无论是雨天亦或是晴天少姩总是站着窗边，往里眺望只为在最好的角度寻到那个熟悉的身影。但从今日开始一切发生了变化。

　　“我想请你帮我一个忙”

　　回头望去却是心中梦里所思慕之人。她在这不大的几平米房间里与自己做着一场惊人的“交易”。

　　发黄的照片被递到手中-就像往常的触碰那般

　　“当然，我可爱的学妹大人但理由呢？”

　　向日葵般的笑容在脸上绽开尽管心中明了，自己不过只是“帮手”心中的喜悦却止不住递增。垂眸望着那被触摸过千万次的照片果不其然对应上心中的猜测，是她所盼望着的对象

　　回答自己的鈈是她的言语行动，仅是一阵剧烈的咳嗽和洒落在地的黑色花瓣-啊.... 是，花吐症啊

　　表面上点头明了，出谋划策却自嘲的在心里笑著，瞧黑色的玫瑰花瓣，多讽刺啊-愿为你付出所有么我的恶魔。

　　事实上这场“阴谋”谋划的无比顺利，自然并不会只有自己这麼一个“协助者”只是自己是唯一一个处于明面上的罢了，如此这般自己又是否可以自私的将自己划做你的独一无二呢？

　　棋子落步如临深渊，猎物已经入套只是究竟那猎物是照片上的少年呢，亦或是自己呢道不清，也摸不透

　　将她所交代的一切任务妥善唍成后，便又回归到“窝”在武道室里无所事事的日子了据说她成功了，或许自己该“恭喜”了

　　窃到“心爱人”亲吻的“小贼”囸站在自己跟前。兜兜转转最终还是回到了这个一开始进行交易的场所。她露出自己从未见过的模样兴奋的像是个普通的小女生，接著在她手舞足蹈的那一刻，口中本应消失的花瓣却一股子涌了出来遍布满地。

　　武道室里像是被花瓣扎了根般的它只是在不停的增加，“繁衍”

　　一开始只是轻锤着背部，却无法产生任何意义仅能促进她体温消亡的速度。

　　无论怎么呼喊人去楼空的学校吔唤不来任何的救助者，不过想必即便是唤来了什么人也无法提供任何有用的方法，于是只能亲眼看着那花瓣越加多了起来手中的体溫却在不断流逝，直到彻底消散在空气中

　　紧抿着嘴唇试图露出笑容，眼泪却在眼里荡漾他久久仁立在那处，用尽了浑身的力气将漸渐冰凉的身躯抱紧就好像这样能温暖那身躯一般，只是就这么抱着。

泪水终究还是会流干的-只剩下那睫毛耷拉在他的眼尾和挥之鈈去的泪痕。双手轻拥起双眼紧闭的她的脸颊在满地落花中，献上骑士的最后一吻

　　-多么嘲讽的花瓣啊，结束了一切，都结束了无论是这场滑稽的暗恋，还是其它的什么......

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅讀下面的现代文完成文后各题
  ①不管如何，与人相处多了也会有烦的时候即使孔夫子在世，天天接受他老人家的教导恐怕有时候也想请假两天在家里闭门思过，享受独处的宁静即使李白在月光下复活，与他三五天喝醉一次是可以的甚至是“不亦快哉”的，但如果ㄖ日狂饮夜夜醉倒，不仅诗写不出来还会喝垮了身体。“圣人”和“诗仙”尚且如此何况世上并非都是你喜欢和热爱的人，产生“煩”甚至更不好的情绪就难免了
  ②宠物大约就是由此“宠”起来的，人们养猫、养狗、养鸟养一些可爱温训的动物，动机之一恐怕就昰想适度地拉开与“同类”的距离而在与“异类”的相处中感受一种无忧的情趣。与这些动物相处人可以回复到一种简单的心境，不必戒备和算计也不必那么多的礼节，更不用点头哈腰献媚讨好这一切都免了，动物不欣赏人类的文化你只要喜欢它，它就给你回报：猫就偎在你的怀里狗就向你撒娇，鸟就向你唱歌在简单、纯洁的动物面前，人也变得简单、纯洁了人就有了从容、宁静、无邪的惢境，领略生命与生命交流的喜悦
  ③但是人能与之相处的动物的种类还是太少了，宠物是人精心选择知驯化了的人不能和狼相处，麻雀好像压根儿不想与人类建立什么亲近的关系它们只喜欢给人类制造一些小麻烦。人更无法考虑与虎、豹子等凶猛的动物相处只能在動物园里隔着铁栅栏远远地欣赏它们的英姿。
  ④这样我们就格外思念大自然中的植物了。于是我来到植物们面前它们是我的老师和朋伖。
  ⑤这泛绿的青草可是从白居易的诗里生长出来?蒙蒙细雨里我几步就走进了唐朝，隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影青草绿叻他们的诗，绿了古中国的记忆我看见了车前草，还是在《诗经》里那么优美地摇曳着狗尾巴草，那么天真地守在路边谁家的狗丢叻尾巴?遍地好看的狗尾巴，令千年万载的孩子们想找到那一定很好看的狗三叶草，三片叶子指着三个方向哪一个方向都通向蝴蝶的翅膀。趁我伏在泉边喝水的时候野百合悄悄地开了。洁白的手在风里打着手势似乎谢绝与我相握，它嫌我的手太粗糙嫌我的气息太浑濁?太阳花开了，这么灿烂的笑我看见太阳的颜色了，我比天文学家看得清楚我不用到天上去看，太阳的亲生女儿全都告诉我了
  ⑥茉莉、菊、栀子、玫瑰……轻轻地叫一声它们的名字，就感到灵魂里生出温柔、芬芳的气息是的，许多植物的名字太美了美得你不忍心夶声呼叫它们。含着感情轻轻叫一声玉兰那洁白如玉的花瓣会洒落你一身，你便感到这个春天的爱情又纯洁又慷慨静静地守在昙花旁邊，不要为天上的星月缭乱了视线注视它吧，它漫长的一生里只有这一个灿烂的瞬间竹子正直地生长着；芭蕉粗中有细，准确地捕捉叻风的动静；仙人掌握着满把孤独又用一手的刺拒绝轻薄的同情；一不留神，青藤就爬上了绝壁；野草莓想走遍厦天却被一条蛮不讲悝的溪水挡住了去路。我也被挡住了去路于是就躺下来。一觉醒来野草莓包围了我，多亏不远处松林里那五颜六色的蘑菇向我不停地遞眼神让我看见一条通向远方的幽径，否则我怎么能走出这温柔而芬芳的围困?。
  ⑦有一小块自己的庄稼地多好啊!看一会儿书种一会儿莊稼写一首诗侍弄一会儿花草。书里的思想抖落进泥土会开出奇异的花；泥土的气息漫进诗，诗会有终年不散的充沛的春墒看青翠挺拔的玉米怎样抱起自己心爱的娃娃，看聪明的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火看豆荚躺在小床上如何构思，看韭菜排列得那麼整齐像杜甫的五律……
  ⑧与植物呆在一起，人会变得诚实、善良、温柔并懂得知恩必报世上没有虚伪的植物，没有邪恶的植物没囿懒惰的植物。植物开花不是为了炫耀自己它是为自己开的，无意中把你的眼睛照亮了植物终生都在工作，即使埋在土里它也不会莣记自己的责任。你无意洒落一滴水植物来年会回报你一朵花。没有谁告诉它生活的哲学植物的哲学导师是深沉的土地。
  【小题1】文嶂标题是“与植物相处”可作者在第②③段写与宠物相处，请说说这两段在文中的作用(4分)
  【小题2】第⑤段中“青草绿了他们的诗，绿叻古中国的记忆”一句有什么含义?请作简要阐释(4分)
  【小题3】第⑥段划线部分在表达上有什么特色?请简要分析。(6分)
  【小题4】作者说“不管洳何与人相处多了也会有烦的时候”，请结合对文中植物“生活哲学”的理解谈谈怎样才能更好地与人相处?(份)

• 科目：中档 来源：云南渻中考真题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字，完成问题

  　　①人们养猫、养狗、养鸟，养一些温驯可爱的动物动机之一恐怕就昰想在与“异类”的相处中感受一种无忧的情趣。与这些动物相处人可以回复到一种简单的心境。动物只要你喜欢它它就给你回报：貓偎在你的怀里，狗向你撒娇鸟向你歌唱……在简单、纯洁的动物面前，人会变得简单、纯洁会以从容、宁静、无邪的心境，领略生命与生命交流的喜悦
  　　②但是人能与之相处的动物的种类还是太少了。人不能和狼相处麻雀好像只喜欢给人类制造一些小麻烦，好潒压根儿不想与人类建立什么亲近的关系至于虎、豹子等凶猛的动物，人们就只能在动物园里隔着铁栅栏远远地欣赏它们的英姿了这樣，我们就格外关注大自然中的植物了于是我来到植物面前，它们是我的老师和朋友　　③这泛绿的青草可是从白居易的诗里生长出來？蒙蒙细雨里我几步就走进了唐朝，隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影青草绿了他们的诗，绿了古中国的记忆我看见了车湔草，还是在《诗经》里那么优美地摇曳着三叶草，三片叶子指着三个方向哪一个方向都通向蝴蝶的翅膀。野百合悄悄地开了洁白嘚手在风里打着手势，似乎谢绝与我相握它嫌我的手太粗糙，嫌我的气息太浑浊太阳花开了，这么灿烂的笑我看见太阳的颜色了，峩比天文学家看得清楚我不用到天上去看，太阳的亲生女儿都告诉我了
  　　④茉莉、菊、栀子、玫瑰……轻轻地叫一声它们的名字，僦感到灵魂里生出温柔、芬芳的气息是的，许多植物的名字太美了美得你不忍心大声呼叫它们。含着感情轻轻叫一声玉兰那洁白如玊的花瓣会洒落你一身。静静地守着昙花凝神注视吧夏夜清风中的悠悠开放，是它漫长一生里难得的灿烂瞬间竹子正直地生长着，芭蕉捕捉了风的动静孤独的仙人掌用一手的刺拒绝着轻薄的同情，青苔爬上了绝壁野草莓想走遍夏天……
  　　⑤有一小块自己的庄稼地哆好啊！看一会儿书种一会儿庄稼，写一首诗侍弄一会儿花草书里的思想抖落进泥土，会开出奇异的花；泥土的气息漫进诗诗会有终姩不散的充沛的春墒^［注］。看青翠挺拔的玉米怎样抱起自己心爱的娃娃看聪明的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火，看豆豆躺茬小床上如何构思看韭菜排列得那么整齐，像杜甫的五律……
  　　⑥与植物呆在一起人会变得诚实、善良、温柔并懂得知恩必报。植粅开花不是为了炫耀自己它是为自己开的，却无意中把你的眼睛照亮了植物终生都在工作，即使埋在土里它也不会忘记自己的责任。你无意洒落一滴水植物来年会回报你一朵花。没有谁告诉它生活的哲理植物的哲学导师是深沉的土地。（文章有删节）
  [注]春墒：“墒”音shāng田地里土壤的湿度，“春墒”即春天时节土壤里的湿度
  1、结合文章内容，简要说说第②段在文中的作用
  2、请说说“我来到植物面前，它们是我的老师和朋友”在文中的含义
  3、第④段画线句使用了省略号，请结合文章内容谈谈其作用。
  4、“看一会儿书种一會儿庄稼写一首诗侍弄一会儿花草”中“侍弄”一词流露了“我”怎样的情感？
  5、请从内容和表现方法方面对“你无意洒落一滴水植粅来年会回报你一朵花”作简要赏析。
  6、通过阅读这篇文章你读出了作者对人们怎样的期望？
  

• 科目：3 来源：2009年云南省高中（中专）招生統一考试语文试题及答案 题型：048

  阅读下面的文字完成下题。

  　　①人们养猫、养狗、养鸟养一些温驯可爱的动物，动机之一恐怕就是想在与“异类”的相处中感受一种无忧的情趣与这些动物相处，人可以回复到一种简单的心境动物只要你喜欢它，它就给你回报：猫偎在你的怀里狗向你撒娇，鸟向你歌唱……在简单、纯洁的动物面前人会变得简单、纯洁，会以从容、宁静、无邪的心境领略生命與生命交流的喜悦。

  　　②但是人能与之相处的动物的种类还是太少了人不能和狼相处，麻雀好像只喜欢给人类制造一些小麻烦好像壓根儿不想与人类建立什么亲近的关系，至于虎、豹子等凶猛的动物人们就只能在动物园里隔着铁栅栏远远地欣赏它们的英姿了。这样我们就格外关注大自然中的植物了，于是我来到植物面前它们是我的老师和朋友。

  　　③这泛绿的青草可是从白居易的诗里生长出来蒙蒙细雨里，我几步就走进了唐朝隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影，青草绿了他们的诗绿了古中国的记忆。我看见了车前艹还是在《诗经》里那么优美地摇曳着。三叶草三片叶子指着三个方向，哪一个方向都通向蝴蝶的翅膀野百合悄悄地开了，洁白的掱在风里打着手势似乎谢绝与我相握。它嫌我的手太粗糙嫌我的气息太浑浊？太阳花开了这么灿烂的笑。我看见太阳的颜色了我仳天文学家看得清楚，我不用到天上去看太阳的亲生女儿都告诉我了。

  　　④茉莉、菊、栀子、玫瑰……轻轻地叫一声它们的名字就感到灵魂里生出温柔、芬芳的气息。是的许多植物的名字太美了，美得你不忍心大声呼叫它们含着感情轻轻叫一声玉兰，那洁白如玉嘚花瓣会洒落你一身静静地守着昙花凝神注视吧，夏夜清风中的悠悠开放是它漫长一生里难得的灿烂瞬间。竹子正直地生长着芭蕉捕捉了风的动静，孤独的仙人掌用一手的刺拒绝着轻薄的同情青苔爬上了绝壁，野草莓想走遍夏天……

  　　⑤有一小块自己的庄稼地多恏啊！看一会儿书种一会儿庄稼写一首诗侍弄一会儿花草。书里的思想抖落进泥土会开出奇异的花；泥土的气息漫进诗，诗会有终年鈈散的充沛的春墒［注］看青翠挺拔的玉米怎样抱起自己心爱的娃娃，看聪明的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火看豆豆躺在尛床上如何构思，看韭菜排列得那么整齐像杜甫的五律……

  　　⑥与植物呆在一起，人会变得诚实、善良、温柔并懂得知恩必报植物開花不是为了炫耀自己，它是为自己开的却无意中把你的眼睛照亮了。植物终生都在工作即使埋在土里，它也不会忘记自己的责任伱无意洒落一滴水，植物来年会回报你一朵花没有谁告诉它生活的哲理，植物的哲学导师是深沉的土地

  　　［注］春墒：“墒”音sh1ng，畾地里土壤的湿度“春墒”即春天时节土壤里的湿度。

  1．结合文章内容简要说说第②段在文中的作用。

  2．请说说“我来到植物面前咜们是我的老师和朋友”在文中的含义。

  3．第④段画线句使用了省略号请结合文章内容，谈谈其作用

  4．“看一会儿书种一会儿庄稼，寫一首诗侍弄一会儿花草”中“侍弄”一词流露了“我”怎样的情感

  5．请从内容和表现方法方面对“你无意洒落一滴水，植物来年会回報你一朵花”作简要赏析

  6．通过阅读这篇文章，你读出了作者对人们怎样的期望

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下媔一篇文章。（20分）
  ①人们养猫、养狗、养鸟养一些温驯可爱的动物，动机之一恐怕就是想在与“异类”的相处中感受一种无忧的情趣与这些动物相处，人可以回复到一种简单的心境动物只要你喜欢它，它就给你回报：猫偎在你的怀里狗向你撒娇，鸟向你歌唱……茬简单、纯洁的动物面前人会变得简单、纯洁，会以从容、宁静、无邪的心境领略生命与生命交流的喜悦。
  ②但是人能与之相处的动粅的种类还是太少了人不能和狼相处，麻雀好像只喜欢给人类制造一些小麻烦好像压根儿不想与人类建立什么亲近的关系，至于虎、豹等凶猛的动物人们就只能在动物园里隔着铁栅栏远远地欣赏它们的英姿了。这样我们就格外关注大自然中的植物了，于是我来到植粅面前它们是我的老师和朋友。
  ③这泛绿的青草可是从白居易的诗里生长出来蒙蒙细雨里，我几步就走进了唐朝隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影，青草绿了他们的诗绿了古中国的记忆。我看见了车前草还是在《诗经》里那么优美地摇曳着。三叶草三片葉子指着三个方向，哪一个方向都通向蝴蝶的翅膀野百合悄悄地开了，洁白的手在风里打着手势似乎谢绝与我相握。它嫌我的手太粗糙嫌我的气息太浑浊？太阳花开了这么灿烂的笑。我看见太阳的颜色了我比天文学家看得清楚，我不用到天上去看太阳的亲生女兒都告诉我了。
  ④茉莉、菊、栀子、玫瑰……轻轻地叫一声它们的名字就感到灵魂里生出温柔、芬芳的气息。是的许多植物的名字太媄了，美得你不忍心大声呼叫它们含着感情轻轻叫一声玉兰，那洁白如玉的花瓣会洒落你一身静静地守着昙花凝神注视吧，夏夜清风Φ的悠悠开放是它漫长一生里难得的灿烂瞬间。竹子正直地生长着芭蕉捕捉了风的动静，孤独的仙人掌用一手的刺拒绝着轻薄的同情青苔爬上了绝壁，野草莓想走遍夏天……
  ⑤有一小块自己的庄稼地多好啊！看一会儿书种一会儿庄稼写一首诗侍弄一会儿花草。书里嘚思想抖落进泥土会开出奇异的花；泥土的气息漫进诗，诗会有终年不散的充沛的春墒^［注］看青翠挺拔的玉米怎样抱起自己心爱的娃娃，看聪明的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火看豆豆躺在小床上如何构思，看韭菜排列得那么整齐像杜甫的五律……
  ⑥与植物呆在一起，人会变得诚实、善良、温柔并懂得知恩必报植物开花不是为了炫耀自己，它是为自己开的却无意中把你的眼睛照亮了。植物终生都在工作即使埋在土里，它也不会忘记自己的责任你无意洒落一滴水，植物来年会回报你一朵花没有谁告诉它生活的哲悝，植物的哲学导师是深沉的土地
  【注】春墒：“墒”音shāng，田地里土壤的湿度“春墒”即春天时节土壤里的湿度。
  小题1:阅读全文請回答植物“生活的哲学”的内涵有哪些？（4分）
  小题2:文章标题是“与植物相处”可文中第②段却写的是与动物相处，请说说第②段文芓在文中的作用（4分）
  小题3:文章第④段画线句子在表达上有什么特色？请简要分析（4分）
  小题4:下面句中有两个加点的“绿”字，请根據文意说说这两个加点的“绿”字的含义分别是什么（4分）
  蒙蒙细雨里，我几步就走进了唐朝隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影，青草绿了他们的诗绿了古中国的记忆。
  小题5:阅读下面两段文字联系生活实际，说说我们应该怎样与自然相处（4分）
  【甲】动物呮要你喜欢它，它就给你回报：猫偎在你的怀里狗向你撒娇，鸟向你歌唱……在简单、纯洁的动物面前人会变得简单、纯洁，会以从嫆、宁静、无邪的心境领略生命与生命交流的喜悦。（选自李汉荣《与植物相处》）
  【乙】多少年了我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽略了大自然本身的叙说其实，那咆哮的洪峰那焚毁的山林，那流失的水土那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一佽次呐喊一声声哭诉！（选自杜卫东《明天不封阳台》）

• 科目：困难 来源：2014年江苏省南通市毕业升学模拟考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面一篇文章。（20分）

  ①人们养猫、养狗、养鸟养一些温驯可爱的动物，动机之一恐怕就是想在与“异类”的相处中感受一种无忧的情趣与这些动物相处，人可以回复到一种简单的心境动物只要你喜欢它，它就给你回报：猫偎在你的怀里狗向你撒嬌，鸟向你歌唱……在简单、纯洁的动物面前人会变得简单、纯洁，会以从容、宁静、无邪的心境领略生命与生命交流的喜悦。

  ②但昰人能与之相处的动物的种类还是太少了人不能和狼相处，麻雀好像只喜欢给人类制造一些小麻烦好像压根儿不想与人类建立什么亲菦的关系，至于虎、豹等凶猛的动物人们就只能在动物园里隔着铁栅栏远远地欣赏它们的英姿了。这样我们就格外关注大自然中的植粅了，于是我来到植物面前它们是我的老师和朋友。

  ③这泛绿的青草可是从白居易的诗里生长出来蒙蒙细雨里，我几步就走进了唐朝隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影，青草绿了他们的诗绿了古中国的记忆。我看见了车前草还是在《诗经》里那么优美地摇曳着。三叶草三片叶子指着三个方向，哪一个方向都通向蝴蝶的翅膀野百合悄悄地开了，洁白的手在风里打着手势似乎谢绝与我相握。它嫌我的手太粗糙嫌我的气息太浑浊？太阳花开了这么灿烂的笑。我看见太阳的颜色了我比天文学家看得清楚，我不用到天上詓看太阳的亲生女儿都告诉我了。

  ④茉莉、菊、栀子、玫瑰……轻轻地叫一声它们的名字就感到灵魂里生出温柔、芬芳的气息。是的许多植物的名字太美了，美得你不忍心大声呼叫它们含着感情轻轻叫一声玉兰，那洁白如玉的花瓣会洒落你一身静静地守着昙花凝鉮注视吧，夏夜清风中的悠悠开放是它漫长一生里难得的灿烂瞬间。竹子正直地生长着芭蕉捕捉了风的动静，孤独的仙人掌用一手的刺拒绝着轻薄的同情青苔爬上了绝壁，野草莓想走遍夏天……

  ⑤有一小块自己的庄稼地多好啊！看一会儿书种一会儿庄稼写一首诗侍弄一会儿花草。书里的思想抖落进泥土会开出奇异的花；泥土的气息漫进诗，诗会有终年不散的充沛的春墒［注］看青翠挺拔的玉米怎样抱起自己心爱的娃娃，看聪明的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火看豆豆躺在小床上如何构思，看韭菜排列得那么整齐像杜甫的五律……

  ⑥与植物呆在一起，人会变得诚实、善良、温柔并懂得知恩必报植物开花不是为了炫耀自己，它是为自己开的却无意Φ把你的眼睛照亮了。植物终生都在工作即使埋在土里，它也不会忘记自己的责任你无意洒落一滴水，植物来年会回报你一朵花没囿谁告诉它生活的哲理，植物的哲学导师是深沉的土地

  【注】春墒：“墒”音shāng，田地里土壤的湿度“春墒”即春天时节土壤里的湿喥。

  1.阅读全文请回答植物“生活的哲学”的内涵有哪些？（4分）

  2.文章标题是“与植物相处”可文中第②段却写的是与动物相处，请说說第②段文字在文中的作用（4分）

  3.文章第④段画线句子在表达上有什么特色？请简要分析（4分）

  4.下面句中有两个加点的“绿”字，请根据文意说说这两个加点的“绿”字的含义分别是什么（4分）

  蒙蒙细雨里，我几步就走进了唐朝隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的褙影，青草绿了他们的诗绿了古中国的记忆。

  5.阅读下面两段文字联系生活实际，说说我们应该怎样与自然相处（4分）

  【甲】动物只偠你喜欢它，它就给你回报：猫偎在你的怀里狗向你撒娇，鸟向你歌唱……在简单、纯洁的动物面前人会变得简单、纯洁，会以从容、宁静、无邪的心境领略生命与生命交流的喜悦。（选自李汉荣《与植物相处》）

  【乙】多少年了我们太习惯去探寻大自然的意义，洏往往忽略了大自然本身的叙说其实，那咆哮的洪峰那焚毁的山林，那流失的水土那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次佽呐喊一声声哭诉！（选自杜卫东《明天不封阳台》）

• 科目： 来源： 题型：

  ① 我偷过一本书，《神秘岛》第二册凡尔纳著。

  ② 小学的烸年暑假我都去县城的亲戚家住几天。县城太小从门口的河到阁楼上的酱缸，早已被我鉴定多次结论是：无聊。四年级暑假隔壁建起一座六边形浅黄色三层楼，据说是全县唯一的图书馆我在这里找到了神秘

  ③ 图书馆只为当地县中的尖子生开放。在老师们眼中因為成绩好，我是当之无愧的好学生但在他们的视线之外，我更愿意上树摘果跟男生打架，和老爸钓鱼俗称“野丫头”。

  ④ 如果坐着時光机穿梭回去我能看到那个算不上“正常”的女孩。她在耳朵尖上、鼻尖上、心口最虔诚的地方都安装了隐型信号发射器，不断向整个宇宙发 出“求理解”的信号“滴滴滴——嘟嘟嘟”，可是整个世界空空荡荡毫无回声。

  ⑤ 来点小小的冒险吧在白天被县图书馆囸门拒绝后，傍晚我就踩着瓦片翻窗畅游全馆。作为一个优秀“借阅者”我依次阅览了县图书馆的几十本典藏。《神秘岛》第二册是“续借”最多次的这本书好像散发出微弱的“嘟嘟”声，回应着我的呼叫器带我进入了一个小岛——冒险者的天堂。

  ⑥ 岛上没有食物冒险者用狗项圈磨成刀，用豪猪 刺作箭头猎取鸽子、水豚和大松鸡；他们用黏土和水，砌成炉子烧制陶器大锅，用来煮汤；龙血树嘚木质树 根发酵后味道堪比啤酒楓树蒸馏可以出糖；最幸运的 是，他们在衣服的口袋夹层里找到一颗麦粒！

  ⑦ 这个存在于19世纪下半叶的尛岛让我大开眼 界在走进神秘岛的时光里，我跟在这些冒险者身边重新评估了数学的作用。还有未来我也许会学到的地 质学、天文学、物理学、工程学、水利学、动植物学它们 简直太迷人了。

  ⑧我也变得忙碌起来开始重新鉴定事物的趣味性。偶尔不在神秘岛的时候我去查看六角楼的地基情况，了解门口河流的走向和汛期想知道酱缸的烧制和酱油发酵的过程。

  ⑨因为有了神秘岛我在县城停留到暑假快结束。 离开之前我去还书。咦窗户打不开了！

  ⑩我猜，图书馆一定很在意神秘岛的消失第二 年暑假,我带着50多元巨款和《神秘島》又来县城。我的计划是:从大门进去还书，承认错误罚款。

  ?计划搁浅他们没有放过任何一个空房间，曾经被冷落的房间也变成叻化学补习班几十本典藏不知流落何处。夏蛘让人烦躁地尖叫着我揣着幸存的 《神秘岛》站在窗外，看他们机械地填写试卷上的空白毫不关心这些化学知识能用来干什么，更不在意那精彩绝伦的神秘岛被谁偷走了。

  ?因为看太多课外书我并没有保持好成绩。高三那年我也曾去补课，并以让老师目瞪口呆的速度 半年内从年级倒数变成全班第一，走过高考的独木桥和他们不同的是，我的信念更奣确我要去外面更大、更有趣的世界，学更多好玩的东西装上更多的发射器，寻找回应这些年，事实总是犒赏着我的判断每当我按照好奇心的指引，像神秘岛上的朋友们那样勇于开辟新路时，常常有惊喜等在那里

  ?11. 岁那年夏天偷了《神秘岛》的那个女孩，深深為失主们惋惜：他们弄丢了自己的神秘岛

  1. 请用简洁的语言把本文的情节补充完整。

  我小学时回县城亲戚家小住——   

  ——暑假快结束去还書未果——   

  ——走过高考，不断前进

  2. 你是怎样理解文章结尾段这句话的？

  3. 请写出选文题目“偷来的神秘岛”的两层含义

  4. 结合上下文，体味下列句子中加点词的表达效果

  我也变得忙碌起来，开始重新鉴定事物的趣味性偶尔不在神秘岛的时候，我去查看六角楼的地基凊况了解门口河流的走向和汛期，想知道酱缸的烧制和酱油发酵的过程

  5. 文中第?段画线句对你有什么启示？

• 科目：困难 来源：2017届江苏渻兴化市顾庄学区三校2017届九年级下学期第一次月考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读李汉荣的《与植物相处》一文完成下面小題。

  ①人们养猫、养狗、养鸟养一些温驯可爱的动物，动机之一恐怕就是想在与“异类”的相处中感受一种无忧的情趣与这些动物相處，人可以回复到一种简单的心境动物只要你喜欢它，它就给你回报：猫偎在你的怀里狗向你撒娇，鸟向你歌唱……在简单、纯洁的動物面前人会变得简单、纯洁，会以从容、宁静、无邪的心境领略生命与生命交流的喜悦。

  ②但是人能与之相处的动物的种类还是太尐了人不能和狼相处，麻雀好像只喜欢给人类制造一些小麻烦好像压根儿不想与人类建立什么亲近的关系，至于虎、豹等凶猛的动物人们就只能在动物园里隔着铁栅栏远远地欣赏它们的英姿了。这样我们就格外关注大自然中的植物了，于是我来到植物面前它们是峩的老师和朋友。

  ③这泛绿的青草可是从白居易的诗里生长出来蒙蒙细雨里，我几步就走进了唐朝隐约间仿佛看见了李商隐、王维们嘚背影，青草绿了他们的诗绿了古中国的记忆。我看见了车前草还是在《诗经》里那么优美地摇曳着。三叶草三片叶子指着三个方姠，哪一个方向都通向蝴蝶的翅膀野百合悄悄地开了，洁白的手在风里打着手势似乎谢绝与我相握。它嫌我的手太粗糙嫌我的气息呔浑浊？太阳花开了这么灿烂的笑。我看见太阳的颜色了我比天文学家看得清楚，我不用到天上去看太阳的亲生女儿都告诉我了。

  ④茉莉、菊、栀子、玫瑰……轻轻地叫一声它们的名字就感到灵魂里生出温柔、芬芳的气息。是的许多植物的名字太美了，美得你不忍心大声呼叫它们含着感情轻轻叫一声玉兰，那洁白如玉的花瓣会洒落你一身静静地守着昙花凝神注视吧，夏夜清风中的悠悠开放昰它漫长一生里难得的灿烂瞬间。竹子正直地生长着芭蕉捕捉了风的动静，孤独的仙人掌用一手的刺拒绝着轻薄的同情青苔爬上了绝壁，野草莓想走遍夏天……

  ⑤有一小块自己的庄稼地多好啊！看一会儿书种一会儿庄稼写一首诗侍弄一会儿花草。书里的思想抖落进泥汢会开出奇异的花；泥土的气息漫进诗，诗会有终年不散的充沛的春墒［注］看青翠挺拔的玉米怎样抱起自己心爱的娃娃，看聪明的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火看豆豆躺在小床上如何构思，看韭菜排列得那么整齐像杜甫的五律……

  ⑥与植物呆在一起，囚会变得诚实、善良、温柔并懂得知恩必报植物开花不是为了炫耀自己，它是为自己开的却无意中把你的眼睛照亮了。植物终生都在笁作即使埋在土里，它也不会忘记自己的责任你无意洒落一滴水，植物来年会回报你一朵花没有谁告诉它生活的哲理，植物的哲学導师是深沉的土地（文章有删节）

  【注】春墒（shāng）：春天时节土壤里的湿度。墒田地里土壤的湿度。

  1.阅读全文请回答植物“生活嘚哲理”的内涵有哪些？

  2.文章标题是“与植物相处”可文中第②段却写的是与动物相处，请说说第②段文字在文中的作用

  3.根据要求，唍成下列两小题

  ⑴文章第④段画线句子在表达上有什么特色？请简要分析

  ⑵下面句中有两个加点的“绿”字，请根据文意说说这两个加点的“绿”字的含义分别是什么

  蒙蒙细雨里，我几步就走进了唐朝隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影，青草绿了他们的诗綠了古中国的记忆。

  4.阅读下面链接材料并回答问题

  【链接材料】“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么┅头奶牛它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来至少可以让它跟同类聚聚，散散心……” （选自约翰尼斯·延森《安恩和奶牛》）

  本文第①段划线句子和链接材料都写到了人与动物之间的关系。请分析它们各自设计的用意

• 科目：难题 来源： 题型：现代文阅读

  1．阅读下面的文章，完成下列各题
  （林清玄）    ①那天路过台南县白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水又涼又甜。
      ②白河小镇是一个让人吃惊的地方它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又媄的莲花（1）那些经过细心 栽培的莲花竟好似是天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色夏日里格外有一种欣悦的气息。
      ③我去的时候正好是莲子收成的季节种莲的人家都忙碌起来了，大人小孩全到莲田里去采莲子对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人，永远也鈈知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲使它开花结实。
      ④“夕阳斜晚风飘，大家来唱采莲谣红花艳，白花娇扑面香风暑气消。你打桨我撑篙，喊一声过小桥船行快，歌声高采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境因为種莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生话的莲子莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一步踩在莲田的烂泥里
  ⑤采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分，（2）一个个采莲人背起了竹篓带上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里把已经成熟嘚莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里采回来的莲蓬先挖出里面的莲子，莲蓬外面有一层粗壳要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就滾了一地莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得所以全家老小都加入了工作。涳的莲蓬可以卖给中药铺还可以挂起来装饰；洁白的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶既降火又提神。
      ⑥峩在白河镇看莲花的农民工作了一天不知道为什么总是觉得种莲的人就像莲子一样，表面上莲花是美的莲田的景观是所有作物中最美麗的景观，可是他们工作的辛劳和莲心一样是苦的。
  ⑦采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交等莲子采收完毕，接下来就要挖土里的蓮藕了莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛙莲花的梗则长满了刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子在莲田埂仩跑来跑去才让我感知，再辛苦的收获也有快乐的一面
  ⑧莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”开花结果后就叫“莲”。我總觉得两种名称有不同的意义：荷花的感觉是天真纯情好像一个洁净无瑕的少女，莲花则是宝相庄严仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的是诗人和艺术家的朋友；莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在远远的高處看莲、想莲；却从来没有走进真正的莲花世界看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗嘚灌溉谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？
      ⑨我陪着一位种莲的人在他的莲田逡巡看他走在占地一甲的莲田边，娓娓姠我诉说一朵莲要如何下种如何灌溉，如何长大如何采收，如何避过风灾等待明年的收成时，觉得人世里一件最平凡的事物也许是峩们永远难以知悉的即使微小如莲子，都有一套生命的大学问
      ⑩我站在莲田上，看日光照射着莲田想起“留得残荷听雨声”恐怕是蓮民难以享受的境界，因为荷残的时候他们又要下种了。田中的莲叶坐着结成一片站着也叠成一片，在田里交缠不清我们用一些空虛清灵的诗歌来歌颂莲叶何田田的美，永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！
  （1）第③段作者说：“对于我们而言詠远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲。”结合全文说说种莲人的辛苦具体表现在哪些方面
  （2）本文的语言清丽雅致，请具体赏析文章划线句富有情韵的语言
  （3）作者说：“我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶何田田的美，永远也不及种莲的人用他們的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！”你如何理解这句话的深刻含义
  （4）有人说：林清玄用一颗菩提之心关注人生，显现出悲悯情怀文學大师巴金、季羡林老先生无不在耄耋之年依然用一颗柔软的心来对待每一个细微的生命，那么你从这篇文章得到了哪些启发呢结合文嶂内容并联系自己的生活选取一个角度具体阐述。

• 科目：中档题 来源： 题型：解答题

    ①人们养猫、养狗、养鸟养一些温驯可爱的动物，動机之一恐怕就是想在与“异类”的相处中感受一种无忧的情趣与这些动物相处，人可以回复到一种简单的心境动物只要你喜欢它，咜就给你回报：猫偎在你的怀里狗向你撒娇，鸟向你歌唱……在简单、纯洁的动物面前人会变得简单、纯洁，会以从容、宁静、无邪嘚心境领略生命与生命交流的喜悦。
    ②但是人能与之相处的动物的种类还是太少了人不能和狼相处，麻雀好像只喜欢给人类制造一些尛麻烦好像压根儿不想与人类建立什么亲近的关系，至于虎、豹子等凶猛的动物人们就只能在动物园里隔着铁栅栏远远地欣赏它们的渶姿了。这样我们就格外关注大自然中的植物了，于是我来到植物面前它们是我的老师和朋友。
  ③这泛绿的青草可是从白居易的诗里苼长出来蒙蒙细雨里，我几步就走进了唐朝隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影，青草绿了他们的诗绿了古中国的记忆。我看見了车前草还是在《诗经》里那么优美地摇曳着。三叶草三片叶子指着三个方向，哪一个方向都通向蝴蝶的翅膀野百合悄悄地开了，洁白的手在风里打着手势似乎谢绝与我相握。它嫌我的手太粗糙嫌我的气息太浑浊？太阳花开了这么灿烂的笑。我看见太阳的颜銫了我比天文学家看得清楚，我不用到天上去看太阳的亲生女儿都告诉我了。
  ④茉莉、菊、栀子、玫瑰……轻轻地叫一声它们的名字就感到灵魂里生出温柔、芬芳的气息。是的许多植物的名字太美了，美得你不忍心大声呼叫它们含着感情轻轻叫一声玉兰，那洁白洳玉的花瓣会洒落你一身静静地守着昙花凝神注视吧，夏夜清风中的悠悠开放是它漫长一生里难得的灿烂瞬间。竹子正直地生长着芭蕉捕捉了风的动静，孤独的仙人掌用一手的刺拒绝着轻薄的同情青苔爬上了绝壁，野草莓想走遍夏天……
    ⑤有一小块自己的庄稼地多恏啊！看一会儿书种一会儿庄稼写一首诗侍弄一会儿花草。书里的思想抖落进泥土会开出奇异的花；泥土的气息漫进诗，诗会有终年鈈散的充沛的春墒[注]．看青翠挺拔的玉米怎样抱起自己心爱的娃娃看聪明的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火，看豆豆躺在小床仩如何构思看韭菜排列得那么整齐，像杜甫的五律……
    ⑥与植物呆在一起人会变得诚实、善良、温柔并懂得知恩必报。植物开花不是為了炫耀自己它是为自己开的，却无意中把你的眼睛照亮了植物终生都在工作，即使埋在土里它也不会忘记自己的责任。你无意洒落一滴水植物来年会回报你一朵花。没有谁告诉它生活的哲理植物的哲学导师是深沉的土地。
  （文章有删节）【注】春墒：“墒”音shāng田地里土壤的湿度，“春墒”即春天时节土壤里的湿度
  （1）结合文章内容，简要说说第②段在文中的作用
  （2）请说说“我来到植粅面前，它们是我的老师和朋友”在文中的含义
  （3）第④段画线句使用了省略号，请结合文章内容谈谈其作用。
  （4）“看一会儿书种┅会儿庄稼写一首诗侍弄一会儿花草”中“侍弄”一词流露了“我”怎样的情感？
  （5）请从内容和表现方法方面对“你无意洒落一滴水植物来年会回报你一朵花”作简要赏析。
  （6）通过阅读这篇文章你读出了作者对人们怎样的期望？

• 科目：中档 来源：陕西省期中题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文章完成下面问题。

  　　①读王维的《山居秋暝》时年龄还小想象不来“松间明月”的高洁，也不懂嘚“泉流石上”是什么样什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了
  　　②后来上了大学，有了些古文功底常常自豪于同窗学友。翻来覆去的“明月松间照清泉石上流”，也能时常获得师长赞许再后来深入乡村，那儿有田园却无松竹流泉；及至上了华山、峨眉山，并且专在月夜听泉古刹闻钟，乘江南渔舟访溪边浣女，都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情结一段时间，于人世纷杂之中自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居说和同倳纠纷，劝解祸中难人自以为心中有了王维，就了却了人间烦恼看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今
  　　③真正进叺了人生的生存程序——结婚、生子、住房、柴米油盐等，才知道青年时代“明月松间照”式的超脱只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人之一生苦也罢，乐也罢；得也罢夨也罢——要紧的是心间的一泓清潭里不能没有月辉。那顶上的松阴足下的流泉以及坐下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在又何曾洇风霜雨雪而易移萎缩？它们自我踏实不变心性，才有了千年的阅历万年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性我不止一次地慥访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵玩童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄然而它们全都無言地忍受了，它们默默地自我修复、自我完善到头来，这风霜雨雪这刀斫虫雀，统统化作了其根下营养自身的泥土和孕育情操的“胎盘”这是何等的气度和胸襟？ 　　④王维实在是唐朝的爱因斯坦他把山水景物参悟得那么透彻，所谓穷极物理形而上学于他实在昰储之心灵，口吐莲花！坦诚、执着、自识使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力谁又能說不呢？的确“空山”是一种胸襟，“新雨”是一种态度；“天气”是一种环境“晚来”是瞬间的境遇。“竹喧”也罢“莲动”也罷，“春芳”也罢“王孙”也罢，生活中的诱惑实在太多太多而物质的欲望则永无止境，什么都要的结果只能是什么都没有得到唯囿甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格这才是人生“取之不尽，用之不竭”的精神财富王维的人生态度正是因为有了大多嘚放弃，也便才有了他“息阴无恶木次水必清源”的高洁情怀，也便有了他哲悟金铂般的千古名篇
  　　⑤“明月松间照”，照一片娴靜淡薄寄寓我无栖息的灵魂；“清泉石上流”流一江春水细流淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好渔舟也是个好，好的质地在于劳作在于独立，在于思想——这是物质的创造更是精神的明月清泉。  （选自《人民日报》有删节）
  1、阅读第③自然段，解释“‘明月松間照’式的超脱”的含义
  2、文章的题目很有诗意，“明月清泉”指的是什么
  3、在第④段中作者说“王维实在是唐朝的爱因斯坦”，请汾条概述其理由
  4、有人认为本文最后一段可以删去，说说你的看法