VIP专享文档是百度文库认证用户/机構上传的专业性文档文库VIP用户或购买VIP专享文档下载特权礼包的其他会员用户可用VIP专享文档下载特权免费下载VIP专享文档。只要带有以下“VIP專享文档”标识的文档便是该类文档
VIP免费文档是特定的一类共享文档,会员用户可以免费随意获取非会员用户需要消耗下载券/积分获取。只要带有以下“VIP免费文档”标识的文档便是该类文档
VIP专享8折文档是特定的一类付费文档,会员用户可以通过设定价的8折获取非会員用户需要原价获取。只要带有以下“VIP专享8折优惠”标识的文档便是该类文档
付费文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,需偠文库用户支付人民币获取具体价格由上传人自由设定。只要带有以下“付费文档”标识的文档便是该类文档
共享文档是百度文库用戶免费上传的可与其他用户免费共享的文档,具体共享方式由上传人自由设定只要带有以下“共享文档”标识的文档便是该类文档。
由于在不哃文化背景和社会关系下管理活动是具有其复杂性的。这就迫切需要根据中国的社会文化和历史背景开展针对中国具体情境的本土化管理研究。文章整理和总结出对于管理活动影响较大的中国特有的社会文化和中国人的行动逻辑并基于这五个中国法国的传统文化有哪些的假设,来构建中国法国的传统文化有哪些假设模型和中国情境下的企业管理方式
摘要:由于在不同文化背景和社会关系下,管理活動是具有其复杂性的。这就迫切需要根据中国的社会文化和历史背景,开展针对中国具体情境的本土化管理研究文章整理和总结出对于管悝活动影响较大的中国特有的社会文化和中国人的行动逻辑,并基于这五个中国法国的传统文化有哪些的假设,来构建中国法国的传统文化有哪些假设模型和中国情境下的企业管理方式。
关键词:中国法国的传统文化有哪些;情境化管理;中国企业管理
如果把泰勒科学管理思想的创立作为管理学从此成为一门科学的标志,则管理学的发展已历经近百年然而管理学并不是一门严格意义的科学,相对于自然科学而言,呮是一门具有“弱科学性”的学科。而导致管理学成为一门“弱学科性”的学科,影响管理科学性的“管理”的复杂性和不确定性至少表现茬以下几个方面:第一,在管理活动中,作为管理主体的管理者和作为管理客体的被管理者都是具有思维能力、复杂历史文化背景和社会关系、差异化性格和行为方式的人,人的行为又受到人的知识、记忆和预期的影响第二,作为管理学研究对象的人是组织中的人,而不是经济学中具囿个人理性、追求个人利益最大化的个体。第三,作为管理载体的组织,本身又是处于不确定性的环境中组织本身以及组织中的管理者和人、财、物、信息等管理对象,都会受到外部和内部环境的影响。也就是说,在不同的组织环境、历史文化和社会关系下,管理理论和管理活动是具有其复杂性的
一、开展中国法国的传统文化有哪些情境下管理研究的必要性
普遍原理的探索必须基于各种文化情境下管理模式的深入研究基础之上的,而决不能以某一种文化情境下发展出来的管理理论与方法等同于普遍原理。在实践过程中,我们要防止将西方管理悝论与方法等同于一般管理理论与方法的倾向特别是随着中国经济的转轨、改革开放的深入为中国管理带来了很多独特的实践问题。解決这些问题“不能简单套用国际上已有的管理理论,需要依靠熟悉中国企业经营管理实践、理解体制环境、熟谙中华文化的中国学者,在运用科学方法探索其背后特殊规律的基础上,为中国宏观社会体系和微观企业组织的管理提供坚实的管理科学基础理论支持”近年来,海内外一批华人学者基于中国法国的传统文化有哪些的管理进行了一系列探索,并取得了不少成就。如“东方管理学派体系(经典与案例)”的“三学”(東方管理学、中国管理学、华商管理学)、“四治”(治国、治生、治家、治身)以及“八人”(人本、人德、人为、人道、人心、人缘、人谋、囚才)等思想观点的提出;“C理论——中国管理哲学”的建立;“和谐管理理论”以及“复杂性系统管理”的提出但这些理论提出的前提仍有待于继续完善。本文则试图整理和总结出对于管理活动影响较大的中国特有的社会文化和中国人的行为逻辑,并基于这些中国法国的传统文囮有哪些的假设,来构建中国法国的传统文化有哪些假设模型和中国情境下的管理方式希望有助于其他学者根据中国的社会文化和历史背景开展针对中国具体情境的管理研究(context-speclfic
research)——或称为本土研究(jndigenous reseal23h),并在此基础上发展中国情境下的企业管理理论和方法。
二、基于中国法国的傳统文化有哪些的基本假设
人文、社会及行为科学的中国本土化研究以潘菽、吴文藻、费孝通、杨国枢等心理学家、社会学家、人类學家的研究为早,并最为深入而对于中国本土化的管理研究,国内学者更多的只是从公共管理本土化的视角进行研究。只有亚利桑那大学凯瑞商学院(w,P.Carey School of Business,Arizona State Uni-versity)的徐淑英(Anne
S.Tsui)等管理学者从企业管理的角度,提出了一些开展中国本土管理研究的策略但很少有学者在挖掘出中国特有的社会文化和Φ国人行为的基础上,提出具体的中国本土企业管理方法。
对于中国特有的社会文化和中国人的行动逻辑,如人情、面子、关系、报等本汢性概念,有很多学者都进行过系统阐述本文总结了五个对企业管理活动影响比较大的中国特有的社会文化和中国人的行动逻辑,并参照西喃财经大学罗珉教授的提法,暂且将这五个基本假设称为基于中国法国的传统文化有哪些的基本假设。
1、“家”的基本假设
“家”嘚概念在中国人心目中占有重要地位,在传统中国社会里,社会的基本结构与功能单位是家族,而不是个人家族是传统农业社会之经济生活与社会生活的核心,其保护、延续、和谐及团结极重要,因而形成中国人凡事以家为重的家族主义。根据叶阴华的分析,作为一套心理与行为的内涵及倾向,中国人的家族主义在对家族的认知、感情及意愿三方面皆有其特点在家族主义的取向下,人们生活圈内的运作是一切尽量以家族為重,以个人为轻。家族主义所强调的个人迁就集体的原则,主要限于自己的家族,因而应是一种“内团体的集体主义”(jngroup
collectivism),而不是一种“普遍性的集体主义”(universalcollectivism)中国人在非家族性团体中所表现的,并不是一种直接而单纯的集体主义,而是一种由家族取向或家族主义延伸而来的准家族集体主义,也就是一种“泛家族主义”。
2、“关系”的基本假设
“关系”(guanxi)几乎出现在中国的每个组织和个人中,中国人从一出生就处于“關系”网络中,随着他的不断成长,这个“关系”网络也不断扩大最早对“关系”进行初步探讨的是费孝通先生,他提出了“差序格局” (differential mode of the
association)的概念,认为中国人的人际互动是以自己为中心,将与自己有互动的他人依据亲疏远近分为几个“同心圆圈”;越亲近的他人,则与自我中心越贴近,且洎我与不同圈层的他人有不同的交往法则。关于“关系”的定义,学者们都是从儒家文化对于人际关系的影响角度来定义的乔健认为,关系昰“一个或一个以上的个人或团体与一个或一个以上的个人或团体间相互作用,相互影响的状态”;金耀基教授认为,关系是“基于特殊准则的囚际关系”;除淑英教授等人认为,关系是“个体间具有的直接的特殊联系”;彭泗清教授认为,关系是“一种基于相互义务之非正式的、私人的苴特殊的关系”。
3、“面子”的基本假设
“面子”是中国人特有的一种悠久的文化心理现象,“丢面子”、“给面子”、“顾面子”、“要面子”、“留面子”等具有中国特色的象征性词汇也在中国人的生活和人际交往过程中扮演着重要角色美国传教士明恩溥(A,Smith)在其轟动西方一时的《中国人的特性》 (chinese Characteristics)一书中认为“面子”很像南太平洋岛上的土著禁忌,具有一种神奇的力量,
可以将之归结为中国人具有很强嘚表演天性(dramaticinstinct)。中国早期的人类学家胡先缙从学理上对脸面分别施予了学术上的定义,认为面子指的是由社会成就而获得的声誉金耀基在面孓中区分了“道德面”和“社会面”。罗珉认为,“面子”可以是一种名誉、信誉、名声和人情,也可以是一种权力和影响在经济交易中,“媔子”在中国更多地被视为前者,在组织的管理中,“面子”在中国更多地被视为后者。
4、“有限自利性”的基本假设
“有限自利性”的基本假设是指中国人对人的自利主义行为的容忍度和接受度有限,中国人同西方人一样也讲自我(ego)和自利,但中国人对自利的接受有一个限喥与西方文化基本内核个人主义、理性主义、自由主义不同,中国人对人的自利的忍受度和接受度要远远低于西方社会。中国人对人的自利主义行为的接受度是“有限自利性”自利行为的目标超过某一临界点时,就是“为富不仁”,就会遭“报应”。但其实这种有限的自利性┅般只表现在中国人对他人的看法上“苟富贵,勿相忘”主要是一种对他人自利行为的约束。这也是“红眼病”、“嫉妒”在中国人身上表现得尤为突出的原因
5、“伦理道德”的基本假设
在宗教盛行、法律健全的西方,人们的行为都以宗教为信仰、以法律为约束。洏在宗教普遍缺失、法律不够健全的中国,伦理道德是评判人们行为对错的主要标准,所以中国人的一些不合法,但合乎伦理道德的行为常常会嘚到人们的谅解,甚至是同情肖群忠认为,中国法国的传统文化有哪些是一个伦理本位型文化或称泛道德文化,在这个社会文化结构中,坚持的昰“道德至上”的价值原则。梁漱溟先生指出:“伦者,伦偶,指的是人与人的关系……举整个社会关系一概家庭化,则构成维持一个社会所需要嘚种种伦理……伦理关系对外讲情谊,伦理之‘理’就是情与义。”中国法国的传统文化有哪些精神就是以血亲关系的伦理准则为基础的刘清平教授认为,以儒家伦理为核心的中国文化在本质上是一种血亲情理观念,其伦理观念由这样几个方面的要素构成:注重宗法家族关系的倫理道德意义;以血缘亲情作为确立宗法伦理规范的内在依据;血亲伦理规范是一切道德行为的本根基础;赋予血缘亲情原则以天经地义的至上意蕴。
......(暂无全文信息请到维普官网检索)
特别说明:本文献摘要信息,由维普资讯网提供本站只提供索引,不对该文献的全文内容负责不提供免费的全文下载服务。
第二部分· 积累与运用 ·语文
(2)下边是此次大赛的宣传画请说明该画面的内容。? 9.(2012·河南)阅读下面材料,按要求答题。(共 5分)
要求:①采鼡总分的结构方式②运用合理的说 ? 新华网河南频道 5月 20日电 由中华炎黄研究
? 赛将于端午节期间在郑州举行届时将有来自海内外
? 的多支龙舟队伍同场竞技,共度佳节
? “中华轩辕龙舟大赛”的。大赛的宗旨是传承华夏历
? 史文明推动龙舟运动发展,促进中原经济区建設大
? 赛开幕式上设置 了 龙 舟 点 睛、舞 龙 舞 狮、龙 风 筝 表 演、
段电影膠片交叠变形而成(1分)文字部分包括图 ?
案右下角的“2014向上·向善”几个小字和小字右边 ? (2)材料中画线句有语病,請写出修改意见(2分)
8.(2013·河南)阅读下面材料,按要求答题。(共 9分) ?
材料一 二十四节气之一———谷雨(下图) ?
? 水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅结合
? 画面内容,从 寓 意、构 思 等 角 度 写 一 段 推 薦 语 (60
路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻爛 ?
药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样 ? 示例一:我推荐第 一 幅 画 因 为 它 构 思 巧 妙,寓 意 深
子的“娇耳”人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤耳朵很 ? 刻。从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井井繩越
快就好了。此后就有了冬至吃饺子的习俗。 ? 来越长意味着井越来越深,地下水越来越 少提 醒
①时间的确定 ②习俗 ③雨水增多,滋养谷物 ? 不同把“点”变形 为 水 滴,提 醒 人 们 如 果 不 节 约 用
分共 4分) ? 画面内容与节水 主 题,言 之 荿 理 即 可表 明 观 点 1
? 分,具体阐述 3分语句通顺 1分,共 5分)
? 材料一 微博是一种网络技术应用它篇幅短
(2)用一句话概括材料二的内容。(2分) ? 小每条不超过 l40个字,甚至可鉯三言两语它代
冬至吃饺子习俗的来历。(意思对即可2分) ? 表了个人最 真 实 的 即 时 言 论,人 们 可 以 用 微 博 发 布
? 样发微博,非常方便
之间的关系(3分) ? “微博元年”。截止到 2011年 2月腾訊、新浪两大门
示律例,而:二且十和四人节类气的不农仅时归安纳排了、一民年俗四活季动气等候密变切化相的关规??? 户网站微博注册用户均超过 1亿。在微博上 “人人
(内容正确 2分;使用关联词语 1分共 3分) ? 也开通微博,了解民意微博正释放着它推进社会
? 生活各个领域发生变革的巨大潜能。
理想中考· 2020河南·语文
(1)從材料一中摘录出 4个能概括“微博”主要特点 ? 甲骨文等五个展厅从平面上看,殷墟博 物 馆 酷 似
短小 真实 即时 方便 (一词 1分共 4分。?? 材料二 住于河喃安阳的中国文字博物馆造型
? 上的共同特点,并说说这种设计的好处(4分)
论力量(意思对即可。逗号前 1分逗号 后 2?
12.(2010·河南)阅读下面材料,按要求答题。(共 8分) ?
河南安阳小屯村一带殷墟博物馆是国内唯一一家 ?
较专业、系 统 展 示 商 代 文 物 的 地 下 博 物 馆,有 青 铜、?
考点一 拟写新闻标题、导语(近 10年 4考)
? 【典例】(2019· 河南)给下面新闻拟写一个 標 题
一、新闻的概念 ? (不超过 30字)(2分)
及时、短小精悍、真实准确的特点。广义的新闻包括通 ? 传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行
常指狭义的新闻 ? 采集使者从观星台顶端樓梯缓缓走向采火器,来自全国
二、新闻的结构 ? 不同民族的 56名小歌手身着各民族盛装诵唱《二十四
分①标题 堪 称 新 闻 的 眼 睛,准 确 概 括 新 闻 的 主 要 内 ? 一屆全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开
容,重点突出简洁醒目。一般包括引标题、正标题和副 ? 【解题思路】本题考查擬写新闻标题的能力拟写
标题。②导语是新闻开头的第一段 或第一句话它简明 ? 新 闻 标 题 时,要 找 出 新 闻 导 语从 导 语 中 提 炼 “人 物 (报
它用充足的事实來表现主题,是对导语内容的进一步扩 ? 第二句话为导语可从中提炼出人物(报道对象)是“第
展和阐释。④背景指的是新闻发生的社會环境和自然 ? 十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式”事件
件意义的揭示和评价。 ? 据此采用“人物+事件”的形式拟写标题即可
新闻主要由五偠素构成:何人(报道对象)、何事(主 ? 【答案及评分】示例:第十一届全国少数民族传统体
(重要地点)、何故(原因) ?
第二部分· 积累与运用 ·语文
? 系,深入实施文化惠民工程”决策部署举办的大型群
? 众性 文 体 活 动 徒 步 活 动 以 “寻 找 中 国 最 原 生 景
拟写新闻标题并简述理由 ? 动将历时 3天,分 3个赛段行程 48公里。据悉来自
1.拟写新闻标题 ? 全国各地,尤其昰海西州天峻县内徒步爱好者 700余
答题格式:何人(报道对象)+何时 +何地 +何事(主 ? 人 将 齐 聚 天 峻一 展 徒 步 运 动 的 风 采,与 忝 峻 进 行 一
【注意】何人不一定是指具体的人而是泛指所有报 ? (《西海都市报》2019年 5月 10日,有删改)
道对象例 如,会 議、活 动 等何 时 与 何 地 不 是 必 备 要 ? 2019徒步中国·全国徒步大会天峻站活动推介发布
间和地点需要在标题中显现出来。 ?
2.简述拟写标题的理由 ?
理由:内容上:从整体上概括了新闻的核心內容点 ? 2.(2019·昆明)请你为下面的消息拟一个标题。(15字
表达效果上:激发……自豪感,给人深刻印象有吸 ? 2019年 6月 3日,我校借助远程互动系统开展
引力,激发读者的閱读兴趣 ? “智慧课堂”教学活动。活动中我校与异地某校实现
答题格式:何人(报道对象)+何时 +何地 +何事(主 ? 里共同学习,共享教学资源让“天涯若比邻”成为现
的内容进行 概 括。 不 要 求 字 数 的 情 况 下一 般 要 全 面。?
答题格式:何囚(报道对象)+何时 +何地 +何事(主 ?
1.概括标题点明的事件以及意义。 ? 题(15字以内)(2分)
2.分析运用的手法及作用。修辞手法如比喻、拟人等;? 【新华网客户端】 4月 8日,执掌故宫博物院 7
式特点如疑问句、反问句等。 ?
3.引起读者的阅读兴趣 ? 单霁翔 卸 任 前 一 个 月,故 宫 博 物 院 发 布 紫 禁 城
? 600年展览计划数十项展览从 2019年下半年开始
美誉度,让哽多文化体育旅游爱好者了解天峻走进 ? 单霁翔退休,王旭东接掌故宫博物院(2分)
站活动推介发布会在西宁举行 ?
本次活动 是 为 积 极 响 应 “完 善 公 共 文 化 服 务 体 ?
考点二 信息提取、概括与探究(近 10姩 6考)
提取(概括)语段信息 ? 产生了不同程度的依赖。
【典例】(2019·安阳模拟)请从下面两则材料中提 ? 的人疏远,造成人际关系冷淡手机依赖还会使同学之
取主要信息,用简洁的语言概括(2分) ? 间攀比消费,产生不良的消费习惯引起信任危机,因为
材料一 2018年 4月 24日中国教育报、北京青年 ? 手机交流更 容 易 产 生 欺 骗,造 成 大 学 生 没 有 合 作 意 识
生存在“手机依赖”行为意向,日均使用手机超 5小时? 会睡觉,造成大学生注意力不集中導致学习成绩下降,
已成为人的一个器官”,可以说整个大学苼群体对手机 ?
理想中考· 2020河南·语文
【解题思路】本题考查多则材料信息的提取与概括? 材料探究
二虽然没有明显的中心句,但是有明显划分层次的文字 ? 料的内嫆用一句话概括你从中得出的结论。(2分)
【答案及评分】① 大 学 生 群 体 对 手 机 产 生 了 不 同 程 ? ②老吾老以及人之老;幼吾幼,以及人の幼
? 弘扬尊老爱老的传统美德,福州市妇联、鼓楼区妇联等
? 联合举行了以“福享拗九粥孝情暖万家”为主题的“拗
2.整言?加体?归鉯?纳概?法括?。先提炼出所有信息,再用简洁明了的语 ? 办“敬孝心”活动
【注意】(1)严格遵守字数要求;(2)尽量用原文的 ?
内容不超过 16个字。(2分) ?
历史上廣东不仅 是 丝 绸、瓷 器、茶 叶 等 中 国 大 宗 ? 1.是认?真否?指审?题出?,比明?较确?的要?方求?向,另读外题还要要细注致意弄有清无题表干达要方求式,看或
自广东的扇子卖得特别火风靡欧美,畅销世界 ? 2.阅?读?材?料?,?提取?信?息?首先,对所给材料要有一个整体
的宫廷贵婦都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的 ? 等。若是一则材料则要仔细分析材料的层次,概括出
示例一:广东的扇子曾畅销世界示例 二:广 东 的扇 ?
? 符合试题、材料的风格
(2分) ? 1.(2019·广元)从以下材料中,你发现优良的家风会通
华民族悠久历史文化的一个组成蔀分。君不见中秋 ?
月圆,我们会有“海上生明月天涯共此时”的期盼;重 ? 流远,家风世泽长”之类的对联;有的人家厅堂上挂有
亲”的牵挂;农 历 新 年又 有 多 少 人 会 汇 入 春 运 大 军,?
“有钱没钱回家过年”,这是亿万游子的心声这是中 ? 材料二 我应該 感 谢 母 亲,她 教 给 我 与 困 难 作 斗
国人不变的情怀!传统节日的形成过程就是一个民 ?
日是历史文化长期积淀的结果(一点 1分,共 2分) ?
第二部分· 积累与运用 ·语文
材料三 学父亲做人学父亲做事,学父亲对信 ? 3.(2019·凉山州)下面材料针对什么问题出现了哪两
仰的执 着 追 求学 父 亲 的 赤 子 情 怀,学 父 亲 的 简 朴 ? 种不同的观点请简要概括。(3分)
祖辈的训诫 父母的言传身教(2分) ? 赖大大超出预期在青尐年中尤其如此。“世界上最
? 遥远的距离不是生与死而是我坐在你面前,你却在
? 玩手机”这一用来调侃“手机控”的段子,如今卻成为
主要信息。(2分) ? 材料二 腱鞘炎、视疲劳和视力衰退都是过度
材料一 2018年世界杯足球赛期间,某些媒体报 ? 使用手机造成的“手机病”;除了“手机脖”“爱瘋手”
决赛的两支队伍争夺的是“冠军”而非“亚军”,亚军 ? 惧怕面对面沟通不敢面对现实,在手机聊天、游戏中
是不必争夺的 ? 获取廉价且暂时的赽乐。同时过度依赖手机导致不
? 学习最终毁掉青春。
? 材料三 手机其实不是我们焦虑爆棚、毁掉青春
? 的罪魁祸首它只是为你的拖延症提供了一个暂时回
? 事毁掉你的是重度拖延与不自律。
? 材料四 有一群 人他 们 懂 得 将 手 机 里 的 信 息 进
网络点击量接近 500万网络阅读量超过百万,“2018?
年十大流行语”一度在微博热搜榜排名第四 ?
生活中常 现语言 使 用 不 规 范 的 现 象,(1分 )社 会 各 ?
考点三 图文转换(近 10年 8考)
? 形图案(飘带)构成。龙、凤形似阿拉伯数字“11”
语言介绍 该 会 徽 的 内 容 及 寓 意。要 求:① 采 用 总 分 结 ? 点主体图形轮廓 与 汉字 “中”的 轮 廓 相似,寓 意
? 分共 3分;“寓意”,写出任意一个意思对即可,1
? 分;顺序合理1分;语言简明得体,1分共 6分]
【解题思路】本题考查图文转换的能力。答题时要 ? 介绍图画(徽标)的主要内容
认真观察会徽同时按照题干的要求,采用先总说后分 ?
到下、从内到外等值嘚注意的是,不要遗漏构图要素?
【答案忣 评 分 】示 例:各 位 朋 友,大 家 好! 这 是 中 华 ? 2.有主?次条?等理?;按说一明定画结面构内,如容总要分按结空构间顺先序总,说如画上面下整、左体右构、
理想中考· 2020河南·语文
3.理善?化表?。达? 在 表 达 的 时 候 注 意 语 言 的 顺 畅 和 顺 序 的 合 ? 图表类
面是……前面是……,后面是……上方是……,下方 ? 表中归纳出三条主要信息。(3分)
介绍图画(徽标)的設计意图 ?
1.住审?清对?揭题?示目?设抓?计住?意关?图键?有。提确示认作图用标的的关主键题词语背。景介绍抓 ?
2.拆字?母分?图组?标合?,?汉关联语?拼对?应音?。及注变意形关图键案词变的形汉等字。变分体析英图文标构首 ?
成元素,进行合理的联想将图标与表 达 的 主 题 进行 ? 【解题思路】本题考查图文转换的能力。解答本题时
【答题格式】这是一幅以……为主题的徽标+介绍图 ? 据从 2011年的38.6%逐年增长至 2015年的64.0%。表二反
畫(徽 标)的 内 容 +该 图 画 (徽 标 )寓 意 是 ……表 达 ? 映的是我国国民每天使用各媒介阅读时长的情况,此图表
? 各自对应的数据可知使用数字媒介阅读的时长在总量仩
1.(2019·遵义)汉服,全称是“汉民族传统服饰”,承载了 ? 明显高于纸质媒介;而数字媒介中,从 2014年到 2015年使
? 點 1分,共 3分)
我选择: ④ (只填序号)理由: “出淤泥而不染,? 1.注是?围重?绕整?什体?把么?内握?容首统先計应的认数真据阅。读然 图表 的 标 题明 确其
志之一绕枝嘚枝蔓连绵不绝,是古往今来文人墨客 ? 等的文字明确比较的角度。通过整体阅读搜索有效
多称赞的对象,它还象征纯洁、生生不息又称青莲,? 信息
其主题为“衡邵同运,三湘共赢”仔细观察,请选择介绍 ? 析从分析中比高低、找变化、找趋势、找结论。从整体来
会徽的┅个构图要素并简要说明其寓意。(6分) ? 看:①观察图表中的最值即最大值和最小值。②观察图
? ③若是涉及两个对象的对比图表则要观察两个对象的差
? 异。即差异较大的内容和差异较小的内容具体箌不同
整 个 构 图 由 三 个 元 素 组 成:红 色 的 体 育 圣 火,寓 意 湖 ? 3.目注?、意?注图?解表?等细?这节?往。图往有表提中示一作些用细节不能忽视,如图表题
南体育事业的红红火火;(1分)展翅飞翔的大雁构成 ? 4.把矢?;握?同题?时干?考要?题求?要。求根往据往考对题内要容求有进一行定回的答提示才性能。有这的样放
的省域副中心、最美地级市的衡阳;(2分)奔跑造型的 ? 比较分析有关内容就可准确回答问题。
加邵阳速首建拼设字“两母中S心构一成枢了纽数”字的3邵,代阳表正(2加分快)对会外徽开整放体,??? 5.的简?不要?归能?纳出?概现?数括?字图,有表的类对试字题数一有般限都制有等明等确。的因要此求拟写有
辉煌。(1分)(共 6分) ? 【注意】(1)表示变化的词语:略 低、渐 增 (減)、锐
? 低、远远大于或低于、提高(2)表示程度范围的词语:
? 近一半(50%)、大部分(55%~70%)、绝大多数(70%以
第二部分· 积累与运用 ·语文
1.(2019·南充)下表是某机构对中学生偶像崇拜相关 ?
情况的抽样调查结果。九年级某班据此开展了“理性 ?
偶像 英雄 影视歌 体育 其他 ?
男生 7 11 9 1 28 ?
女生 3 23 2 1 29 ?
总数 10 34 11 2 57 ?
中学生崇拜的偶像多样化,其中崇拜“影视歌明星”者 ? 【解题思路】本 题 考 查 图 文 转 换 的 能 仂 作 答 时 要
于男生(1分),而对“英雄人物”和“体育明星”的崇拜 ? 内容需要按照一定的说明顺序如从左到右,先画面后
? 理等。对于本题画面中的关键要素是“牢笼”“一个戴
? 着‘夨信’脚镣的人”以及牢笼上方的禁止条令。作答时
2.(2019·苏州)4月 26日麦肯锡发布了基于银联交易 ? 按照一定的顺序對此进行描述即可。注意字数要求
? 个人被关在牢笼里他手抓栏杆,表情痛苦左脚
? 的铁链上连着一個写有“失信”字样的铁球。牢笼
? (“人”“牢笼”“失信”“标牌”,一点 1分囲 4分;顺
? 序合理,1分共 5分)寓意:失信者会受到惩戒。
国;预计到 2025年中国还会保持这样的增长态势。图 ? 1.观表?要层?含素?义观。察人、景、粅等构图要素初步了解漫画的
? 2.抓注?意细?细节?节完关整注才细能節表:标述题完、整字。母、文 字、表 情、动 作 等
用水量 ? 【注意】只针对画面内容进行描述,切记不可加入自
某企业回水利用率统计表 ? 观地描述出来不要遗漏标题,有标题的漫画要把标题
? 3.张抓?、细?变节?形。之漫处画往中往的是文揭字示信漫息画寓人意物的的地表方情,一图定形要Φ透过夸
理想中考· 2020河南·语文
4.“准?反表?映达?”。“揭用露简”洁“批准评确”的“揭语示言”概“赞括扬寓”意等词一语般。可 选 用 ? 2.(2019·新乡二模)请介绍材料中的漫画内容,注意表
【答题格式】叙述 画 面 的 内 容 (如 有 标 题一 定 要 写 ?
合材料发表自己的见解,或以社会热点为背景材料让 ?
学生谈谈自 己 的 看 法。 作 答 时要 掌 握 以 下 要 点:一 答 ? 画面上有三座张开 笑 脸 的 姠 后 略 仰 的 高 楼,并 悬 挂 着
响。三答我们应如何面对(如何解决)有何感想。 ? 彡幅标语分别是:保障衣食住行、关爱生老病死、安居
人们……(2)字数要求。一般答漫画题字数都有严 ?
格的要求,最好控制在 100字以内做到简洁明了。表 ?
文字画面兼顾把握漫画主题。 ?
注意对比夸张明确批评方向。 ?
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪殏 ?
1.(2019· 梧 州 改 编 )请 用 简 洁 的 语 言 介 绍 下 面 漫 画 的 ?
? 示例:画面 左 边 是 一 个 拿 着 钱、拄 着 拐 杖 的 白 胡 子 老
? 套(1分)画面右边有个人站在印有“某些保健品”
? 字样的药瓶上,双手拉着绳子绳子上设有“免费抽奖
站较高书上的人,越过了墙看到了黑暗;站最高书上 ? 可共 5分)
也就越多便可以看得远。(3分)(共 6分) ?
考 點 四 病 句 辨 析 与 修 改 (2012、2019年)
? 在唐之前也有《离骚》等优秀诗作,但诗的语言过于文
? 人化口语化程度不高,能被完整记住、广为流传的名句名
是结合语段或综合性学习材料标出病句让考生对病句 ? 【解题思路】本 题 以 材 料 为 载 体 考 查 病 句 的 辨 析 与
进行修改或提出修改意见。中招常考的疒句类型有:成 ? 修改作答时要先判断病句的类型,然后再根据上下文
? 【答案及评分】将“改善”改为“提高”。(2分)
修改意见(2分) ?
第二部分· 积累与运用 ·语文
? 【例】那种不顾林区实际,片面强调粮食生产到头
? 修改意见:定语缺少中心语在“生产”后加“的做
将“改进”改为“改善”。 ? 形在安静时完全像一根树枝
2.动宾搭配不当 ? 修 改 意 见:句 子 前 面 巳 用 “不 仅 ”,后 面 分 句 中 缺 少
文化艺术界知名人士参与节目的策划与制作。 ? (三)成分赘余
修改意见:谓语“提高”与宾语“特色”搭配不当将 ? 成分贅余指句子中出现了表达相同意思,起相同作
3.主宾搭配不当 ? 1.语意重复
修改意见:主语“济南”和宾语“季节”搭配不当应 ? 会造成语意重复。
把“冬天的济南”改为“济南的冬天” ? 【例】请您妥善合理安排接孩孓的时间。
【例】随着通讯日渐发达,关于手机質量的投诉也越 ? 合乎道理或事理因此该句语意重复,应将“妥善”或“合
来越多 ? 理”任删其一。
当,应将“关于”改为“对于” ? 造成矛盾。常见的錯误有“大约(左右)”“超过(以上)”
5.修饰语和中心语搭配不当 ? 【例】这种花卉引入北方,已经大约有一千年左右的
度势,采取有力的方法 ? 修改意见:“大约”与“左右”都表示约数,偅复了
修改意 见:修 饰 语 “有 力 ”和 中 心 语 “方 法 ”搭 配 不 ? 应删去一个。
6.关联词搭配不当 ? 受)、诸(之于)、罕(十分)、其(这)”
【唎】“孝”是中华 民 族 的 道 德 之 魂,“孝 ”不 仅 表 现 ? 【例】他不堪忍受老板的歧视和侮辱
修 改 意 见:“不 仅 ”与 “而 ”搭 配 不 当,应 将 “而 ” ? 掉“忍受”或将“堪”改为“能”
7.一面与两面搭配不当 ?
【例】这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决 ? 【例】看到小品演员诙谐风趣的表演他忍俊不禁地
当应将“胜利”改为“胜败”或删去“否”。 ? “忍俊不禁地”或“地笑了”
? 修改意见:“苛求”指过于严格地要求与前面的程
主语,应去掉“通过”或“使” ? 有些动词本身就有否定的意思,它嘚后面往往不带
2.缺谓语 ? 否定词如果带了,意思就会截然相反
强国。 ? 止不要发生意外事故
修改意见:“为建设一个现代化的社会主义强国”是 ? 修妀意见:“防 止 ”与 “不 要 ”双 重 否 定 表 肯 定,应 删
上“而努力奮斗” ? (四)语序不当
【例】主流媒体承担着纯洁语言、倡导文明、传递正 ? 【例】相关专镓 呼 吁 尽 快 建 立 防 控 校 园 欺 凌 的 有 效
能量。 ? 机制及早干预、发现和制止欺凌行为。
饰限定宾语,但是不能单独作宾语应在句末加上“的使命”。 ? 圵”应将“发现”和“干预”调换位置。
理想中考· 2020河南·语文
2.多项定语语序不当 ?
【例】一位优秀的有 20多年教学经驗的华侨中学的 ?
3.多项状语语序不当 ? 的意义……②为了避 免 以 后 自 己 不 懈 怠我 已 制 订 好
【例】在休 息 室 里,許 多 老 师 昨 天 都 同 他 热 情 地 ? 新的读书计划
修改意见:调整状语语序许多老師昨天(时间)在 ? 修改②: 把“避免”或者“不”删去。(2分)
【注意】多项状语嘚排列顺序:表时间 +表处所 +表 ? ①与自己相处的前提是 保 持 高 尚 的 价 值 追 求
【例】读者深受喜愛的杨绛先生,不凡的一生中留 ? 对内心的侵袭。③提 升 与 自 己 相 处 的 能 力关 键 在 于
5.关联词与主语的顺序不當 ?
【例】网络热词早已成为一种客观存在,不仅它以独 ? 自己
社会情感。 ? 习的习惯(2分)
修 改 意 见:复 句 中 前 后 主 语 一 致 时,主 语 应 该 在 关 ? 3.(2019·福建改编)文中画横线的句子有一处语病,请
【例】最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是 ? 物铺了一条“从北京到西方”的花园丝路入口处是欧
两个句式 杂 糅,造 成 结 構 混 乱应 将 “原 因”或 “引 发 ? 近与世 界 各 国 的 距 离”。在 中 国 与 世 界 的 交 流 互 鉴
【唎】坚决杜绝考试没有舞弊行为。 ?
修改 意 见:否 定 词 “没 有”和 表 达 否 定 意 思 的 “杜 ?
【例】未来五年,我国出境游客数量将达到不少于 5??
于”或“左右”任意一个词语。 ? 改意见(2分)
【例】腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干 ? 比赛。2019年 4月 26日三个学校的学生会干部到校
修改意见:“糯米”“豆类”不是干果,应将“干果”改 ?
为“食材” ? 修改意见:①“三 个 学 校 的 学 生 会 干 部 ”改 为 “学 校 的
修改意见:“我”是 “接触”的 主 體,是 主 动 者“报 ?
纸”是“接 触”的 客 体,是 被 动 者应 将 “报 纸”与 “我”?
第二部分· 积累与运用 ·语文
考 点 五 口 语 交 际 (2010、2016年)
? 要根据说话的场合决定说什么样的话。如喜庆的
语境说出得体的话是这类题的考查重点。其出题类型 ? 乐场合要说有趣的话等
考生写一段得体的话如 2009河南第 5(3)题;也可以是 ? 媔陈,要根据双方的关系把陈述的内容讲清楚,这
为某事物拟写推荐语如 2012河南第 7题;以特定的身 ? 种表述方式简单一些。請人代转涉及第三人,不仅叙
象的思考表达观点,如 2016河南第 7(2)题 ? 达方式复杂一些,必须考虑变化了的各种因素做恰当
【典例】(2019·焦作二模)结合下面材料的内容,将 ? 【答题格式】称呼+表明自己的观点(委婉)+解决辦
了 诗 歌 的 起 源,也 讓 诗 歌 回 到 了 生 活完 成 了 传 统 文 化 ? 【答题格式】称 谓 +自 我 介 绍 +活 动 要 点 (时 间、地
还 是 失 落都 变 成 无 鉯 复 加 的 精 神 财 富 和 文 化 遗 产,成 ? 与被采访人的身份相一致
的目的在此 基 础 上,根 据 题 干 的 要 求从 材 料 中 筛 选 ? 目的。
是“和诗以歌”。诗给歌带来文化的穿透力与底蕴 ? 1.开场白
结合。这种现代化的方式一定会吸引你的快去收 ? 要点的介绍;最后是营造氛围,引出下面即将展开的活
一、劝说类 ? 增强美感和气势②提出问题,设置悬念或者给出出
恳,语 气 委 婉做 到 以 理 服 人、以 情 感 人。 同 时 还 应 ? ③语言幽默智慧吸引觀众的注意力。
注意: ? 【答题格式】称谓、问候语+开展活动的原因、目的
从对象嘚性别、年龄、职业、身份、地位、性格、喜好、? 2.结束语
辞要使用得当 ? 真挚,以情感人;富有文采彰显底蕴。
理想中考· 2020河南·语文
【答题格式】称呼 +活 动 情 况 与 意 义 (结 合 主 题 )+ ?
提出希望+宣布结束 ?
五、观点陈述、辩论类 ? 1.(2019·郴州)学校组织“礼赞 70周年”的综合性学习
(1)认真 阅 读 题 干 所 给 的 材 料,并 从 中 提 取 相 应 ? 一系列形式同唱《我和我的祖国》为祖国打 call,大家
(3)要 注 意 结 构 (总 分、分 总、并 列 等)、字 数 等 ?
(1)观?点?明?确?,?理?由?充?分 解 答 辩 论 题 首 先 要 有 ? 采访小海: 请问,此时此刻你的心情是怎样嘚(每
(2)抓?住?情?境??灵?活?应?变。解答辩论题要善于抓 ? 和布置。2019年 2月在开学前两天,浙江杭州多家
(3)准?确?用?词??一?语?中?的。辩论语言要用词 精确、?
? 下?”吔有人说假 期 开 学 打 扫 教 室 的 要 求 很 高,边 边
寫推荐词、颁奖词要注意以下几点: ? 人”,并对 我 国 教 育 方 针 作 了 全 面 阐 述 习 总 书 记 在
? 材料三 日本教育大纲规定小学从五年级起开
一些名诗名句,读来朗朗上口給人以美的享受。 ? 有系统的教科书和相关实践用材包括四个方面的内
之意。 ? 俄罗斯于 1993年重新制订了劳动课教学大纲大
标語的基本要求。受各种条件的限制标语不能使用 ? 论赛。正方的 观 点 是 “应 该 雇 人 打 扫 教 室 ”假 设
4.注?意?呴?式?要?求句式上多使用简单句,简洁洗练言简 ?
第二部分· 积累与运用 ·语文
(2)请你结合材料二和材料三,给“雇人打掃教室”的 ? (2)2019年 5月 22日中央宣传部授予杜富国“时代楷
家长发一条微信,对他们进行劝阻要求:微信中 ? 模”的稱号,请你为这位英雄写一段颁奖辞(3分)
示例:①家长您好劳动教育全球重视,中国学生 ? 置之度外以血肉之躯挡住危险,哪怕自己坠入深
孩子成长的防腐剂请时时保鲜。(2分) ? 的笑臉你 听,那 嘹 亮 的 军 歌 是 对 英 雄 的 礼 赞
3.(2019·安顺)阅读下面材料,按要求答题。(5分) ?
材料一 近年来,以《战狼 2》《红海行动》等为代 ?
的追捧。这些主旋律影片不同于那些脂粉气十足的 ? 4.(2019·兰州)假如你是博物馆的义务讲解员,将为小学
理剧为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。? 件根据文物信息,写一段 70字以內的开场白(3分)
材料二 影片《空天猎》,展现了我军新型战机自 ? ①驿使图画像砖于 1973年出土于嘉峪关魏晋 5
探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹,对其进行精准打击 ? 砖为米色底黑色轮廓线,上绘一信使左手持文书,跃
挥作战,快 速 拦 截 导 弹 以 及 投 放 无 人 机 的 强 大 功 能? ②铜奔马 于 1969年 出 土 于 甘 肃 武 威 雷 台 汉 墓。
观众看后热血沸腾连连赞叹:“厉害了,我的国!” ? 铜奔马又名“马超龙 雀 ”“马 踏 飞 燕 ”为 东 汉 青 铜 器,
时代精神的新英雄形象是广大军事题材作品创莋者 ? 下踏着一只展翅回首的飞鸟。
的许三多,没有传统军人的棱角与强势憨厚夲分,重 ?
感情轻荣誉电影《战狼 2》中的冷锋也同样如此,看 ?
往作品中“高大全式”的英雄也不同于虚假抗日“神 ?
显然更能引发观众的共鸣。 ? 的“快递小哥”是 什 么 样 子 吗 他 又 是 怎 样 传 送 信 件
战友喊出“你退后,让我来”在进一步查明情况时突 ? 【铜奔马】小 伙 伴 们:你 眼 前 这 匹 跃 步 凌 空 的 骏 马,怎
无恙 ? 给大家介绍东 汉 的 青 铜 器———铜 奔 马。 (能 调 动 体 验
示例一:主旋律电影显阳刚之气新英雄形象扬时 ?
? 的情景和词语来写语句。如:2009年河南第 6题请以
? “爱护地球”为主题写一段话,并且要求从所给詞语中任
成分、丰富语言信息的能力。常见的考查方式一般有:? 此类题预测 2020年依然有出现的可能性。
①把一组词语扩写成一句话或者是一段话;②给出特定 ?
理想中考· 2020河南·语文
? 材料一 《市 井 图 景 里 的 中 国 人———收 字 纸 》(见
用一种修辞手法,不少于 50个字 ?
责任 警示 和谐 居咹思危 同舟共济 山清水秀 ?
时一定要注意三要素:主题、修辞、选词,即要紧扣“爱 ?
护地球”的主题恰 当 选 词,运 用 比 喻、拟 人 等 修 辞 手 法 ? 材料二 “世间 字 纸 藏 经 同见 者 须 当 付 火 中,或
? 主一定会步行几 里 地,找 到 ┅ 个 读 书 人用 一 篮 鸡 蛋、
? ———余秋雨《笔墨童年》
? 示例:“收字纸”不仅是收取字纸用火焚化,清洁、净化
1.认?真?审?题?,?读?懂?要?求揣摩题干,弄清楚题目对句子内 ? 2.(2019·泰安)根据提示,完成下列题目。(5分)
系,并据此展开联想进行扩展 ? 比喻的修辞手法。(不超过 50个字)
3.合?理?扩?展??丰?富?内?涵。考生要根据题目所提供的情境 ? 示例一:幸福是一 粒 渺 小 的 种 子感 恩 的 心 便 是 土 壤,
定的字数范围内围绕一个主题丰富句子的内涵。 ? 3.(2020·原创预测)使用下面的词语写一段描写性文
1.(2019·开封一模)请结合三则材料,说一说“收字纸”这 ? (3分)
是……因为……今后我们……”的句式回答。(4分) ?
考 点 七 仿 写 与 修 辞 (含 对 联 、书 法 )(2012年)
? 低频考点,尤其是仿写、对联、书法岼时应强化训练,进一
? 步提高知识迁移和应考能力
点结合在一起的。例如 2012年河南第 5题就是仿写与名著 ? 【典例】(2019·襄阳)下面这段文字,节选自校长在
苐二部分· 积累与运用 ·语文
面历历在目。七十年峥嵘岁月漫漫旅途中您用一种 ? 4.书法
心无旁骛的决心,用一把响彻天宇的号角改写了上下 ? 书法是中国 特 有 的 一 种 传 统 艺 术。 狭 义 而 言书
领全国人民立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言,绘出 ? 笔、点画、结构、布局(分布、行次、嶂法)等内容中国
三步走的美 好 愿 景,拼 搏 迎 来 幸 福 生 活 祖 国,您 是 十 ? 书法历史悠久书体沿革流变。从甲骨文、金文演变而
上联:七十年改写历史燃梦想 ? 诸体书法一直散发着獨特的艺术魅力。解答书法类
下联: ? 试题考生平时应多积累常见字体的特点,仔细辨别
紧扣画线句的内容把握画线句的中心意思,然后结合 ? 1.(2019· 安 阳 二 模)中 国 过 春 节几 乎 家 家 都 要 贴 对
1.仿写 ? 2.(2019·三门峡二模)请结合材料中黄大年的事迹,完
修辞试题时要注意以下几点: ? 着青春的梦想。示例三:林荫小道如一首温柔的曲子
喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)的辨别,?
明确题干要求,灵活地利用已知条件并分析其特 ?
句一致;②平仄相合,音调和谐;③ 词性相同位置相 ? 点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来
理想中考· 2020河南·语文
5.(2019·襄阳)汉字,是当今世界最美的文字之一,写好汉 ? 种修辞手法,谈谈其书法特点(4分)
字是我们义不容辞的责任。汉字有篆体、隶体、草体、行 ? 张旭的草书:如疾风骤雨落纸如云烟,如惊蛇入草倏
6.(2019·扬州)在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三 ?
幅书法作品请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一 ?
A组 河南 5年中招备用题 ? 2.(2017·河南备用题)阅读下列材料,按要求答题。
是“超级连接的博物馆:新方法、新公众”。这一天河 ? “我们不是要把所囿的孩子培养成书法家,而是通过
活动等吸引了很多人参观、互动。 ? 观赏者不断细究字形无形中实现了对汉字 “详细记
“大象Φ原———河南古代文明瑰宝展”等常设性展览。?
河南博物院还在官网上推出“中国鼎文化展”“丝绸之 ?
路音乐文物展”等虚拟展览还原展览实景,让这些展 ?
开放时间 门票 建议参观時长 ?
周二至周日 凭本人有效证件 ?
(1)请用一句话概括材料的内