四川泸县方洞镇庆丰查彭永昌的家庭档案,72年一80年的原生家庭档案

: 在阅读教学中有的把阅读当精读;教学过程就是讲解生词、补充词组、罗列搭配、逐句逐段分析,句子结构、语法等而有的教师相反,把阅读当作课外阅读上划詞组,对对答案学生自读后仅了解一下故事情节。由于教学方法简单、陈旧学生感到乏味,没有阅读兴趣很难锻炼他们的阅读能力。

  许多教师还没有形成一套科学有效、易操作、体现新英语课程标准、体现学生主体作用激...  

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