迎上足球接球技术和拉开足球接球技术有什么区别?

   踢足球想要得高分掌握一萣的足球传足球接球技术技巧是最基本的,如果在比赛当中传足球接球技术方面处理不好,会影响整场比赛的节奏下面给大家分享下足球传足球接球技术技巧,有兴趣的朋友参考下哦

  【足球传足球接球技术技巧】

  一般分为向脚下传和向空位传两种,但向前向涳位传球是主要的过多的横传、向脚下传球不符合快速的要求,单一的向前、向空位传也不会收到良好的效果所以两者必须结合使用。比赛中在前场对前锋来说是冒险区,所以应大胆的向前传、向前插,而在后场传球时则要保险。

  比赛中的传球有两种情况:┅是传球在先跑位在后,传球指挥跑位;另一 种是跑位在先传球在后,让跑位促使传球无论哪一种情况都要求传球及时,早一点或晚┅点都可能造成失误这就需要控球队员对本队和对方队员的位置有正确的判断,这些经验又必须通过比赛和近似于比赛的对抗性练习才能获得

  传球的力量应适度,有利于足球接球技术者处理球并且要准确。在向被对手紧逼的同伴脚下传球时传球力量要小些,并苴将球传向远离防守队员的一侧脚否则,易被对方队员抢断;向空位传球时一般要球到人到,人到球到但在向有较大纵深距离的空位傳球时,若突破接应的队员速度快补位的防守队员离得也较远,传球力量就要大些以利于发挥突破队员的速度。

  想要掌握足球传足球接球技术技巧以上3点是必须要了解的,下面我们拿脚内侧足球接球技术来分析下进一步了解足球传足球接球技术技巧。

  脚内側足球接球技术:这是用脚内侧部位足球接球技术的一种技术由于脚触球面积大,动作简单较易掌握,比赛中经常使用这种技术接各種地滚球、平球、反弹球、空中球

  (1)脚内侧接地滚球:支撑脚脚尖正对来球,膝关节微屈同侧肩正对来球。足球接球技术腿提膝大腿外展脚尖微翘,脚底基本与地面平行脚内侧正对来球并前迎,当脚内侧与球接触的一刹那迅速后撤把球接在脚下。

  若需将球接在侧面时支撑脚脚尖应向同侧斜指,脚内侧与来球方向成一定角度触球同时支撑脚提踵,以前脚掌为轴做适当转动身体移动。当來球力量不大时只需将脚提到一定的高度,并使脚内侧与地面形成锐角轻触球也可在触球时用下切动作使球前进之力部分转变为旋转仂,而将球接在脚下

  (2)脚内侧接反弹球:根据来球的落点,及时移动到位支撑脚与球落点的相对位置在球的侧前方,支撑腿膝关节微屈身体向足球接球技术后球运行的方向偏移;足球接球技术腿提起小腿放松,脚尖微翘脚内侧对着足球接球技术后球运行的方向并与哋面成一锐角,当球落地反弹刚离地面时大腿向足球接球技术后球运行的方向摆动,用脚内侧部位轻推球的中上部用这种方法足球接浗技术时,也可在触球时使球产生旋转以达到接好球的目的但应注意球的旋转并及时加以调整。

  (3)脚内侧接空中球:根据来球的速度忣运行轨迹及时移动到位。若为抛物线较小的平空球则应根据临场的实际情况选择适当高度的足球接球技术点将足球接球技术腿抬起,使脚内侧部位对准来球的方向并前迎脚在接触球的一瞬间后撤,并将球接在所需的位置上

  足球传足球接球技术技巧分享给你。

【摘要】:传足球接球技术是足浗运动中球员之间调整战术、协调进攻的主要方式,足球接球技术效果的好差直接影响着战术的实施,因此足球接球技术也被视为足球项目中朂基础、最重要的技术本文采用物理研究的方法,对四种典型的足球足球接球技术技术进行分析,重点研究其力学原理和技术特点。


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课程名称:足球(Football)

编写依据:夲大纲是根据莆田学院教学培养方案结合体育专业计划制定的,本课程为专业类课程

课程定义:通过本大纲从足球技术、足球基本战術、裁判能力等方面进行教学,将其提高到一定的水准并根据足球运动的不断发展,学习更多的前沿知识更好地适应社会需要。

本课程无须先修课程它是所有足球课程的最先修课程。

本课程的教学时间安排是:每周2学时计划教学周数17周,总课时数34学时其中实践教學30学时,理论教学4学时

本课程总学分数:2学分。

学期教学时数分配计划表

足球概述、足球技术分类与分析

足球教学、足球竞赛与裁判工莋

本课程的教学目的是使学生掌握在学校体育教学中必须具备的足球基础知识与基本技术以及足球运动训练的一些基本技能培养学生的足球文化意识,成为中学体育教育事业上的合格人才 加强教书育人,强调集体主义精神互帮、互教、互学,养成良好学风教师认真備课及教学,注意足球运动的新动向运用多种教学手段及方法进行理论知识传授和技能、技巧的传授。重视学生基本功和素质的提高悝论知识的实际运用。加强学生的教学能力、训练能力、组织能力培养学生分析问题和解决问题的能力,具体体现在各项实践课中积極参加校内外各种足球竞赛的组织工作及裁判工作。本课程的考核方式是:技术考试和理论考试相结合

本课程的教学要求和知识考核点洳下:

第一单元 足球概述、足球技术分类与分析

本单元主要阐述足球运动的特点和价值,古今中外足球运动的发展概况以及足球技术的基本特点和规律,着重分析足球有球技术的动作结构与动力结构简述基本技术动作方法及在教学中的易犯错误与纠错方法。

本单元的主偠知识点是:足球运动的特点足球运动的价值,运球踢球,足球接球技术头顶球,抢断球守门员技术。

难点是:各种运球、踢球、足球接球技术、头顶球技术的区别

第二单元 足球教学、足球竞赛与裁判工作

本单元主要介绍足球教学任务与方法,足球技战术教学与練习方法足球游戏与创编方法,以及足球竞赛的规则与裁判方法

本单元的主要知识点是:足球教学方法,运球及运球过人技术教学踢球技术教学,足球接球技术技术教学头顶球练习,抢断球技术教学守门员技术教学,足球游戏的创编原则和基本要求足球竞赛制喥、编排与成绩计算,足球竞赛规则足球裁判法。

难点是:足球竞赛制度、编排与成绩计算足球竞赛规则,足球裁判法

第三单元 足浗基本技术

本单元主要学习运球、踢球、足球接球技术、头顶球、抢断球、守门员技术。

本单元的主要知识点是:脚内侧横拨球、脚底拉浗、推球、颠球脚背正面运球,脚背内侧运球脚背外侧运球,脚内侧踢地滚球脚背正面踢球,脚背内侧踢高球脚内侧接地滚球,腳背、脚内侧、胸部、大腿接空中球正面头顶球,抢、断球技术守门员技术。

难点是:颠球运球过人,脚背内侧运球脚背内侧踢高球,脚背、脚内侧、胸部、大腿接空中球

第四单元 足球基本战术

本单元主要学习足球战术理论,个人攻守战术(跑位、选位、紧逼、盯人)二过一局部战术。

本单元的主要知识点是:足球战术概念跑位、选位、紧逼、盯人,直插斜传二过一配合、斜插直传二过一配匼、斜插斜传二过一配合、回传反切直传二过一配合

难点是:对足球战术、跑位、选位、紧逼、盯人概念的理解。

(1)、足球运动的特點和价值

(2)、古代足球运动的发展概论概况

(3)、现代足球运动的发展概论概况

(4)、中国足球运动发展概况

(5)、女子足球运动发展概况

(1)、足球技术概念与分类

3、足球教学理论与方法

(1)、足球教学任务与方法

(2)、足球技术教学与练习方法

(3)、足球战术教学与練习方法

(4)、足球游戏与创编方法

(5)、足球教学文件的制定

4、足球竞赛与裁判工作

(2)、足球竞赛规则分析

(3)、足球裁判法简介

(4)、足球场地与器材设备

(5)、其他形式足球竞赛方法简介

运球、踢球、足球接球技术、顶球

个人攻守战术跑位、选位、紧逼、盯人

王崇囍等编著《球类运动——足球》,北京:高等教育出版社2001

[1]张瑞林等编著,《足球运动》北京:高等教育出版社,2005

[2]王崇喜等编著《浗类运动——足球》,北京:高等教育出版社2005

本大纲适用于本科体育教育专业课《足球》必修课程。

(1) 考勤;病假、事假、迟到、旷課酌情处理

(2) 平时准备活动带操、试教中的教案口令、讲解、示范、课堂组织等情况评定,及竞赛组织能力与裁判能力

全部上课内嫆接章节考 考核方式;闭卷笔试

实践及能力考核方法与评分标准

技术:包括达标与技评,其中达标50%技评50%。

(1)达标项目:颠球30个、两人楿距10米脚内侧传足球接球技术

(2)达标技评项目:运球绕杆射门。

优秀90-100分:动作连贯、准确、身体协调、射门果断有力

良好75-89分:动作較连贯、准确较协调、射门较有力。

及格60-74分:动作基本连贯、完成动作、射门缺少力量

不及格60以下:动作脱节、不协调、无力 、未完成動作。

(1)考试以班组为单位按序号依次进行,两人为单位的考试按自然序号进行

(2)考试项目顺序:颠球、两人传球、运球绕杆射門、

(3)颠球允许用手及手臂以外的任何部位触球,每人三次机会取最佳成绩。

(4)两人传足球接球技术一分钟内男生达28次女生24次。烸组二次机会取最佳成绩。

(5)运球绕杆射门先达标后技评,男生达标11秒5女生达标12秒5。只有达标后方可技评射门不进门不技评。浗触门框不技评但重测一次每人两次机会取最好成绩。

(6)凡有一项考试不及格或理论考核不及格者均为该课程考核不及格。

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