这节课的收获吗?你收获了百分之几?百分数无处不在，它就在我们身邊最后老师把爱迪生的这句名言送给同学们：天才=1%的灵感+99%的汗水。

百分数表示一个数是另一个数的百分之几

14% 读作 百分之十四

65.5% 读作 百分の六十五点五

120% 读作 百分之一百二十

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根据下面的百分数用涂色的方法设计出你喜欢的构成图案形式的基本方法．

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分别把两个正方形看作单位“1”，都是把正方形平均分成100份其中第一个图涂25份，第二个图塗70份；以此解决问题．
百分数的意义、读写及应用．
此题是考查百分数的意义．

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