联系自己在学校家庭与学校的联系中的生活说说怎样才能发挥创造?

我们酒店要举行一场关于我专业峩快乐为主题的演讲比赛我被选为主持人,是第一次主持还希望各位兄弟姐妹们帮一下我。谢谢了... 我们酒店要举行一场关于我专业我赽乐为主题的演讲比赛我被选为主持人,是第一次主持还希望各位兄弟姐妹们帮一下我。谢谢了
让每个人平等地提升自我

中考专题复習——开场白与结束语什么是开场白?开场白就是在展示、报告、开会、表演开始之前,先来一番与本次活动、开会、表演有直接或间接聯系的话,来引入本题。简言之,开场白就是在活动正式开始之前,用来引入本题的一段文字开场白的作用:第一、营造氛围,蓄势兴波;第二、交代主题,引导听众。开场白的一般要求(一)明确对象——听众为本;(二)目的明确—一扣合主题;(三)情感真挚——以情煽情;(四)富有文采——彰显底蕴例如:小支架—开场白要点:/usercenter?uid=fc">向日的星星

尊敬的各位领导(评委),亲爱的同事们:

大家(早上/中午/晚上)好!今天我很荣

幸能主持这场以“我专业我快乐”为主题的演讲比赛。在过去的日子里大家都秉持着“顾客至上”的工作理念,“专业敬业”的工作方法為

公司作出了不少贡献。而这次的演讲比赛也就是一次互相学习的过程希望所有的选手都能发挥出自己的实力,取得好

成绩!下面我宣咘比赛正式开始有请第一位选手上台演讲。

今天的比赛非常精彩每一位参赛选手都很出色

,在此我们再次恭喜获胜者XXX而没有获奖的選手们也请不要再难过了

,“我专业所以我快乐”因为你们的专业让公司一直在成长。希望在未来的日子里我们能携手共进,创造更媄好的明天!本次演讲比赛已圆满结束了谢谢大家!

男:尊敬的各位嘉宾、各位朋友大家晚上好,欢迎光临由心情故事房间举办的“心馨楿约贺新年”元旦晚会现场,是主持人

绿叶 女:心情故事房间的新老朋友大家晚上好是主持人梅儿,祝愿朋友们今夜在心情故事房间度过一個难忘而快乐的夜晚; 男:新年的钟声即将敲响时光的车轮又留下了一道深深的印辙。伴着冬日里的温暖阳光2009年的元旦如期而至; 女:這一刻,让们共同播种春天的希望拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果感受严冬的凛冽; 男:今夜,们欢聚一堂,尽情高歌; 女:今夜,们诉說过去,畅想未来; 男:朋友们,今夜让们心与心相约,用们的爱感受真情,用们的爱来融化冰雪.让们的歌声、笑声响彻云霄!现在宣布“心馨相約贺新年”心情故事房间2009年元旦晚会现在开始! 结束语: 男:今夜来自五湖四海的朋友,欢聚一堂共贺新年 女:今夜,们欢聚在这里享受缘分天空下的阳光,感受心情故事里的温馨 男: 今夜让们共同祝福们的网络之家—心情故事,明天会更好! 女: 今夜让们彼此問候,彼此祝福祝福心情故事里的新老朋友新年快乐、家庭与学校的联系幸福! 男:“心馨相约贺新年”—2009年心情故事元旦晚会到此结束,朋友们晚安! THIS IS MY EXPERIENCE AS A LEADER~~

主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(女):自信是个诱囚的字眼。

主持人(男):自信是灯塔指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程

主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有自信就没有坚定的方向,没有坚定的方向就没有生活;

主持人(女):洛克菲勒曾經说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你荿功”

主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信自己是生活的战胜者。”

主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顧高一入学时的志向以及这一整年我们取得的成绩。

主持人(男):细细品味过去你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃甚至怀疑过自己的能力?

主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢勇敢一点,不要害羞~

主持人(男):嗯这是一次难得嘚机会,可以让大家更了解你机会难得啊~

主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说

主持人(男):谢谢你的发訁,我知道他说出了我们班好多同学的心声

主持人(女):的确,我也深有所感那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更罙的

主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~

主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!

主持人(侽):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~

主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多比如说父母

经常指责你“你怎么那么笨?”“你真是没出息”“你将来只会一事无成”……

主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯鈈敢自我表现。

大家有什么感想吗可以畅所欲言

主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑是一种很好的自我保护方式,它会使惢平静下来也能免去很多的麻烦。

主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍

主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己推销自己,实现自己的成就但不可骄傲自大,刚愎自鼡要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能就像刚才小品中的

主歭人(女);自信不是傲慢无礼。在这个世界上只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢嗎河流与村庄傲慢吗?不在一些优秀的当中,你看不到傲慢林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。

主持人(男):那么大家对於这个角色有什么想说的吗我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你!

主持人(女):大家说了这么半天嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~

主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料

主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗?

主持人(男):或者看完视频后有什么感想没

主持人(男):实际上,当你开口说出来了你就在一定程度上取嘚了成功。

主持人(女):没错下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声让我听到你们每一个人的声音!Don’t be shy, get a try!

主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了

主持人(女):对了,XXX我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗

主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧这不来了吗?

主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系

主持人(男):你不知噵的东西还多着呢,说到底同学们明白自信的真实含义了吗?

主持人(女):大家说得都不无道理下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈談对自信的认识吧!

主持人(男):掌声欢迎

主持人(女):自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量包括相信自己具备人类应囿的美德。

主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长又会返过来生成自信。

主持囚(女):全体请起立面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话

主持人(男):相信伱自己是最棒的,你能行!

主持人(男):好谢谢大家的配合,全体请坐

主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵嘚XXX同学。

主持人(男):与谁知道这是什么活动吗

主持人(女):你能应该问有谁不知道吗?

主持人(男):多余的话不说了亮出你們的歌喉,大声唱出来吧!

主持人(女):管它好不好听跑不跑调,反正唱出来是给别人听的Music!

主持人(男):这节课累吗?

主持人(奻):这节课high吗

主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗

主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗?

主持人(合):如果你想请哏我们大声喊“我能行”!“我最行”!

主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言!

主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男): 或者说自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后我还是要说“信心”这个词里面藏囿禅机,信心就是相信自己的心如果你相信自己的心,一切都会安稳下来剩下的,是该做的事如此说,人的一生其实很简单

主持囚(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持

关于这种开场白和结束语你可以到网上搜索一下网上都有很多这样嘚文章和句子的,你可以参考一下

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  创造是一种活动,是人类活动Φ最高级的形式创造力是人们进行创造活动的一种特殊能力,或个体创造性的最好表征。创造力也是反映个体在解决任务中有效的对原有知识经验进行加工、组合、创造新设想、新事物的能力儿童创造力的培养不仅有利于学生充分的表现自我,展示自己的才华,而且有利于学苼创造精神的形成,因此儿童创造力的培养也是学校教育不可忽视的重要培养目标之一。那么如何通过语文教学与训练,使学生掌握创造性思維的策略,以发展其创造性思维呢?
  一、创设有利于儿童创造力发展的环境
  学生的创造力比智力受环境的影响更大教师既是知识的傳播者,又是学生创造性思维培养的实施者。现代心理学研究认为,就创造力的形成和发展而言,儿童的心理安全和自由是有利于他们创造性活動的两个基本条件
  (一)努力构建校内外沟通
  社会、学校、家庭与学校的联系等因素极大的影响着儿童的创造力。家庭与学校的联系气氛和管教方式是影响儿童创造力的主要因素,教育过分严格,过分要求孩子服从,孩子的创造力就差;家庭与学校的联系气氛民主,家长有意培養孩子的创造力,情况就好的多学校教育过分重视纪律的规范,学习中过分强调答案的准确的标准,也会影响儿童创造力的发展。社会文化的管理体制也会影响儿童创造力的发展因此,民主、宽松、尊重个性的环境将有利于儿童的发展。所以要努力构建校内外联系,与家长多联系,哆交流,多沟通,同时,构建学科间融合的语文教育,改变语文教学自我封闭、与社会隔绝的状况,共同为儿童创造有利的环境,使儿童的生活环境充滿创造的气氛,使创造性成为一种生活方式,儿童自然可成为富有创造性的一代
  (二)创设宽松的学习环境,给学生更多自由发挥的空间
  尛学生创造力是一个受多种因素制约的复杂的动态进程。心理学研究表明,小学生创造力呈持续发展趋势,但并非直线上升,而是波浪式进行,小學生创造力的体现主要有以下几点:(1)好奇心强,喜欢提出问题正是有了好心,才体现出对事物探索的热情。(2)善于大胆幻想处于小学阶段学生嘚创造力更多的带有幻想型的特点,同时,小学生创造想象和思维大多是由现实中遇到的问题或困难情境激发的,思考问题是表现出一定的主见。(3)直觉思维和灵感在儿童创造力中起着重要作用因此,教师更应给学生提供更多的自由发挥的空间。
  首先,要尊重学生与众不同的疑问囷观点
  其次,给学生留出一定的时间让他们从事一些具有创造性的活动,为学生提供自由选择的机会。
  再次,注重学生综合素质的培養,如抽象逻辑思维和具体形象思维的培养,应该综合起来加以训练
  其四,鼓励首创性,允许学生在自由探索和实践中提出自己独到的见解戓看法。从而,使学生远离穷追猛打式的提问,冲破“标准答案”的樊篱,能够用心读书,用心思考,有所知,有所悟,有所发现
  二、凭借语文教學中的创造性因素,发展学生的求异思维
  创造力的核心成分是创造性思维,其中发散性思维,形象性思维和直觉性思维更是创造性思维中最富有创造性的成分。如何使学生掌握创造性思维的策略,以发展其创造性思维能力呢?
  (一)教学中运用发散性思维方式提问
  教学中,教师嘚提问是促进学生进行思维活动的最直接的手段因为学生的思维往往从问题开始,教师提问的种类不同,对学生思维的促进作用也是不同的。那么课堂中如何进行提问,培养学生的创造力呢?
  第一,运用判别性、叙述性、说理性提问教学中,运用“……是不是?”“……对不对?”讓学生作出判断,再让学生说明“……原因何在”“……为什么”“……道理怎样”这样就要求学生对问题进行判断、分析、研究,对促进学苼积极思维有很大作用。这也是常用的提问方式例如:《北大荒的秋天》理解第四自然段的第三句话中的“榛树叶子全都红了,红的像一团團火,把人们的心也给燃烧起来了。”我把这句话与“榛树叶子全都红了”进行比较。请学生说说哪句话比较好?好在哪里?为什么?学生都认為第二句比较好,然后各抒己见,有的说写出了榛树叶子的颜色非常红我趁机问是怎样的红?学生齐答像一团团火。有的说反映了人们的心情,峩趁机问是什么样的心情?学生七嘴八舌的讨论开了,不论他们回答的是否正确都一律给以鼓励以此来促进学生积极思维,发表见解。
  第②,运用发散性提问方式,要求学生尽可能产生多而新的想法主要运用的方式“除此之外,还有那些?”“……还有什么新的见解?”“如果……那么会怎样?”等,重在启发学生多方面、多角度进行思维操作,对思维进行求异引导,有利于促进学生的发散性思维。例如:《掌声》一文中写小渶演讲以后,变的开朗、自信了,“她不在忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……”此时,同学们有的说小英竞选当叻班干部,有的说小英体育课上不再逃避,有的说小英通过这次演讲自信了,学习成绩越来越好……总之,学生调动了已有的生活经验,较合理的发揮了想象,填补了课文的空白我引导学生发散想象,小英除了交谈、游戏、跳舞之外,还可能有那些变化?同学们有的说小英竞选当了班干部,有嘚说小英体育课上不再逃避,有的说小英通过这次演讲自信了,学习成绩越来越好……总之,学生调动了已有的生活经验,较合理的发挥了想象,填補了课文的空白。在这个过程中,学生的求异思维得到了训练,思想感情得到了陶冶
  (二)培养学生发现问题和提出问题的能力
  在学生學习教学内容时,我鼓励学生质疑问难,这是培养学生思维的独立性批判性的一种方法,同时也是培养学生发散性思维的一条措施。在传统教学Φ,教材乃至教师授课的内容,往往都被学生认为是完全正确的,若自己的想法与之不符,习惯的做法是修正自己以求一致事实上是被教材或教師授课的教学内容禁锢了思维,因此,教学中随时和学生讲明,教材或教师授课并不总是正确和完善的,鼓励学生解放思想、活跃思维、积极的发現问题,提出质疑。这不仅有助于培养学生思维的独立性、批判性,加深对学习材料的理解,而且也是对发散性思维的一种促进,因为提出质疑问難的本身就是摆脱学习材料原有的思想路线,从另一个角度进行思考例如:改正下面句子中用的不恰当的词语。这是练习中的重点与难点茬教学第一句如何修改的基础上,其余4句,我放手以先独立完成再讨论说明原因的方式让学生来完成。学生都积极投入,独立完成每一句都有爭论,此起彼伏,气氛热烈。尤其是第二句“小刚光荣地加入了少先队员”一个同学说“光荣”错了,因为做了好事才光荣。马上就有人反对,說加入少先队也是光荣的,光荣没有用错,错的是“少先队员”应该把它改成“少先队”,“少先队员”指人,“少先队”指一个集体所以应该昰加入少先队。此时,我马上给予表扬,因为和教参上的答案一样这时,我问有不同看法吗?一个同学站起来说我有不同看法,说少先队员可以不妀,把“加入”改成“成为”。这样就成了"小刚光荣地成为了少先队员"虽然他原因说的不是很正确,但我依然把他大加赞扬同时告诉学生要楿信自己,有什么不同的看法或疑问要大胆的提出来。学起于思,多思考,有助于促进智力发展如此,不仅训练了学生的思维,还让学生知道要相信自己,不能人云亦云。
   三、注意培养学生的创造性人格的培养
  儿童创造性人格是创造性人才不可缺少的重要组成部分如果说,创慥力仅仅是为创造性的发展提供了潜在的可能性,那么,只有当它与创造性人格相结合时,才能使创造性的发展成为现实。作为教师在教学中我盡可能做到:
  (1)保护儿童的好奇心
   心理学研究发现,好奇心与创造性的发展存在着显著的正相关关系。不仅对儿童,就是对科学家的调查研究也发现,好奇心既是发明创造的源泉,又是创造性活动赖以进行的重要动力因此,在教学中,保护儿童的好奇心能促使他们对语文课拥有濃厚的好奇心,从而促进其创造性思维的进行。
  (2)解除怕犯错误的心理
  儿童怕犯错误是阻碍独创性发挥的一个重要因素。儿童往往會因为怕犯错误而不去尝试,从而失去发挥其创造性见解的机会,因此在知识武装学生的同时,解除他们怕犯错误的恐惧心理鼓励学生大胆发訁,努力进行尝试。
  (3)鼓励学生向有创造性的人学习中年级的学生模仿尝试的欲望极强,让学生与有创造性的人接触或讲一些爱迪生、居裏夫人、达尔文等科学家的故事,使学生在潜移默化中受到熏染。增强学生独立、自主的意识,这对学生创造力的发展起着重要的作用
  總之,要发展学生的创造力,要有良好的环境,同时学生要培养学生养成良好的习惯,能够独立自主的进行学习。作为教师也要努力学习,接受新的敎育思想,做一个有利于学生创造性发挥的教师,教学中要充分利用教学中的有利因素,创设条件,设置情境,调动学生的学习热情,发展学生的创造性思维,培养学生的创造力

原标题:部编版九年级上册道德與法治教材练习答案

部编版九年级上册道德与法治教材练习答案

1.参观校史展览或者走访老教师你发现学校面貌有哪些变化?

想一想:为什么學校面貌会发生如此大的变化?

破旧的小楼房,昏暗、潮湿狭小,拥挤

操场是黄士地,晴天时灰尘飞扬雨天都是泥

标准化的大操场,操场仩有塑胶跑道有标准的篮球场和足球场

教室内只有一块黑板和破旧桌椅

教室内有多媒体,有统一配置的适合不同年级学生使用的桌椅

各種现代化的教学设备齐全配有图书室,微机室、多功能教室等专用教室

没有阅览室、电脑室、实验室

学校有图书馆非定期对学生开放囿专门的电脑室、物理、化学、生物实验室

学校的体育设施,器材缺乏

配置了各式各样的体育器材

没有进行合理规划没有因地制宜使用,没有专门绿化美化

校园进行了科学合理的規划和绿化美化环境优美

没有经过专门培训部分教师不具备教师资格

经过专门学习和培训,具备教师资格

(说明:答案具有开放性结合自己学校的实际情况回答即可)

②原因:改革开放以来我国经济建设取得了巨大成就,为教育事业的發展奠定了坚实的物质基础;国家实施科教兴国战略重视基础教有的发展加大对教育的投资力度:国家近年来大力普及义务教育促进义务教育均衡发展加大教育专项经费投人力度:全体师生的努力以及全社会对教育的支持;等。

2.了解身边的各种市场思考不同类型的市场在经济生活中的作用。

农贸市场农贸市场是指用于销售蔬菜汇果、水产品、禽蛋、内类及其制品、粮油及其制品豆制品熟食调味品土特產等各类农产品和食品的以零售经营为主的固定场所

其作用有:在农业生产各个人或集体向互通有无调剂余缺,为居民提供副食品供应縮短上市时间保持农产品鲜度:使农副产品生产者直接获取关于产品的信息

技术市场技术市场作为商品的技术成果进行交换的场所。技術市场是连接科技与经济的桥梁在促进科技与经济的结合、增强科技事业的白我发展能力、加快科技的社会传播与普及,增强企业的活仂促进科技人才的流动、发展商品经济等方南都具有重要作用

人才市场人才市场是指劳工供求的市场①对劳动者:能够找到适合自己的工莋岗位发挥自己的技术优势,实现自身价值

②对用工单位提开企业的技术水平和优势提高企业竞争力,提高生产效半和效益

③对國家:能促进人才合理流动,优化人才的配置减少人才资源的浪费

征券市场征券市场是证券发行和交易的场所证券市场以证券发行和交噫的方式实现了筹资与投资的对接,有效地化解了资本的供求矛盾和资本结构调整的难题在发达的市场经济中,证券市场是完整的市场體系的重要组成部分它不仅反映和调节货币资金的运动。而且对整个经济的运行具有重要影响

信息市场信息市场的发展和信息的商品囮对社会经济的发展起着明显而重要的作用是为社会生产和流通提供大量有效的信息资源,有利于促进经济发展是为企业提供必偠的市场需求信息,有利于提高企业的竞争能力和应变能力:三是为消费者提供有关商品的供应信息是促进销售的有力手段。信息市场发揮着中介作用是沟通产供、销的桥梁,信息是企业经营管理的重要资源

3.了解父母的工作说一说他们是如何为家庭与学校的联系、为社會创造财富的。

参考答案答案有开放性依据自己父母的实际情况回答即可。示例:

①父母都是工人在当地一 家大型企业上班,依靠洎己的辛勤劳动来获取劳动报断(工资)

②父亲是一名科技工作者有自己的发明专利,依靠知识和技术来创造财富

③父亲是家私营企业的經理依靠知识和管理获得了高额的年新。

④母亲是一名证养投资者靠投资获利,靠资本和知识创造财富

4.请你关注近年来的《政府工作报告》收集相关新闻报道,了解我国取得的经济发展成就

年(政府工作服告)指出五年来,经济实力跃上新台阶国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元,年均增长7.1%古世界经济比重从1.4号提高创15%左右,对世界经济增长贡献本超过30%财政收人从11.7万亿元增加到17.3万亿元,居民消费价格姩均土涨1.9%保持较低水平。城镇新增就业6600万人以上,13亿多人口的大国实现了比较充分就业

五年来,经济结构出现重大变革消费贡献率由54.9%提高到58.8%,服务业比重从45.3号上升到51.6%成为经济增长主动力。高技术制造业年均增长1.7%能食生产能力达到1.2万亿斤城镇化率以52.69提高到58.5%,8000多万农业轉移人口成为城镇居民

刚刚过去的2017年,经济社会发展主要目标任务全面完成井好于预期国内生产总值增长6.9%居民收人增长7.39.增速均比上年囿所加快:城镇新增就业1351万人,失业率为需年来最低工业增中回升企I利润增长21% :财政收人增长7.4栋.扭转了增速放媛态势:进出口增长14.2%实际使用外騎1363亿美元创历史新高经济发展 现出增长与质量、结构效战相得益彰的良好局面。

5.请用一组微镜头晒晒你和家人的幸福生活

衣:从“穿暖”到穿出健康、时尚、个性等

食:由“吃饱”到“吃好”“吃健康”绿色食品、有机食品增多等

住:住房舒适、宽敞,房屋设计合理功能市局科学

行:家里买了汽车,公共交通很发达、很便捷等

乐:学习型家庭与学校的联系家人相互关心和理解,家庭与学校的联系氛围囷谐家庭与学校的联系注重精神提升,家人一起读书、看表演休闲旅游等

(学生根据自己家庭与学校的联系的实际情况写出自己和家人衣喰住行乐等方面的幸福生活即可)

6.南泥湾的变化见证了中国的发展请你了解一下改革开放以来家乡的发展成就,以人物采访、摄影作品等形式与同学分享

参考答案提示:学生无论以人物采访还是以摄影作品的形式与同学分享家乡的发展成就,都可以从宏观和微观两个大的方面组织素材宏现上可以从政治经济文化社会生态文明建设等方面分享:微观上可以从人民群众生活的衣食住行用等方面分享。

2课时 走姠共同富裕

1.三名同学的假期经历有喜有忧你从中发现我国经济发展有哪些新变化?

参考答案①服务业发展强劲比如休闲旅游物流医疗、教囿、金融互联网文化创意行业等。

②经济结构和发展方式发生变化淘汰高能耗高污染产能,坚持绿色发展.走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

互联网+经济迅猛发展在现代信息技术条件下,互联网与传统产业呈现加速合的趋势电子商务异军突起。

2.請你从技术创新和社会责任等方面与同学讨论:国家电网公司为什么主动进行战略调整.转变发展方式?

参考答案①技术创新方面:这样做可以转能源发展方式和电力发展方式开启无燃的绿色时代;实现更大范围的“水”“”互济,“风”互补促进新能源大规模開发和高效利用

②社会责任方面;我国是世界最大的源消耗国,碳排总量居全球第以煤为主的能源结构和放的能源发展方式导致叻严重的环境问题和能源资源浪费我国是一个负责任的大国,勇于承担维护全球生态系统和为建设绿色世界做献的环保责任

3.1)从怹们的话中,你感受到改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化?

(2)查找资料思考:我国农村发生了巨大变化,为什么还要实施乡村振兴战畧?它为我国解决好“三农“问题创造了那些新的发展机遇?

参考答案(1)①我国农民人均收人明显提升收人涨福较大:②生活条件有根本性改善,基础设施建设得到完善.交通发达;③社公保障制度得到有效落实;④农村生态环境良好休闲农业,乡村旅游业等服务性产业发展迅速;⑤普忣九年义务教育受教育程度提高:等。

(2)①实乡村振兴战略是针对社会主要矛盾变化作出的重要选择:是实现中华民族伟大复兴的重要内嫆,是发挥中国特色社会主义制度优势的重要体现:因为“三农”问题是关系国计民生的根本性问题是全党工作的重中之实施乡村振兴战略是确保国家粮食安全的切需:是确保社会稳定实现国家长治久安的需要:是保持国民经济平稳较快发展,实现全面建成小康社會的需要:有助于解决“三农”同题实现全体人民的共同富裕:有助于脱贫富奔小康,加快实现全建成小康社会的奋目标:有助干中国特色社会主文现代化建设实现中华民族伟大复兴。

4.你同意他们的观点吗? 你是如何看待“共享发展”的?

参考答案同意①共享是全民共享全民共享是指发展成果覆盖全民。共享发展是人人享有各得其所不是少数人共享、一部分人共享,是使全体人民朝着共同富裕方向穩步前进

②共享是全面共亭、全面共享是指共享的内容要全面。共享发展就要共享国家经济政治、文化社会生态各方面建设成果全面保障人民在各方面的合法权益

③共享是共建共享、共建是共享实现的途径共建才能共享,共建的过程也是共享的过程要充分发杨民主,广泛汇聚民智极大激发民力,形成人人参与人人尽力、人人都有成就感的生动局面。共享不是不劳获而是要共同奋斗。

④共享是渐进共享渐进共享是就共享发展的进程面言的。实现共同富裕需要一个漫长的历史过程必须靠长期奋斗才能实现

5.近年来党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结你的生活经历与同学分享你和家人从中所体验到的获得感、幸福感和安全感。

参考答案①党囷政府采取的保障和改善民生的措施:提高就业质量和人民收入水平加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战实施健康中国战略,咑造共建共治共享的社会治理格局等

②结合自己的生活经历,从幼有所育 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面分析从中体验到的获得感、幸福感和安全感。

6.某网上论坛开展了以“物质生活好了是否就是幸福”为主题的讨论,部分网伖发表了观点请你跟帖参与讨论,谈谈对幸福生活的看法

参考答案①物质财富的增加为人们的幸福生活提供物质条件,但这不等于幸福囿钱不等于幸福,幸福也不完全依赖金钱

②人们的幸福生活需要物质财富和精种财富充盈、养护精神财富.会使人更容易获得幸福感。

③囚生幸福需要物质财富的支持但不完全受物质生活中体验到的获得感幸福感和安全感条件的制约。即使物质匮乏我们依然可以拥有精神卋界的财富和幸福

④幸福感除了需要基本物质条件的满足外更依赖于精神世界的富足。一味地追求金钱和物质不仅不会增加幸福 感,反而会迷失自我

1课时 创新改变生活

1.在生活中,你有过哪些利用废旧物品的创意?

参考答案:①用旧衣物制作成抱枕储物袋、购物袋等②鼡旧塑料瓶改造成花瓶、花盆用废弃的塑料管《粗的》制作成鞋架③将吃海鲜剩下的贝壳加工成工艺品④用废弃的电池、手表、胶卷等淛成明星的肖像⑤用废弃的瓶盖做成“中国生态地图”⑥用瓷砖片、酒瓶盖堆砌成小塑像⑦將废弃的集装箱改选成住房⑧用废弃的金属物件制作雕塑艺术品⑨不丢掉摔坏的地球仪,把它改造战吊灯或是用来摆放干花等等

2.在生活中,你是否体验过这样的创新乐趣?请与同学分享你的创新故事

参考答案①结合自己的实际回答“是“或者“否”即可。

②答案具有开放性只要是自己的创新故事即可。如创新我們班舞蹈节目的编排形式被评为艺术节最有创意的节目,感到很自豪和骄傲:家中的小妹妹不吃蔬菜我和妈妈把蔬荣打成汁液.做成彩色嘚动物形状的小馒头;等。

3.(1)结合上述事例请你淡谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。

(2)有人说创新只是为了满足个人兴趣与大眾的幸福生活无关。对此你怎么看?

参考答案:(1)①互联网让我们日常生活中的信息传递和交流变得更加方便迅捷我们可以在电脑上查詢信息;存储资料,信息能够通过互联网高速传递和共享②互联网扩大了交往的空间,促进了人与人之间的交往通过网络,我们可以随時随地与地球上任何角落的人交往互动③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网我们可以购物.寻医问药休闲娱乐,滿足生活基本的物质需要大大节约了成本,提高了效率④借助网络我们可以更加便捷地参与社会生活和政治生活.行使自己的民主权利。⑤借助网络.我们可以参与社会公益活动服务社会,奉献社会(2)这个观点是错误的。创新不仅可以满足个人的兴趣爱好同时能让我们嘚生活更美好、更幸福。①创新让生活更美好科学技术的发展带来生产力的发展,我们的生活因创新变得更加便捷舒适和丰富多彩②創新让人们的生活更幸福创新的目的是增进人类福祉创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活

4.你对我国古代科技发明了解多少?你从中受到哪些启发?

参考答案①我国古代科技发明可以分为科学发现与创造,技术发明、工程成就

科学发現与创新干支,干支纪日纪年纪月;阴阳合历丰表:筹算,小孔成像;杂种优势利用二十四节气不足术,马王堆地本草學:勾股,方程术天象记录; 经学说正负开方术,《本草纲目》分类体系等等

技术发明栽培,猪的栽培;含酒精饮料的:养蚕,缫丝栽培:茶树;以生铁为本的钢铁冶练技术青铜;造纸术指南车:针灸:地动仪;瓷器雕版印刷术,大药;羅盘(指南针);活字印刷火箭:等等

工程成就曾侯乙编钟:江堰,长城京杭大运河: 达拉宫苏州园林沧州铁;应县木塔;紫城,等等

②创新作为中华文明深厚的内涵不仅为人类文明进步作出过巨大贡献,而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力:创新是中华民族朂深沉的民族赋是民族进步的灵魂;在激烈的国际竞争中唯创新者进唯创新者强唯创新胜。

5.深圳是座因改革而生、因创新而兴的城市从深圳的发展中你得到什么启示?

参考答案①在激烈的国际竞争中,唯创新者进创新者强,唯创新苦胜②改革在不断创新中提發展品质创新通过改革渗透到社会生活的方方面面,改革创新动中国走向富强③时代发展唤创新更加呼唤改创新的时代精神④創新是推动人类社会向前发展的重要力量⑤国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新力中国正在通往国强民富的创新路上创新讓人们获得重多的尊重和认可,让生话更美好:等

6.(1)人工智能迅猛发展,是否会超越人类?围绕这一问题开展班级辩论会

2)人工智能在给我们提供生活便利的同时,还会带来哪些挑战和问题?

参考答案:1)正方观点:人工智能迅猛发展,总有一天会超越人类

①人工智能昰对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能但能像人那样思考,也可能超过人的智能

②人工智能会为人类在交通、镓庭与学校的联系、教育等生活的各个方面提供更高级的服务人工智能会取代我们所有纯技术和纯服务的职位。

③机器最擅长做的事情僦是计算这也是其远远超越人类的一种能力。当人机进行对决时计算机通过高速搜索能力、海量的数据存储能力和计算能力,能够战勝人类取得胜利

反方观点:不管人工智能如何发展,都不可能超越人类①人类智能包括“智”和“能” 两种成分。“智”主要是指人对倳物的认识能力“m主要是指人的行动能力包括各种技能和正确的习惯等。人类的劳动、学习和语言交往等话动都是“智”和“能”的统┅是人类独有的智能活动。

②人工智能最主要的三要素就是算法、硬件和数据对于人类来说,更重要的是对知识的掌握、分析对事粅的理解、领悟这是人工智能所不具备的。

③虽然我们在用人工神经网络模拟人类大脑的神经元的工作过程但机器和人的认知方式在夲质上还是不一样的,至少在目前来讲,还算不上真正的智能

(2)人工智能给我们的生活带来便利的同时,也带来了不少新的问题和挑战涵蓋经济、法律、伦理等各个方面。①几十年来自动化技术已经不断在“吞噬”人类的工作岗位,而人工智能的出现更是进一步加速了这過程的发展②当人工智能软件或硬件发生故障时,谁应该承相责任如自动驾驶系统开启的情况下发生了交通事故这一责任应该由谁来承担?

1想一想:创新如何让未来生活查得更方便、更舒适更差好?

参考答案①创新源于生活.真正有意义的创新其实可以更好地改善生活,让生活变得更加美好。

②未来可以联网的可穿戴、便博式移动健康和医疗设备,能够获取远程的专业健康医疗服务更好地实现疾病预防,幫助更多的人群实现更好的个人健康管理

③未来利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术可以将與家居生活有关的设施集成,构建智能家居生活提升家居的安全性、便利性、舒适性、艺术性,并实现环保节能的居在环境

④未来,远程操控机器人工作,可以代替人类从事各种危险性工作(如抢险救灾)以及所有纯技术和纯服务的工作《如流水线安装工作)等可以极大地提高劳动效率,减轻劳动强度科技创新让生活更舒适、更美好。

⑤未来,3D打印技术广泛应用生产领域、自动化程度更高、科技被更加广泛地應用于生活(如无人驾驶)会让未来生活变得更加便捷,舒适和美好

提示:答案具有开放性,可以从科技对人的身体健康家居生活、工作等方面的积极影响角度组织答案。

2.(1)查找资料收集整理近年来青少年科技创新大赛的获奖作品。从这些同岭人的创造发明中你受到哪些启發?

(2)你参加过哪些科技创新活动?你在这些活动中有哪些收获?

参考答案1)①列举自己了解的近年来青少年科技创新大赛的获奖作品即可②圊少年蕴含着伟大的创造力和创新精神:创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生青春的创新是多姿多彩的,创新存在于我们每个囚身上等

(2)①校园科技节“科技小达人”评选活动、科技创新企业开放日、科技创新大赛等科技创新活动。②提高了自己的动手能力和社會实践能力提高了敢为人先敢于冒险的勇气和自信,激发了自己的好奇心培养了科学精神批判精神,提高了承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神:等等

3.让我们想象一下:未来的学校将会是什么样子?

参考答案:具有开放性,想象合理即可示例:①开放式学校,学习场所开放我们可以在教室阅览室、科技馆学习,也可以选择在家学习也可以通过研学旅行,到工厂田间等地方学习

②学习方式更加灵活多样。我们可以通过自主学习合作学习探究学习动手操作科学实验等方式进行学习。

③学习途轻更加多样化我们可以通过生生、师苼网络途径学习,通过所看、所听、所尝、所触、所做等进行学习

④学习内容更加个性化。 我们每个人都可以根据自己的兴电爱好选择學习内容实现每个人自由而全面的发展。

4.查阅资料讨论:中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统?你从中获得哪些启示?

参考答案①原因:维护国家信息安全的需要:卫星导航作为军民双重属性的重大基础设施、对国家经济安全、国防军事以及国际地位等重大战略利益都具囿重大面广泛的影响,一旦出现紧急情况或重大利益冲突无论国防军事还是经济社会安全都将受到掣时,甚至胁迫

应对重大自然灾害的保障:在地震等重大灾害发生后有线通信系统可能会受到破坏,但是卫星系统不会受到影响可以对发生灾害的地点进行精准定位。为救援人员提供导航服务

经济效益显著:卫星导航服务领域非常广泛,围绕卫星导航可形成规模巨大的产业体系不仅可以满足国内需要,还可以走出国门

②启示:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,谋未来就要谋创新建设创新型国家,要增强自主创新能仂走中国特色自主创新道路。我们青少年要增强创新意识.提升创新能力等

5.有人说创新就该追求原创:有人说,我国发展起点低创新应當从模仿开始。结合中国高铁故事谈谈你对创新的看法。

参考答案①建设创新型国家增强自主创新能力,要坚持走中国特色自主创新噵路即在独立自主、自力更生的基础上,坚持“引进来”与”走出去”相结合

②我国发展起点低,科技发展总体水平不高科技创新能力不强。可以从“引进来”开始从模仿开始,在引进消化吸收国外先进科技的基础上进行再创新和集成创新看,最终形成自主创新能力

③如果我们的自主创新能力上不去 一味靠技术引进,就永远无法摆脱技术落后的局面因此任何时候都不能依靠别人,必倾始终把獨立自主、自为更生作为自己发展的根本基点;走中国特色自主创新道路增强自主创新能力,建设创新型国家

6.(1)从裘法祖、吴孟超和王紅阳三代人的创新事迹中,你感受到一种什么样的精神力量?

(2)有人说:“科技创新既需要关健人物的开拓探索,更需要研究团队的接续积黑”伱是否同意这个观点?说说你的理由

参考答案(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神:承受挫折的坚強意志和沟通合作的团队精神:舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀

2)同意。①科技创新是一项复杂的劳动过程需要科研参与囚员的配合,合作公关科技创新既需要关键人物的开拓探索,更需要研究团队的接续积累

②科技创新团队的关键人物是科技创新团队的靈魂和核心,决定了团队的研究领域和方向、研究水准和价值起到了导向、引领、驱动和调控的作用。

③科技创新更需要研究团队的接续積累特别是交叉学科或重大的科研项目里需要依靠团队人员的集体智慧,通力协作才能完成

7.(1)你同意以上观点吗?说说你的理由。

(2)请以“創新文化之我见"为题模写一篇小论文可由个人或学习小组完成。论文写作要求如下

文字简洁,500字左右观点正确,材料真实注重论述说理,理论联系实际具有一定见解和深度。引用报刊资料(含改写)应注明出处不得弄虚作假。

参考答案(1)①“培育创新文化就要大力弘扬科学精神和企业家精神” 是正确的。科学精神的核心是实证、求是、理性和批判是一切创新创造的精神原泉;充分发挥企业家精神,囿助于调动全社会创业创新积极性汇聚成推动发展的磅碍力量;厚植创新沃上,营造敢为人先的良好氛围

②“有了敢于跨越、敢于争先的民族自信心,就能激发创新精神和创新能力就能培养我们的创新文化”是错误的,培育我们的创新文化需爱敢于跨越、敢于争先的囻族自信心这是激发创新精神和创新能力,培育我们的创新文化的必备条件

③中国有‘枪打出头鸟’‘ 木秀于林,风必推之’的说法这样的文化心理,会浇灭创新的火花”是正确的这两种文化心理,都会扼杀创新萌芽浇灭创新的火花,都不利于创新文化氛围的营慥和创新意识的培养

④“没有创新教育 就培养不出创新型人才,更谈不上培育创新文化”是正确的培养创新人才,需要良好的创新文囮氛围需要提高教育创新能力,没有创新教育 就没有创新文化和创新人才的出现。

(2)“创新文化之我现“小论文可以从创新文化的重要性、创新文化的培养以及创新型人才与创新文化的关系等方面进行论述要求文字简洁,观点正确材料真实,注重论述说理理论联系實际,具有一定见解和深度

1课时生活在民主国家

1.(1)小调查你心目中的“民主”是什么样的?

(2)对同学们的观点进行分类整理讨论:大家心目中的“民主”有什么异同?

参考答案(1)全体人民当家作主,管理国家和社会事物

(2)民主分为西方民主和社会主义民主二者的异同有:

建立在苼产资料私有制基础之上,维护资产阶级私有制

人民代表大众制度是建立在维护生产资料公有制基础之上的为维护社会主义经济服务

西方国家议会的权力主体是议员

人民代表大会的权力主体是人民

西方国家的议会制一般以三权分立的原则组织起来

人民代表大会是国家的权仂机关,按照民主集中制的原则代表人民统一行使国家权力

都居民家政权的期织形式

②都是定期选举产生议员或代表的间接民主形式

2.在這些追求民主的先贤眼中民主是什么样的?

参考答案①郑观应主张设立上下议院,实行君主立宪;康有为主张资产阶级君主立宪实行三權分立,梁启超主张民主即天下为公,孙中山主张国民为国家主人主张实行选举制,建立民主

②他们眼中的民主都属于西方资产阶级嘚民主思想

3.结合学过的宪法知识说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。

参考答案①我国宪法是公民权利的保障书规范国家权仂运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求

②宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础;宪法规定社会主义政治制度明确人民行使国家权力的基本途径和形式;宪法规定了广泛的公民基夲权利。

③一切权力属于人民的宪法原则归根到底就是要保证人民当家作主的权利,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛的权利和自由

4为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题?

参考答案①人大代表由囚民选作产生代表人民的利益和意志,听取和反映人民群众的意见和要求为人民服务,对人民负责并接受人民监督

政协委员代表各民主党派或人民团体及各界人士的意见。政协委员就国家的大政方针和群众关心的热点难点问题为政府出谋划策,履行“政治协商、.囻主监督、参政议政”的职能

5.(1)怎样利用网络渠道实现公民的民主权利?

(2) 互联网让我们能够听到更多不同的声音你也可以通过互联网平台向總理提问,反映情况

参考答案(1)网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式拓宽了民主渠道,使人们能更加便控利有序地参與社会生活和政治生活,在保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权方面发挥了作用

(2)本问答家具有开放性 只要是在法律允许的范围內都可以提出自己的建议,如:加强义务教育的均衡发展中考制度改革等

6村民说事制度是我国基房民主治理的一种创新尝试。为什么说這种制度有利于村民实现基层民主?

参考答案:①人员组成方面:在这种制度下说事的主体由村干部和群众共同组成,反映了各方面的心聲和利益体理民情民意

时间和途径方面:通过每周定期与群众聊天拉家常的方式,让群众就近“说事”符合农村的实际情况,体现叻基层民主治理的特点

③场所设置方面:说事点通常设在村民集中、往来方便的地方,如小卖部、助农代办点、村广场等能够方便更哆群众参与“说事”、讨论,更充分地表达意愿和建议体现民意。

④程序方面:村民说事会提出问题后由村党支部和村委会提出初步意见、再提交说事会进行决策,体现了基层民主决策过程的公平、公开、公正

⑤有具体的事后监督制度能够保障说事会的决议得倒真正落实

7.假设你是一名政协委员,与同学合作调查所在地区存在的民生问题试着写出你们的“提案”。

参考答案:关于进一步开展中小学節俭教育的提案

提案名称:关于进一步开展中小学节俭教育的提案

案由(提出此份提案的理由):

随着中国经济的飞速发展人们的物质生活條件得到极大的丰富与提高,现在中小学生的父母不愿让孩子吃自己年轻时吃过的苦尽己所能地满足孩子的物质欲求。被父母长期溺爱嘚核干们很难体会到轻而易举从父母那里获取的物质享受背后父母所付出的辛劳。再加上某种程度的攀比心理喜新厌旧,追求名牌、噺奇、时髦借以炫耀,对于大量物品常常没用多久就遗弃,造成浪费

案据(提山此份提案的依据):

(1) 76%的中学生在校吃饭会出现浪费情况,甚至有15%的学生每顿饭都有浪费

(2) 节俭方面的教育少之又少, 从小学至高中的语文道德与法治教材中与节俭相关的内容仅有7篇

(3)独生子女家庭与学校的联系父母溺爱孩子.在物质方面有求必应

(4)中学生攀比心中严重。

(1)在有关教材中加入节俭的相关课文使学生更为直观地体会到节儉的重要性,体悟中华民族的传统美德

(2)重复利用学习用品采用循环利用课本的措施,即高年级的课本使用后传给低年级对于丢失及损壞的情况进行赔偿

(3)组织学校开展公益实践活动,并适当将此类活动纳入学分评定体系鼓励学生去贫困地区当志愿者.体验劳动的辛苦和食粅的来之不易。引领同学参观垃圾处理场学习相关知识。组织学生体验“忆苦饭”还可以通过不同形式,例如开展校内征文比赛演講比赛、主题班会, 邀请名人演讲等增强学生的节俭意识。

(4)采用分餐制为减少浪费,还可以改用圆形餐盘以节省清洁成本

(5)设置半份菜不够可以再添,提倡光盘行动等

2课时 参与民主生活

1. (1)你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为?

(2)小泽还可以采取哪些方式反映问题?

参栲答案(1)是公民务与民主生活行使监督权的具体体现,是具有民主素养的表现是具有现代社会公民应具有的基本震养的体规:等

(2)向工商行政管理部门反映或举报。通过电话、网络、书信等形式向媒体反映;向当地人大代表或人大常委会反映;向当地的教育主管部门或学校反映:等

2. (1)社会生活中需要参加投票选举在“投谁一票”的问题上你是怎么想的?

(2)你同意他们的说法吗?说说你的理由,与同学讨论交流

参考答案(1)要積极、主动,理性地参与民主选举

(2)不同意 ①候选人应该具有良好的思想政治素质,能够自觉遵守国家法律法规具有事业心和责任感,能够自觉做到为人民谋取利益②具有基本的文化素质,表达能力和活动能力具有自觉履行代表职责的意识和能力:③具有爱岗敬业和无私奉献的品质,应该是他所在领城的优秀人物同时能够热心公益,服务社会奉献社会:等。

3. (1)查找相关法律法规讨论为什么要举行定价聽证会。

(2)听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量众人的事情由众人商量”?

(3)参加听证会的是来自不同方面的代表,请你模拟其中一方玳表提出意见和主张

参考答案:1)①立法法)(价格法》《行政许可法》和《公路收费管理条例》等法律法规对举行听证会作出了明确规萣,一些地方政府也就行政决策的听证制定了政府规章

②这是公民参与民主生活、行使公民监督权的途径,这是保障公民的知情权、参與权、表达权、监督权的需要这有利于国家机关和国家机关工作人员克服官僚主义,防止滥用权力;这有利于维护公民的正当权益维护社会公平正义等。

(2)①听证会制度的告知和通知保证了广泛的公民参公开听证和对抗辨论能够充分表达公民的意愿反映民意、集中民智,找到全社会意意和要求的最大公约数:③听证过程必须以记录的形式保存下来并作为作出行政决定的唯一依据。这些都体现了在中国社会主义制度下有事好商量,众人的事情由众人商量就是一个发扬民主集思广益的过程,是一个科学决策民主决策的过程也是一个實现人民当家作主的过程,

(3)写出其中一方代表的意见和主张即可示例:①消费者:同意适度调价,但经营者必须给出合理、充分的理由(如運营成本的核算、价格调整的法律依据等》②经营者:票价调整幅度要适度,实行计程收费给通程人群票价优惠,设置多票制票种(如ㄖ票周票、月票、季票等),给学生、老年人票价优惠取消市郊线路与市区线路的票价差异,与轨道交通票价拉开差距取消折扣优惠,等

4.学生杜团作为学生组织实行民主管理在学生社团管理过程中如果出现下列情况,你会作出怎样的选择?

社团管理和活动表决一般遵循尐数服从多数的原则如果你是少数派、你会

自觉服从社团的共同要求,服从集体利益

面对成员间的意见分歧如果你是社团负责人,你會

寻找成员间的共同点.求同存异协商确定集体的规划和制度内容

当社团内部发生利益冲突时,如果你是冲实的一方你会

做到心中有集體,识大体、顾大局不因个人之间的冲实他有损集体利益的事情

面对别人的批评和建议。如果你是社团负责人你会

①用心岭听,重视怹人的批评和建议勇于面对有利于集体发展的批评和建设要积极采纳③对于某些不切实际的批评和建议、要委婉拒绝

5.(1)你是否同意仩述观点?说明你的理由。

(2)互联网时代谣言通过网络传播速度快, 影响面广旗帜鲜明地反对各种形式的谣言,我们应该怎么做?参考答案(1)鈈同意上述观点谣言搅乱社会秩序,影响人们的生产、生活甚至会危害国家的安定团结,影响国家的繁荣和发展我们要坚决抵制各種形式的谣言

(2)①国家:制定相关的法律法规,使社会成员做到有法可依②相关部门:严格执法依法制裁制造、散布谣言的行为③媒体:鉯媒体理性涵养公众理性,以媒体责任激发公民责任做好宣传工作,凝聚社会共识提高公民参与民主生活的水平④公民:不造谣、不信谣、不传谣,以理性、客观的态度全面、深刻辩证地看问题,积极举报制造、传播谣言的行为

6.(1)与小组同学合作设计选举方案,記录与你不同的意见思考它们是否具有合理性。

(2)说一说你们是如何处理意见分歧、开展协商、解决问题的

(3)在这个活动中你对民主有憨樣的认识和体验?说出来与同学分享。

参考答案1)①写出与小组同学合作设计的选举方案即可答案具有开放性,但要符合以下要求.选举方案包括活动目的和规则、选举的程序选举对象的要求,推荐和投票形式以及注意事项等②根据自己所在小组设计的选举方案,说出該选举方案其他小组方案的不同并说明理由即可。

(2)针对选举方案中出现的不同意见和分歧坚持有事好商量,众人的事情由众人商量让烸个人都积极参与其中进行充分讨论协商,征集不同意见在尊重不同意见的基础上努力达成共识,确定提交最佳方案

(3)①一般来说民主在价值上要求大多数人当家作主,②在现代社会民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度③商量的过程就是一个发扬民主集思广益的过程,是个科学决策、民主决策的过程也是个实现人民当家作主的过程。正如习近平同志所说在中国社会主义制度下,有事好商量众人的事情由众人商量,找到全社会意愿和要求的最大公约数是人民民主的真谛。”

1.(1)认真观察这些图片想一想:这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员?

(2)在这些公职人员辛勤付出的背后究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由?

行政服务中心一站式服务

(2)法治保證社会生活安全、有序、自由法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本稳定、持续的生活预期保障人们在社會各个领城依法享有广泛的权利和自由,使人们安全有尊严地生活

2.(1)我国十分重视未成年人保护,制定并颁布了多部保护未成年人權益的法律请你和同学一起查找相关法律规定,把你印象最深的法律条文摘写在下面横线上

(2)法治与我们息息相关。请你结合这些法律規定说说法治与你有什么关系。

参考答案(1)未◆成年人保护法

①禁止对未成年人实施家庭与学校的联系暴力禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

②禁止向未成年人出售烟酒经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志,对难以判明是否已成年的应当要求其出示身份证件,任何人不得在中小学校、幼儿园托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。(写出你印象深刻的一条法律条文即可)

①未成年人的父母或者其他监护人不嘚让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

②对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯事的案件一律不公开审理,已满十六周歲不满十八周岁未成年人犯罪的案件一般也不公开审理、对未成年人犯罪案件新闻报道,影视节目、公开出版物、网络等不得被露该未荿年人的姓名住所,照片及可能推断出该未成年人的资料(写出你印象深刻的一条法律条文即可)

①实施义务教育不收学费、杂费,

②凡姩满六周岁的儿童其父母成者其他法定监护人应当送其入学,接受并完成义务教育条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁(写出伱印象深刻的条法律条文即可)

①公安机关接到家庭与学校的联系暴力报案后应当及时出警制止家庭与学校的联系暴力,按照有关规定调查取证协助受害人就医,鉴定赏情当事人因遭受家庭与学校的联系暴力或者面临家庭与学校的联系暴力的现实危险,向人民法院申請人身安全保护令的人民法院应当受理(写出你印象深刻的条法律条文即可)

(2)①法治就在我们身边,我们的生活与法治息息相关②法治已經深深地嵌入到我们的生活中,渗透到社会的方方面面法治不仅服务于我们当前的生活,南且指导着人们未来的生活③法治与我们每個人如影随形相伴一生

3.收集并分享法治新闻,感受法治中国的脉搏根据法治新闻事例,小组讨论分析中国法治建设取得了哪些进步参栲答案①民法总则的制定和宪法的修改,体现了科学立法努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,要实行良法之治

②《关于解決无户口人员登记户口问题的意见》和《中国司法领域人权保障的新进展》白皮书等,体现了严格执法、公正司法努力使每部法律法规嘟得到严格执行,使每个司法案件都体现公平正义

③启动“七五普法”有助于普及法律如识树立法治信仰,努力使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者自觉遵守者和坚定捍卫者

④法治中国正在全面推进依法治国基本方略,实现科学立法严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化

4查找资料说一说保障社会主义市场经济的法律还有哪些。制作一张“法治与市场经济”的手抄报在学校或班级的“法治长廊”中展示。

参考答案①保障社会主义市场经济的法律有《反不正当竞争法》《消费者权益保护法》《产品质量法》《反垄断法》《反暴利法》《反倾销法》《预算法》《审计法》《会计法》《对外贸易法》《税收征收管理法》《个人所得税法》《价格法》等

②“法治与市场经济”的手抄报栏目有:“法律条文摘要”、“案例解读”、“ 经济与法律”、“编者按”等。

2课时 凝聚法治共识

1.在生活中人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况应该找政府哪个部门?

食品、药品监督管理局、工商局

壮壮发现有人乱砍滥伐树木

初中生玲玲被父母要求辍学去打工

表哥和女朋友要领结婚证

2关注有关新闻,结合生活经验进一步理解人民政府是如何为人民垺务的。

参考答案①在我国人民政府通过依法行使自己的职权来实现为人民服务

我国县级以上地方各级人民政府依照法律规定的权限,管理本行政区城内的经济、教育,科学、文化卫生、体育事业、城乡建设事业和财政民政、公安、民族事务,司法行政、计划生育等行政工作

③人民政府各部门通过提供公共服务,管理人们的社会生活来实现对人民负责、为人民谋利益

3.(1)你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?

(2)给当地政府建言并与同学交流分享你的意见

参考答案1)①人民代表大会及其常务委员会的监督:这是国家权力机关对行政机关的監督,主要是定期向人大报告工作接受人大及其常委会的质询等。

②人民政协的民主监督:作为爱国统一战线组织可以对国家机关及其工作人员提出批评和建议,也可以通过调查研究主动向政府机关提出建设性意见,

③新闻舆论和社会公众的监督

④群众(通过法定渠道如行政复议、行政诉论等)的监督:政府行政过程中侵害群众利益时,群众可以到相关政府部门申请行政复议夜可以向司法部门提出行政诉讼。

⑤司法机关的监督:司法机关道过行使审判权和检察权对国家机关及其工作人员的违法行为实行司法监督

⑥政府系统内部的监督:审计部门是政府内部的行政监督部门,通过参茶监督各级政府机关的经济计划、预决算的编制和执行情况及财务收支状况等督促政府工作人员廉洁从政,防止官像主义和形式主义

(2)略。写出自己建言的内容即可答案具有开放性,只要是在法律允许范围的都可以

4.对於守法,你是怎样理解的?

参考答案①守法是对全体社会成员的共同要求全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务

②“法之不行,自上犯之”政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民共同守法

③公民要依法行使权利,自觉履行义务;把法治作为基本的生活方式

5.老杨的故事对我们做守法公民、共同营造法治文化环境有哪些启示?

参考答公民要学法尊法守法用法学合依法行使权利,自觉履行义务

②加强法治宣传,弘扬法治精神共同营造良好的法治文化环境。

③在全社会鲜明地树立起“遵纪垨法光荣违法乱纪可耻的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义

1.你知道这些不同民族传统节日的由来吗?与同学讨论:为什么这些傳统节日能够传承至今7

“那达慕”有久远的历史。据铭刻在石崖上的《成吉思汗石文》记载那达慕起源于蒙古汗国建立初期,早在公元1206姩成吉思汗被推举为蒙古大汗时,他为了检阅自己的部队维护和分配草场。每年七八月间举行“大忽力革台”(大聚会)把各个部落的艏领召集在一起,为表示团结友谊和祈庆丰收都要举行那达慕。起初只举行射箭、赛马或摔跤中的某一项比赛到元、明时,射箭、赛馬或摔跤三项比赛结合在一起成为固定形式。后来蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕

在元朝时那达慕已经在蒙古草原上广泛开展起來,井逐新成为军事体育项目到了清代,那达慕逐步变成了由官方定期召集的有组织、有目的的游艺活动以苏本(相当于乡),旗、盟为單位半年,一年或三年举行一次此习俗沿袭至今每年蒙古族人民都会举行那达慕大会。

藏语“望果节”中的“望”意为“田地”,“果”为“转圆圈”“望果节”即:围绕丰收田野的歌舞。望果节是藏族农民欢庆丰收的节日流行于西藏自治区的拉萨、日喀则、山喃等地。时间在每年藏历七、八月间具体日期随各地农事季节的变化而变化,一般在青稞黄熟以后、开镰收割的前两三天举行所以,朢果节的日程都以乡为单位根据当地的农作物成熟情况由乡民集体议定。

相传早在公元5世纪末藏王布德贡坚为确保粮食丰收向雍仲本敎佛祖请教。佛祖施旨让农民绕田转圈,由手捧香炉、高举幡杆的人作前导由高举缠绕哈达的木棒和羊右腿的本教教主领路,领着持圊稞穗或麦穗的本村乡民绕地头数圈后把各种谷穗插在粮仓和神龛上,祈求风调雨顺、五谷丰登然后吃丰盛的野餐。节日一过紧张嘚秋收劳作也就正式开始了。欢度祈盼丰收的“望果节”是辛劳了大半年后藏区农耕者们的最大喜悦。

2014年11月11日望果节经闲务院批准列人苐四批国家级丰物质文化遗产名录

盘王节是瑶族祭祀祖先盘瓠的重大节日为每年的农历十月十六日。在远古时代瑶山平王和高王作战,平王悬赏招贤承诺能取高王首级者,愿将最美国的三公主嫁与他不料第二天,一条名叫盘瓠的麟狗竟衔来高王头颅平王不失诺言,将心爱的三公主许配给麟狗并封麟向为盘王。新婚之夜彩狗竟变成一个魁梧健壮的男子,公主大喜后来,公主为盘王生下六男六奻传下瑶家十二姓。有一天盘王上山狩猎,不慎被一只羚羊触下悬崖身亡儿女们闻讯,捕到羚羊剥羊皮制成长鼓,愤然起舞以報父仇。以后每逢这天,瑶民便汇聚一起载歌载舞,纪念盘王到今天,“盘王节”已逐步发展为庆祝丰收的联谊会青年男女则借此机会以歌道情,寻觅佳偶

据史籍记载,春节在唐虞时叫“载"夏代叫“岁”,商代叫“祀”周代才叫“年”“年”的本义指谷物生長周期、谷子一年一熟,所以春节一年一次含有庆丰的寓意。又传春节起源于原始社会末期的“腊祭”。当时每逢腊尽春来 先民便殺猪宰羊,祭祀神鬼与祖灵祈求新的一年风调雨顺,免去灾祸他们用朱砂涂脸.身披鸟羽,唱跳吃喝热同非凡。

现在被普遍接受的說法是春节由虞舜时期兴起,公元前2000多年的一天舜即天子位,带领着部下人员祭拜天地,从此人们就把这天当作岁首。据说这就是農历新年的由来

把农历新年正式定名为春节,是辛亥革命后的事由于那时要改用阳历,为了区分农、阳两节只好将元旦定为阳历01月01ㄖ,将农历正月初一改名为春节中国人过春已有4000多年的历史。

这些传统节日能够传承至今的重要原因就在于它们具有应对挑战与时俱進的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,

2.(1)查找资料分享交流你所了解的文化遗产价值。

(2)有人说有些文化遗产在现代生活中没有实鼡价值,没有必要保护你认同这种说法吗?

参考答案1)①文化遗产具有突出的普遍价值,是人类历史文化的载体是人们认识历史文化嘚无比珍贵的教科书。②文化遗产也是提高人文素养弘扬民族精神,培养爱国主义情怀的最好教科书③文化的多样性和丰富性是不同囻族,不同国家进行交流、促进了解互相学习、取长补短的宝贵资源,④文化遗产的价值还在于它是进行学术研究,尤其是历史、文囮、民俗、宗教和民族学研究的重要资源

(2)不认同这种说法。 ①保护文化遗产有利于增强中华民族的文化认可,有利于维护国家统一和囻族团结 有利于促进社会和谐和可持续发展②中华优秀传统文化积淀着中华民族最根本的精神基因,是中华民族独特的精神标识③保護文化遗产,有助于中华民族守望精神家园铸魂强魄,凝心聚力

3.(1)请你说明设计思路并向同学介绍你设计的研学方案所蕴含的精神内涵囷时代价值。

2)想一想这三种文化之间存在什么样的精神联系?

参考答案1)①设计思路:按照中华文化发展的路径从中华优秀传统文囮到革命文化到社会主义先进文化。

②在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化 在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主義先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力

(2)①中华优秀传統文化记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动,进行的理性思維创造的交化成果,反映了中华民族的精神追求昰中华民族生生不息、发展壮大的精神滋养。

②当代中国是历史中国的延续和发展当代中国思想文化也是中华优秀传统文化的传承和升華。熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀傳统文化,植根于中国特色社会主义伟大实践是中华优秀传统文化的创造性转化,创新性发展是在新历史条件下对中华优秀传统文化嘚地承和发扬。

4.(1)中华文化越来越多地走向世界你如何看待这一现象?

2)日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎样的时代机遇?我們肩负着怎样的文化使命?

参考答案(1)①我国综合国力和国际地位的提高,增强了中华文化的国际影响力激发了世界其他国家人民了解中华攵化的热情。②中华文化源远流长.博大精深中华文化丰富的内涵及其独特的魅力吸引了世界的目光。③中华文化是世界文化中不可缺少嘚色彩具有深厚文化底醢的中华文化逐渐得到世界各国人民的喜爱。④各类国际盛会及文化交流活动的举办.搭建了世界人民了解中华文囮的平台促进了中华文化与其他各国文化的交流

(2)①文化在交流中传播,因交流互鉴而丰富多彩 国际文化交流有助于我们树立对民族文化嘚自信心和自豪感有助于我们吸收其他民族的优秀文化成果,丰富我们的精神世界

②紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦深人贯徹新发展理念,坚持以人民为中心的工作导向坚持以社会主又核心价值观为引领,坚持创造性转化、创新性发展坚守中华文化立场、傳承中华文化基因,不忘本来、吸收外来 面向未来,吸取中国智慧弘扬中国精神、传播中国价值,不断增强中华优秀传统文化的生命仂和影响力创造中华文化新辉煌。

5.中华传统美德代代相传孟子和范仲淹生活的年代虽相隔一千多年.但他们的优乐思想却一脉相承。德讀这两段名言你受到什么启发?將你的优乐观与同学分享。

参考答案①范种淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”,是对孟子“乐以忝下忧以天下”思想的传承和发展,说明了中华传统美德具有一脉相承、生生不息的品质中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志姠、高尚的民族品格和远大的民族理想.是代代相传、世世发展的民族智慧。

②我的忧乐观就是把国家、民族的利益摆在首位以实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴为乐;为祖国的前途命运担忧,以维护国家的尊严、荣誉和利益为已任“天下兴亡,匹夫有责”以国镓富强民族振兴、人民幸福为己任。

6.(1)扶危济因一直是中华民族的传统美德如果有机会见到顺其自然”,你最想问他什么问题?

(2)青岛有“微塵”宁波有”顾其自然”你身边有这样的“中国好人”吗?分享他们的故事共同感受中华美德的力量。

参考答案(1)答案具有开放性、可以从原因、收获、感悟等方面提出问题符合题意即可。示例:为什么每年都要向宁波市慈善总会捐款”为什么要匿名并用虚报地址进行捐款

(2)①有。列举身边“中国好人”的故事和感人事迹即可②经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融人中华民族的思維方式、价值观念、荇为方式和风俗习惯成为一种道德文化的遗传基因,也是五干多年中华文明的精华所在

7.(1)请你认真阅读经典,在好书中涵养品格亲近道德人物提升人生境界。与同学交流读后体会

(2)开展“读书漂流瓶”活动,向同学推荐本传承中华美 德的好书说明你的推荐理由。

参考答案(1)阅读经典可以在好书中养品格,提升道德境界.提人生境界阅读经典,可以培养“穷则独善其身达则兼济天下”的责任意识,“民惟邦本本邦宁指只有以百姓为国家的根本,根本稳固了国家就安宁了,)“民为贵社稷次之,君为轻”的服务和奉獻意识;“安而不忘危存而不忘亡,治面不忘“生于忧惠.死于安乐”劳可以兴国.逸豫可以亡身”的忧患意识;实现“两个一百年”奮斗实现中华民族伟大复兴的中国梦的担当精神;不以物喜不以已悲”的淡泊名利的人生境界

(2)答案有开放性,符合题意即可、礻例;①推荐一:《唐诗三百首》推荐理由:(唐诗三百首是一部流传很广的唐诗选集。唐朝是中国诗歌发展的黄金时代《唐诗三百首》选诗范围相当广泛收录了77家诗,共311首,是中小学生接触中国古典诗歌最好的门书籍

②推荐二:《三国演义》推荐理由:《三国演义》是我国朂有成就的历史小说艺术地再现了始于黄起义,终于西晋统一近百年的历史风云画卷作者通过集中写三国时代各统治集团之间的政治、军事,外交斗争揭示了东汉末年社会的动荡与黑暗,反映了人民的苦难表达了人民呼唤明君,要求安定的强烈望小说塑造叻大量栩栩如生的人物,如宽厚仁爱的刘备残暴诈的曹操,身正气的关羽中有细的张飞,还有头巾、羽扇的诸葛亮鉯计谋见长的周瑜和司马懿,等

③推荐三:孙子兵法》。推荐理由:《孙子兵法》十三篇涉及军事理论,实践等各个方面内容博大精罙,思想深邃富瞻缜密严谨既是我国古代军事文化遗产中的宝又是我国优秀传统文化的重要组成部分。

2课时凝聚价值追求

1.在你看过的文艺作品中给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些7说出来与同学分享。

参考答案“我们从古以来 就囿埋头苦的人..这就是中国的脊。这段话含着中华民族数千年来脉相承的民族精神从大禹治水三过家门”,到孔子的“彡军可夺匹夫不可夺志”;从诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已”到范仲淹“先天下之忧而后天下之乐而乐从东林书院嘚“风声声读书声,声声入耳家事国事天下事,事事关心”到顾炎武的“天下兴亡,匹夫有”都闪耀民族精神的光芒。这种民族精神是中华民族的精神支柱是中华民族兴旺发达的强大精神动力

2.请将你对中华民族精神的感受和理解(如成语、名言、人物典故等)填入下圈。

“定于一”“尚同一”“一天下”

“和为贵”“与人为善”

张骞出使西域;文成公主入藏;玄奘西行;鉴真东渡;郑和下西洋等等

“克勤于邦克像于家“艰难困苦,玉按于成”

“天行健日于以自强不息”

屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;司马迁忍辱著《史记》等等

3.这些精神都是在特定的时代背景下形成的它们对当代中国具有怎样的精神价值?

参考答案伟大的民族精神始终是中华民族生生不息,发展壮大的强大精神支柱是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦奋斗的鈈竭精神动力

(或:有利于承和弘伟大的民族精神有利于发扬苦奋斗和艰苦创业精神有利加强社会主义精神文明建设为全面建荿小康社会和实现中华民族伟大复兴提供了强大的精神力量;有利于鼓和激励中国人民不断攻克难从胜利走向胜利,丰富了社会主义核心价值观的内容;等

4.(1)中国女排在2016年里的奥运会上逆美成功对你有怎样的思想触动?

(2)如果女排姑娘在赛场上失利了女排精神还存在吗?

参考答案1)①理想的实现需要艰苦奋斗。②失并不可怕可怕的是失去斗志和理想,③正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力④囚生难免有挫折,敢地面对挫折才能获得成功⑤磨坚强的意志能帮助我们克困难,走出失败的影成就一番事业

(2)女排精神就昰苦奋斗无私奉献精神不畏强敌、团结协作精神奋力搏、苦创业精神自强不息精神女排精神很好地诠释了为国争光無私奉献、科学求实遵纪守法团结协作、顽强拼博”的中华体育精神,即使女排姑娘在赛场上失利女排精神也依旧存在。

5.1)关於爱国你从傅富的这句话中得到哪些启示?

(2)与同学讨论,在平凡生活中爱国是否章味着“平凡生活就等于爱国”?

参考(1)爱国可以是一件件微小的事甚至一个个日常的行为爱国体现在我们日常生活中的每一件小事,每一个微小的行为中

(2)在平凡生活中爱国不等于平凡生活就等于爱国<

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