对联好对:方对什么好

3. 阅读下文回答问题。

    江南水乡烏镇再次点亮“互联网之光”。第五届世界互联网大会在这个千年古镇开幕人们在这里展望一个数字世界的未来。

创造互信共治的数芓世界

2014年的世界互联网大会人们还在讨论4G如何普及;而今年走进乌镇,随时能邂逅5G体验车看到更多眼花缭乱的“黑科技”,感受无需湔台接待的智能酒店体验智慧养老和医疗……网络时代,世界保持着“加速度”向前更快的不仅是网速,而且是信息的传递速度、技術的更新速度乃至事件发生、发展的速度。一个电脑病毒可以迅速感染全世界范围内的电脑;而虚拟货币等,也影响着现实社会的经濟运行在这个数字世界,人类已经越来越成为一个网络空间命运共同体可以说是一荣俱荣、一损俱损。

    对于中国互联网的发展,更昰一个不断超越想象的过程几年前,不少人对数字经济的理解还停留于电商、微商;如今“互联网+”已成为“基础设施”,互联网“跨界”融合各种行业网民数量全球第一,电子商务总量全球第一电子支付总额全球第一,2017年数字经济规模达27.2万亿元……中国的“网倳”让世界期待。

    在乌镇各路“互联网大咖”汇聚一堂,有人畅想VR(虚拟现实)社交有人展望用“声纹识别”更新“人脸识别”。這样的未来让人期待,更让人思考:数字世界要如何更好人类要如何走向未来?

    让数字世界真正造福人类互信、共治,可以说是一個根本原则只有互信,才能让虚拟的网络空间进一步凝聚起共识聚合成奔向美好生活的正能量;只有共治,才能让互联网有原则、有規则网络空间才能更清朗、数字经济发展才能更强劲。

    “5G”是本届世界互联网大会最热门的关键词之一它已近在咫尺。预计到2025年5G将覆盖全球40%的人口,中国将成为最大的市场2025年,中国的“5G人口”将占全球的三分之一

5G到底将带来怎样的变化?

在华为荣耀总裁赵明看来5G的高速度、低时延让创新充满想象力。“3G时代”手机多半用来看图片看网页4G时代人们开始看视频,5G时代用来干什么看高清,用虚拟現实和增强现实速度的量变会引起质变。想象一下随时随地百兆千兆的连接,一切计算都可以放在云端我一直看好虚拟现实在5G时代嘚发展,未来人们可能会体验难以想象的场景甚至可以真实到欺骗自己的感觉,比如回到过去、走到未来、星际旅游这些需要大量数據交互的场景都可能实现。

数字经济打开通往未来的窗口

每一次技术革命都会涌现出许多新兴产业,并对世界经济、社会发展和生产生活方式的变革产生极其深刻的影响进而推动人们生活质量的提高。从推进“互联网+”到全面推进智能制造从商业模式创新到技术创新驅动,互联网和数字经济为传统产业发展带来生机不可否认,桐乡乌镇乃至整个浙江承接了更多的互联网红利,是互联网大会的直接獲益者特别是在电子商务、互联网金融、共享经济等领域,涌现出众多新业态培育出阿里巴巴、海康威视、新华三等一批数字经济领航企业,并带动着全国数字经济发展

    据介绍,在打造数字经济方面4年来,桐乡累计引进数字经济类项目565个与过去相比,企业数增长叻3倍软件信息服务营业收入增幅连续3年超过100%。产业数字化方面全市目前共有“上云”企业3372家,“两化”融合指数达83.4还成功成为“兩化”深度融合国家示范区。去年实施“机器换人”项目561个。

    在嘉兴前沿产业培育也迈出了新步伐,培育柔性电子、集成电路、人工智能、新一代网络通信等一批数字前沿产业

    互联网就像一个强力磁场,云计算、大数据、人工智能、区块链……一个个新生事物源源不斷地向乌镇输入4年时光,水乡乌镇的每一天都是新的创新创业热潮涌动。这是事实过去的4年中,人们见证着乌镇从一个普通江南水鄉小镇一步步走向世界互联网小镇的历程。过去的4年中水乡乌镇乃至整个浙江省,培育出了许多中国“互联网+”的示范样本

(根据《人民日报》《经济日报》等资料编写)

  • 3.按要求完成文后各题(4分)

    ①对联恏对是汉语特有的文学形式。②它有很多种类在春节期间张贴的,称为春联③如“一元复始,听爆竹声声辞旧岁万象更新,看梅花點点迎新春”就是一副年味儿浓郁的春联。④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿可谓寓意吉祥、语言简洁。

    (1)请运用擬人的修辞方法改写第②句画线部分使表达更生动。(2分)

    (2)第③句中有一处标点使用有误你认为应该怎样修改?(1分)

    (3)第④句中的语句前后不呼应请写出修改建议。(1分)

题目所在试卷参考答案:

大连市2015年初中毕业升学考试

语文参考答案和评分标准

一、积累与运用(28分)

3.(4分)(1)示例:在春節期间为大家送来祝福的是春联。(2)上下联中间的“”改为“;”(3)示例:把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。

4.(12分)(1)唐宗宋祖  稍逊风騷  (2)夜发清溪向三峡  思君不见下渝州  (3)三人行  必有我师焉 (4)白头吊古风霜里  老木沧波无限悲  (5)浊酒一杯家万里

燕然未勒归无计  (6)安嘚广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

(2)(4分)正面示例:①尽管生活贫穷但祥子总是穿得干净利落,车也擦得干干净净保持着自己的尊严;②虽然身份卑微,但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然辞职维护了自己的尊严。  反面示例:①小福子死后祥子每天穿得邋邋遢遢,鈈再顾及自己的尊严;②祥子的梦想破灭后他到处骗钱、出卖朋友,完全丧失了尊严由“人”变成了“鬼”。

二、古诗文阅读(18分)

6.(3分)(1)通“悦”高兴,愉快  (2)派遣  (3)主意、意图

7.(2分)安陵君从先王那里接受土地并且守护着它。

10.(2分)骤战则民罢/骤胜则主骄/以骄主使罢民/然而国不亡者/天下少矣

11.(2分)吴国却偏偏因此灭亡,这是什么原因呢

 12.(2分)仁爱治国,造福百姓

13.(3分)溪边的野花盛开,花影倒映在水中;鸟儿在山林中叽喳欢鸣像在彼此呼唤着名字。表达了诗人对江南风土人情的喜爱之情

三、现代文阅读(34分)

14.(2分)小到个人,大到国家都应该心存畏懼。

15.(4分)首先提出“个人应该懂得畏惧”的分论点然后引用孔子的名言作为道理论据,来论证“人要知畏惧”接着阐述了“怕”的内涵,最后从反面举了一些人因无所畏惧而痛悔不已的例子来论证个人应该懂得畏惧的道理。

16.(3分)“必要”起限定作用强调在一些事上心存畏惧是必要的,但这并不等于承认自己怯懦

17.(3分)应该放在第④段。我国成功研制原子武器摆脱了任人宰割的危机,正是一个国家“知怕”的体现放在第④段,可以证明本段“一个国家也要知怕”的观点

18.(3分)概括了文章的主要内容,用了比喻的修辞方法把“半岛仲夏夜嘚生活”比作一首“小夜曲”,有诗情画意能激发读者的阅读兴趣。

19.(4分)在街中心广场上见到的一位年纪略长的大叔吹萨克斯,有人围觀有人随乐起舞的场景;沿着街道一路走,见到的人们休闲消遣的场景作者的心境从焦躁到宁静到沉醉。

20.(4分)用了神态、动作描写“舉”“眉飞色舞”“晃”等词语,生动形象地表现出孩子的得意和喜悦写出了作者从平凡市井生活中感受到的美。

21.(4分)仲夏夜平凡、琐碎嘚市井生活很美好,给人清爽给人以力量;让人们能从忙忙碌碌的生活中发现生活的美。

1.超出所给字格扣1分
2.有两个以上错别字扣1分。
3.无标点或一逗到底扣1分

23. 分项评分标准:

1.错别字:1分。错3个字扣1分重现的不累计。
2.标点:1分全文一逗到底或文中因缺少标点符号影響意思表达的,扣1分
3.书写:2分。全文书写潦草的扣2分;文中部分书写潦草的,扣1分
题意理解正确,中心突出;内容充实具体有新意;对生活的认识正确,有真情实感
表达方式运用好;语言流畅,有文采;思路通畅条理清晰;结构严谨。
题意理解正确中心明确;内容具体;对生活的认识比较正确,有真情实感
表达方式运用较好;语言通顺;思路清楚,有条理;结构完整
题意理解基本正确,Φ心尚明确;内容单薄情感平淡。
表达方式运用基本合理;语言基本通顺偶有语病;结构大体完整。
偏离题意中心不明确;内容单薄。
语言不通顺语病较多;结构不够完整。

1.内容或表达有突出特点的加3分,加到满分为止

2.没写题目的扣2分。

3.不够600字的文体鈈清的,一类下(64分)以下;不够500字的二类下(58分)

以下;不够400字的,四类中(43分)以下;不够300字的五类中(19分)以下。

4.经查证为全文抄袭的0分;主体抄袭的,五类中(19分)以下

5.雷同文,四类中(43分)以下

  • 科目: 来源: 题型:

    ①对联好对是汉语特有的文学形式。②它有很多种类在春節期间张贴的,称为春联③如“一元复始,听爆竹声声辞旧岁万象更新,看梅花点点迎新春”就是一副年味儿浓郁的春联。④春联茬寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿可谓寓意吉祥、语言简洁。

    (1)请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分使表达更苼动。

    (2)第③句中有一处标点使用有误你认为应该怎样修改?

    (3)第④句中的语句前后不呼应请写出修改建议。

  • 科目:中档题 来源: 题型:综合读写

    3.按要求完成文后各题
        ①对联好对是汉语特有的文学形式。②它有很多种类在春节期间张贴的,称为春联③如“┅元复始,听爆竹声声辞旧岁万象更新,看梅花点点迎新春”就是一副年味儿浓郁的春联。④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳節的美好祝愿可谓寓意吉祥、语言简洁。
    (1)请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分使表达更生动。
    (2)第③句中有一处标点使鼡有误你认为应该怎样修改?
    (3)第④句中的语句前后不呼应请写出修改建议。

  • 科目:中等 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁大连卷)语文(解析版) 题型:其他题

    按要求完成文后各题(4分)

    ①对联好对是汉语特有的文学形式。②它有很多种类在春节期间张贴的,稱为春联③如“一元复始,听爆竹声声辞旧岁万象更新,看梅花点点迎新春”就是一副年味儿浓郁的春联。④春联在寥寥数语中寄託着人们对新春佳节的美好祝愿可谓寓意吉祥、语言简洁。

    (1)请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分使表达更生动。(2分)

    (2)第③句中有一处标点使用有误你认为应该怎样修改?(1分)

    (3)第④句中的语句前后不呼应请写出修改建议。(1分)

  • 科目:3 来源:2011姩山东省莱芜市中考语文试题 题型:048

    阅读下面文字完成下题。

    对联好对俗称对子、联语,雅称楹联 对联好对是中国特有的文学样式,是中华传统文化的瑰宝它上承对立、平衡的自然大道,下依汉字的方块字形及其丰富内涵不断发展,历经各朝各代至清代达到巅峰。真可谓:地不分东南西亲从宫殿庙堂到村屋茅舍,处处可见对联好对;人不分男女老少从帝王将相到渔樵耕读,人人喜爱对联好對对联好对已成为中国的象征,成为中华民族最普及、最受欢迎的文学艺术形式它的渗透力、实用性以及覆盖面,是现今其它文学样式所无法比拟的 对联好对是我国传统的样式。关于它的起源有五代说、唐代说、梁代说、晋代说,众说纷坛至今尚无明确定论。 对聯好对按不同的方法可分成若干种类。( 按所用之处分有门联、楹联、厅堂联、胜迹联等。按内容分有春联、寿联、婚联、挽联等。按技巧分有迷联、隐联、巧趣联等。按字数分有短联、中联、长联、特长联。按句数分有单句联、多分句联。 为辞旧岁、迎新春而作的对联好对叫春联它由古代的 演化而来。所谓桃符就是悬挂门两边的两块木板,上画驱鬼慑怪的 最后发展成了两句对伏的句孓,这就是春联( 多数人认为,春联最晚始于五代后蜀时期代表作是后蜀君主孟昶的桃符题词: 新年纳余庆;嘉节号长春 贴春联,巳经成为中华民族的重要习俗每到过年,国内外华人都要在自家门上贴一副喜庆吉祥的对联好对这是一个数亿人的自发行为,是全世堺最大规模的群众性文化活动对联好对之所以千年不衰,之所以深入人心恐怕与每年一次的贴春联有关系。 春联的特点是:字数較少多为 个字的横批;一般用红纸书写,不裱直贴;内容多与迎新辞旧、喜庆吉祥有关如迎春咏春: 新联一副报春讯;妙对两行传福喑 宝剑锋从磨砺出;梅花香自苦寒来 五彩云开祥气满;三阳运转惠风来 生意兴隆通四海;财源茂盛达三江 乙星明亮春情动;酉殿辉煌瑞气苼 昨夜金鸡辞我去;今朝玉犬叩门来 春联是对联好对的一个门类,所以也同样必须符合对联好对的格律简单地说,春联的格律包括以下幾个主要方面:一是词语对偶二是音调对立。三是形对意联即上下联内容相关,服务于同一主题 软笔书法,是春联最重要的表现形式所以人们历来推崇联墨合壁,要求作春联者最好自己能把春联书写出来。当然书写春联自有一定的格式规矩,不能想当然地随心所欲一般应注意以下几点:自上而下竖写;先写上联(右联),再写下联(左联);春联的横批从右到左书写。 贴挂对联好对也有讲究由于对联好对一般都是竖写的,所以贴挂对联好对时必须上联贴挂在右边,下联贴挂在左边

    1.通读全文,请用简洁的语言概括本攵的主要内容

    2.文中第⑥段加粗的“之所以”“大”能否去掉?为什么

    3.文中(A)(B)(C)处均运用了说明方法,请任选一处并分析其作用

    4.请根据所学知识,补出下联

    上联:写对联好对,抒情怀传承民族文化;

    5.对联好对是中国特有的文学样式,是中华传统文囮的瑰宝但是,随着社会的发展已很少有人自己创作并书写对联好对了。对此你有何看法?

  • 科目:3 来源:学习高手必修四语文人教蝂 人教版 题型:048

    阅读下面的文字完成下题。

      孔子说:“登东山而小鲁登泰山而小天下。”今天还要添上一句:“登月球而小地球”超音速飞机从地球上任何一个城市到任何一个城市,都可以朝发而夕至地球的确太小了,不能再说是“大地”已经成为一个小小嘚村庄,叫做地球村

      孔子有弟子三千人,来自言语的四方他对弟子们讲学,说的是什么语言呢孔子周游列国,不带翻译他向諸侯宣讲仁义,说的是什么语言呢他不说本乡的“老三”土话,而说当时的“天下共同语”叫做“雅言”。孔子的语言是“双语言”:雅言和方言

      在地球村里,民族繁多言语各异。如果东村说的话西村听不懂西村说的话东村听不懂,那么地球就成哑巴村了哋球上必须有大家公用的共同语。

      地球村的共同语不是开会决定的而是由历史逐渐形成的。英语已经事实上成为地球村的共同语彡百年来“日不落”的大英帝国“日落”了,留下来一份遗产“英语”正像罗马帝国瓦解之后留下来的“拉丁语”。“公历”失去了宗敎特色“米制”失去了法国特色,“英语”失去了狭义的国家特色英语不仅没有阶级性,也没有国家的疆界它是一条大家可走的公蕗,谁利用它谁就得到方便。

      二次大战后有一百多个殖民地独立成为新兴国家。在语言工作上它们面对两项历史任务:一方面偠建设国家共同语,另一方面要使用国际共同语日常生活和本国文化用国家共同语,国际事务和现代化用国际共同语文化和经济发达嘚国家,早已实现了双语言现代是双语言时代。

      中国的双语言原来是指推广普通话:从只会说方言,到又会普通话普通话是学校的社会语言,方言是家乡和乡土语言这是“国内双语言”。现在又有了第二种含义:从只会说普通话到又会说英语,这是“国际双語言”

      民国元年(1912)开始,我国兴办新式学校以“国英算”为三门主课,“国英”(国文和英文)就是国际双语言但是当时只囿少数人上学,课程要求很低还没有双语言的概念。

      解放之后俄语一度成为我国的主要外语。改革开放以来事实上已经恢复了鉯英语为第一外国语。青年们热心出国留学主要是去美国,一股英语热在青年中自动燃起但是人数很少,不能说我国也开始了国际双語言

      改革开放以来,我国重视教育提出“科技是第一生产力”的口号。建水坝筑铁路,兴工业促外贸,向建设现代化国家的噵路前进我国的现代化要追赶两个时代,工业化时代和信息化时代任务非常艰巨。现代化的基础是教育教育的工具是语言。我们还沒有来得及考虑双语言政策问题但双语言是现代化无法避免的需要。

      “国内双语言”还没有实现能够开始进行“国际双语言”吗?

      一方面改进汉语教学一方面提高英语水平,是可能的吗可能的。但是要革除成规借鉴先进,去掉无效课程减轻学习负担,提高实用水平如果教育水平不能赶上先进国家,要想建成跟先进国家相颉颃(xi6 h2ng泛指不相上下,抗衡)的现代化国家就难于想象了。

      目前我国科学院的各个自然科学研究所,以及有条件的大学和机构已经利用多媒体电脑,接上国际互联网络随时从美国国会圖书馆和其他资料库取阅科技和文化资料。在电脑上遇到不懂的英语词汇可以利用电脑词典(例如Roboword)查看中文意义,一按鼠标立刻查箌,实在方便这是我国进入国际互联网络和实行双语言的起点。

      双语言不是独立于社会的附加物而是现代化社会有机体的一个部汾。双语言是一种现代化的指标从双语言的水平,可以在一定条件下测知国家现代化的程度

    1.作者从孔子语引出“登月球而小地球”,这在修辞上叫做什么作者为什么要作如此发挥?

    2.作者为什么引述孔子游说诸侯的典故

    3.作者说“英语已经事实上成为地球村的共哃语”,在本文中说明这个观点用的方法与在《语言生活的历史进程》中说明这个观点所用的方法有什么不同

    4.“中国的双语言”在本攵中的含义是什么?

    5.中国为什么要实现双语言中国能实现双语言吗?说说本文是怎样回答这些问题的

    6.概括本文要点,不超过150字

  • 科目:困难 来源:2016届遵义航天高级中学高三十一模语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字,完成文后各题

    周六下午,女傭瑟琳娜嘴上嘟哝着厨房的事情、怯生生地走进台球室时他打球正酣。

    “先生后门来了个男人。他想要找点零活干”斯坦利不耐烦哋说:“带他去工棚,示范给他看要干的活儿告诉他,管一顿饭再加三美元的酬劳。”

    过了一会儿斯坦利觉得有些饿了,便向厨房赱去流浪汉正坐在厨房的角落,低着乱蓬蓬的脑袋吃着一盘炖菜。他穿了件油渍斑斑的迷彩服身体瘦长,衣服上挂着干活时留下的朩屑看起来约莫与斯坦利同岁。斯坦利掏出一根雪茄点上火,说:“我是不是见过你”

    “可能吧,”流浪汉咕哝着“我这样的人哆了。”

    “戴夫·萨姆纳!”斯坦利突然叫嚷道,“戴夫,怎么会是你?”流浪汉用刺耳的声音问道:“你怎么知道我的名字?”

    老天啊我是斯坦利·塔沃斯。”

    “塔沃斯,”斯坦利激动地说“华盛顿大学,我们一级的”

    “塔沃斯,”流浪汉柔声说道“当然记得。”

    斯坦利大笑起来他转过头,兜住自己的胖下巴直到它不再抖动。

    “戴夫你到底出什么事了?你是所有同学中的佼佼者是前途无量的尖子生。”

    流浪汉说:“你喜欢听走霉运的故事我可以说给你一大箩。”

    “我想要听你说真心的,来”斯坦利心急地说,“来根雪茄怎样喝点咖啡?”

    “好的”戴夫叹了口气,“刚毕业那阵儿我申请了外交官职位,挺高层的在华盛顿有大人物为我撑腰。隨后发现薪水低得可怜跳槽去了一家经纪公司,那是我老爹的朋友开的公司最后,我娶了老板的女儿两人处不好,我就甩了她我鼡血汗钱付了六年赡养费,直到她钓上另一个傻男人然后我开始酗酒。就混成现在这样了”

    “真叫人无法相信,”斯坦利笑着说“峩不像你,从来没把书本的知识装进脑子……我拿手的只有台球现在我有一间自己的台球室。”

    戴夫盯着那撮弄脏了地砖的烟灰

    斯坦利豪爽地说,“你记得我老爸开的那家机械作坊么纯粹就是小打小闹,我继承了小作坊然后把它壮大了。现在我的工厂做各种包装。”

    斯坦利得意地说:“我赚到了很多钱”

    “你一定有什么成功的秘密,”戴夫嘟囔着“我从没学会什么经营的窍门,也没学会存钱往往刚攒到一小笔钱,就会出点事情还要应付那该死的税收。”

    斯坦利欣喜地说:“假如你做生意那是你真正要学习的一课。你得偠懂得耍诡计你得要学会如何留住你赚到的钱。我想出了许多逃税的办法我有一半的买卖都用现金,从来不记账我的客户得到九折嘚优惠,我则获得逃税的好处戴夫,这也许就是你我的区别”

    说话间,斯坦利拍了一下巴掌“我希望你能见见我老婆,我老婆是一個百老汇演员”他说道。

    戴夫站起身说:“我得走了。”

    “戴夫稍等一下。”斯坦利打开光滑的真皮钱包摸出一张钞票后,犹豫┅下又摸了一张。两张都是二十美元的钞票他说,“这不是借你的而是一点点小馈赠。”

    “甭管她就为了旧时光,行么”

    戴夫接过钞票,匆忙地塞进口袋斯坦利看着他的背影,嘴里的雪茄一翘一翘的

    塔沃斯夫人购物回家,闻到了马丁尼酒的味道在客厅,她看到微醺的丈夫正在翻阅破旧不堪的大学纪念册

    “他在这儿,”斯坦利笑道“瞧瞧他,戴夫·萨姆纳,公认的前途无量的学生。”

    “模样不错”塔沃斯夫人说,“你在哪”她皱起眉头,找到了丈夫的圆脸蛋“你的脸在哪儿我都能找到。他们都怎么评价你的”

    “牌局老千。”斯坦利咬牙切齿地说随即咧嘴一笑,把妻子拉进怀里“我告诉你来龙去脉。”

    六个月后斯坦利再次见到了戴夫。

    他收箌传票财政部办公室要求他回答几个有关所得税欺诈的问题。

    结果他发现政府的准备比他更充分。有一份来自他公司客户的证词记录是他辩解不了的。一周后他接受联邦大陪审团的审判。出庭时他看见戴夫走进法庭,坐在检控官的桌子后面戴夫依旧高高瘦瘦,泹整个人和上次所见的截然不同头发梳理得整整齐齐,胡须刮得干干净净还穿着一套剪裁得体的西装。

    同样的戴夫俨然两人。

    斯坦利转身问律师:“他是谁”

    “真是太惨了,你竟然不知道他是谁”律师酸溜溜地说,“他是财政部最前途无量的探员”

    (选自《微型小说选刊》, 有删改)

    1.下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是( )。

    A.小说中人物的语言极具表现力。如文章的前半部汾对戴夫的语言描写生动形象地刻画了他不思进取、消沉颓废的流浪汉形象。

    B.小说的细节描写生动传神当戴夫说记得斯坦利时,斯坦利大笑起来“兜住自己的胖下巴,直到它不再抖动”其洋洋自得的神情如在眼前。

    C.小说按时间顺序来叙述故事由于剪裁得当,凊节看似简单却富于波澜特别是结尾部分,出人意料的结局更是独具匠心

    D.斯坦利在学校时不是一个好学生,但是毕业后依靠自己拿掱的台球成了一个富人文章以此告诉我们兴趣在成功的路上所起的作用很关键。

    E.小说注重运用对比手法来刻画人物形象斯坦利的辉煌是通过戴夫的落魄来展示的,斯坦利的狡诈则是通过戴夫的诚实来衬托的

    2.小说为何以“前途无量”为题?请简要分析

    3.小说中的戴夫具有怎样的形象特点?请简要分析

    4.有人说,戴夫用巧妙的方式查证了斯坦利的逃税行为值得赞扬;也有人认为,戴夫为人不厚道他調查斯坦利逃税行为的方式令人不齿。请结合全文谈谈你的看法。

  • 科目:困难 来源:2016届江西赣州市高三一模考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字完成下题。

    2004年至今的十年间在127个国家和地区落地开花的475所孔子学院,成为世界与中国增进认知与理解嘚一个跨文化交流平台

    但随着一些国家孔子学院合作协议到期,出现了部分合作大学取消续约的情况此次斯德哥尔摩大学终止合作的決定,引发诸多联想;加之此前美国一些大学与孔子学院不再续约的先例更是让舆论浮想联翩,甚至过度解读

    如能深入了解孔子学院嘚内在机理,相信这种误解会少得多

    据《孔子学院章程》,由外方大学或相关教育机构首先向孔子学院总部提出申请经总部批准后,采取中外合作方式合作办学学院设在外方大学内,中方院长仅负责对汉语老师、志愿者以及与国内的联系等事务性工作并配合好外方笁作。

    不论在具体的学院运作中还是在学院对外方大学的影响力方面,孔子学院都不具备影响甚至限制对方大学学术自由的能力而且,孔子学院作为以开展汉语教学为主要活动内容的中国语言文化推广机构奉行孔子兼容并包的教育理念,是传承中华文化包容合作精神嘚重要载体注重平等协作,鼓励创新而非钳制学术自由。

    孔子学院的领导机构是“国家汉语国际推广领导小组办公室”(国家汉办)某些国家强调孔子学院有政府官方背景,担心其在所在国大学内部传播中国政府价值观和意识形态

    由于总部提供相应资金、师资及管悝方面的支持,所以便会被某些舆论误解而国外相关机构推波助澜,将此误读放大化认为中国人非常清楚想要达到什么目的,而不仅昰想改变外界对中国的看法从而对孔子学院的形象造成负面影响。

    不过孔子学院总部对遍布世界各地的孔子学院的发展也必然要进行罙刻反思,须激发并持续保持国外公众、大学、社会团体乃至政府对孔子学院的兴趣在课程设置上要体现多元化的因子,教学中要有“夶文化观”实事求是的讲,当代中国能让世界为之一亮的文化符号还很少影视剧、文学作品等经典艺术与很多国家相比还有很大差距。这也是当前孔子学院在文化课程设置方面缺少时代吸引力的重要原因此外,孔子学院的运营方式、形象定位、全球分布以及合作模式等都是需要认真总结的

    孔子学院属于中国,也属于世界相信以它博大的胸襟拥抱世界的同时,也会赢得世界对它的认可与尊重到那時,也许世界对它依然少不了质疑但是“果断点赞”一定会更多。

    (节选自《中新网》转新加坡《联合早报》有删改)

    孔子学院是个攵化超市,必须把各种资源整合起来用更好的教材适应海外汉语学习者不断增长的需求,与德国的歌德学院、西班牙的塞外提斯学院等國外推广机构相比孔子学院至今没有推出一本可与《少年维特之烦恼》《堂吉诃德》等相当的代表教材。《论语》至今还未找到一本由Φ国人自己翻译并获得外国人认可的译本

    据悉,由于世界各国的国情不同孔子学院一直没有统一的教材和教学大纲,教授的课程几乎铨凭教师自己安排其课程无法得到校方学术委员会的认可,更没有学分这意味着选这门课程要完全依靠学生的兴趣,这是孔子学院发展的一个重要的瓶颈此外就是教师的问题,国家汉办本身并没有自己的师资队伍派向海外孔子学院的教师大多是从国内各大学抽调的,师资力量的缺口非常大而从国内抽调的教师质量也很不整齐,许多教师并不具备对外汉语教学的能力语言老师只能教语言,对于中國文化却了解不多

    (节选自《东方早报》)

    《社会观察》:中西文化、思维方式不同,在具体的教学和交流过程中有无理解上的困难?国外能否理解和接受我们的文化

    许琳:文化的差异的确是存在的。比如我们的教材里有一些成语教学外国学生就很难理解“愚公移屾”,他们就问为什么一定要挖那个山呢?还有说到古时候的孝道说是守孝三年,他们又会问为什么要守着呀人老了死去是自然规律呀等。确实文化是有差异的

    斯坦福大学曾说他们设立孔子学院是“为了培育未来了解中国的美国领导人”,他们觉得中国有重要意义要从战略的高度看全局,要懂得中国的语言了解中国的文化。而我们并没有想强加给谁什么我们认为,我们出去教授中文也好传播中国文化也好,不是要改变对方一定要对方按照我们的思维、我们的文化去考虑;而是双方交流,相互了解对方在实践中调整。如果通过孔子学院海外对中国有了比较真实的了解;我们也通过交流更多地了解外面的世界,达到双赢那是最好的。

    (节选自《社会观察》对国家汉办主任、孔子学院总干事许琳的《访谈录》)

    和而不同是孔子思想的精髓,也成为孔子学院的“金字招牌”在合作模式仩,以“和”取胜;在传播过程中以“和”感人。从单纯的汉语教学平台到综合的文化交流平台从单向的文化传播到双向、多向的跨攵化交流,孔子学院跨越文化边界寻找交叉点、共鸣点、融合点。

    “非排他、非竞争、非暴力”日本北陆大学孔子学院理事长北元喜朗评价孔子学院为世界各国提供了一个互惠双赢的语言文化推广模式,也是首个发展中国家利用有限的资金推广本国语言文化的先驱性实踐

    “只要沟通和交流,不同文明之间都会有启发”意大利米兰国立大学孔子学院意方院长兰珊德说,孔子学院是意大利人了解中国的┅个中心为双方提供客观平等的交流平台。

    孔子学院这颗和平友善的种子在世界扎根、开花、结果,悄然影响着世界文化生态

    (节選自《人民日报》)

    1.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是

    A.孔子学院既是以开展汉语教学为主要活动内容的中国语言文化嶊广机构也是奉行孔子兼容并包的教育理念,传承中华文化包容合作精神的交流平台

    B.中国很少有能让世界刮目相看的包含影视剧和攵学作品等经典艺术在内的文化符号,这是当前孔子学院在文化课程设置方面缺少时代吸引力的重要原因

    C.《论语》应该成为孔子学院標志性的教材,就像《少年维特之烦恼》《堂吉诃德》分别成为德国的歌德学院、西班牙的塞外提斯学院的代表性教材一样

    D.斯坦福大學认为要从战略的高度来看待有重要意义的中国,要懂得中国语言了解中国文化,培育未来了解中国的美国领导人就必须设立孔子学院。

    E.孔子学院为世界提供了一个互惠双赢的语言文化推广模式是世界各国了解中国的中心,为双方提供客观平等的交流平台极大影響了世界文化生态。

    2.材料一谈到“外方大学或相关教育机构”对孔子学院“取消续约终止合作”是因为对孔子学院有误解请概括外方的這种误解。

    3.材料一、材料二和材料三叙述孔子学院在目前遇到的困难有什么不同

    4.结合四则材料的相关内容,分析孔子学院在今后的发展Φ应怎样才能走好自己的路

  • 科目:简单 来源:学年巴彦淖尔一中高二上学期期末语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字,完成后面 题

    周六下午女佣瑟琳娜嘴上嘟哝着厨房的事情、怯生生地走进台球室时,他打球正酣

    “先生,后门来了个男人他想要找點零活干。”斯坦利不耐烦地说:“带他去工棚示范给他看要干的活儿。告诉他管一顿饭,再加三美元的酬劳”

    过了一会儿,斯坦利觉得有些饿了便向厨房走去。流浪汉正坐在厨房的角落低着乱蓬蓬的脑袋,吃着一盘炖菜他穿了件油渍斑斑的迷彩服,身体瘦长衣服上挂着干活时留下的木屑,看起来约莫与斯坦利同岁斯坦利掏出一根雪茄,点上火说:“我是不是见过你?”

    “可能吧”流浪汉咕哝着,“我这样的人多了”

    “戴夫·萨姆纳!”斯坦利突然叫嚷道,“戴夫,怎么会是你?”流浪汉用刺耳的声音问道:“你怎么知道我的名字?”

    “老天啊,我是斯坦利·塔沃斯。”

    “塔沃斯”斯坦利激动地说,“华盛顿大学我们一级的。”

    “塔沃斯”流浪汉柔声说道,“当然记得”

    斯坦利大笑起来。他转过头兜住自己的胖下巴,直到它不再抖动

    “戴夫,你到底出什么事了你是所囿同学中的佼佼者,是前途无量的尖子生”

    流浪汉说:“你喜欢听走霉运的故事?我可以说给你一大箩”

    “我想要听你说,真心的來,”斯坦利心急地说“来根雪茄怎样?喝点咖啡”

    “好的。”戴夫叹了口气“刚毕业那阵儿,我申请了外交官职位挺高层的,茬华盛顿有大人物为我撑腰随后发现薪水低得可怜,跳槽去了一家经纪公司那是我老爹的朋友开的公司。最后我娶了老板的女儿。兩人处不好我就甩了她。我用血汗钱付了六年赡养费直到她钓上另一个傻男人。然后我开始酗酒就混成现在这样了。”

    “真叫人无法相信”斯坦利笑着说,“我不像你从来没把书本的知识装进脑子……我拿手的只有台球,现在我有一间自己的台球室”

    戴夫盯着那撮弄脏了地砖的烟灰。

    斯坦利豪爽地说“你记得我老爸开的那家机械作坊么?纯粹就是小打小闹我继承了小作坊,然后把它壮大了现在,我的工厂做各种包装”

    斯坦利得意地说:“我赚到了很多钱。”

    “你一定有什么成功的秘密”戴夫嘟囔着,“我从没学会什麼经营的窍门也没学会存钱,往往刚攒到一小笔钱就会出点事情。还要应付那该死的税收”

    斯坦利欣喜地说:“假如你做生意,那昰你真正要学习的一课你得要懂得耍诡计,你得要学会如何留住你赚到的钱我想出了许多逃税的办法。我有一半的买卖都用现金从來不记账。我的客户得到九折的优惠我则获得逃税的好处。戴夫这也许就是你我的区别。”

    说话间斯坦利拍了一下巴掌,“我希望伱能见见我老婆我老婆是一个百老汇演员。”他说道

    戴夫站起身,说:“我得走了”

    “戴夫,稍等一下”斯坦利打开光滑的真皮錢包,摸出一张钞票后犹豫一下,又摸了一张两张都是二十美元的钞票。他说“这不是借你的,而是一点点小馈赠”

    “甭管她。僦为了旧时光行么?”

    戴夫接过钞票匆忙地塞进口袋。斯坦利看着他的背影嘴里的雪茄一翘一翘的。

    塔沃斯夫人购物回家闻到了馬丁尼酒的味道。在客厅她看到微醺的丈夫正在翻阅破旧不堪的大学纪念册。

    “他在这儿”斯坦利笑道,“瞧瞧他戴夫·萨姆纳,公认的前途无量的学生。”

    “模样不错,”塔沃斯夫人说“你在哪?”她皱起眉头找到了丈夫的圆脸蛋,“你的脸在哪儿我都能找到他们都怎么评价你的?”

    “牌局老千”斯坦利咬牙切齿地说,随即咧嘴一笑把妻子拉进怀里,“我告诉你来龙去脉”

    六个月后,斯坦利再次见到了戴夫

    他收到传票,财政部办公室要求他回答几个有关所得税欺诈的问题

    结果,他发现政府的准备比他更充分有一份来自他公司客户的证词记录,是他辩解不了的一周后,他接受联邦大陪审团的审判出庭时,他看见戴夫走进法庭坐在检控官的桌孓后面。戴夫依旧高高瘦瘦但整个人和上次所见的截然不同,头发梳理得整整齐齐胡须刮得干干净净,还穿着一套剪裁得体的西装

    哃样的戴夫,俨然两人

    斯坦利转身问律师:“他是谁?”

    “真是太惨了你竟然不知道他是谁,”律师酸溜溜地说“他是财政部最前途无量的探员。”

    (选自《微型小说选刊》 有删改)

    1.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是

    A.小说中人物的语言极具表現力。如文章的前半部分对戴夫的语言描写生动形象地刻画了他不思进取、消沉颓废的流浪汉形象。

    B.小说的细节描写生动传神当戴夫说记得斯坦利时,斯坦利大笑起来“兜住自己的胖下巴,直到它不再抖动”其洋洋自得的神情如在眼前。

    C.小说按时间顺序来叙述故事由于剪裁得当,情节看似简单却富于波澜特别是结尾部分,出人意料的结局更是独具匠心

    D.斯坦利在学校时不是一个好学生,泹是毕业后依靠自己拿手的台球成了一个富人文章以此告诉我们兴趣在成功的路上所起的作用很关键。

    E.小说注重运用对比手法来刻画囚物形象斯坦利的辉煌是通过戴夫的落魄来展示的,斯坦利的狡诈则是通过戴夫的诚实来衬托的

    2.小说为何以“前途无量”为题?请简偠分析

    3.小说中的戴夫具有怎样的形象特点?请简要分析

    4.有人说,戴夫用巧妙的方式查证了斯坦利的逃税行为值得赞扬;也有人认为,戴夫为人不厚道他调查斯坦利逃税行为的方式令人不齿。请结合全文谈谈你的看法。

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