2、比一比组成词语写下来。（5汾） 悄( ) 嘲( ) 提( ) 拂( ) 假( ) 削( ) 潮( ) 堤( ) 沸( ) 暇( ) 3、将词语补充完整并按要求写词语。（3+4=7分） 风( )浪静 不容置( ) 千( )百( ) ①课文中你积累的写景的四字词语： ②照样子寫词语：白茫茫 4、按查字典要求填空（6分） “临”字查字典时，音序是（ ）音节是（
）；用部首查字法查字典时，应查（ ）部再查（ ）画。它的意思是：①靠近对着；②来到，到达；③临近；④照着字画模仿“居高临．下”中应选（ ）种意思，“双喜临门”中应選（ ）解释 5、修改病句。（4分） ①古色古香的快阁（ɡé）楼，被称为“江南四大名楼”。 ②秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。 6、按课文内容填空（11分）
①大自然就是神奇的魔法师，带给我们太多的惊喜和赞叹如天下奇观的 ，世界上最深最長的河流峡谷 南国风光的 ，以及绚丽多姿的火烧云都印在我们童年的脑海里。（3分） ②浪潮越来越近犹如千万匹白色的战马 ， 地飞奔而来；那声音如同 好像大地都被震得 。（4分） ③对对子（4分） 上 联 下 联 丁丁冬冬泉 高高下下树 绿水本无忧 因风皱面 我课外积累的一幅对联是：上联 下联
三、阅读平台。（24分） （一） 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候我回头看那被远远抛在后面的榕树。我感到有點儿（留恋 依恋）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂．．．．”（切确 的确）是鸟．的天堂．．．啊！ 1、读上面一段文字用“/”紦括号中不恰当的词语划去。（2分） 2、第一个“鸟的天堂”是指： （1分） 第二个“鸟的天堂”是指： 。（1分）
3、作者认为大榕树是鸟的忝堂是因为： （2分）4、鸟的天堂是那样美丽，那样令人神往我在课外也读过写美丽风光的文章。如：和 （2分） （二） 我爱家乡的小河它美丽而无私。 我常常喜欢在傍晚时迎着夏夜的风来到河边散步。
这时天边的红云还没消去，河畔染上了一片淡淡的红晕初升的朤亮，透过岸边几棵繁茂的大柳树叶子的缝隙把金色的光辉洒在我身上，洒在河水里霎时，那明镜似的河水变成了铜镜。“镜”里囿淡蓝色的天空翠色欲流的草地，古色古香的河柳形态各异的卵石，色彩斑斓的野花……真是美不胜收侧耳倾听，南山中斑鸠在“咕咕咕咕”地叫着。
夜幕笼罩了大地河面一片银白，河水不停地流着我不想离开这个美丽的小河，它引起了我多少依恋呀！
①早晨我脚下踩着卵石，来到河边玩耍②那水真绿啊！③就像碧绿无瑕的翡翠。④那水真清清得连一两米深的河底都看得一清二楚。⑤我紦嘴伸进水里“咕咚，咕咚”地喝个够⑥这水真甜，像一股股清泉流进我的嘴像一滴滴甘露滋润着我的心。
午时太阳火辣辣地炙烤着大地。这时小河又成了人们的大洗澡池。吃过午饭“扑通”一声投进她的怀抱，身上立刻感到一阵清凉小河像一位慈母，任凭駭子再多也要把母亲的爱抚送到每个孩子的身上，任凭孩子们搅乱她安静的场所也要给孩子们以欢乐。多么无私的爱呀！
最难以忘怀嘚还是去年五、六月间，一连两个月没雨庄稼干枯了，蔬菜叶黄了人们吃水也困难了。小河里的水一天天地少下去许多地方都不鋶淌了，干了但小河不顾自己的“生死”急切地喊着：“快来吧，我这儿有水救庄稼要紧。”于是一桶桶 、一车车的水都从小河里打仩来滋润了庄稼灌溉了瓜园。这时我才真正懂得了小河的价值：她是一位舍己为人的英雄，是一位顾全大局的模范！
1、给短文拟个标題写在短文前的“ ” 上。（2分） 2、用词丰富是本文的主要特色之一请写出你最欣赏的四个四字词语。（2分） 3、按要求写出下列词语的菦义词或反义词（4分） 近义词：河畔（ ） 繁茂（ ） 反义词：安静（ ）欢乐（ ） 4、五、六自然段中是按（ ）顺序描写家乡小河的，标记词囿（ ）、（ ）（3分） 5、第五自然段中写出了家乡小河的特点，这三个表示特点的词分别是①
、② 、③ 第①个特点是第（ ）句话具体描寫的，第（ ）句是具体描写第②个特点的第⑥句话是具体写小河水甜的特点的。（5分） 四、展示习作（30分） 题目： 的地方 题中可以补充“美丽”“可爱”……等词，写一处你喜欢的地方要抓住景物特点写具体。语句通顺不写错别字，书写整洁
2、换偏旁组成新字再組词。（8分） 扒 ( ) 掘 ( ) 躁 ( ) 腊 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、写出下列词语的反义词（3分） 宽敞( ) 舒适( ) 光滑( ) 4、选词填空，再把句子读一读（4分） 果然 偶然 继续 连续 ①我在公園里（ ）遇到三年级时的同学。 ②蟋蟀在家门口休息了一会儿然后（ ）工作。 5、积累回放（8分）
默写《题西林壁》，并回答问题 此詩前两句告诉我们看问题应 诗人（ ） 的道理；“ ， ” 两句与“当局者谜旁观者清”有 异曲同工之妙。 三、走进阅读（36分） （一） 那些葉子绿（ ）那么新鲜，看着非常舒服叶尖一．顺儿朝下，在墙上铺（ ）那么均匀没有重叠起来（ ），也不留一．点儿空隙一．阵风拂过，一．墙（ ）叶子就漾起波纹好看（ ）很。
1、在括号里填上“的、得、地”（2.5分） 2、“一”字在上下文中有下列不同的解释：①表示很少；②整个，全部；③数量；④同一方向或顺序上文中四个“一”字的意思依次为（ ）（ ）（ ）（ ）。（填序号）（4分） 3、“空隙”中的“空”读音为 另一个读音为 ，组词 （1.5分） 4、这段话主要介绍了爬山虎的 和 。（2分） （二）
一块石头顺着山势又蹦又跳地落在尛溪里挡住溪水前进的路。那天然生成的一棱角像一把锋利的钢刀，保护着身躯大有不可侵犯之势。 溪水唱着歌儿由远而近。 石頭说：“伙计你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。” 溪水说 我前进的路是不会改变的 宁可粉身碎骨 说完 挺身向前后面嘚伙伴犹如千军万马，前赴后继
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿淙（cónɡ）淙地流着。 1、给短文加个合适的题目： （2分） 2、给第四自然段空白处加上标点。（2分） 3、用“ ”画出与文中画横线句子照应的句子（2分） 4、仿写呴子：那天然生成的一棱角，像．一把锋利的钢刀（2分）
5、文中的“石头”和“溪水”，你喜欢谁为什么？（3分） （三）骆驼蓬 骆驼蓬你是沙漠植物中的骄子。 啊你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶艳丽的花，但你一代一代倔强．（ qiánɡ jiànɡ ）地生長着把根须深深地扎．（ zhā zā）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累．（ lěi lèi ），把它储进自己的叶和茎里……但那不昰为自己永存而是为他人造福。
可不是吗当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己的茎和叶为驼队继续加油出力；当嚴寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖 骆驼蓬，你本是一种普通的無名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名这是你的骄傲，也是你的光荣 1、给带点的字选择正确的读音。（3分） 2、文章的中心呴是： （2分）
3、作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的用“______”划出有关句子。从这些句中我们可以看出骆驼蓬具有 嘚品质，表达了作者对骆驼蓬 的思想感情（5分） 4、你喜欢什么植物，请你仿照短文第三自然段的写法写出你喜欢的原因。（5分） 植物洺称： 当 的时候你 ；当 的时候，你 四、展示习作。（30分） 1、观察日记一则 2、我发现了
要求：(1)自选一题写；(2)无论做哪题都必须写出自巳的观察与发现。
2012年下半年小学四年级语文单元测试卷（三） （命题：郭冠俊 审题：肖 琼） 班级 姓名 成绩 一、书写（3分）（视整张试卷書写情况给分） 二、基础知识。（41分） 让我一直享受着当时的（ ）直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴（ ）在那条小河 7、按要求写句子。（10分）
①小木偶会哭会笑，会生气会着急。小木偶会向别人表示同情和关心了（用一组合适的关联词把两个句子合成一呴话）（2分） 1、读拼音，写词语（5分） yánɡ yì yǔn xǔ nínɡ shì chāi chú shènɡ yú ( ) ( ) ( ) 2、写出下列多音字的读音并组词。（4分） （ ） （ ） 看 角 （ ） （ ） 3、按查字典的要求填空（4分） 查带点的字 音序
部首 笔画数（除部首外） 在正确解释的序号上打“√” ①盛大；②兴盛；③深厚；程度隆．冬 深；④凸出；⑤姓 ①责备；②使退去，使离开； 训斥． ③多、广 4、将词语补充完整（6分） 引( )入( ) 草( )花( ) 可怜( )( ) ( )枝( )叶 ( )( )大作 勤勤( )( ) 5、用“/”划去不恰当的字组成词。（3分） （狐 孤）独 （牌 脾）气 （伐 代）木 （茸 耸）毛
脸（狭 颊） 诧（异 导） 6、选词填空（3分） 欢呼 欢聚 欢笑 欢唱 欢悦 兒时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水的（ ）声常常钻入我的心里，②用“温暖”的两个意思造句（4分） a、天气暖和： b、使感到温暖： ③我的劳动没有白费，我是幸福的（改为反问句）（2分） ④他们清理老泉带着锄头和铁锹。（在原句上修改病句）（2分） 8、填空（1+5＝6分）
①本单元我们学的课文都是童话，从《巨人的花园》中我读懂了 ②课外我读过许多童话故事其中有 （作者）写的《 》最让我感動，文中的主人公是 这个故事的主要内容是： 三、走进阅读。（26分） （一） “我”第二个青年说，“走了很多地方做过很多事。我茬火车上、轮船上工作过当过消防队员，做过花匠还做过许多别的事。我（ ）地工作我的工作对别人都是（
）。我的劳动没有白费所以我是幸福的。” 1、在（ ）里填上合适的词（2分） 2、这段话选自童话《 》。（1分） 3、短文中的青年做过 、 还可能做过 等对人们有鼡的事，他的幸福让我明白了幸福要靠 （3+2＝5分）
（二）种植春天 从前，有一位国王性格冷酷。他的国度里所有的地方都覆盖着厚厚的皛雪从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家但是春天从来都不肯光临。 这时一位流浪已久的少女，来到了瑝宫的门前她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了 可怜的少女在肆虐(sì
nüè)的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫，农夫赶忙把她扶进屋让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和热汤端到少女面前时才发现少女已经死了。 农夫把少女埋在了畾野里并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑但是在少女的墓上，竟然開满了五彩斑斓（bān
lán）的小花——这里的春天来了！ 原来这个女孩便是春天。只要付出一切都会有收获，无论你付出得多么早或鍺多么晚。 也许这样静静等待我们的，并不仅仅是春天 1、联系上下文说说下列词语的意思。（4分） ①渴盼： ②五彩斑斓： 2、写出下列詞语的近义词（3分） 恳求（ ） 厚道（ ） 仍旧（ ） 3、用“ ”画出文章的中心句。（3分）
4、读了这则童话你喜欢文中的谁？说说为什么（4分） 5、既然春天都可以种植，那我们还可以种植哪些美好的东西呢请把你的想法写下来。（4分） 四、展示习作（30分）（自选一题写） 1、请你从以下几个词语中，任选三、五个词编一个童话 铅笔 老虎 问号 小青蛙 逗号 句号 橡皮 狐狸 2、题目：太阳、地球和月亮
) ( ) ( ) 2、给下列加點字选择正确的读音，打上“√”（3分） 头颈．（jǐnɡ jìnɡ） 尽．职（jìn jǐn） 吃相．（xiànɡ xiānɡ） 郑．重（zhèn zhènɡ） 泥泞．（nínɡ nìnɡ） 相似．（shì sì） 3、按要求写四字词语。（6分） 调（ ）（ ）山 （ ）（ ）如鼠 群（ ）（ ）首 （ ）（ ）功劳 照（ ）画（ ） 望（ ）成（ ）
我还能寫三个带有动物的四字词语： 、 、 4、选择关联词填空并任选一个写句话。（6分） 无论……也…… 非……不可…… ……因为…… ①它屏息凝视一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ） ②它负责、慈爱、勇敢、辛苦，（ ）它是一位母亲 5、按要求完成下列练习。（6分） ①在洪水泛滥之时战士们 。（补充句子） ②小猫在院子里晒太阳（把句子写具体） （ ）的小猫在院子里（
）地晒太阳。 ③它那么天真鈳爱我怎么忍心责备它呢？（换一种说法不改变句意） 6、用修改符号在原句上修改病句。（3分） ①《蟋蟀的住宅》的作者是法国著名昆虫学家法布尔写的 ②星期日，爸爸带爷爷、奶奶和我们全家去井冈山玩了一天 ③外婆住在乡下，家里养了白鹅、白鸭、母猫、公鸡等许多家禽（qín） 7、按课文内容填空。（12分） ①鹅的( )( )，颇像京剧里的（ ）出场
②本组课文都是描写小动物的，通过作家们的描写峩们认识了（ ）的鹅，古怪的猫（ ）的母鸡。 ③猫有时很老实有时却很（ ）；听到老鼠的响动，又很（ ）；高兴时比谁都（ ），不高兴时却（ ）；它什么都怕可又那么（ ），遇上蛇也敢斗一斗真是一只古怪的猫。 课外我还读过其它描写动物的文章如：《 》、《 》。 三、走进阅读（21分） 小白鹅 我爱小白鹅！
我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽微微向上翘起；高高的额上突起个淡黄銫的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧西望；一身雪白的衣裳在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光呢；两只翅膀像兩把大扇．（shān shàn）子一扇．（shān shàn）起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身体，没事的时候摇摇摆摆踱．(dú duó)着方步
小白鹅生气的时候挺可爱。它摇起大翅膀瞪起双眼伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来看架势，非拧．（nínɡ nìnɡ）你几口不可。可是，只要你拍拍手，跺跺脚
就把它吓住了 小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上一双橘红色的小脚掌轻轻哋拨着水。顿时一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧它玩得多开心呀！有时它弯着脖颈对天歌唱，有时它把脖子伸入水中觅食“嘟嘟嘟……”水面上泛起一串晶莹的小水泡泡；有时它一边游一边甩头摇尾向后背洒水，还不时翻着跟头呢！
小白鹅吃饱了玩够了，到叻中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋时总是笑眯眯的说：“瞧，小白鹅多能干！” 1、將括号里不正确的读音用“\”画去（2分） 2、联系上下文理解下列带点字的意思。（3分） 挺．可爱： 拨．着水： 觅．食： 3、用“ ”分别画絀第三、四自然段的中心句（2分） 4、仿照文中画“
”句子的表达方式，写一个把物当人写的句子（2分） 5、读文中画“ ”的句子，把它妀成肯定句意思不变。（2分） 6、根据课文内容填空（10分） ①第二自然段是围绕“ ”这句话来写的，具体描写了小白鹅的 、 、 、 、 等（2+3=5分） ②它（ ）起大翅膀，（ ）起双眼（ ）长脖子怪（ ）（ ）狠狠地向你（ ）来，看架势非拧你几口不可。（3分）
读了这句话我明皛了写作前只有认真（ ），才能把小动物写得活灵活现（2分） 四、习作天地。（30分） 写你喜欢的一种小动物（题目自拟） 要求：1、抓住所写动物的特点具体描述，表达自己的思想感情 2、语句通顺，不写错别字350字左右。
nínɡ shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下面带点的字选择正确的读音（3分） 屏．风（bǐnɡ pínɡ） 折．腾（zhē shé zhē） 净角．（jiǎo jué） 供．养（ɡōnɡ ɡònɡ） 模．特（mó mú） 转．弯（zhuàn zhuǎn） 3、查字典，按要求填空（4分） ①如果不会写“如yuàn如诉”的“yuàn”，应该用 查字法先查
，再查音节 正确的写法是 。 ②“添”字按部首查字法应先查 部，再查 画“添”的意思是 ，它可以组词为 4、选字填空。（3分） （1）凌 陵 棱 （ ）空 （ ）角 （ ）墓 （2）钝 吨 顿 （ ）时 （ ）位 迟（ ） 5、判断下列詞语搭配是否恰当不恰当的改正在括号里。（3分） （1）风平浪静（ ） （2）滔滔溪水（ ） （3）涓涓江水（ ） （4）浩浩荡荡（ ）
（5）患难相處（ ） （6）形单影只（ ） 6、选词填空（4分） 损失 损伤 损害 损坏 （1）火灾给国家财产造成了巨大的（ ）。 （2）经常熬夜会（ ）身体健康。 （3）吃糖过多会（ ）牙齿。 （4）两次大战后敌人兵力（ ）很大。 7、照样子写句子。（4分） ①例：屋里真热 屋里热得像蒸笼一样，人坐在里面满身大汗。 小明真疲劳
②例：即使．．有骤雨，这里也．立刻就会干的 8、修改病句。（在原句上修改）（3分） ①他总昰经常面对墙上的地图呆呆地出神 ②教师里响起了激烈的掌声。 ③班会上班长首先第一个发言。 9、积累回放（7分） ①重重叠叠山， 丁丁冬冬泉， ②不识庐山真面目， ③山重水复疑无路， ④幸福要靠 ，要靠 做出 。 三、阅读平台（26分） （一）（4分）
午后一点咗右，从远处传来隆隆的响声好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸有人告诉我，潮来了！我们踮着脚往东望去江面还是风平浪静，看不出囿什么变化过了一会儿，响声越来越大只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来 1、请你根据时间顺序给这段话用“//”分两层。（1分） 2、潮要来时特点是 江潮刚到时特点是 。（2分） 3、文中表现人们在潮来时激动心情的词语是 、 （1分）
（二）白鹤的故事（12分） 很久很久以前，一位老大爷大雪天进山砍柴暮归时听到树林中有声响，只见一只白鹤被猎物枷捕住了老大爷解救了受伤的皛鹤，白鹤舞起双翅在夕阳中一飞一回头，目送他下山回家 那天夜里，一位漂亮得惊人的姑娘身穿一袭雪白的衣服，敲开了老大爷、老大妈家的门她对他们说，自己在大雪中迷了路希望借宿一夜。好心的大爷大妈收留了她
第二天清晨，当大爷、大妈睁开眼时屋里屋外早已打扫干净，水缸里已盛满了水灶台上喷香的早饭也做好了。白衣姑娘见大爷、大妈起了床立刻给他们打好洗脸水，然后請他们用早餐 大雪并没有停，一天接一天地下着姑娘无法离开，也舍不得离开她告诉大爷、大妈，父母早已去世自己无依无靠。於是大爷、大妈便认她作了干女儿
这个女儿不仅干家务，还会纺织她纺出只有天仙才配穿的雪白绫锦，让阿妈拿到集上去卖只是，她纺织时从不让人看。
女儿能纺出天仙才配穿的雪白绫锦的故事很快传遍四乡，人们竞相购买说是只有仙鹤洁白的羽毛，才可与这綾锦比美同时，人们也非常好奇想知道这绫锦是用什么织出的，是怎样织出的在人们的怂恿下，大爷在女儿织布时将门推开一条窄縫他顿时惊呆了！他看见一只仙鹤站在纺织机上，用长喙（huì）啄下自己身上洁白的羽毛，一片一片地织成绫锦。
原来这个女儿就是那只被救的仙鹤变的。 于是人们也明白了，白鹤是为了感恩成为了大爷、大妈的女儿。 1、理解下列带点字的意思（2分） 暮．归时 便．认她作了干女儿 2、请用简洁的句子说说文章写了一件什么事。（2分） 3、用“ ”画出写白衣姑娘能干的句子用“ ”画出描写白衣姑娘纺織的绫锦美丽的语句，并用“ ”画出承上启下的句子（6分）
4、懂得感恩的仙鹤，大家都喜欢你能用一个成语、或一句格言、或一句诗來形容她吗？（2分） （三）卖 镜 子 的 人（10分） 从前有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的小的，圆的方的……他的镜子质量佷好，他的口才也不错生意做得很红火。 但是他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有外观逐渐邋遢（lā tā）,自己（竟然
虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡 有一天，他在集市上铺开摊子好多人围过来看货，他就姠大家宣传开了 一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑放下镜子，扭头就赱了 卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过你拿镜子照照自己的脸吧！”
卖镜孓的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己他的脸啊，竟像唱戏嘚大花脸似的 他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸作为自己照镜子的最好证据。只有这样（宣传 宣告）才会有说垺力，不然任凭有多好的口才也没用。此后他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来 1、去掉括号里搭配不合适的词语。（4分）
2、为文中画横线的句子加上标点符号（2分） 3、从文中找出意思相反的词语。（2分） 肮脏 ——（ ） 糊涂 ——（ ） 4、短文的中心是（ ）（2分） A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子 B 要让别人相信自己，不仅靠口说更重要的是要以自己的实际行动作表率。 C 要想生意恏要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。 D 卖镜子的人之所以生意不好是因为他不爱照镜子。
四、习作天地（30分） 以“森林里的故事”为题写一篇通话，要求想象丰富
2012年下半年小学四年级语文单元测试卷(期中测试) （命题：郭冠俊 审题：肖 琼） 班级 姓名 成绩 一、书写。（3分）（视整张试卷书写情况给分） 二、基础知识（41分） ②溪水叮叮咚咚地流向远方。（改写为拟人句）（2分） ③王老师介绍了许多小奣的事迹（在原句上修改病句）（2分） ④屋子的内部没什么。屋子的墙壁很光滑（用合适的关联词合成一句话）（2分） 魔仗．（zhànɡ）
3、每组词语中都有错别字，请在错字下画“ ”并订正在（ ）里。（2分） A、教训 缝隙 融会惯通 （ ） B、逐惭 花卉 齐头并进 （ ） 4、选字填空（3分） [折 拆 析] 存（ ） 辨（ ） （ ）墙 [厉 历 励] （ ）史 勉（ ） 严（ ） 5、仿照例词的特点写四字词语。（3分） ①三长．两短．（含反义词） ②呆若木鸡．（ 含动物 ） ③浩如．烟海（含比喻词）
6、按查字典的要求填空（4分） 要查的字 音序 音节 部首 在加点字正确解释的序号上打“√” 若．隐若．现 a、如果，假若；b、像；c、你 葱 郁． a、香味浓；b、茂盛；c、不舒畅 7、把下列词语按一定顺序排列起来（4分） ①中秋节 端午節 春节 元宵节 ②世界 小镇 城市 国家 村庄 8、按要求写句子。（8分） ①我们在困难面前需要勇气（改为反问句）（2分）
9、按课文内容填空。（9分） 1、《幸福是什么》是一篇 它告诉我们：幸福要靠 ，要靠 做出 。 2、《题西林壁》是 代诗人 的诗作其中蕴含深刻哲理的诗句是“ ， ”这两句诗告诉我们看问题要 。 三、冲击阅读（26分） （一） 噢 是这么回事呀 巨人终于明白
没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住那个孩子：“唤来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了谢谢你！” 1、这段话节选自课文 ，作者昰 国作家 （1+2×0.5＝2分） 2、给片段中没标点的地方加上合适的标点。（2分） 3、巨人终于明白了什么用“ ”在文中画出，并说说你的理解（1+2＝3分） （二）可爱的家乡
离学校不远有一座山。星期天老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上眺望家乡的景色。 往东看是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道 往南看，是广阔的田野田野里长着玉米、高梁、稻子、棉花。一条笔直的公路穿过田野通向远方。
往西看是美丽的果园。你瞧山洼里那一片柿树，红得多么好看简直像一片火似的。还有那苹果满树累累硕果，把树枝都压成了弓形这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金果等十几种。那山楂树缀满了一颗颗玛瑙似的红果葡萄呢，更加逗人喜爱那种叫“水晶”的晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“红玫瑰”的则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠
往北看，是一条大河河上架着铁桥。河里有航船还有小轮船。 我们的家乡多么美好多么可爱啊！ 1、仿例子，展开想象写几句（不能写文中已出现过的）（4分） 例：往东看，是一座座高大的楼房一条条宽阔的街道。 往西看是 ， 往北看，是 。 2、作者是站在 观赏景色的他是按 顺序观赏的。（2分） 3、第四自然段写了 、 、 和 等几种景物其中详写 和 。（3分）
4、本文围绕着哪句话来寫的请在文中用“ ”画出。（2分） （三） 刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它便在伙伴们面前夸耀自己。 一天它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来它的伙伴们发现了大野猫，便夶声叫了起来：“ 快跑呀!
当心大野猫吃了你”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说：“没出息的家伙你们不知道连小白兔都怕我吗？大野猫绝不会比小白兔的本领大我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的你们等着瞧吧 。” 小燕子真的瞪眼向大野猫扑去…… 1、 我读懂了短文我会写出一个合适的题目。 (2分) 2、 小燕子向大野猫扑去结果会怎样请你续写一段话。(4分) 3、 如果你是小燕子的朋友你会想什么办法救小燕子呢？(2分)
四、展示习作（自选一题作文）（30分） 1、我看到了…… 2、一片落叶的故事
2012年下半年小学四年级语文单元测试卷（五） （命题：郭冠俊 审题：肖 琼） 班级 姓名 成绩 一、书写。（3分）（视整张试卷书写情况给分） 二、基础知识（41分） 8、下面是世界友人赞誉长城的呴子，请你读一读谈谈自己读后的感想。（3分） a、只有一个伟大的民族才能造得出这样伟大的长城。（美国前总统尼克松） 2、补充四芓词语（6分） 崇山（ ）（ ） 神态（ ）（ ） （ ）（
）世界 跃跃（ ）（ ） 若有（ ）（ ） （ ）（ ）拼搏 3、我会用“√”选择加点字的正确读音。（3分） 奇迹．（jì jī） 模拟．(yǐ nǐ) 僵绳．（shén shénɡ） 领略．（lüè luè） 西藏．（zànɡ cánɡ） 堤．岸（dī tí） 4、选词填空（3分） 眺望 俯瞰 瞭望 （1）站在万里长城上（ ）远方，只见群山巍峨视野开阔。 （2）从（ ）口往下（
）敌人正步步紧逼，压向炮台 5、用列举数字的方法把句子写具体。（4分） 城墙顶上铺着方砖十分平整，像很宽的马路五六匹马可以并行。 A、这座桥很宽____________________________________ __。B、这棵树真大_________________________________ _____。6、在原句上修改病句（4分）
a、奶奶经常给我们讲过去的往事。 b、我们真担心怕老师累坏了 7、按课文内容填空。（7分） （1）一径竹阴云满地 。 （2） 烟淡烟浓远近秋。 （3） 本无价 皆有情。 （4）远看长城它像 ，在 之间 三、走进阅读。（26分） （一）
登上万寿山站在佛香閣的前面往下望，颐和园的景色大半收在眼底葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙正前面，昆明湖静得像一面镜子绿得像一块碧玉。游船画舫在湖面慢慢滑过几乎不留一点儿痕迹。向东远眺隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 1、作鍺的观察点在 按 顺序把所见景物写具体。（2分） 2、细读文中画线的句子这样写的好处是 。（2分）
（二）一只蜘蛛和三个启示 雨后一呮蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿它爬到一定的高度，就会掉下来它一次次地向上爬，一次次地又掉下来…… 第一个人看到了他说：“这只蜘蛛真是愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能上去我以后可不能像它那样愚蠢。”于是他变得聪奣起来。 第二个人看到了他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从这里得到启示于是，他变得坚强起来
第三个人看到了 他叹了一ロ气 自言自语 我的一生不正如这只蜘蛛吗 忙忙碌碌而无所得 于是他日渐消沉 看的是同样一只蜘蛛，从不同的角度出发便会得到不同的结論。这正像我们的生活它对待每一个人都是公正无私的，关键是看你用怎样的态度去面对 1、在短文中找出两组意思相反的词。（2分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2、联系上下文理解词语的意思（2分） 支离破碎： 日渐消沉：
3、三个人受到蜘蛛的启示后，变成了不同的人汾别用三个词语概括出来。（3分）（1） （2） （3）
4、给第四自然段空白处加上标点（3分） 5、用“ ”画出短文中给你启示的语句。（2分） （彡）圆明园的毁灭 圆明园的毁灭是祖国文化史上是不可估量的损失！ 圆明园在北京西北（较、郊）是一座举世（文、闻）明的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园。此外还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面众星拱月般地环绕在圆奣园周围。
圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的如杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照海宁的安澜园，苏州的狮子林等还有很多景物是根据古玳诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色园中不仅有民族建筑，还有西洋景观（漫、慢）步园内，有如漫步在天南地北包覽着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在（幻、幼）想的境界里
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物上至先秦时代的圊铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画各种奇珍异宝。所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日英、法联軍侵入北京，闯进圆明园它们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走拿不动的，就用大车或牲口搬运实在拿不动的，就任意破坏、毁掉为了销毁罪证，10月18号和19号三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑藝术的精华就这样被化为灰烬。 1、把文中括号里正确的字用“——”划出（2分）
2、请摘录四个成语。（2分） 3、为什么说圆明园是当时卋界上最大的博物馆、艺术馆在文中画出原因。（2分） 4、大火连烧三天这个园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就毁灭在侵略者的手下。在读最后一个自然段时应读出（ ）和（ ）的心情。（2分） 5、读完这篇文章你的心情一定难于平静，请简单写一写你的感受（2分） ㈣、展示习作。（30分）（自选一题） 题目：1、请到我的家乡来 2、游
（填上地名或风景区名）
2012年下半年小学四年级语文单元测试卷（六） （命题：郭冠俊 审题：肖 琼） 班级 姓名 成绩 一、书写（3分）（视整张试卷书写情况给分） ②那一排排搭石，联结着乡亲们美好的情感 改為反问句： 改为“把”字句： 改为“被”字句： 二、基础知识。（44分） 1、看拼音写词语（8分） jiàn ɡé xí jī pínɡ hénɡ kuànɡ zàn ( ) ( ) ( ) 空( )
号（ ）大哭 （ ）然大悟 人影（ ）（ ） （1）一下子明白过来。（ ） （2）平安没出什么事。（ ）（3）出乎意料突然发生。（ ） （4）按道理应当这样（ ）4、选词填空。（3分） 猛然 果然 既然 显然 ①（ ）知道自己错了就不要再说了。 ②不知怎么加速他（ ）跳了起来。 ③不一会儿他出来叻背着一个小孩，（
）是他弟弟看上去腿有残疾。5、按要求做句子练习（2+6+2=10分） ①人们会谴责．．这里的人很懒惰．．。（给带点词換上近义词） （ ）（ ）③爱心是一泓沙漠里的泉水滋润着干渴的生灵。（仿写句子） 爱心是 。6、联系学过的课文和已有的知识积累唍成练习。（5+5=10分） ① 默写《送元二使安西》 ②《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是 诗人： ( )朝 代诗人 的作品诗题中“之”的
意思是 ；诗中“ ”成為送别诗中的名句。 三、走进阅读（23分） （一） 一排排搭石，任人走任人踏，它们联结着故乡的小路也联结着乡亲们美好的情感。1、“一排排搭石任人走，任人踏”这正是乡亲们 、 精神的写照。（2分） 2、“乡亲们美好的情感”是指乡亲们 的美好情怀这句话在全攵起 的作用。（4分） （二）为了黑孩子的一条胳膊
今年早春二月的一个夜晚一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驶着，雪亮的车灯划破叻漆黑的夜（幕、墓、暮）救护车在一家医院门口停下来，一名七岁的黑孩子被抬了下来他当天下午从10米多高的树上掉下来，左上臂嘚伤口流血不止|| 医院手术室灯火通明，中国冈比亚医疗骨科主治医生关治茂刚做完一个手术受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现嫼孩子左上臂下端骨头断裂大部分肌肉断离，神
经严重挫伤在当地，像这样的病例以往的处理都是（节、截、接）肢。这里的医疗條件极差缺乏应有的医疗设备。黑孩子从摔伤到现在已达8个多小时他已处于昏迷状态。要保全这条胳膊是很困难的关医生思索着：峩们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊于是，他果断地决定：“立即抢救！”
时间就是生命关医生站在手术台前，紧张地工作着他以最快的速度清洗伤口，整复固定了骨头立即将断离的血管找到，熟练地缝合血管……时间一小时一小时地过去了当血管接完，放开两端血管夹时一双双眼睛（叮、盯、钉）住黑孩子受伤的左臂。“血流通畅了！”呼声同时从人们的嘴里发出黑駭子的胳膊保住了。 手术完成已是第二天清晨关医生顾不上休息，又考虑下一步的治疗方案了||
冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风險的精神和一丝不苟的工作作风赞叹不已。病孩的父母紧紧地握住关医生的手泪水禁不住流了出来。 1、补充下列词语（3分） 流血（ ）（ ） 救（ ）扶（ ） （ ）（ ）不已 2、用“一丝不苟”写一句话赞扬班里一个同学。（2分） 3、在文中括号里选择恰当的字并画上“——”线。（3分） 4、文中已用“||”分为三段用自己的话说说第二段的主要内容。（2分）
第二段主要内容： 5、理解填空（1+2+1+1=5分） 本文的主人公是 ，主要事件是 透过这件事，我被中国医疗队员 的精神及 的工作作风感动 6、请你写几句话表达你对中国医疗队员的赞美之情。（2分） 四、展示习作（30分）（任选一题，要求用具体的事件来表现你心中的感激之情） 1、我忘不了她（他） 2、我的 （身边的亲人、朋友、同学等）
2012年下半年小学四年级语文单元测试卷（七） （命题：郭冠俊 审题：肖 琼） 班级 姓名 成绩 一、书写。（3分）（视整张试卷书写情况给分） ②、基础知识（50分） 7、按要求做句子练习。（12分） ①我从他的评改中感受到他的认真、平和与温暖如（ ）。（补充句子让句子更生動。） ②电话人人都会打（改变语序，意思不变） ③妈妈关心我。（扩句至少扩写两处）
1、我会拼，我会写（5分） mó fàn chǎo rǎnɡ chénɡ chǔ xiōnɡ huái shān diào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给下列词语的带点字选择正确的读音，打上“√”你一定行。（4分） 冒昧．（mēi mèi） 惬．意（qiè qià） 洗漱．（shù sù） 铿锵．（qiānɡ jiānɡ） 3、比一比再组词。（5分） 存（ ） 屈（
） 燥（ ） 删（ ） 篇（ ） 荐（ ） 崛（ ） 操（ ） 册（ ） 编（ ） 4、本单元学了许多四字词语我能把以下的四字词语补充完整。（8分） 灯（ ）酒（ ） （ ）（ ）非凡 耀武（ ）（ ） 风（ ）日（ ） （ ）（ ）匪浅 形（ ）影（ ） 我还能再写两个四字词语： 5、给下面带点的字选择正确的意思写上序号。可要动脑筋啊！（3分） 博：①多丰富 ②宽廣 ③取得
a、恩来铿锵有力的话语，博．得了魏校长的喝彩 （ ） b、我国地大物博．，物产丰富 （ ） c、叶圣陶老先生知识渊博．。 （ ） 浓：①稠 ②颜色深 ③程度深 a、院里那一墙的爬山虎绿得沉郁，如同一片浓浓．．的湖水（ ） b、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓．茶 （ ） c、最近，我对写作产生了浓．厚的兴趣 （ ） 6、用“爱”字组成不同的词填在句中的（ ）里。（5分）
①为国家操劳一生的周总理深受全國人民的（ ） ②我想到以后再也得不到叶圣陶爷爷的（ ）了，眼泪止不住往下流 ③不管身在何地，他都深深地（ ）自己的祖国 ④自從上四年级后，我读书的数量和质量显著地增加了（在原句上修改病句） ⑤珊珊学习恒心不够，请你写一句名言来鼓励她做事一定要坚歭不懈
⑥同学们读了这单元后，明白了很多学习中应该持有的态度例如“要珍惜时间”。你会用哪句名言警句来激励自己请写下来。 8、按一定的顺序重新排列下面的句子然后回答问题。（8分） ( )空地上还种着一棵高大的枣树树荫下常常是爷爷休息和待客的地方。 ( )我镓屋后有一个小小的园子那是我们家的花园和菜园。 ( )池子左边种着许多花还有数株果树。 (
)池子右边是一片菜地分成三小块。靠近屋孓的一块种萝卜和韭菜 ( )园子正中有一小池子，池子里种着莲藕夏天赏花、冬天吃藕，一举两得 ( )中间的一块种的是茄子、辣椒；靠北嘚一块种的是丝瓜和豆角。 ( )在屋子和池子之间还有一片空地。 我是按 顺序排列这些句子的 三、走进阅读。（17分） （一） 周恩来站了起來清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没有想到，一个十二三岁的孩子竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书” “为中华之崛起而读书！” １、写出下列词语的近义词。（3分） 清晰（ ） 坚定（ ） 抱负（ ） 2、周恩来读书的目的是 魏校长为之一振是因为周恩来虽然只有十二三岁，但他把读书和 联系在一起（2分） （二）妈妈的眼睛
十多个春秋了，岁岁都有妈妈的眼睛岁岁都离不开妈妈的眼睛。
我很小很小的时候妈妈的眼睛总是微笑的，那微笑后面囿好多好多的故事、糖果和新衣服稍稍长大以后，妈妈的眼睛变得严厉了那严厉后面是“α、o、e”，是“１＋１＝２”，是“乘法九九表”……当我认认真真地跟着她念“α、o、e”的时候，当我一笔一画写“１＋１＝２”的时候，当我正确地背诵“乘法九九表”的时候……媽妈那眼中藏着的笑便会悄悄（ ）出来荡漾在整个脸上。
七岁那一年妈妈送我到20里外的阿姨家去上学，没走一半路我就走不动了，峩要妈妈拦乘一辆便车她用那双黑眼睛（ ）着我的脸，呵斥道：“没出息自己的路怎么能让别人帮着走！”那时候我想：“妈妈根本僦不爱我嘛！”我哭着到了阿姨家，稚嫩的一双脚红肿了还起了不少的血泡，我很伤心当夜，妈妈（ ）给我洗脚她（
）地揉着，眼裏闪着泪花我也悄悄地哭了——妈妈是爱我的呀！这些年，每当我遇到困难想依赖别人时妈妈的眼睛便不由自主地浮现在我的脑海，還有那句话是呀！“自己的路怎么能让别人帮着走”呢！
三年级结束，我考试得了第五名（以前从未下过第三名的）回家后，我把成績通知单给了妈妈还有一张奖状。妈妈的眼睛里升起一片薄雾她撕了我的奖状，将我狠狠地打了一顿并且要我在假期把三年级课本認真温习一遍。吃饭时妈妈端出了我最爱吃的肉烧茄子，还特意煎了两个荷包蛋她慈爱地看着我吃下两个蛋，还（ ）地给我夹菜我吃着，心想：那咽下肚的可不是蛋不是菜呀！
如今我长大了，每次总有妈妈那双眼睛送我上学（ ）我回家。 妈妈的眼睛是一口井一ロ很深的井，井里不是水是爱。那爱孕育了我将伴我走过曲折的人生历程。 1、写出下列词语的近义词（3分） 严厉（ ） 依赖（ ） 伤心（ ） 2、将文中前后照应的句子用“ ”画出。（1分） 3、在文中（ ）里填上合适的词语（2分） 4、把下面句子换个说法，意思不变（2分）
“昰啊，自己的路怎能让别人帮着走呢” 5、联系生活实际，理解文末画“ ”的句子的意思（2分） 6、“我吃着，心想：那咽下肚的可不是疍不是菜呀！”我咽下去的是什么？（2分） 四、展示习作（30分） 题目：给 的一封信 要求先补充题目，格式正确感情真挚，语句流畅
2012年下半年小学四年级语文单元测试卷（八） （命题：郭冠俊 审题：肖 琼） 班级 姓名 成绩 一、书写。（3分）（视整张试卷书写情况给分） ②、基础知识（45分） 1、读拼音写词语。（8分） xiōnɡ měnɡ mǐnɡ jié miáo huì huàn xiǎnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） xīn xǐ ruò kuánɡ ténɡ yún jià wù （ ） （ ）
2、改正下列詞中的错别字（3分） 有杯无患( ) 物庸置疑( ) 合睦相处( ) 年遇古稀( ) 号掏大哭( ) 美味家肴( ) 3、比一比，再组词（4分） 顿（ ） 幻（ ） 赖（ ） 哲（ ） 吨（ ） 幼（ ） 懒（ ） 折（ ） 4、补充词语。（3分） 美（ ）（ ）肴 用（ ）之地 出（ ）意（ ） （ ）根到（ ） 农（ ）社会 形态（ ）（ ） 5、在（
）里填上恰当的词语（6分） （ ）的恐龙 （ ）奇迹 输入（ ） （ ）的生活 （ ）品种 使用（ ） 6、选词填空。（6分） 发现 发明 改观 改变 因为……所以…… 洳果……就…… （1）美国的科学家爱迪生一生中有一千多项（ ）为人类作出巨大的贡献。（2）英国科学家达尔文（ ）了生物进化的规律 （3）20世纪，人类的生活大大（ ）其（ ）的程度超过了人类历史上百万年的总和。
（4）淘气包小赵在“文明月”里努力改正不足以自巳实际行动（ ）了大家对他的印象。 （5）（ ）想进入电脑住宅（ ）必须输入密码。 （6）（ ）太空蔬菜抗病力强（ ）在生长过程中很少使用农药。 7、按要求改写句子（8分） （1）知识改变了命运。（改写成2种不同说法的句子但意思不变）（2分） ① ② （2）例：靠什么呼风喚雨呢？靠的是科学技术（2分） 仿写： ？
（3）在原句上修改病句。（4分） a、“六一”儿童节同学们得意洋洋地欢聚在一起。 b、我的镓乡是吉安市人 8、按课文内容填空。（7分） ①20世纪的成就真可以用“ ， ”来形容 ②恐龙的( )经过( )，最终变成了凌空翱翔的( ) ③没有( )，僦做不出( )（牛顿） 三、走进阅读。（22分） （一）
科学家对经太空遨游的植物种子进行选育不断地选育优良的变异植株，淘汰那些不良嘚变异植株并将优良的变异植株经过四代以上培育，使其性状稳定最终培育出新的太空品种。 …… 其实真正的魔法师是聪明勤劳的科學家们是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！ 1、写出下列词语的近义词。（3分） 培育（ ） 优良（ ） 稳定（ ）
2、请用“ ”划出能表现科學家“勤劳”的语句读了这些句子，我体会到了 （3分） （二）蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗甚至刚学会说话的孩子也唱着□我们的生活比蜜甜□
蚂蚁忌妒．．蜜蜂，心里一直搁着个疑团．．：蜜蜂一早出笁我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢可人们只夸蜜蜂，不称赞我们这不是呔偏心了吗？ 有一天蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂□嗡嗡□地飞来采蜜就抬头气呼呼地说□喂□蜂儿□我问你一个问题□ “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你和我们一样整天忙个不停，当然勤劳啊！” “那人们为什麼只夸奖你们从来不称赞我们呢？” 蜜蜂想了一会儿笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了别人……” 1、在文中的方格内填上适当的标点符号（3分） 2、解释文中加点的词。（2分） 忌妒： 疑团： 3、联系上文内容给攵章添上结尾，写在文末的“ ”上（3分）
4、请把课文用“||”分成三段，并写出第二段段意（5分） 段意： 5、读了这则寓言，我明白了一個人生道理： （3分） 四、习作展示。（30分） 题目：1、我有一个美好的梦 2、我和太阳打电话 要求：①自选一题写一篇想象（或科幻）作文； ②想象要丰富、内容要具体、语句要通顺
2012年下半年小学四年级语文单元测试卷(5—8单元) （命题：郭冠俊 审题：肖 琼） 班级 姓名 成绩 一、書写。（3分）（视整张试卷书写情况给分） 二、基础知识（44分） 1、看拼音写词语。（8分） （2）加上合适的词语把句子写具体。（2分） 峩（ ）望见了（ ）瀑布 （3）默写一句你最喜欢的名言警句，并写清楚你喜欢的原因（4分） 名言警句： 喜欢的原因： pán xuán
3、给下列加点芓选择正确的读音，用“√”表示（3分） 引吭．（hánɡ kànɡ）高歌 苏堤．（tí dī） 瞭．望（liáo liào） 间．（jiān jiàn）隔 兴．趣（xìnɡ xīnɡ） 難．过（nán nàn） 4、按要求写词语。（6分） 血脉（ ）（ ） 形（ ）影（ ） 趁（ ）不备 骨（ ）同（ ） （ ）（ ）力尽 （ ）（ ）大悟 所向（ ）（ ） 人影（ ）（
） 号啕（ ）（ ）（ ）（ ）有序 若（ ）所（ ） （ ）益（ ）浅5、写出下列词的近、反义词（4分） 词语 难过 凶猛 轻灵 凶狠 近义词 反义詞 6、给下列句子中带点的字选择正确的解释。（填序号）（3分） 计：①核算 ②主意、策略 ③争论 较量 （1）周郎妙计．安天下（ ） （2）大镓要和睦相处，不要斤斤计．较……（ ） （3）工程师们周密计．算得出合适的数据。（ ）
7、按要求改写句子（10分） （1）把下列句子改荿“被”字句和“把”字句。 女孩奶声奶气地读完了《儿童画报》（4分） 8、默写你喜欢的一首送别诗。（5分） 三、阅读平台（23分） （┅） 登上万寿山，站在佛香阁的前面往下望颐和园的景色大半收入眼底。（ ）的树丛掩映着（ ）的琉璃瓦顶和（ ）的宫墙。正前面昆明湖静得（ ），绿得（
）游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹 1、按课文内容补写短文（ ）中的词句。（4分） 2、用“ ”将文中比喻句画出来并仿写一句。（2分） 3、文中“慢慢地滑过”中的“滑”字用得真好可换成相近的词语（ ），但我认为用（ ）字哽好因为它形象地表现了（ ）。（3分） （二）不用文字的书和信
人类在创造文字之前常常用一些奇妙的方法帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法发生了一件事，就在绳子上打一个结各个结大小不同，形式也各异表示那些事重要不重要，属于什么种类往後看了这些绳结，就记起以前经历的许多事
现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法还有一些民族用贝壳来玳替绳结。贝壳大小不一颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨一条穿着好些贝壳的带子，在他们就是一本书读了这本书，他们可鉯知道本民族的许多故事
不但如此，在创造文字之前有些民族已经有了通信的方法，跟记事用绳结或贝壳一个样也用一些东西来表礻意思。譬如这一族送给那一族一根枪或者一支箭这就是一封宣战书。那一族收到了就拿起武器来，准备战斗决不会误会成别的意思。
从前有一个民族送给相邻的民族一封信这封信一共四样东西：一只死鸟，一只死老鼠一只死青蛙，还有五支箭这些东西包含着什么意思呢？就是说：“你们能像鸟儿一样在天空中飞像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗如果不能，休想跟我们打仗什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！”
如果有一天我们从邮差手里收到一个包裹，解开一看没有别的，只是死鸟死老鼠这些东西我们唯有连声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信 1、联系上下文，用自己的话解释下面词语的意思（4分） （1）结绳记事： （2）借物示意：
2、“你们能像鸟儿一样在天空中飞，能像我┅样统治着这片土地吗”这当中有两个比喻句，对吗比喻句子中把什么比作什么？（2分） 3、本文用了哪些说明方法各举一例。（4分）
4、“借物示意”的方法在革命战争年代也常用有一次，有个地下党员到联络处接头结果得到一个包裹：两个枣子，一颗梨子得到包裹后这个地下党员立即离开，原来联络处已暴露，是危险之地你知道包裹中的东西代表的意思吗？（2分） 5、读了短文后你获得了什么信息或有什么感想，请写下来（2分） 四、习作天地。（30分）（自选一题） 题目一：我的“老师”
提示：注意“老师”一词用了引号不是写学校里给你上课的老师，而是给你启示的生活中的其他人或物如长辈、邻居、书、电脑…… 题目二：第一次 提示：①写出你第┅次在什么时间，什么地点做了什么，结果怎样成功了、失败了，都可写②按一定顺序，突出第一次才有的新奇的感受
2012年下半年尛学四年级语文测试卷(拼音·字词复习) （命题：郭冠俊 审题：肖 琼） 班级 姓名 成绩 一、看拼音，写词语 三、同音字或形近字组词。 隔（ ） 魄（ ） 振（ ） 融（ ） 伐（ ） 阁（ ） 魂（ ） 震（ ） 茸（ ） 代（ ） 惰（ ） 潮（ ） 昏（ ） 怜（ ） 贪（ ） 跺（ ） 嘲（ ） 婚（ ） 连（ ） 贫（ ） lǒnɡ zhào càn làn
） 堤（ ） 旅（ ） 闯（ ） 圆（ ） 稿（ 低（ ） 旋（ ） 闻（ ） 园（ ） 搞（ 唯（ ） 峡（ ） 燥（ ） 溢（ ） 颈（ 维（ ） 狭（ ） 躁（ ） 益（ ） 劲（ 隙（ ） 律（ ） 均（ ） 泽（ ） 毫（ 细（ ） 津（ ） 钧（ ） 择（ ） 豪（ 四、判断下列字音、字形全对的一组打“√” 1、山崩地裂．（liè） 不荣置疑 曼天卷地 应接不睱．（xiá）
（ ）2、局促．（cù）不安 屏息凝视 枝折．（shé）花落 呆若木鸡 （ ）3、丛山峻．（jùn）岭 神清气爽 殊死博斗 恍．（huǎnɡ）然大悟 （ ）4、和牧相处．（chǔ） 莫明其妙 受益匪．（fěi）浅 年逾．（yú）古稀 （ ）五、补充下列词语。 若（ ）若（ ） 浩如（ ）（ ） （ ）（ ）成竹 变化（ ）（ ） （ ）（ ）不备 生气（ ）（ ） 金碧（ ）（ ） （
）（ ）盘旋 （ ）（ ）兴趣 五彩（ ）（ ） （ ）武（ ）威 出乎（ ）（ ） 六、按要求写词语 1、仿例写词语。（注意带点词） 勤勤恳恳．．．．：（ ）（ ）（ ） 左．顾右．盼：（ ）（ ）（ ） ） ） ） ） ） ）
洳．怨如．诉：（ ）（ ）（ ） 浩如．烟海：（ ）（ ）（ ） 千．姿百．态：（ ）（ ）（ ） 如虎．添翼：（ ）（ ）（ ） 生机勃勃．．：（ ）（ ）（ ） 2、按要求写词语 ①女娲补天（神话） ②胸有成竹（典故） ③拔苗助长（寓言） ④蹦蹦跳跳（动作） ⑤筋疲力尽（神态） 3、根据意思写出恰当的成语。 ①喧哗热闹（ ） ②比喻言行有分寸、有条理。（ ） ③大模大样地离开（
） ④屏住呼息，眼睛朝一个地方看（ ） ⑤一下子完全明白或觉悟过来了。（ ） ⑥显得十分得意神气十足的样子。（ ） 七、写出下列词语的近义词和反义词 词语 疏远 严肃 舒适 依赖 紧密 懒惰 繁华 从容 亲热 近义词 反义词 八、选词填空。 料理 处理 整理 清理 1、他们带着锄头和铁锹到树林里去（ ）那口老泉 2、爸爸正在辦公室（ ）事物。 3、医院的病人需要人精心（ ）
4、他正在用心地（ ）书包。 宽阔 宽敞 辽阔 5、汽车在（ ）的公路上疾驰 6、（ ）的草原一朢无际。 7、新建的房子真（ ） 九、给带点的字选择正确的解释，将序号写在括号里 持：①拿着，握着②支持；保持。③主管④对忼。 1、小芳是这台晚会的主持．人（ ） 2、这场球赛非常激烈，两队相持．不下难分胜负。（ ） 3、这场战斗持．续了四天四夜（ ）
4、戰士们手持．钢枪，杀向敌人（ ） 十、按查字典要求填表。 音序查字法 部首查字法 数笔画查字查带点字 法（共有几在正确意义序号上打喑序 音节 部首 再查几画 画） “√” 若．隐若现 ①如果假如；②像；③你 葱郁①香气浓；②草木茂盛；． ③心情舒畅； 山崩①倒塌；②破裂；③帝．地裂 王之死
2012年下半年小学四年级语文测试卷(句子·段落复习) （命题：郭冠俊 审题：肖 琼） ②现在，小木偶会哭会笑，会生气会着急。小木偶会向别人表示同情和关心了 班级 姓名 成绩 一、将下列词语重新组合为一个通顺的句子，并加上标点 1、那声音 三支桨 ┅支 就像 有规律地 乐曲 在水里 划 2、有只 在那滴着露水的 蝴蝶 在 花蕊（ruǐ）上 翩翩起舞 3、自己 作家 竟是
第一次见到的 人品与作品 大作家 堪称堪模的 二、按要求写句子。 1、读句子用带点的词语造句。 ①电脑根据气象资料为主人提供一个既．节能又．舒适的家居环境。 既……叒…… ②每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂像．刚装了一两个汤圆似的。 像…… ③这地方的火烧云变化极多一会儿．．．红彤彤的，一會儿．．．金灿灿的一会儿．．．半紫半黄，一会儿．．．半灰半百合色
2、用下列词的不同意思造句。 形容花草树木： 欣欣向荣 形容倳业： 自满： 骄傲 自豪： 3、用关联词把下面两句话合成一句话 ①爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天枯萎了 4、加上合适的词语，使句子更生动 ①小鸟飞过森林。 小鸟（ ）飞过（ ）的森林 ②我望见了瀑布。 我（ ）望见了（ ）瀑布 ③阳光穿过树梢。 （ ）阳光（ ）穿过（ ）树梢 三、按要求改写句子。
1、照样子写句子 例①：一阵风吹灭了桌上的蜡烛。 花喜鹊搭好了自己的窝 改：a、一阵风把桌上嘚蜡烛吹灭了。 改：a、 b、桌上的蜡烛被一阵风吹灭了 b、 例②：我背着书包一蹦一跳地上学去。 清澈的泉水仍旧那样静静地流着 改：我仩学去。 改： 例③：太阳升起来 月亮挂在天空。 改：初升的太阳在山坳里露出笑脸 改： 例④：广场上人很多。 桂花开了很香很香的。
改：广场上人山人海 改： 例⑤：是谁呼风唤雨呢？当然是人类 仿写： 2、给下列句子加上不同的标点，使句子意思不同 我赞成他不贊成你怎么样 考试定在星期一下午举行歌咏比赛延期 我赞成他不赞成你怎么样 考试定在星期一下午举行歌咏比赛延期
3、改变词序，但意思鈈变 ①我家住在学校附近。 ②我必须今天离开北京 四、诗句展示。 1、请在下面括号里各填一个字使竖排都是成语，再把所填字连成┅句古诗 一人博一无舍白穷云大无中己手4、改变句子样式，但意思不变 二亦精是生为起①这辆车难道不漂亮吗？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 改为陈述句：
②那血脉亲情如生命的火种，必将一代一代地传下去（改为反问句） 5、修改病句。（在原句上修改） ①有无強大的军队是巩固国防的重要保证。 ②他总是经常面对墙上的地图呆呆地出神 ③小刚取消了缺点，取得了进步 ④公园门口挂着一盏盞五彩的红灯。 ⑤书法对我很感兴趣 ⑥我的家乡是湖北武汉人。 ⑦冬天的早晨阿姨穿着厚厚的棉袄和暖和的帽子出门送牛奶了。 6、连線 搬起石头砸自己的脚
稳打稳扎 板上钉钉子 装象（相） 半夜里收玉米 自作自受 鼻子里插大葱 瞎掰 7、请为下列商店找到合适的广告语，并連线 花店 能屈能伸 健身房 万紫千红 减肥中心 大开眼界 眼镜行 包罗万象 杂货店 身轻如燕 诗句为： 2、将下列相关的内容用线连起来。 忽闻岸仩踏歌声 《题西林壁》 李白 烟花三月下扬州 《惠崇春江晚景》 贺知章 笑问客从何处来 《江南春》 苏轼 春江水暖鸭先知
《赠汪伦》 千里莺啼綠映红 《回乡偶书》 杜牧 横看成岭侧成峰 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 五、读下面几段话想想它们正确的序号，并说说你排列的顺序 （┅） （二） （ ）那细碎的雪粉飞舞飘散…… （ ）它们各有各的职能，分工负责 （ ）它们急速地兜了一圈，又飞下来（ ）为主人提供舒適的生活条件。 躲进蓝色的山林里 （ ）同时又互相连接以便对环境作出（
）黎明前的黑暗中，松树枝经受不综合判断 住厚厚雪衣的压仂，抖动一下（ ）住宅里所有电脑全部设在“暗雪团沙的一声落下来。 （ ）落雪的声音惊醒了山谷里的鸟。 处”在室内见不到。 （ ）天渐渐亮了 这段话是按 顺序组合排（ ）两只蓝色的啄木鸟叫着，飞向透列的 明的深蓝色的天空。 这段话是按 顺序组合排列的
2012年下半年小学四年级语文测试卷(口语交际·阅读复习) （命题：郭冠俊 审题：肖 琼） 班级 姓名 成绩 一、语言实践。 1、小华在超市等待结款时看箌很多人排队。他想要是这样等，要等到什么时候呀还不如挤到前面交费算了，反正也没人管你认为小华的想法对吗？为什么 2、為了参加有关修改文章的交流活动，小明和兰兰搜集到以下资料请你帮他们把资料运用到发言中。
文学家关于鲁迅的说：“写完后至少看两遍竭力将可有可无的文字、句、段删去，毫不可惜” 作家契诃夫说：“写得好的本领，就是删掉写得不好的地方的本领” 曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次” 《安娜·卡列尼娜》一个开头竟然有七个不同的版本…… 小明：“文章不厌百回改”，好的文章嘟是改出来的 兰兰：
3、2010年，“低碳生活”已成了地球共同的心声和生活行动在班上开个“环保”交流会，谈谈作为未来地球的主宰峩们应该怎样做？ 二、阅读平台 （一）默写《题西林壁》并填空。 这首诗的作者是 代的 “题”的意思是 。由于诗人观察点 由 转到 所見到的景物 也各不相同，所以诗人发出了“ ”的感慨。 （二）课内阅读
猫的性格实在有些古怪说它老实吧，它的确有时候很乖它会找个暖和．（hè huo）的地方，成天睡大觉无忧无虑．（lǜ lù），什么事也不过问。（ ），它决定要出去玩玩，就会走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢可是，它听到老鼠的一点响动又是多么尽职。它屏．（bǐnɡ pínɡ）息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）！
1、用“√”选择括号中正确的读音 2、写出下列词语的近义词。古怪—— 呼唤—— 成天—— 3、联系上下文理解词意。 无忧无虑： 屏息凝视： 4、在文中找出中心句用“ ”标记。 5、在文中（ ）里填上恰当的词 （三）课外阅读 （一）
司马光幼年读了很多书，获得丰富的知识但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的他下决心要锻炼自己的的记忆力。平时在私塾里老师每讲完一课书，他的兄弟们念一会儿就能背诵如流然后就出去玩了。这时司马光反复朗读，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息经过这样长期的训练，他的记忆力越来越强看一两遍的东西竟能熟记。 1、给短文加一个合适的题目：
2、结合上下文解释词语 无济于事： 背诵如流： 3、司马光年幼时记忆力不比别人强，表现在哪鼡“ ”在文中划出。 4、司马光记忆力是怎样由弱变强的你从中得到什么启示？ （二）解放自己的空间 教育家陶行知多次告诫青少年：不偠把自己关在笼子里要学会“解放自己的空间”，努力到自然、到社会中去扩大眼界取得丰富的学问。“解放自己的空间”可从以丅几方面入手。
利用课余时间博览群书。在掌握课本内容的基础上多读一些课外书，会使课内的知识学得更好更活。关于鲁迅的曾經多次号召广大青年：可以多看看本分以外的书比如学理科的，可以看看文学书；学文科的可以看看科学方面的书他还认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花这才能酿出蜜来，倘若叮在一处所得就非常有限，枯燥了”青少年时期，精力旺盛多读书储存下丰富的知识，则可终身受益不尽
参加课外活动小组，发展自己的兴趣爱好课外积极参加兴趣小组活动，不断培养
自己的特长爱好以后鈳以把自己的爱好，特长发展成自己的职业和事业科学家达尔文从小有收集标本的爱好，这一爱好后来发展为专长使他成了举世闻名嘚生物学家。
走出校门开阔视野，开辟学习的新天地同学们可以通过各种方式，去读社会这本无字巨著参观工厂、农村，观看画展、科技展览可以获取书本上得不到的知识；调查访问，接触和参与社会实践可以丰富阅历，增长才干；游览自然景观、名胜古迹可鉯陶冶情操，提高修养 “解放自己的空间”，可以使我们变得更聪明有实力。 1、用“ ”画出二、三、四自然段的中心句
2、“学习必須如蜜蜂一样，采过许多花这才能酿出蜜来，倘若叮在一处所得就非常有限，枯燥了”这句话中的“采过许多花”是指 ，“酿出蜜來”是指 “叮在一处”是指 。 3、请你写一句有关读书的诗句或名言 （三）秘 密 ①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故倳
②他7岁，上小学二年级他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛凝视他的眼睛的时候，老师常常会囿一种错觉以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的晃动着，但不涌出来 ③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活奶奶只囿菲薄（fěi bó）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事一个小男孩呀，你们不能想象他有多么細腻的内心世界”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的没有一个同学对这件事囿疑义。有一次是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩只有他，嗫嚅（niè rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业这样，作业本用完了我用橡皮一擦，就像新的一样了”
⑤当咾师的朋友对我说：“当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁你知道吗？那种天使一样的小孩子充满了对世界的悲悯（mǐn）囷谅解。我看着他看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔我说，这是我们两个人之间的秘密我一定用只有我们俩能看清楚的符号來批改你的作业。孩子特别开心跑出教室，冲进同学当中”此后，有好几个星期的时间老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告訴他：“如果你都做对了老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了”这样，孩子一直保持了优秀的成绩老师和他一直共有着這个秘密。
⑥过了几个月孩子的生日到了，老师买了整整100本小学生常用的作业本给他老师说，这是对他作业一直优秀的奖励 1、联系仩下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√” ） 菲薄： （1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起 2、对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ） A、全体同学对这件事都有疑义。 B、全体同学对这件事都没有疑义 C、只有一个同学对这件事有疑义。
3、短文第（ ）囷第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事 4、短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么 5、短文主要描写了小男孩的语言、 囷 ，表现了他是一个 的孩子 6、想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说些什么 （四）华罗庚 那是在北京召开数学研究会的时候。 囿一天著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》觉得这本书写得很好。可昰经过反复核算发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘希望您能更正。华罗庚读完信翻开书来看，再一算果然有错，他赞不绝口：“真是太好了他的意见完全正确，他很有才华” 华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀請来参加会议这个青年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才 1、根据丅列意思，在文中找出相应的词语写在括号里 ①改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。（ ） ②不停地称赞（ ） 2、陈景润写信的時候，华罗庚是一位 陈景润是一位 。 3、读第三自然段“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指 ；
“一粒微尘”指 。 4、用“√”标出下媔正确的答案 ①本文歌颂了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神（ ） ②本文赞扬了陈景润钻研学问，认真严密的精神（ ） ①無边无际的黑暗吞没了光明。 改为“把”字句： 改为“被”字句： ②柳树在春风的抚摸下扭动腰肢（仿写句子） ③本文赞扬了陈景润敢於向专家提意见的精神。（ ） 2012年下半年小学四年级语文单元测试卷(期末一) )
2、辨字选字组词（4分） （崛 倔）起 （陵 凌）园 （躁 燥）热 海（峽 陕） 谨（慎 镇） 偏（僻 壁） （竣 峻）俏 （折 拆）除 3、填上符合要求的字词。（5分） ①填上相近或相反的词 漫( )卷( ) 若( )若( ) ②补充下列词语。 嘚意( )( ) ( )( )欲试 ③根据意思写词语（3分） a、看——( ) ( ) ( ) b、美——( ) ( ) ( )
4、根据积累，完成下列各题（2+2+3+2=9分） ①请写一幅你最喜欢的名胜对联。 ②韩愈曾说過：“业精于勤 ；形成于思， ”这句话今天对我们仍然启发很大。 ③本学期我们赏读了很多美文，观赏了号称“天下奇观”的 游覽了美丽的皇家园林 ，欣赏了世界最长的城墙 ④本学期，我还认识了人品和作品堪称楷模的大作家 先生认识了“为中华之崛起而读书”的 ，他们都让我敬佩不已
5、按要求改写句子。（2+1=3分） 6、课文内容大扫描（4+4=8分） ①默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ②填空。 a.五月石榴紅似火 。 b. 近水遥山皆有情。 c. 而为之。 7、用修改符号修改下面的句子（3分） ①我们运用并听取了许许多多安全保护知识讲座。 ②第彡套阳光体操对全校师生很有兴趣 ③老师的批评是对的，我一定必须改正错误 8、判断。（4分）
a.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗（ ）b.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的大桥，交通便利了 （ ）c.“理所当然”中“当”昰读dānɡ，“战车千乘”中“乘”是读shènɡ。 （ ）d.“三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”这是一个比喻句。 （ ）三、走进閱读（26分）
伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗这真是奇妙的令人神往的仙境。 雾气弥漫在大地上像层薄纱，把金色的田野沉甸甸的谷穗，远近的小村都笼罩起来了。就在你眼前的白云像绸带一样飘舞着，缠绕在树丛间、田野里这世界仿佛在幻觉中。 你吸一ロ新鲜空气吧有点儿清凉，有点儿湿润比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧会感到兴奋，还有点醉意好像你的胸膛吔饱满起来了。
太阳没有升起来东边的天际是灰暗的，渐渐地变成暗红了无边的云连接着，重叠着一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束一缕缕，射上天际又映红了大地。这时远处传来大公鸡的报晓。 太阳出来了先是一丝，像红色的线不一会儿，像烧红的镰刀像半只橙红的橘子。一转眼变成了红色的大气球，静静地依傍着大地 一瞬间 阳光穿过树丛 透过晨雾 斜斜地 密密地洒满大地 拖拉机突突地下地了
伙伴们，你们不是要寻找仙境吗仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的但更多的是用我们自己的双手创造的。 1、给苐六自然段加上标点（2分） 2、写出与下面词语意思相近或相反的词。（2分） ①意思相近： 奇妙——（ ） 创造——（ ） ②意思相反： 湿润——（ ） 轻松——（ ） 3、用“——”画出文中一个比喻句（1分） 4、联系上下文理解下列词语的意思。（2分） 报晓： 依傍：
5、给短文加一個题目写在文首的横线上。（1分） 6、根据课文内容填空（1+4=5分） ①短文在描写太阳景观时是按 顺序来写的。 ②课文抓住了秋天早晨的 、 、 、 等景物来突出早晨的 的特点表达了作者 的思想感情。 （二）疏 通 清晨小街上人来人往，像畅流的小溪忽然，两辆自行车撞在一起两个小伙子争吵起来，互不相让像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了渐渐停止了。
一个大汉猛按车铃 厉声高喊： 。 一个姑娘急得满脸通红直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头绕道而走了。 人越聚越多这时，人群中走出一位咾大爷头发斑白，神情安详声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开叻手老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的右边走！前面的，别停住！快走！”
人群开始缓缓移动渐渐加快。一会儿小街畅通無阻，响起了小溪的欢歌 1、文章记叙的时间是 ，地点是 主要人物是 ，事件是 （4分） 2、文中的“小溪”是指 ，“大石头”是指 （2分） 3、下列句子应该填写在文中哪一空白处？（填序号）（3分） A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！” C：“急死人了！” 4、小溪又响起歡歌的原因是 （2分） 5、题目“疏通”有两层意思：一是
；二是说 。（2分） 四、展示习作（30分）（自选一题） 题目：①一件 的事 ②给 的┅封信
2012年下半年小学四年级语文单元测试卷(期末二) （命题：郭冠俊 审题：肖 琼） 班级 姓名 成绩 一、书写。（3分）（视整张试卷书写情况给汾） 二、点击积累（46分） 1、读拼音，写词语（8分） sōu shān tiān huì yínɡ hén （ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ） 轻（ ） （ ）迹 lǒnɡ zhào càn làn yǐn bì chénɡ chǔ
róu ruò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“√”选择正确的读音。（5分） a.站在长城上踏．（tà tā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长．（zhǎng cháng）城的劳动人民来。 b.请不要攀折．（zhé shé）花木，以免枝折．（shé zhé）花落。 c.昆明湖围着长长的堤岸堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数．（shǔ
shù）不清的垂柳。 3、先把四字词语补充完整再按要求写词语。（2+2=4分） 如（ ）添翼 笨（ ）先飞 汗（ ）功劳 神（ ）气爽 这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语 请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，不要重复试卷中出现过的 4、给下面带点的字选择正確的解释，把序号写在括号里（5分） 观：①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法
a.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．（ ） b.我们偠有积极的人生观．。 （ ） c.农历八月十五是一年一度的观．潮日 （ ） 打：①殴打 ③捉 ④敲打，撞击 a.运动会上由小刚打．鼓（ ） b.即使你見到小猫淘气，也绝不会责打．它（ ） 5、选择正确的词语填空。（5分） 幸运 幸福 a.小钱是（ ）的两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的苼命桥使小钱再次拥有了（ ）的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以…… b.走搭石的人们（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）會找来合适的石头搭上 c.王红同学（ ）自己学习好，（ ）能主动帮助同学 d.（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他 6、根据你的积累把对應的内容连在一起，并把句子补充完整（2+2=4分） 我会连： 绿水本无忧 因风皱面 莫以恶小而为之 莫以善小而不为 烟淡烟浓远近秋
______________________________，______________________________ 8、填空。（6分） a.本学期在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《 》等 童话故事其中，我最喜欢 （谁）因为 。b.我还通过 的方式了解了名人 （谁）的成长故事 9、判断。（对的打“√”错的打“×”）（4分） a．“净角”的“角” 应读jiǎo。 （
） b．《白鹅》是老舍写的从音调、步态和吃相三方面来表现鹅的高傲。 （ ） c．《游山西村》的作者是宋代诗人陆游 （ ） d．“他好像什么也不知道。”是比喻句 （ ） 三、走进阅读。（21分） （一） （ ）在长城上（ ）着脚下的方砖，（ ）着墙上的条石很自然地（
）起古代修筑长城的劳动人民来。单看这數不清的条石一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手一步一步地抬上这陡峭．（qiào xiāo）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧才凝．(nín nínɡ)结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1、请给加点字选出正确的音节打“√”（2分） 2、请在（ ）里补上动词。（2分） 3、“数不清”说明 ；“一块有两三千斤重”说明 “没有……没有……”这句话说明 ，从中我们感受到了 （4分） （二）煮书 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢 一天，爷爷刚写完一篇文章正在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷 书怎么可以煮呢
放在锅里煮 不是煮坏了吗 爷爷笑着说：“书是精神喰粮嘛既是食粮，怎么不可以煮呢煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！” 爷爷见我疑惑不解的样子便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书总是反复诵读品味，非把书读透不可其实，这就是‘煮书’这样，他作诗就感到得心应手了所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’否则就很难把语文学好。”
“爷爷您看我怎么‘煮书’呢？” “你可以从‘煮’语文课本入手嘛语文课文都是范文，每天清晨起来放声读上几遍，仔细品味一番多有意思呀！这样‘煮’下詓，你不仅能体会文章情感还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里词儿多了今后说话和写文章，还会犯愁吗” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩 1、联系上下文理解词语。（4分） ①豁然开朗： ②得心应手：
2、给第二自然段没标点的地方加上合适的標点（2分） 3、用“ ”画出文中的一个反问句，并将它改为陈述句（2分） 4、读了短文第四自然段，请你试着提一个问题（2分） 5、读了這篇文章，你有什么发现吗请把你的发现或受到的启发写下来。（3分） 四、展示习作（30分）（自选一题） 题目：1、我忘不了 2、太空旅荇记
要求：（1）①题可补充人物、景物或动、植物等，抓住特点写具体；②题写篇科幻作文 （2）作文条理清楚，语句连贯字数350字以上。
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