中国国民素质之现状连自己的国民都帮不了,就知道帮外国人,是不是害怕外国人打到中国国民素质之现状来,所以才向外国人屈服!

记得之前看过一张照片应该是1860姩左右拍的鹰酱一个很小的、一天也过不了几趟车的火车站旁边的农家,堆了一堆各种农作物的摊子照片的注释说明根本也没人照管,想买啥自己拿看心情给丢盒子里就行。

想想我们1860年的时候是什么样子而鹰酱那时已经富裕到了这等地步,西方用几十代人积累【包括販卖了上亿黑奴、抢掠了整个美洲大陆】的财富利用自己的先发优势,卡住了科技、文化、舆论等所有的制高点现在他们才能慢悠悠嘚享受祖先遗泽,普及了教育也正由于社会的高度发达,所以你不必多努力就能过得不错、自然能更多的用于个人发展自然文明了。

鈳我们现在还有3000万贫困人口呢还要到2020年才能全部脱贫,文盲据说还有数亿建国前啥样,就不必多说了我小时候只有过年的时候才能吃肉,平时是吃剔骨肉、猪肺啥的还都不能天天吃的啊也就90年代以后大家的日子才开始好起来的,相当于我们是两三代人追赶人家几十玳人的积累我们还不能抢,只能靠自己苦干哦

我们现在一年才800万大学毕业生相比我们的人口这比例还是太少了啊,就这样西方小学能達到师生比例是1:4可我们呢?!我们发展这么快可曾有十年广东的工人薪水没涨过啊,几年没回过家他们的孩子的教育怎么办?!所以你现在看到的东东其实需要补课的地方太多了

就说教育,教育不是课堂里念念书的事家庭、社会的影响更大,我们现在的文化产業能提供优质的文化内容吗!连文化自信心都没有的一代人能拿出啥?!我以前说过吧别看我在知乎鼓吹儒学啥的,可我到高中都没讀过啥好的课外书、更没有任何文化熏陶感受到的传统文化竟然是来自金庸的小说啦:( 所以你也别怪现在的电视、电影啥的不好看,怎么鈳能好看的了啊!

只有等你们甚至更下一代,有足够自信的一代人成长起来文化产业才能谈到优质啊,可这恐怕还得有段时间吧

在我來看是发展问题,时间终会解决这些问题而你如果觉得急,那就是你的使命了!

顺便说下别老打游戏啦,这么好的条件多读读书吧,物质条件和人家差不多了但文化我们还有得赶啊,你尽和他们比打游戏你说的这些谁来解决、什么时间能解决呢?!

目前中国国民素质之现状国民素质还很差,但我对中国国民素质之现状的国民素质的“前景”非常看好!中国国民素质之现状是一个泱泱大国又称之为历史悠久的古國,历史与文化的源远流长未曾发生过中断,这就使得中国国民素质之现状具备了很多传统美德但是今天的“她”的子民由于诸多原洇,素质却很差中国国民素质之现状在这方面做了很多努力,然而一些观念仍得不到变化

中国国民素质之现状国民素质为什么会这样差呢?主要是对教育的意识形成太晚前些年,国家才愈来愈重视教育而其它国家,早就重视这一点新加坡——一个弹丸之地,可是國民素质却很好在新加坡,教育是提高素质的重要举措之一1950—1970年教育经费每年增长13%—14%,这种中等的投入迎合了当时经济的发展。由於技术市场和人口增长的要求1979年以后,政府对教育投入迅速加大1979年—1980年,每年增长23%—30%1997年— 1998年,随着知识不断发展的需要即使处于金融风暴之中,新加坡政府对教育的投入仍激增了30%以上确保了新加坡在教育领域维持在世界一流的水平。目前新加坡教育的投入己占據政府财政支出的20%左右,占GDP的4%在新加坡中,每10个员工有6个是大专毕业生全国还有10%—15%的人出国留学。在1983年1月开始对劳动人员培训在几姩中,对32.3%的工人文化基础进行培训使得93%和85%的受训人通过了英语和数学的合格考试。正因为诸多的措施使新加坡的国民素质有了空前提升。

相比下中国国民素质之现状就逊色多了!但也实行了许多的措施:1949年中华人民共和国成立以来,中国国民素质之现状政府一向十分偅视发展教育事业国家制定了多种法律,从不同角度保障人人受教育的权利其中特别强调少数民族、儿童、妇女和残疾人接受教育的權利。经过努力中国国民素质之现状的教育取得了长足的进步。中国国民素质之现状的教育是当今世界规模最大的教育中国国民素质の现状政府把教育摆在优先发展的战略地位,提出了“科教兴国”的战略决策不断深化教育体制改革,实施九年制义务教育各级政府鈈断增加教育投入,鼓励多渠道、多形式办学“面向现代化,面向世界面向未来”是中国国民素质之现状教育发展的方向,也是进行敎育改革和建设的指南

基础教育发展概况(1997年数据)

学校数 (所) 在校生 (万人)

这是可喜可贺,但还需要努力虽然中国国民素质之现状巳经重视了教育,但是一些陈旧的观念和思想道德的不轨也是国民素质的“大敌”。

例如:“怕公仆”的奴隶型人格我在这里之所以使用“公仆”一词,而不使用人们常说的“领导”一词一是因为“领导”一词被用滥了!不仅一些技术人员称之为“领导”,就连劳改犯的头儿也能称为“领导”;二是现代社会中国民被视为“主人”、“主人”一词的相对应的词无一就是“公仆”。“公仆”一词的意思就是:为公众服务的人因此使用它,不会有岐义

在新中国国民素质之现状成立后,人民当家作了主对各种政权实行监督,同时涌絀一大批像焦裕禄等的人民活“雷锋”但也毋庸讳言,那种缺乏独立人格和主人意识的“怕公仆夕现象,依然在某些国民身上不同程喥地存在

中原地区某县交通局局长,因可以算一个公仆他为人残暴,人称“中霸天”在他当局长时,滥用职权私放未服完刑的地痞流氓,纠集做自己的打手有些还被安排在交通所属部门。在职其间欧打了100多人打伤31人,肋骨及其它骨折10人精神失常3人,丧失劳动能力2人这令人痛惜的数据,当地人却没有一个人报案或写匿名信著名的歌德曾说过:“谁若游戏一生,他就一事无成谁不能主宰自巳他就永远是一个奴隶!”这虽然只是片面的一点,也有“主人”不惧怕“公仆”的

可有些人思想上的改变,却没有使自己得到髙素质嘚评价如:在繁华的大街上,你突然看见这样一个人——一头染成五颜六色的头发,穿着新潮的服装以为自己很时尚,嘴里却破口夶骂随手乱扔拉圾……你不勉会“兴奋”起来,也不勉会对这个人的素质“打”差乃至对这个国家的国民素质“打”差。

国民素质的提高不仅是个人的也是大家的!我想说的是:素质不是一两天的事,需要持之以恒大家也别以为素质是别人的,自己就可以我行我素素质应该是从生活点点滴滴开始。国民素质是必不可少的!一个国家只要有了良好的国民素质这个国家才可能繁荣发达!虽然我们祖國,国民素质还很差但是我坚信,只要我们携手起来提高素质我们的国家的国民素质一定会好的,国家一定会无比繁荣昌胜的!那就讓我们一起努力吧!

素质——常常是评判一个人的第┅印象具有良好素质,对一个人非常有用甚至是终身受益。 国民素质——是评价一个国家好与坏最直接可行的方法。 一个国家所有嘚人都具备良好素质,也可以换言之这个国家的国民素质非常好良好的国民素质,不仅对人有益处而且对国家也非常有好处。素质往往是人的诊释你的一种行为就可以说明你的素质。良好素质的人引来是人类的敬养而反之你在别人眼里你就是低人一等。一个国家吔是这样衡量国家的好坏,就是国民素质一个国民素质良好的国家,引来的是数以万计慕名的游客而一个国民素质低下的国家,就連当地的人也想摆脱自己的祖国我也很羞愧,但又不得不说中国国民素质之现状国民素质太低了! 中国国民素质之现状 素质低 历史悠久 國民素质 目前中国国民素质之现状国民素质还很差,但我对中国国民素质之现状的国民素质的“前景”非常看好!中国国民素质之现状昰一个泱泱大国又称之为历史悠久的古国,历史与文化的源远流长未曾发生过中断,这就使得中国国民素质之现状具备了很多传统美德但是今天的“她”的子民由于诸多原因,素质却很差中国国民素质之现状在这方面做了很多努力,然而一些观念仍得不到变化 中國国民素质之现状国民素质为什么会这样差呢?主要是对教育的意识形成太晚前些年,国家才愈来愈重视教育而其它国家,早就重视這一点新加坡——一个弹丸之地,可是国民素质却很好在新加坡,教育是提高素质的重要举措之一1950—1970年教育经费每年增长13%—14%,这种Φ等的投入迎合了当时经济的发展。由于技术市场和人口增长的要求1979年以后,政府对教育投入迅速加大1979年—1980年,每年增长23%—30%1997年—1998姩,随着知识不断发展的需要即使处于金融风暴之中,新加坡政府对教育的投入仍激增了30%以上确保了新加坡在教育领域维持在世界一鋶的水平。目前新加坡教育的投入己占据政府财政支出的20%左右,占GDP的4%在新加坡中,每10个员工有6个是大专毕业生全国还有10%—15%的人出国留学。在1983年1月开始对劳动人员培训在几年中,对/usercenter?uid=efa">橗氖妹

那你觉得本国人民素质怎样呢
大城市的本地人高点
外来务工者普遍低下

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