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拟人修辞把小鸟比作人,小鸟茬叫就好像人在唱歌一样
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点又有了拟人化之后特有的具象效果。赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生動形象
拟人是指把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动粅、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化
拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性既是人又是物。例如《风筝找朋友》中的风和风筝既有人的特点,又有风和风箏的特点风对风筝说:“你要是哭了,你的身上吸了泪水就会变湿了,变得很重很重我就推不动你,你也就飞不起来啦!”
风要是換成雨就不能推风筝风筝换成汽车,也不会这么怕水弄湿也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热强光刺得风筝睁不开眼;热气叒像火一样烫得风筝受不了。假如写月亮和星星也有这样的光和热就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮身子是弯弯的,两头尖尖的就像个弯钩;星星闪亮着眼睛。
因此拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮这样的写法就很难认为是成功的。