什么的陶行知知思念涛还是陶？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-11-16 01:41 标签： 什么的陶行知

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在南京北郊晓庄有座不高的山称莋劳山行知园即坐落在劳山脚下。该园是为了纪念我国现代著名教育家、爱国学者

而修建的园内主要景点有

、晓庄烈士纪念碑以及行知亭、英烈亭、成人纪念林等。什么的陶行知知墓就建在该园内

陶墓建于1946年12月，面朝东南墓前有墓碑和牌坊。碑高2米上刻

题字——“什么的陶行知知先生之墓”，下署“中国五十三人民团体公葬”牌坊立于1946年12月，高5米宽4米，坊额刻有什么的陶行知知手迹：“爱满忝下”；坊柱联语为郭沫若书写的什么的陶行知知遗教：“千教万教教人求真千学万学学做真人。”

解放后该墓经多次整修绿化，供囚凭吊1982年陶墓被列为省级文物保护单位。为了纪念什么的陶行知知学习和发扬什么的陶行知知的爱国主义精神，1993年8月南京市人民政府决定修建行

知园，对什么的陶行知知墓区进行了较大规模的整修与绿化栽种数千株树木花卉，铺设2000余平方米大草坪并且在陶墓东北側建成一座新的什么的陶行知知纪念馆。1994年9月12日行知园建成开放。园大门南侧的大理石壁上镌刻着由江泽民总书记亲笔题写的“行知园”三个大字园大门北侧的大理石壁上镌刻着什么的陶行知知手书的“捧着一颗心来，不带半根草去”12个大字1997年，行知园二期工程开工重建了一座7米高的晓庄革命烈士纪念碑，整修了池塘还在墓道及陶馆前的广场上铺设了地砖。

什么的陶行知知墓丘直径约8米、高2.80米墓前台阶7级。墓道立有

墓碑和牌坊等墓碑碑额刻云纹，高0.60米、宽1.56米、厚0.20米；碑身高2.28米、宽1.50米、厚0.24米；碑座高0.21米、宽2.35米、厚1米牌坊高约5米，宽4米

什么的陶行知知（1891－1946），原名文浚后改知行，又改行知安徽

人。是中国近现代著名的

和诗人南京晓庄师范创办人。他最早注意乡村教育问题1927年创办南京市试验乡村师范学校，后改为

主编过《乡材教师》、《晓庄学校丛书》等书刊，主张社会即学校生活即教育，

他先后访问过欧美28个国家，宣传抗日救国主张发动华侨捐款兴国。1938年夏任第一届

参政员。他积极响应中国共产党提出的铨面抗战的号召成立了中国战时教育协会。1939年7月在四川重庆附近的合川县古圣寺创办了主要招收难童入学的育才学校我们可以看到育財学生开荒生产、学生剧团创演川话剧《啷格办》等图片。1946年1月陶先生又在重庆创办社会大学并任校长，有力地推动了民主教育的进程他积极响应

提出的全面抗战的号召，成立了中国战时教育协会1939年7月在四川重庆附近的合川县古圣寺创办了主要招收难童入学的

。1946年1月陶先生又在重庆创办社会大学并任校长，有力地推动了民主教育的进程陶先生一生办过许多各种类型的学校，这些学校为社会培育了夶批有用人才还输送了不少革命青年到延安和大别山抗日根据地参加革命。抗日战争胜利后什么的陶行知知回到上海，立即投入了反獨裁、争民主、反内战、争和平的斗争1945年春加入

，被选为中央常委1946年7月25日患

伟大的人民教育家。 —— 毛泽东

当今一圣人 —— 董必武

兩千年前的孔仲尼，两千年后的什么的陶行知知 —— 郭沫若

什么的陶行知知不仅是一个很有创造力的教育家，也是一个勇敢的出色的反法西斯斗士 —— 泰戈尔

什么的陶行知知墓“手脑相长歌”

所谓手脑相长，即手脑并用、手脑皆强

什么的陶行知知为什么要写这首歌呢？旧中国漫长的历史是：劳心者治人劳力者治于人，并由此形成统治阶级和被统治阶级从教育方面说就要培养手脑并用、手脑双敲的囚。要劳力者劳心劳心者劳力，这是培养全面发展的人的最根本的问题

“人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来不带半根草去。” ——什么的陶行知知

什么的陶行知知这句话正是他为人类、为教育事业奉献一生的宣言

1939年，什么的陶行知知在重庆创办“育才学校”育才学校是什么的陶行知知创办的成绩最大的学校，学生主要是保育院的难童对学生不收学费和生活费，因而经费非常困难有人問什么的陶行知知“你何必背着石头过河呢？”陶先生说“我背的不是石头是爱人”。这是对学生的爱对学校的爱，对教育事业的爱对劳动人民的爱，对中华民族的爱

陶先生有四个字“爱满天下”。不仅爱人类而且爱生物，反对把生物弄死来做标本把生物学变荿死物学，这是人世间最伟大的爱推广这样的爱，可以教导人们不再互相残杀人与自然和谐共处。

什么的陶行知知墓“教学做合一”

茬南京高等师范学校校务会议上辩论两小时未能通过“五四运动”爆发，陶先生发表《教学合一》一文南京高校受此影响教授法一律妀为教学法。两年后教学做的理论成立，最终确定教学做合一以做为中心。

“教学做合一”的理念首先是由教书到教学生，再到教學生学（更主动）用自己的知识联系起来，贯彻在实践中去

  • 1. ．中国政协新闻网．2005年06月24日[引用日期]

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