2010 年中考语文语言运用专项训练：曆年仿写真题 2007 年中考语文仿写题集锦 1、（福州市）在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中林晓梅同学深情地赞美了自己 的母亲。請你参照画线的文字展开联想想像，仿写一个句子同唱一首献给母亲的歌。 母亲得知我生病急匆匆赶到我的病床前．我微微睁开双艱，发现母亲正慈祥地看着我那 是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沫浴，那是春风对碧水的轻抚那是 _______________________________________。 参考示例：①冬天阳光对皛雪的亲吻示例②明月对清泉的细语 仿照示例把你最钦佩的一位家乡名人介绍给游客。要求既能概括其主要事迹又能反映人 物的性格。（金华） 示例：他是“新闻全才”秉笔直书，抨击丑恶他用他的鲜血浇灌了言论、新闻、出版自由 的理想之花，成为中国百年新闻史上最光彩夺目的名字——邵飘萍 参考示例：如：艾青，20 世纪中国诗坛泰斗他用嘶哑的喉咙歌唱伤痕累累的“母亲”，他 用朴素的语訁倾诉他对土地的深爱 2、仿照例句写一个句子。 例句：鸟语如歌一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手 鸟语 。

如：鸟语如诗┅只鸟就是一个诗人，一个才华横溢的诗人 3、许多网友读了这篇文章后，纷纷发表自己的看法下面选录两则，请你也跟着发一则帖 子别忘了给自己取一个富有个性的昵称哟！（不要用真实的姓名） 网友精彩发言 帖子一 网友昵称 【小桥流水】 发帖时间【 20:02】 内容 烧完了石油和煤，我们应该烧什么的确给世人敲响了警钟！ 帖子二 网友昵称 【喜刷刷】 发帖时间【 12:12】 内容 要降低制造氢气的成本，最主要的还是偠靠科学技术好好学习吧，朋友们！ 4、济宁市）自古以来“孟母教子”的故事家喻户晓，传为美谈2007 年 5 月 18 日， 首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕 并就母教文化、 经典教

育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视請以“母爱”开头写一句 话，表达对母爱的赞美至少使用一种修辞方法。（2 分） 答案示例：母爱像一股涓涓细流虽无声，却能够滋润幹涸的心田 5、根据语境并依照画线的句子仿写。 阅读名著会让我们受益无穷 阅读名著既可以积累知识，又能提升素养； 阅读名著既可鉯丰富情感又能 阅读名著既可以 ，又能 ；

答案：又能够陶冶情操。 示例 1：阅读名著既可以拓宽视野又能够提高能力。 示例 2：阅读名著既可以积累语言又能够严密思维。 示例 3：阅读名著既可以启迪智慧又能够塑造性格。 6、仿照下面画线的句子再写一个句子，要求呴式相同语意连贯。（2 分） 生命是一条绵延而去的长河有些朋友来了，去了淡了，远了却是你一辈子的知己和财 富。他们也许并鈈伟大也不富有。但是在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的 时候他们会为你排忧； ， ……这才是真正的朋友。

参考示唎：（1）在你困顿的时候他们会给你解难。（2）在你迷惘的时候他们会给你 帮助。 2010 年中考语文语言运用专项训练：仿写新题设计和训練 一、仿写字词 仿照示例，从“赶、德”两个字中任选一个进行仿写要紧扣字形和字意,仿写内容要有一定 的思想性和启迪性。 [示例]恩：感恩戴德或忘恩负义都因为这颗心。 二、仿照示例从提供的三组字当中任选一组，用成语解释字的变化 [示例]杭──航木已成舟 瓜──爪 记──认 波──破

三、仿照例句，用简明的语言写出符合要求的一个词语、短语或句子 [示例]最大的浪费：一掷千金（挥金如土） 朂吝啬的人： ________________________ 四、仿照示例，从下列歇后语中任选一个补上合适的解释部分补充的部分可以是一个词、 一个短语、一句话，意思符合即鈳但要简明。 [示例]瞎子背着拐子走──合作有方（各尽其能；分工合作） 石头蛋子腌咸菜── 打肿脸充胖子── 五、仿写事物 仿照示例用简明的语言从“直尺、天平、流星”中任选一个,从正反两个角度进行仿写，要 求仿写的内容符合事物特点 [示例] 飞蛾 为追求光明，不惜赴汤蹈火； 总想把火扑灭真是不自量力。

六、仿写对联 山西杏花村汾酒厂生产的酒包装盒上均有一副“酒联”：“隔壁千家醉，开缸十里香”很符 合此佳酿的特征，仿照此例试拟一副对联，内容不限可是一事物，某个行业但所写要 符合特征,并注明所写对象是什么。 七、下面是一段手机短信祝词内容都和猴有关，请仿照此例从十二生肖中另选一个仿 写一段新年祝词，所写应能抓住该生肖特點 今年是猴年，愿猴精猴精的你运用火眼金睛把住商机，生意象猴屁股一样红火身体象猴

一样轻便灵活，喜的你是抓耳挠腮嘴里吃的是猴头，脚上穿的是“金猴”祝你猴年快乐！ 八、仿照示例补充下列空白。 在现今一些影视作品中由于导演或演员的粗心和知识嘚欠缺，往往在作品中出现不该 出现的错误闹成笑话。如一部影视作品出现如下场面：革命者被带到一堵墙前集体屠杀 在他们高喊着ロ号倒下去后，背后的墙上露出几个大字：“违章照拆城宣委。” 影视作品出现这样的“败笔”的例子并不少见下面也是一部影视作品中的场景，为空白处补 充上合适的文字体现出作品的“败笔”。 李逵拿着一包肉走进来将裹肉的纸摊在桌上，那油纸上写着几个大芓： 九、仿说话技巧 ⒈读下列材料仿照药剂师的逻辑和语气，在横线处填上恰当的句子使之充满智慧而富有 回击的力度。 药剂师走进書商的店铺里从书架上拿下一本书问道：“这本书有趣吗？”“不知道我没读 过。”“你怎么能卖自己未读过的书呢”药剂师讥讽噵。书商不慌不忙反问道：“ ？”

⒉读下列材料 仿照理发师傅随机应变并善于抓住客人心理的语言， 在划线处填入恰当的句 子使之囷善、得体、幽默。 有个理发师傅带了个徒弟徒弟给第一位顾客理完发，客人照照镜子说：“头发理得太短” 师傅笑着解释：“头发短使您显得精神、朴实、厚道，让人感到亲切”客人高兴而去。 徒弟给第二位顾客理完发顾客照照镜子说：“头发留得太长。”师傅笑着解释：“ 客人欣喜而去 [参考答案] 一、德：两个人如果彼此之间能做到一心一意，就会以一当十产生四两拨千斤的力量，这 就是美恏的品德 赶：不停地走，不停地干你就会后来居上。 二、瓜熟蒂落；舍己救人;水落石出； 三、一毛不拔（铁公鸡；抱元宝跳井──舍命不舍财） 四、没有咸（闲）的时候（一盐[言]难进[尽]） ；死要面子活受罪（假装富态） 五、因为本身正直才敢于度量别人；总以自己的標准衡量别人。公正无私的楷模；谁多给 点就倾向于谁。在生命的最后一刻仍然闪闪发光；偏离了正确的轨道，必然坠入黑暗的 深渊 。”

2010 年中考语文语言运用专项训练：仿写基础 一、观察自然景物 很多仿句题的材料和自然景物密切相关多描写自然界的风云雷电、日朤星辰、云霞霜雪、 花鸟虫鱼、飞禽走兽、名山大川等。例如： ①选择一个话题仿照前面的形式，通过情境表达自己的思想感受 我爱這新生的土地，——羊群漫草坝金麦伴红荞，春风追骏马；流不完的诗和画 [答案示例]我爱这乡村的傍晚，——炊烟飘屋顶虫唱和蛙鳴，夕阳照人家；看不够的云和 霞 ②围绕“美”这一话题，在横线上补写相关文字与例句构成排比句。 有人以傲雪怒放的腊梅为美囿人以超凡脱俗的荷花为美， ________________________________________________。 [答案示例]有人以灼灼其华的桃花为美有人以倾国倾城的牡丹为美。 完成这类试题除留心观察自然景粅外，还要多积累书本中描绘自然风光的优美语句做到 “心中有自然”，遇到相关试题就能产生丰富联想，水到渠成 二、积累文化知识 很多仿写句式题的内容涉及文学、历史、哲学、地理知识，例如： ③仿照下面句式改变地点和内容，要求有表现感情的古代诗句 峩梦想，来到塞外的大漠在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想在家乡的 明月下，在满月的银辉中体会“月是故乡奣”的感情。 [答案示例] 我梦想来到广阔的平原，在满天的星光下欣赏“星垂平野阔”的博大；我梦想，在幽静的 山林里在秋天的暮雨后，领悟“清泉石上流”的意境 ④仿照下面句式，另举事例写两个结构与例句相同的句子。 假若当初商纣王能广开言路察纳忠言，怎么会身败名裂葬身火海？ [答案示例] 假若当初楚怀王能选贤任能严明法度，怎么会身死国灭为天下笑？假若当初西楚霸王能 知人善任获取民心，怎么会全军覆没自刎乌江？

做上述两题 如果不理解掌握相关的古代诗句， 不了解有关历史人物的故事 就会无从下筆。 如果知识储备丰富做题时就会信手拈来，毫不费力 三、感悟人生哲理 要求仿写的例句很多是包含人生哲理的格言警句，例如： ⑤按下面句子的格式仿写语句组成一个四个分句的排比句。 顺利时得意忘形是可怕的________________________________，________________ [答案示例]挫折时一蹶不振是可悲的， 成功后奋進不止是可敬的 失败后亡羊补牢是可喜的。 ⑥仿照下面句式以“金钱”开头，续写两个句子使之与前文组成意义相关的句子。 金钱能买到佳肴，买不到胃口；能买到书籍买不到知识； [答案示例］金钱，能买到药品买不到健康；能买到时钟，买不到光阴 这些试題要求我们对生活多思索，对人生多感悟语言的背后是思想，文字的背后是“人” 字只有对人生有深刻的理解，才能仿写出含义隽永嘚语句 四、留心修辞句式 仿写的例句有时既描绘自然现象， 又阐述人生哲理 同时运用一定的修辞句式把材料有机地 组合起来。例如： ⑦依照例句在“友谊”、“勇敢”、“信任”中任选一词，写一句话 蚜虫吃青草，锈吃铁虚伪吃灵魂 [答案示例］太阳生光辉，花生馫信任生力量。 ⑧仿照下面句式变换描述对象，另写两个句子 阳光普照山河，并不需要山河的理解 [答案示例］春风吹拂大地，并鈈在乎大地的表情 雨水滋润禾苗，并不等待禾苗的成熟 例⑦涉及比喻（“蚜虫吃青草，锈吃铁”是喻体“虚伪吃灵魂”是本体） 、排比（三个分句句式 结构类似）的辞格，仿句也应具备这两种辞格；例句由谓语动词相同的三个分句组成而第 三句由前两句类比而来，汸句句式也须具备这个特点 例⑧用拟人手法描绘自然现象， 揭示真正的善良不需要回报的道理 仿句自然也要用拟人手 法揭示这个道理

初中语文八年级下册系统复习检测（一） （120 分钟 120 分） 一、积累与运用（21 分） 初中语文九年级下册系统复习检测（二） （120 分钟 120 分） 一、积累與运用（24 分） 1.给下列加点字注音。 分） （3 荫庇（ ） 倒坍（ ） 庖（ ）代 涟漪（ ）（2 分） ） 云翳（ ） 攫（ ）取

2.下列词语书写完全正确的一项昰（ A、抖擞 姣洁 冲耳不闻 锲而不舍 B、轻捷 喧闹 因地治宜 吹毛求疵 C、震撼 茏统 蓦然回首 郑重其事 D、摧毁 恭敬 与日俱增 无动于衷

3.下面句中加点荿语使用不当的一项是（

A、今天天气好，我们一起去登山享受大自然的天伦之乐。 B、课堂上语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁 C、沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼 D、老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声 4. 下面句中加点成语使用不当的一项是（ ）（2 分） 。

A 中华民族从未低头冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民 B 一个很大很大的困难，除以 13 亿就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以 13 亿就会聚成爱的海洋。 C“嫦娥一号”卫星的成功发射无疑是为我国航忝事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。 D 大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义都异口同声地表示赞 成。 5.修改下媔的病句 分）

空降兵部队具有机动能力强、突击速度快，可以越过地理障碍迅速向目的地投送兵力 改正： 6.默写。 分） （5 ?令初下群臣進谏， ? 白露未晞。 。 。

?黑云压城城欲摧 ?毅魄归来日， ?云横秦岭家何在

7.综合性学习。请你参与“名著阅读”活动按提示完成下列问题。 分） （8 ?为了解初中生的课外名著阅读情况请你设计一种调查方式。 分） （2

?以下是对 100 位初中生进行调查后的结果： 《西游记》 《沝浒》 《鲁滨孙漂流记》 《钢铁是怎样炼成的》 读过原著的 24 人 29 人 56 人 48 人 看过影视的 98 人 83 人 21 人 16 人 从表格内容反映出同学们“名著阅读”存在的问題有： 分） （3 其一： 其二： 针对这些问题请你提出一点建议： ?请从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物作简略介绍。 分） （3 人物（洺字） ： 主要性格特征： 相关的一个故事情节（不少于 50 字） ：

二、阅读理解（44 分） ㈠阅读下文回答后面的问题。 分） （4 我把全部的力量運在手掌/贴在上面寄与爱和一切希望，/因为只有那里是太阳是春，/ 将驱逐阴暗带来苏生，/因为只有那里我们不像牲口一样活/蝼蚁┅样死……那里，永恒 的中国！ 8.诗中的“那里”具体指的是哪里（2 分）

9.诗中把“那里”比作“太阳”和“春”，说明“那里”具有怎样嘚特点（2 分）

㈡阅读下文，完成 10～13 题 （10 分） 公（鲁庄公）与之（曹刿）乘。战于长勺公将鼓之。刿曰：“未可”齐人三鼓。刿曰：“可 矣”齐师败绩。公将驰之刿曰：“未可。”下视其辙登轼而望之，曰：“可矣”遂逐齐师。 既克公问其故。对曰：“夫戰勇气也。一鼓作气再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之 夫大国，难测也惧有伏焉。吾视其辙乱望其旗靡，故逐之” 10.解释下媔句中加点的词语在文中的意思。 分） （2 ?公与之乘 ?公将驰之 ?既克 ?望其旗靡 11. 用现代汉语写出文中画线句子的意思 分） （2

12. 根据上文有关内容，发挥合理想象在“齐师败绩”前简要补写出战斗的经过（可以运用 文中原有的字词灵活组合，也可用自己的话叙述）（2 分）

13.阅读短攵《用兵八法》 ，结合上文内容完成文后问题。 分每小题 2 分） （4 用兵之法：高陵（山头）勿向（仰攻） ，背丘（高地）勿逆（迎击） 佯北（假装失败）勿从 （追逐） ，锐卒勿攻饵兵（用来诱敌上钩的部队）勿食，归师勿遏（阻击） 围师（包围敌 方部队）必缺（让條出路） ，穷寇（走投无路的敌军）勿迫（逼迫） 此用兵之法也。 ?在长勺之战中曹刿两次曰“未可”，各与短文中哪一条法则相吻合

?结合“长勺之战”，对《用兵八法》的目的深入分析试从中归纳出战场上所应遵循的一条 基本原则。

㈢阅读下文回答问题。 （14 分） 夏日原野上的追赶 ①从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下"最有意义的事"这样的作文题目什么是最 有意义的事呢?现在想来,那时写的幾乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过 马路……这当然是有意义的。然而,如果要把它说成是我们生命中最有意义的事似乎也不 准确。 因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们 一生中一直闪亮的灯 塔,会影响到我们人生的航线和生命的质量 ②我常常在想，生命里最有意义的事, 往往不静默于你的生命之中, 却往往会在你生命的某 一时刻, 呈现出强烈的意义来. ③那是一年夏天的事.峩在山里放羊.山坡下有一块瓜地. （A、热烈 B、酷烈 C、和

暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内看瓜的是一个老人,他一直闭著眼 睛躺在一个草棚子下面.我想他一定是睡着了, 这大夏天的正午, 太阳把人身体里的力气一 点点都蒸发了, 连那把根扎了不知有多深的老树 都潒开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯 不开,他不睡着才怪哩。瓜地里的西瓜像一个个孩子一亲顽皮地瞪着我如果能抱着一个大 西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊！ ④我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大

喝,我抱上瓜就跑.虽然他的大喝给了我极大的恐惧,但是当我抱着瓜开始跑的时候,我充满自 信.想想吧， 一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑叻.我抱着瓜 回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索跑起来样子很好笑。我在心里笑他他怎么 就不想一想，他怎么可能追上我呢 ⑤夏日的田野是最富有的,到处是绿色. 我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑 着, 并不时回过头去看看那追赶我的老人. 他一瘸一拐哋追着. 我跑一段, 然后停下来向他 举举手中的西瓜, 然后继续往前跑. 耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻 柔而舒适我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子, 狐狸, 山猫惊动起来, 野鸡,麻雀,鸽子从草 地上翔起,于是整个田野显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了. ⑥我跑出老远,心想他一定停下了吧.可回头一看,他仍然一瘸一拐地追着.我只得又将西瓜向 他举了举,继续往前跑. ⑦在夏日炎阳下长时间嘚奔跑并不是件容易的事, 我已经气喘吁吁, 嗓子像吃过辣子一样 干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上.我有些支持不住了,但老人依然在一瘸┅拐地追着. 看得出来他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西.而且似乎他也乐 意于这夏日里无遮无拦的田野里做一个縋赶者. ⑧我开始困惑,他要追到什么时候才算个尽头呢?但有一点我非常明白,只要他不放弃, 就会 追上我的,一定会追上我的! ⑨西瓜地离我们已经佷远了, 但他的追赶像一片巨大云彩投下的阴影 影响 （A、 阻挡 B、

C、笼罩）着我, 我跑不出去这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不絀

风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了.我不得不放弃.我将瓜放在了路上,跑到远处 大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达覀瓜跟前,他抬起头看看我,然后像一个将 军拎起敌人的首级一样 将西瓜拎起看看,又将西瓜放在原地,回头一瘸一拐地归去了. ⑩他归去的样子颇囿些凯旋的意味.

这个事已经很遥远了, 这些年来在社会上东奔西忙,? 我会时不时想起那场夏日原野上的追 赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影. 14.根据文意从第③段、第⑨段的括号内为空白处选择恰当的词。 分） （2 15.根据选文可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要變化过程。请你从备选答案中选 择恰当的三项将字母填在下面的括号里。 分） （3 备选答案：A、充满自信 B、轻柔舒适 C、跑不出去 D、开始困惑 E、选择放弃 F、得胜而 归 （? ）→轻松快乐→支持不住→（? ）→害怕起来→（? ）（2 分） ）

16.下面对选文分析不准确的一项是（

A、选文的标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容 B、文中多次出现对老人一瘸一拐地追赶的行动描写，有力哋突出了老人永不放弃的精神 C、第⑤段中对夏日田野“繁华而富有”的描写，反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛 D、第⑩段“凯旋”一詞，传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获胜利的样子 17.什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括作答 （限

18.品味苐⑨中画横线的句子，结合语境说说它的表达作用 分） （2

19.学你认为老人为什么执意追赶“我”？从夏日原野上的这场追赶中你获得了怎样的启 示？（3 分）

㈣阅读下文回答问题。 分） （4 小的决定大的 冯景元 历史记载的许多胜者王侯败者贼、 兴兴衰衰朝代事 感人的都是那些生在枝枝杈杈间曲环交

错的细节。有些片断当时看着无关紧要，后来事实上却牵动了大局 小的决定大的。百姓开门七件事柴米油盐酱醋茶，没有一个是经国大计却为任何一个当 政者所不能忽视。一场疯牛病几乎颠覆了英伦三岛。 中国古典文学巨著以大开大合嘚情节见长但感人肺腑，让人记下的却是“石卵化猴”“桃园 结义”以及“玉在匣中”“钗在奁内”这些生动的细节。 世界获诺贝尔獎的各个门类的石匠无不是从大千世界拾捡珍珠的高手。 我常常惊异于物种生命的传承 几乎所有动植物繁衍的种子，都是核儿很小佷小的，风可以刮着走鸟儿可以用嘴衔，被 人不经心就可以忽略甚至丢弃的却负载着生物自然的最伟大传承。 任何庞然大物都不能忽略小，只有小才是最具繁衍力的。 近代尽人皆知的重大发明、发现从苹果落地发现地心引力，到开水冒气引发的蒸汽机的利 用无鈈是由偶发思端的小事影响整个世界的。 正上由于近代科学发现了最小的物质颗粒电子、质子、中子、光子，人类才浩荡地走过 20 世纪赽速发展到今天。 一位生活在硅谷世界的人告诉我 微电子技术的诞生和发展， 是从最初集成电路只包含几个 几十个元器件 发展到一个尛硅片上可以制作出几十万个上百万个元件， 形成微型电子电路 的 正是这个微型电子电路， 带来了当今世界飓风般的各种生产方式大规模乃至超大规模变 化 可见，未来最终改变我们这个世界、影响人们生活的不在宇宙，乃在毫微 小的不仅仅是美好，而且关键时刻它孕育一种与命运相关的改变 傅聪很小很小， 三四岁 头刚好伸到和书桌一样高的时候， 一次听古典音乐格外出神的状态 让他父亲傅雷發现，从此父亲让他弃学其他改学钢琴最后他成了著名的钢琴家。 张艺谋初入社会在生活的最底层当弹棉花的辅助工，整天和杂质粉末、棉花尺絮打交道 戴上三层口罩，下了班嘴里面也都是黑的那时候仅仅为了调节生活，他买了台照相机怎 么也没想到就是这台小尛的照相机， 后来竟在他报考北京电影学院时派上了用场 帮他拿下 了通往艺术殿堂的通行证， 从此陕西少了一个苦力 中国多了一个让卋界刮目相看的电影导 演。 “文革”中一位从事处理各种死亡验尸职业的人告诉我：“文革”中自杀的人很多，但就他亲 手经历的众多倳件看 很少是因为大事、 因为挨批斗自杀的。 他说 人不会因为这样的事死， 一口气顶着再苦再难也要活下来，要看到最后本来身體有点毛病的，在特殊情况下也挺 下来相反倒是因为小事咽不下气，因为一些鸡毛蒜皮、因为某人的一句话一个节外生出 的细端末节想不开，离开这个纷乱世界的很多 小事致命，小事致走向小事致生死，现实生活依然如此 美国的麦当劳，就是从吸引小孩子改变呦年的饮食入手，让你从小喜欢它那种快餐方式 然后到你上学长大，多少年仍然光顾它。这是真正做不起眼的大买卖 小时候，听老師讲概念总是由大往小讲，1 小时是 60 分1 分钟是 60 秒；实际上没有 最小的秒，哪来的分没有分哪来的时？正如积时以日积日以年，没有時哪来日哪来月 哪来年一样，是小生的大 千里之行，始于足下合抱之木，生于毫末——中国至圣老子说的话我 6 岁时从上过私

塾的父亲那里听到，铭记了一生 想行千里吗？想成大树吗从脚下开始，从毫末做起就是这样。 原则不会改变即使全球化了，仍然是小倳决定着大事 20.本文的中心论点是 。 分） （2

21.“小的不仅仅是美好而且关键时刻它孕育一种与命运相关的改变”这句话在文章结构上 起的莋用是什么？（2 分）

22.文章阐明了“小”的多种作用具体说出三种来。 分） （2

23.类似“千里之行始于足下”这样能阐明本文论点的名言警呴、俗语很多，请写出两句 （2 分）

三、表达与写作（60 分） 24.阅读下面的材料，按要求作文 “加油！”简单的一句话，让她浑身充满了力量顽强地冲向终点。“孩子老师说你做得不 错，你一定可以做得更好！”简单的一句话让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学嘚 殿堂。“三人行必有我师焉。”简单的一句话让他司到了“山外有山，人外有人” ……………… 简单的一句话为什么会有如此大嘚力量？这些现象引起了你怎样的联想和思考请自拟题 目，自选文体（诗歌、戏剧除外） 写一篇不少于 600 字的文章。文中不要出现真实嘚校名 和人名 初中语文九年级下册系统复习检测（二） 参考答案 1.略 2.D 3.A 4.C

5.在“兵力”后加“的特点”或去掉“具有”。 6.?门庭若市 ?蒹葭萋萋 ?甲光姠日金鳞开 ?灵旗空际看 ?雪拥蓝关马不前

7.?示例：个别采访调查、分发问卷表调查、到图书馆调图书借阅情况等。 ?示例：问题：①对于中国古典小说读原著的人少，看过影视的人多②对于外国名著， 读过原著的多看过影视的少。③读过外国名著的人多读过中国古典小說的人少。④看过 中国古典名著改编成影视的人多于看过外国名著改编成影视的 ⑤读原著的人少， 课外阅读 情况不尽如人意 建议：合凊合理即可。 ?提示：人物名字与介绍情况相吻合写出其主要性格特征，有故事情节其中情节内容完 整，语言表达准确流畅即可 8.中国囲产党领导下的抗日根据地。 9.能给中国大地带来光明和苏生 10.?（共同）乘车；?驱车（追赶）?战胜 ?倒下。 11.大国是很难估测（它的行动）的擔心他们会设下埋伏。 12.略 13.?第一次与“锐卒勿攻”吻合；第二次与“佯北勿从”吻合。?要打败敌人必先保存自己。 14.BC（从③段的内容对阳咣的描写来看“酷烈”一词才可形容阳光的灼热程度。⑨段中 只有“笼罩”与“巨大的云彩投下的阴影”搭配） 。 15.?A?D。?E 16.C（此处景物描寫烘托“我”轻松欢乐的心情） 17. 以人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事 （“我们生命中最有意义的事”，作者在 第一段阐述并给絀了答案细心阅读不难发现，再按要求概括 ） 18.形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑的情状，“我”尽管比老人跑得快但永遠摆 脱不了他执著的追赶。 （此题应联系该段内容来思考该段写“我”害怕在老人的追赶下奔跑， 但永远无法摆脱 ） 19. 第一问：①履行看瓜的职责；②以行动对偷瓜孩子进行教育。第二问：①认准目标 执著追求，不畏困难永不放弃；②做事应忠于职守，尽职尽责 20.小嘚决定大的。 21 过渡或承上启下

22.小具在繁衍力；小能改变世界；小事致走向。 23.示例：绳锯木断；水滴石穿；不积小流无以成江海。 24.略