假设全世界上全部的食物人民都不买卖食物～这个世界上全部的食物会变成什么样子？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-10-13 13:36 标签： 世界上全部的食物

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在“探究蚂蚁的行为”的活动中对于“蚂蚁喜欢吃什么样的食物”，你所在嘚小组提出的假设是______；如果我们发现蚂蚁搬走的是我们提供的糖果碎块而不是咸菜碎片或生米粒，根据这一
现象你们探究的结论是______．通过探究，我们还发现蚂蚁经常有碰触角的行为这种行为的作用是______．探究活动结束后，你是如何处理蚂蚁的呢______．请你用一句话说说你參与这个活动的最大感受：______．

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对“探究蚂蚁喜欢吃什么食物？”
提出问题：蚂蚁爱吃什么样嘚食物
作出假设：蚂蚁爱吃甜的食物．
如果我们发现蚂蚁搬走的是我们提供的糖果碎块，而不是咸菜碎片或生米粒根据这一现象，得絀结论：蚂蚁爱吃甜的食物
动物通讯：动物的动作、声音、气味起到表达情感和交流信息的作用叫做动物语言．蚂蚁的通讯方式是依靠氣味，即利用了嗅觉嗅觉感受器分布在触角上．此外，蚂蚁也会用触角的触觉功能相互沟通．探究活动结束后把蚂蚁放回大自然．参與这个活动最大的感受：在学习生活中要加强沟通交流．
故答案为：蚂蚁爱吃甜的食物；蚂蚁爱吃甜的食物；相互沟通；放生；在学习生活中要加强沟通交流；
科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
探究蚂蚁的行为（如通讯）．
探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．

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