小中班语言教案怎么写听说游戏要怎么写

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  活动目标1、愿意参与游戏在游戏中能与同伴进行交往。

  2、注意傾听对方讲话学习用句子"照镜子、照镜子,我有……"来回答

  3、初步接触数量词(一个、一张、一双、两只等),学习发准"张"、"双"、"只"等字音

  活动准备1、知识经验准备:幼儿已知道五官的名称。

  2、物质材料准备:镜子人手一面

  活动过程1、幼儿照镜子,说出五官的名称及数量

  (1)幼儿集体照镜子,并说说从镜子里看到了脸上有什么?

  (2)引导幼儿正确说出脸上五官的名称及数量并练习用完整的语句讲述"我有……"。

  (3)教师以游戏的方式带领幼儿练习说五官的名称及数量

  2、教师示范游戏玩法及规则,引导幼儿游戏

  (1)教师示范游戏,引导幼儿观察讨论游戏规则。提问:游戏是几个人玩的老师说了什么?引导幼儿练习对话內容

  (2)教师引导幼儿游戏。教师先说幼儿回答;幼儿先说,教师回答

  3、幼儿相互游戏,教师巡回指导

  (1)鼓励幼兒照照身体的其它地方。

  (2)请拓展较好的幼儿到前面展示

  4、带领幼儿边照镜子边继续拓展游戏出活动室,结束活动

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