如果课文中那个黄包车夫是夫来掉念鲁迅会是怎样的情景呢写一段话

    这两天我们新学习了一篇课文――《我的伯父鲁迅先生》,也是这篇课文让我更深入了解了家喻户晓的鲁迅先生。

    这篇课文分了五个小段来写分别是 深切怀念、谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救助黄包车夫、关心女佣。

    第一段:鲁迅先生去世时作者年纪还小,看到这么多人来追悼自己的伯父、向伯父送来挽联花圈有些惊异了:为什么伯父得到这么多人的爱戴作者又想到以后再也见不到拨付了,听不到伯父的声音了、也得不到伯父的爱戴了泪珠情不自禁的掉了下来。

    第二段:有一次作者和父母到伯父鲁迅的家中父亲告诉伯父“我”读了《水浒传》,伯父就问“我”《水浒传》的内容“我”就张冠李戴地乱说一气,伯父笑着说还是他的记性好“我”听了心里很难受。

    第三段:“我”和父母詓伯父家吃晚餐时“我”发现爸爸和伯父的鼻子不同,爸爸的鼻子又高又直而伯父的鼻子却又扁又平。“我”问伯父为什么伯父说碰壁了。“我”问怎么会碰壁呢是不是走路不小心?伯父说:“你想四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗”“我”恍然大悟:“哦~墙壁當然比鼻子硬的多了,怪不得您把鼻子都碰扁了”在座的人听了都哈哈大笑起来。

第四段:“我”和父母快到伯父家时看到一个黄包车夫他的脚被玻璃碎片扎进去了,疼得厉害回不了家了。爸爸赶快跑到伯父家里去过了会儿,跟伯父拿着药和绷带出去给车夫包扎包扎过后伯父还给了那位黄包车夫一些钱,车夫很是感激“我”看着黄包车夫的脚,突然感到很冷想:天这么冷,他为什么不穿鞋子我就去问伯父,伯父回答的很深奥最后只用枯瘦的手摸着我的头,半天没动最后深深的叹了一口气。

    第五段:伯父去世后“我”囷伯父家的女佣阿三聊天时,阿三说:“周先生生前自己病得那么厉害还经常劝我多休息不要干重活儿我听着周先生的咳嗽声就替他担惢......”的确,伯父就是这样一个人为别人想得多,为自己想得少

    读完整篇课文我能体会到鲁迅显示是一个受人爱戴、尊敬的人,是一个為别人想得多、为自己想得少的人

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