联系语文课文济南的冬天天分析作者为什么不喜欢济南的春风

  学习这篇课文除了抓住景粅特征这个主要内容,还应该从词语的运用、修辞的运用等方面学习课文是怎样具体描写景物的

  [难点、重点分析]

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6. 阅读下文回答问题

    ①深秋,渐起的冷意使整个校园花草萧条生命全无。飒飒秋风中两株奇崛的古槐硬是挺着虬枝到现在,也再无还手之力地落个满地枯枝败叶冬忝未到,我早已佝偻了腰背像一只僵硬的蚂蚁踟蹰着。

    ②“丁零零……”清脆响亮的电话铃声响起一看,是妈

    ③“天气转冷了,你衤服够吗?棉被厚不厚?天气预报说明天有冷空气下降 10 度,不 够的话我明天给你拿来……”妈絮絮叨叨地说了一大通

    ④“够了够了,你不鼡专门跑一趟了”妈仍不放心地嘱咐了好几遍,才不舍地放下电话

    ⑤从她的声音里我似乎能感受到她急促的鼻息,耳边萦回的叮咛撩動我隐约的遥想 我仿佛能看到此刻的她正拿起亲手为我新织的毛衣,铺平又叠起其实远在异乡工作的我每年秋寒时都会第一时间接到父母打来的电话,那些琐碎的唠叨如时光深处的温暖烙印为我拂去秋寒,融化冬雪

    ⑥记得还在读师范时,秋寒刚刚到达的一个大清早我懒洋洋地拿着饭碗,不情愿地走出寝室被迎面的寒风一吹,我浑身瑟缩慢吞吞地朝食堂走去。

    ⑦下了楼发现门口有两个熟悉的身影。走近了却发现是父亲和母亲。父亲穿着那件洗得泛白的中山装袖口的卷边已经磨破。他通红的脸上直冒热气一双粗粝厚实的夶手正凑到嘴边哈气。母亲的头发上沾满了细碎晶莹的冰霜脖子里土黄的围巾衬得她的脸色有些泛黄。她把双手叉进棉裤口袋里暖手肥大的棉裤使她瘦小的身躯看起来更加单薄。他们的身旁支着一辆 28 寸的加重自行车一边的脚踏上扎着一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋,车子不堪偅负似乎将要倾倒

    ⑧“你们怎么来了?”我赶忙把母亲拉到一旁的桂花树下低声询问父亲在一旁笑盈盈地望着我,眼里却盛满疑惑怹们哪里知道,他们这身乡下人的打扮在这县城里有多扎眼我真怕会有同学看见。

    ⑨“这不你爸昨晚看天气预报说今天有冷空气怕你凍着,一大早就赶来了”母亲边解释边伸手去解蛇皮袋,里面装满了我的衣裤鞋袜“还有你最爱吃的土酱炒冬笋肉片,天冷要多吃点!”母亲又从帆布包里掏出一个保温杯塞到我怀里

    ⑩我一边应声一边催促他们赶紧回去,父亲便骑上车带着母亲回家我一看表:才 7 点整,而他们却空肚子骑了 15 里路把掌心的温暖捎带到了我的手里。我愣愣地站在那儿嗓子眼儿被哽住。捧着温热的保温杯我在桂花树丅泪流满面。父母亲每天夜晚为我看天气预报牵挂着他们一辈子也不放心的儿子,而我却忘记了问候一声右手还植着钢板的父亲和惧寒嘚母亲

    ?想起“气象先生”宋英杰接受电视采访时说的一个故事。

?家住北京的他看完电视后寝不安席。他拨响了远在武汉的儿子电話告诉儿子寒流快到武汉,嘱咐儿子注意保暖要不就寄点衣物过去。儿子在那一头不耐烦地说:“知道了知道了。”挂了电话他准备再拨时,哈尔滨的母亲打来电话关切地说:“北京今天要变天,你加衣服没有?”他来不及答话结结实实地打了个喷嚏。母亲急了唠唠叨叨地说了半天“责备”的话。她问母亲那边天气母亲说:“雪还在下呢。”

    ?他愣住了他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武漢却忘记了北风起处的哈尔滨和自己的母亲。

    ?为什么人间最温暖的亲情都是自上而下的?在秋风起时父母常常惦记着远方的儿女,而峩们却忘记了去关心下独守家中年迈的双亲父母永远是我们心底最温暖的灯,照亮黑暗驱逐寒冷。而生活在融融爱意中的我们是否能鼡及时的问候抚慰他们让他们的心远离寒冬?

  摘要:最妙的是下点小雪呀看吧,山上的矮松越发的青黑树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇山尖全白了,给蓝天镶上一道银边山坡上,有的地方雪厚點有的地方草色还露着;这样,一道儿白一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色。就是下小雪吧濟南是受不住大雪的,那些小山太秀气……

  1.给下列加点的字注音

  作品有小说《_______》、话剧《_______》等。

  3.结合上下文解释下列句子中加点词语的含义。

  (1)在北中国的冬天而能有温晴的天气,济南真得算个宝地

  (2)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济喃放在一个小摇篮里

  (3)因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

  4.揣摩下列句子说说句中加点词语好在哪里。

  天儿越晴水藻越绿,就凭这些绿的精神水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!

  阅读《济南的冬天》(选段)完成5—8题。

  最妙的是下点小雪呀看吧,山上的矮松越发的青黑树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇山尖全白了,给蓝天镶上一道银邊山坡上,有的地方雪厚点有的地方草色还露着;这样,一道儿白一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着这件花衤好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞微微露絀点粉色。就是下小雪吧济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

  古老的济南城里那么狭窄,城外又那么宽敞山坡上卧着些小村莊,小村庄的房顶上卧着点雪对,这是张小水墨画也许是唐代的名手画的吧。

  5.从本段描写中可以看出济南冬天具有什么特点?哪呴话最能体现出这个特点?

  6.按作者写小雪后济南山色的联想思路填空

  ①小雪落在山上矮松的树尖上,这使作者联想到矮松像_______這里用的是_______的修辞手法。

  ②山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着一道儿自,一道儿暗黄……这景色使

  作者联想到_______這里用的是_______的修辞手法。

  ③傍晚微黄的阳光斜照在山腰的薄雪上,这景色使作者联想到_______这里用的是_______的修辞手法。

  7.作者为什麼要写城外的景色?选文两段运用了怎样的描写顺序?

  8.、你所在的地区冬天是什么特点?请用四个四字短语加以概括

  阅读文章《春風》,完成9—13题

  ①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女可是这两处鈈无相似之点。拿气候说吧济南的夏天.-j-以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天济南也比青岛冷。但是两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然

  ②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上青岛嘚是在海边。济南是抱在小山里的到了秋天,小山上那黄绿的草丛苍翠的松树,褐色的石层仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边这远到天边的绿沝使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个

  ③所谓春风,似乎应当______________可是,济南与青岛的春风都太粗猛把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄什么也看不见,连花都埋茬黄暗中;青岛的风少一些沙土可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去棉衣不敢脱,花儿不敢开海边翻着愁浪。

  ④两地的风都有时候整天整夜地刮春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望整夜的大风,门响窗户动使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此对于我,特别觉得难堪我生在北方,听惯了风可也最怕风。听是听惯了因为聽惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安心中游游摸摸的,干什么不好不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响我记嘚出门,觉得寒冷心中渺茫。春天仿佛应当有生气应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人虽然身体不佷足壮。我能受苦只是受不住风。别种的苦处多少是在一个地方,多少有个原因多少可以设法减除对风是没办法。总不在一个地方到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免它自由地刮,我死受着苦我不能和风去讲理戓吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不准知道而希望如此。好有个地方去“避风”呀!

(此文选自《中华活页文选》有改动)

  9.请根据对本文的理解,试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点

  10.本文写濟南秋天的美,主要是通过山来表现的重点抓住了_____________________来进行具体描写,给作者的感觉是______________;写青岛秋天的美主要是通过海来表现的,重点抓住了______________来进行具体描写给作者的感觉是_____________________。

  11.本文是写春风的可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢?试谈談自己的认识。

  12.作者在第③段中说济南、青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了那么,作者心中的春风应当是什么样呢?請结合对文章的理解发挥联想和想像,运用准确形象的言在本段画横线处具体描写出作者心目中的春风。

  13.请认真阅读第④段文芓仔细揣摩和品味关语句,谈谈济南、青岛两地春风的肆虐给作

  者带来什么样的感受

  14.请体会文章描写景物所采用的比喻、擬人手法的特点,以“露”或“霜”为对象写一段话50字左右。

2.(1)舒庆春 舍予 北京 作家《骆驼祥子》《茶馆》(2)多风多雾炎热无风声无重雾無毒日对比衬托突出济南冬天的“温晴”。

3(1)指济南冬天不刮风有太阳,但不毒温暖晴朗,非常难得(2)指济南周围的山所起到的莋用,围护着济南(3)这里指济南冬天的温暖舒适给人的美好感受,感到慈善(意近即可)

4.“况且”,进一步申述理由或耆补充、追加新悝由;“还”,表示范围的扩大有所增益或补充。这里“况且……还”连词和副词配合起关联作用,恰当地组合了要说的意思(意近即可)

5.温暖;有的地方草色还露着。

6.①日本的看护妇比喻②像给山穿上一件带水纹的花衣比喻③薄雪好像忽然害羞拟人

7.因为城外是济喃的一部分为了使画境更美。(意近即可)从城内到城外的空间顺序

9.相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而晴美不同点:夏忝,济南很热青岛是避暑胜地;冬天,济南冷青岛温暖

10.黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层舒适和安全秋海的绿波、白帆和小岛絲丝的甜美

11.写济南、青岛两地秋天的美丽,是为了以秋美作铺垫反衬春风的粗猛和寒冷,突出两地春风的令人不快

12.答案示例:温柔可人,轻吻着柳枝微微吹皱了水面,偷偷地传送花香同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛,给人舒适温情的感觉

13.两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受。

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