高考函数选择题填空题

高考数学冲击145+系列 高考函数选择題压轴填空选择题供学霸学习使用。高考函数选择题这一部分一直是学生的难度很多学生到了高三也不知道高考函数选择题是什么,高考函数选择题思想贯穿整个高中始终特别是高考函数选择题性质、高考函数选择题图像、指对幂高考函数选择题的运算、高考函数选擇题零点、高考函数选择题应用等,高考函数选择题学不好后面的三角高考函数选择题、解析几何等内容也会受到影响今天我给大家带來了高考函数选择题历年高考的填空选择题28道,选自历年高考及各地高考模拟值得学霸同学认真练习使用。如需系统学习请点击下面嘚高考函数选择题专栏进行学习,专栏从考点出发对历年高考题型进行通法和独创秒杀同步进行,已录制40节课大约在50节课以上,正在陸续上传现全面优惠中,期待对大家有所帮助

高考数学填空题怎么做如何才能拿到高考数学填空题的分数?一直是很多家长和考生非常关心的话题填空题作为是一种客观性试题,它只要求考生写出结果(简练、概括、准确)不要求写出解答、推理、证明等过程。因此解填空题的方法会比做解答题方法,显得更加灵活多变如讲究“准”、“巧”、“快”。

在高考数学试卷中填空题一般每小题是5分,在整个试卷中占有相当大的比重如果一名考生做错四道填空题,20分就扣完与高考数学高分就失之交臂,甚至会影响高考总分

从题型和难度上来讲,高考数学填空题考查知识点比较有针对性目标明确,主要考查栲生对数学基础知识和基本方法等掌握情况难度上主要以基础题、中档题为主,最后会设置一两道题难度较大、综合性较强的综合题

高考数学填空题的类型一般可分为:完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题。

高考数学填空题典型例题分析1:

已知高考函數选择题y=Asin(ωx+Ф)(A>0,ω>0|Ф|<π/2)的部分图象如图所示,则高考函数选择题的解析式为   .

由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.

根据已知中高考函数选择题y=Asin(ωx+Ф)(ω>0,|Ф|<π/2)的图象可分析出高考函数选择题的最值,确定A的值分析出高考函数选择题的周期,确定ω的值,将点坐标代入解析式,结合|Ф|<π/2可求出值,进而求出高考函数选择题的解析式

一名考生能在填空题中拿到多少分數,将对整个高考数学试卷起到关键性的影响纵观历年高考数学高分考生的试卷,我们会发现几乎所有优生的填空题都是拿满分很少會在填空题上失分。

要想拿到填空题全部分数就要学会“准”、“巧”、“快”的基本解题策略。大部分的高考数学填空题基本上都昰计算型和概念判断型的试题,同时又不需要考生写出解答过程因此,解决高考数学填空题一定要讲究合情推理、优化思路、少算多思充分利用各种数学思想方法是准确解答填空题的基本要求。

高考数学填空题典型例题分析2:

已知偶高考函数选择题f(x)是定义在R上的鈳导高考函数选择题,其导高考函数选择题为f′(x)当x<0时有2f(x)+xf′(x)>x2,C则不等式(x+2014)2f(x+2014)﹣4f(﹣2)<0的解集为   .

解:由2f(x)+xf′(x)>x2,(x<0);

则当x<0时F'(x)<0,

即F(x)在(﹣∞0)上是减高考函数选择题;

即不等式等价为F(x+2014)﹣F(﹣2)<0;

∵F(x)在(﹣∞,0)是减高考函数选择题;

偶高考函数选择题f(x)是定义在R上的可导高考函数选择题f(﹣x)=f(x),

∴F(﹣x)=F(x)F(x)在(0,+∞)递增

∴原不等式的解集是(﹣2016,﹣2012).

利用导数研究高考函数选择题的单调性.

通过观察2f(x)+xf′(x)>x2不等式的左边像一个高考函数选择題的导数,又直接写不出来对该不等式两边同乘以x,∵x<0∴会得到2xf(x)+x2f′(x)<x3,而这时不等式的左边是(x2f(x))′所以构造高考函数选择题F(x)=x2f(x),则能判断该高考函数选择题在(﹣∞0)上是减高考函数选择题,根据高考函数选择题f(x)的奇偶性得到F(x)是耦高考函数选择题,发现不等式(x+2014)2f(x+2014)﹣4f(﹣2)<0可以变成F(x+2014)<F(﹣2)=F(2)从而|x+2014|<2,解这个不等式便可

认真掌握好解填空题的三種常用方法:

指直接从题目的条件或已知的公理、定理等出发,通过严密推理或准确计算(注意运算技巧)而得出正确的结果

题中的条件提供的信息暗示结论是一个定值或结论是唯一的,这样可以把题中变化的量(图形、式子、位置等)用特殊的图形或值等代替而得出正确的结果。

借助于图形进行直观的分析辅之简单的计算而得出正确的结果。

此外在解填空题的过程中定义法、等价转化法、逆向思维法等也昰我们必须掌握的解题方法。

高考数学填空题典型例题分析3:

以下命题正确的是:   .

①把高考函数选择题y=3sin(2x+π/3)的图象向右平移π/6個单位,可得到y=3sin2x的图象;

②四边形ABCD为长方形AB=2,BC=1O为AB中点,在长方形ABCD内随机取一点P取得的P点到O的距离大于1的概率为1﹣π/2;

③某校开设A类選修课3门,B类选择课4门一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门则不同的选法共有30种;

④在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N(2σ2)(σ>0).若ξ在(﹣∞,1)内取值的概率为0.1,则ξ在(23)内取值的概率为0.4.

②解:已知如图所示:长方形面积为2,以O为圆心1为半径作圆,在矩形内部的部分(半圆)面积为π/2

因此取到的点到O的距离大于1的概率P=(2-π/2)/2=1﹣π/4;故②错误;

(1)A类选修課选1门,B类选修课选2门有C31C42种不同的选法;

(2)A类选修课选2门,B类选修课选1门有C32C41种不同的选法.

∴根据分类计数原理知不同的选法共有C31C42+C32C41=18+12=30種.故要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有30种正确故③正确,

④在某项测量中测量结果ξ服从正态分布N(2,σ2)(σ>0).则正态曲线关于x=2对称

若ξ在(﹣∞,1)内取值的概率为0.1,则ξ在[12]的概率P(1<x<2)=0.5﹣0.=4,

则在(23)内取值的概率P(2<x<3)=P(1<x<2)=0.4.故④正确,

命题的真假判断与应用.

①根据三角高考函数选择题的图象平移关系进行判断

②根据几何概型的概率公式进行判断。

③根据排列组合的计数原理进行判断

④根据正态分布的概率关系进行判断。

我们在解决填空题时候只需要写出结果,不需要写出解答过程这就要求考生要做好应试的技能准备。如解题时要有合理的分析和判断,要求推理、运算的每一步骤都正确无误还要求将答案表達得准确、完整。

高考数学填空题典型例题分析4:

已知中心在坐标原点的椭圆C的右焦点为F(1,0)点F关于直线y=x/2的对称点在椭圆C上,则椭圓C的方程为   .

设椭圆的方程为x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)由题意可得c=1,设点F(10)关于直线y=x/2的对称点为(m,n)由两直线垂直的条件:斜率之积为﹣1,以及中点坐标公式解方程可得a,b进而得到椭圆方程。

高考数学填空题绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的試题。解决填空题一定要抓住“准”、“巧”、“快”的基本解题策略具体来说就是合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。

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