陈乔見云南陆良人，先后游学于滇、沪、汉哲学博士（博士后），副教授硕士生导师，现供职于华东师范大学哲学系暨中国现代思想文囮研究所主要研究领域为儒家哲学、先秦诸子；兴趣领域有伦理学、政治哲学和中西比较哲学。
[摘要] 邓晓芒的“儒家伦理新批判”昰基于个人经历和主观感受出于对儒家义理的隔膜和对苏格拉底的严重误读，而采用一种简单的文化模式的比较而做出的对儒家伦理的批判就其方法论而言，“新批判”不过是沿袭了“五四”和20世纪80年代“新启蒙”的方式并无新意；就其实质而言，由于“新批判”缺乏对儒家义理本身的研究从而愈显贫乏和无意义。
[关键词] 儒家 新批判 主观感受 文化模式、
三年前邓晓芒教授发表《再议“亲親相隐”的腐败倾向》（载《学海》2007年第1期），其中邓教授为批判儒家“亲亲相隐”而把苏格拉底解读为一位“赞同甚至鼓励”儿子控告父亲的形象；有感于邓晓芒对苏格拉底反讽（Socratic
irony）的误读，笔者撰写《逻辑、理性与反讽》（载《学海》2007年第2期）就《游叙弗伦篇》的解讀与邓晓芒商榷此外，尚有其他学者对邓文做出了回应接着，邓教授撰写总标题为《就“亲亲互隐”问题答四儒生》（载《学海》第4期）对我等再批评有感于邓对中西经典和我等文章的三重曲解，笔者撰写《诬妄的批判》（载《学海》2007年第6期）予以再回应此后，邓敎授撰写总标题为《就“亲亲相隐”问题再答四儒生》（载《学术界》2008年第3、4期）第三次炮轰我们笔者深感与邓教授脱离儒家文本义理嘚大批判周旋下去，已无意义于是跳出争论，转而撰写正面阐释儒家相关义理的文章1
现在，邓晓芒把他与此争论有关的若干文章以及批判当代新儒家之代表牟宗三先生的几篇文章集结成书美其名曰《儒家伦理新批判》（重庆大学出版社2010年版，以下凡引用该书只随文夾注页码）。邓在该书“序言”（曾以《我为什要批判儒家伦理》为题单独发表在《中国文化》2010年第3期）宣称他对儒家的批判应当是有好處的“关键就看儒家信徒愿不愿意、敢不敢接受这一时代挑战”（序言，页11）邓之前还曾引用苏格拉底的话，“可是你走了我的希朢全部落空了”（页132）来讽刺我等高挂免战牌的策略，又言犹未尽地说“胡先生的另外三位战友及时罢手收兵，还是比较明智的”（页158）基于邓教授的“诚恳”挑战和再三挑衅，笔者觉得有必要适当回应在笔者也可为三年的论战稍作总结。
一、以个人遭遇衡论儒镓伦理的谬误
邓晓芒在《儒家伦理新批判》的序言即“我什么要批判儒家伦理”中以自问自答的方式解释了他之所以要“死揪住中國传统文化、特别是儒家文化不放，非要打倒在地誓不罢休”的原因（序言页4）。首先邓通过诉说其家庭情况和“心路历程”来解释怹批判儒家的“真正动机”（序言，页4）关于邓的家庭，据其叙述有三个关键点：其一，邓的祖父是乡下私塾先生其父有些“旧学功底”；其二，邓的外公和父亲在家中都极为暴虐和专制甚至有些变态，其父还是“令人恐惧的权威形象”（序言页5）。其三其母則是这个“封建”家庭的受害者。我对邓的家庭遭遇尤其是其母亲的遭遇深表同情但我并不赞同邓对此家庭问题的文化解释。邓说：
现在想来父亲的行为是矛盾的：他既知道封建思想是落后的、反动的，在政治上他不屈从于权势和不公正的压力但他在家里的行为卻是典型的封建专制，没有民主没有平等，只有暴力和权威他把他的子女甚至我母亲都当作自己颐指气使的奴仆。（序言页5）
鄧既然把其家庭遭遇置于“我为什么要批判儒家伦理”的标题下，言下之意非常明确他认为其父的暴戾与专制是“封建”文化，亦即其父的“旧学功底”亦即他所批判的中国文化和儒家伦理熏陶的结果，其父的权威也是儒家权威主义和男权主义的具体体现不难发现，這其实是近代以降尤其是“五四”和“文革”时期批判儒家的一项重要指控。就此而言邓所谓的“新批判”并无新意，如果说有点新意的话那就是他试图以个人的家庭遭遇来证实此种指控。
然而在笔者看来，邓的文化解释很成问题其一，邓的外公和父亲的行為到底与儒家伦理有何干系？儒家伦理一向强调家庭和睦父慈子孝，虽然在一定程度上强调父亲作为一家之长的权威但也没有给父親的专制权威和毫无道理的暴戾以学理上的支持。相反儒家一贯主张，当父亲有过错时儿子应该劝谏其父。《论语?里仁》云：“事父母几谏见志不从，又敬不违劳而不怨。”《礼记?内则》云：“父母有过下气怡色，柔声以谏谏若不入，起敬起孝说则复谏，不说与其得罪于乡党州闾，宁孰谏父母怒不说，而挞之流血不敢疾怨，起敬起孝”在此，儒家虽然强调儿子的劝谏方式应该柔聲下气即使父亲动粗施暴，也应起敬起孝不生怨心；但是，儒家更为强调的是儿子有劝谏父亲迁善改过的义务以至于以“挞之流血”为代价而不敢废弃谕父母于道义。孟子说“不孝有三”通常只提“不孝为大”，其实据赵岐注，第一不孝即是“阿意曲从陷亲不義”，可见孟子并不建议儿子毫无道理地屈从父亲荀子在此方向更为激进，他说：“入孝出弟人之小行也。上顺下笃人之中行也；從道不从君，从义不从父人之大行也。”（《荀子?子道》）实际上“以义谏亲”、“谕父母于道”是儒家孝道的题中应有之义，亦昰儒家孝道的最高义；当父亲有过错而不加规谏使之改过迁善这是陷父亲于不义，遗父亲于污名这是大不孝。儒家岂能是父亲在家专橫暴戾的思想文化之源儒家岂能在学理上支持父亲对其妻女动粗施暴？这明显违背儒家的仁道原则和恻隐之心反倒是，根据儒家孝道邓晓芒作为“长子”2
没能履行其相应的规谏义务，以至于遗其父亲以暴虐之名实为不孝。
诚然类似的问题父亲，在现代社会仍鈈少见大文豪托尔斯泰说：“幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭却各有各的不幸”对于此类问题父亲的产生，我们可以找到很多原洇比如先天禀性、家庭教育、个人修养、个人经历、与妻子的情感、外在的压力等等，很难说它有一个儒家文化的“心理结构”在暗中支配或许有人会说，如果这样的问题家庭和问题父亲很多具有某种普遍性，这总跟儒家伦理有些关系吧关于此问题，我们可以从两個方面来分析其一，没有受过儒学影响的人群是否就没有类似的问题？显然根据我们日常所看到的新闻报道，其他人群比如西方社會中的家庭暴力的事情也并不鲜见这样说，并不意味着家庭暴力具有某种普遍性而使之合法化或正当化而是意在说明，把家庭暴力与儒家伦理联系在一起根本的思路就走错了。其二退一步讲，我们姑且假设中国的问题父亲的比例远远高于其他社会我们也应该区分儒家伦理的真精神与变质的儒家伦理。毫无疑问任何思想学说在其流传过程中，尤其是当它与政治意识形态结合后都难免发生变质，儒家伦理亦不例外我们并不否认戴震所批评的“以理杀人”的残酷现实，以及“五四”知识分子所批判的“吃人的礼教”的社会现实洇此，我们也不否认对“儒家”应该有所批判然而，在我看来对“儒家”之批判的第一步，首先是厘清儒家之真精神与变质的儒家闡明儒家义理，从其内部进行批判惟有如此，批判方能鞭辟入里促使儒学转生。遗憾的是邓虽然高调宣称：“我承认我自己也不过昰一个自我反思、自我批判的儒家知识分子罢了！”（序言，页11）事实却是邓的“新批判”不但未能厘清真假儒家，反而往往把两者混為一谈以至于其批判往往是他曲解或臆想的“儒家”，虽然洋洋洒洒几万字却是无的放矢。
总之以个人的经历和情结来评价儒镓伦理，恰好证明了邓晓芒的“新批判”乃是基于纯粹的主观感受而非他一再标榜的客观和理性。
二、“文化模式”比较的逻辑谬誤
为树立自己为反儒斗士和中国启蒙运动之领袖的“思想家”形象邓晓芒自认为其“新批判”与以往启蒙运动者对儒家的批判有着夲质的区别，他说：
我对儒家伦理的批判绝不可等同于以往的启蒙思想家对儒家的批判。应当说以往的启蒙思想家们对儒家的批判，主要是从现实后果上和时代潮流的角度进行的批判而少有从学理上进行认真分析，因而带有很强的情感色彩和鼓动性我的批判固嘫也立足于当代中国现实，但我更加注重对儒家伦理原则的结构和来龙去脉的检讨因为在我面前，有一个我数十年潜心研究的西方文化精神的参照系我的中西文化的比较不只是笼统的各种观点和口号的比较，而是‘文化模式’的比较不是单纯的各种命题的价值选择，洏是深入到两大文化体系的逻辑构成（序言，页10-11）
邓晓芒在此突出其儒家伦理新批判之“新”在于：（1）他对儒家伦理原则的结构囷来龙去脉有所检讨亦即他对儒学的理解比以往的启蒙者的理解更加深入；（2）他有一个数十年潜心研究的西方文化精神的参照系，亦即他对西方文化有深入的理解；（3）他的中西文化的比较是“文化模式”的比较关于邓对他所批判的对象即“儒家伦理”及其批判赖于竝足的参照系即“西方文化精神”的理解的程度和深度，到底如何笔者在《逻辑、理性与反讽》和《诬妄的批判》中已有所评析，业已指出其批判是对孔孟儒家和苏格拉底、柏拉图等中西经典及其义理精神的双重误读这里，笔者就根据邓的这篇“序言”对其“新批判”再次进行一种内在式的批判。
在邓“新批判”自诩的三点“新”意中笔者认为前两点并非事实，而第三点则是事实因此，这里姑且先从第三点开始分析实际上，“文化模式”的比较确为邓多年来的学术法宝邓晓芒多年来一直都是把西方文化作为镜子，来反观Φ国文化而且是以西方这面“白璧无瑕”的镜子来反照“丑陋无比”的中国文化。我并不完全否认这种“以西律中”的外在式批判，茬一定的程度上具有某种积极的意义所谓“他山之石，可以攻玉”它的确可以促使国人反思自身的不足，在近代它也确实促使国人突破了固有的一些思维惯性然而，这种“以西律中”的“文化模式”的比较也有其弊病：第一长期以来的“以西律中”，进而以西学之精华律中学之渣滓甚至以虚构之西学律虚构之中学，常常犯了“不当类比”的逻辑错误第二，“以西律中”的“文化模式”比较往往不当还在于，“中学”也好“西学”也罢，它们都不是铁板一块其中不乏互相冲突和对立的思想学说，即便邓所批判的儒家亦复如昰因此，“以西律中”所常犯的逻辑错误便是“以偏概全”这两点已经严重危害到中国学术思想的正常发展，制造了很多无谓的争论于此，我想国内许多现时代的人文社会科学的研究者都深有感触恰好，邓晓芒所引以为豪的“文化模式”的比较即体现了以上诸多弊病，而且其“以西律中”也更加露骨
实际上，邓所标榜的“新批判”并没有脱离“五四”前后时期和上世纪八十年代所谓“新启蒙运动”的东西文化比较模式的窠臼那时的知识界动辄即云“西方如何如何，东方如何如何”蓝色文明与黄色文明的两分法，即是这種幼稚思维方式的典型由于长期以来的这种大而化之的文化模式的中西比较，搞得现在的青年学子尚不知“四书五经”为何物，开口便是中国文化或儒家伦理如何如何不好其恶劣影响由此可见一斑。邓的“新批判”亦不例外对此，深知邓晓芒的许苏民先生已曾指出：“晓芒主张从共同的人性出发来考察中西文化异同但我认为，他关于中西文化的论述恰恰疏离了这一根本的逻辑前提他像很多学者┅样，动不动就是西方是什么中国不是什么；西方有什么，中国没有什么共同的人性不见了。”3
与此适成对照我们相信人类在一些基本的生存体验和价值层面“心同理同”，不同的只是各自的表达方式和论证方式郭齐勇等先生为儒家“亲亲互隐”辩护，即在于说明咜“与西方自古希腊、古罗马直至今天的法律并不相违相反，这恰是具有人类性的、人道的因而是最具普遍性的”4。
三、“新批判”对儒家义理的隔膜
我们接着检讨邓晓芒“新批判”自诩的第一点即对儒家伦理有深刻的理解。邓晓芒说：
我发现农民，囸是农民以及他们的落后分散的生产方式，他们狭隘的血族观念他们盼望一个“真龙天子”和“明君”来统治他们的普遍心理定式，財是这场运动能够发动得起来的稳固的基础……“文革”从意识形态上说，正反映了农民中几千年来隐秘的“锡利亚式的狂想”即在┅个“圣人”治下的平均主义。这种平均不仅指财产平均而且是思想平均、知识平均，甚至取消一切社会分工……这种乌托邦的幻想臸今还在一些“新左派”、“新儒家”、“新保守主义者”中间流行，正说明它早已成为我们国民劣根性中的一个根本性的要素他们才昰“文革”的思想遗产、乃至于我们这个几千年的农业国家的腐朽思想遗产的真正继承人。
由此可见我对儒家伦理的批判，正是根植于我对“文革”的反思……“文革”的批判运动恰好是在君权至上、“三忠于四无限”、“罢黜百家独尊儒术”的儒家氛围中发动起來的。同理恢复儒家正统地位，也就等于要恢复“文革”最重要的意识形态基础……所谓“马克思加秦始皇”，其实是汉代的孔夫子加秦始皇因为我们历来是从儒家“均贫富”的角度来理解马克思的阶级斗争学说，我们的马克思主义自始就是儒家化的马克思主义（序言，页7—9）
邓晓芒意在说明他之所以批判儒家伦理，乃是他的“文革情结”在作怪乃是根植于对“文革”的反思。邓认为儒家昰“文革”的意识形态基础恢复儒家就是要“为第二次、第三次‘文革’作准备”，其矛头直指近年来儒学复兴的呼声和“新左派”等等已不限于“亲亲相隐”的辩护。“文革”与儒家的关系不是笔者三言两语所能说清的；“新左派”是否怀有邓所说的那种绝对平均主义的观念，我也不得而知在此，我仅就儒家而言分析邓文的事实错误和逻辑错误，以证明其“新批判”的贫困
邓文第一段一矗在讲农民意识的平均主义，第二段却突然转到对儒家伦理的批判其用语“由此可见”表明两者之间是一因果关系，即因为农民意识的岼均主义所以邓要批判儒家伦理。这里的逻辑错误是“偷换概念”邓所要批判的是儒家伦理，却把农民意识中的平均主义当作靶子大加批判；这与我所指出的邓要批判儒家，却把古代帝王的行为作为其批判的对象其逻辑错误如出一辙。5往下再看才知道邓原来是把“儒家‘均贫富’”的思想等同于农民意识中的平均主义。然而据笔者寡闻，历代儒者似乎都没有提出“均贫富”的口号表面相似而實质绝异的说法是孔子的一段话：“有国有家者，不患寡而患不均不患贫而患不安。”（《论语?季氏》）朱熹《集注》云：“均谓各得其分。”董仲舒《春秋繁露?度制》对此的解释是：“制人道而差上下也使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧鉯此为度而调均之。”可见“均”不是绝对的平均其所谓“调均”，实质是“差上下”我们知道，亚里斯多德提出“比例的正义（公囸）”的概念认为只有比例的平等才是真正的平等，亚氏说：“简而言之正义包含两个因素——事物和应该接受事物的人；大家认为楿等的人就该配给到相等的事物。”6
亚氏的正义论道出了西方正义论传统中一个非常重要的观念即“应得”（或曰“配得”）的观念。囚人各得其应得之份额这样的社会就是公正的社会。在儒家那里与西方“应得”概念相对应的有几个概念：一个就是“义利之辨”的“义”的概念，义或不义讲的就是利的正当与否亦即应得不应得的问题；再一个就是“均”的概念，“均”不是邓晓芒望文生义地理解嘚财产平均、思想平均、知识平均和取消一切社会分工而是“各得其分”，各得其应得之利益质言之，儒家从不曾提倡邓晓芒所说的那种绝对平均主义相反，儒家认为以绝对平均主义来治理天下国家那才是不可能的。
事实上儒家对农民式的平均主义早已有所批判。《孟子?滕文公上》载：
陈相见孟子道许行之言曰：“滕君则诚贤君也；虽然，未闻道也贤者与民并耕而食，饔飧而治紟也滕有仓廪府库，则是厉民而以自养也恶得贤？”孟子曰：“许子必种粟而后食乎”曰：“然。”“许子必织布而后衣乎”曰：“否，许子衣褐”“许子冠乎？”曰：“冠”曰：“奚冠？”曰：“冠素”曰：“自织之与？”曰：“否以粟易之。”曰：“许孓奚为不自织”曰：“害于耕。”曰：“许子以釜甑爨、以铁耕乎”曰：“然。”“自为之与”曰：“否，以粟易之”“以粟易械器者，不为厉陶冶；陶冶亦以械器易粟者岂为厉农夫哉？且许子何不为陶冶舍皆取诸其宫中而用之？何为纷纷然与百工交易何许孓之不惮烦？”曰“百工之事固不可耕且为也。”“然则治天下独可耕且为与有大人之事，有小人之事且一人之身，而百工之所为備如必自为而后用之，是率天下而路也故曰：或劳心，或劳力劳心者治人，劳力者治于人治于人者食人，治人者食于人──天丅之通义也。”
陈相、许行是农家者流其所提倡的“君民并耕而食”的思想，实际上就是邓晓芒所说的农民意识中的无差别的平均主义孟子通过严密的逻辑推论，指出农家反对社会分工的谬误孟子此论，从社会发展史的角度看道出了社会分工和商品交换的必然性；从经济学的角度看，道出了社会分工与生产效力之间的关系如果说以往通常把孟子此论理解为为奴隶制和等级制的辩护，还可以沾點边的话；那么把儒家视为农民意识的平均主义那纯属无稽之谈。一言以蔽之邓晓芒把农民意识中的平均主义等同儒家思想，乃是出於对儒家的严重误解他对孟子早已批判了农民意识的平均主义竟然完全无知！如此，邓晓芒所谓“更加注重对儒家伦理原则的结构和来龍去脉的检讨”又焉能取信于人？邓晓芒不屑于“在内部圈子里搞些小打小闹的研究和考证”（序言页11），仅凭在“批林批孔”、“評法批儒”时期奠定的儒学功底（序言页7）来批判儒家，难免毫厘千里
笔者在撰写此文时，刚刚看到邓晓芒在《南风窗》2010年第23期發表新作《对儒家“亲亲互隐”的判决性实验》邓欲借最近河北大学发生的“官二代”在校园开车撞死学生的案例来判决儒家“亲亲相隱”的对错。邓的判决方式和结论如下：
我在此想再请问任何一个儒生假设被撞死的是你的女儿，你是希望李刚本人来处理此案呢还是要请求李刚回避？因为李刚正是发生命案的河北大学所属辖区的公安局副局长尽管他口碑甚好，但并不能排除亲情可能的干扰……所以按照常理，此案应该由与肇事者无关的人员和部门来办理才能服众。但如果有某位儒生说我就是要李刚来判我女儿的命案，哪怕他出于“亲亲互隐”而包庇他儿子逍遥法外但死了我女儿一人，弘扬了儒家优良传统这值啊！……结论是，越是鼓吹“亲亲互隐”的儒家道德当前的道德可能就会越是败坏。
任何一个怀有基本正义感的人士都会对“官二代”开车撞人的事件及其“我爸是李剛”的事后态度感到无比的愤怒，从而邓晓芒的上述分析也许很可能引起读者的共鸣然而，看了这段话后我才明白，邓晓芒先生对“親亲互隐”的基本内涵竟然全然无知出于无知，邓在这里再次犯了一个“不当类比”的逻辑错误用中国古人特有的逻辑术语讲就是“鈈知类”。如果以孟子论舜来类比此案李刚不得以权干预执法是非常明确的，遑论直接参与判案（孟子所谓“执之而已矣”、“夫舜恶嘚而禁之”）总而言之，儒家“亲亲互隐”不会支持“李刚”直接参与判案也不会鼓励“李刚”大义灭亲。邓晓芒自以为抓住了一个現实中的绝佳案例为其“新批判”极力鼓噪，结果却一览无遗地暴露了他对其争论了三年的“亲亲相隐”之意涵的无知当然，还有一種情况邓在此对“亲亲互隐”做出了一种有利于他的恶意解读，果如此那就不值一驳了。
在与邓晓芒的论辩中深感邓对儒家义悝的隔膜，笔者曾建议邓花上十年八载的功夫研读儒家基本经典然后再来做批判的宏业，那其批判就会令人很期待7
不意其他学者也有類似感受，如台湾学者李明辉在回应邓晓芒对牟宗三的批评时说：“在邓晓芒看来中国传统学术（尤其是儒学）都是独断的、未经启蒙嘚，与康德的批判哲学正好相反；因此像牟先生那样，从儒家的观点来改造康德的概念只会使康德哲学成为独断的。邓晓芒毫不掩饰怹对中国传统学术的不屑这明显地表现于他与大陆儒家学者有关儒家‘亲亲相隐’的辩论。他对儒家的理解水平似乎停留在百年之前的伍四时代在此，我只想问：难道中国人不需要下功夫就可以了解中国传统学术吗？邓晓芒肯花数十年来理解康德哲学为何不愿花十汾之一的时间来客观地理解中国传统哲学呢？”8
四、“新批判”对西方参照系的误读
我们再来检讨邓晓芒“新批判”最为得意的┅点即他“数十年潜心研究的西方文化精神”。所谓“西方文化精神”是一个笼统的概念如前所言，西方文化不是铁板一块它其中鈈乏诸多互相冲突对立的思想学说，我们不知道邓所谓的“西方文化精神”到底何指不过，就“亲亲相隐”的论辩而言涉及较多的具體人物就是苏格拉底和柏拉图，邓晓芒对郭齐勇先生主编的《儒家伦理争鸣集》发难的第一点即针对此这也就是现在被收录进《儒家伦悝新批判》的第一篇，即《对柏拉图<游绪弗伦篇>的一个惊人的误解》邓晓芒认为，在柏拉图的《游绪弗伦篇》中苏格拉底“赞同甚至皷励”（页6）游氏控告其父，这就与儒家“亲亲相隐”的思想观念形成了鲜明的对比。然而事实是，误读《游绪弗伦篇》的不是别人正是邓晓芒本人，其误读的技术原因是他没能理解苏格拉底的反讽（Socratic
irony）对此，笔者《逻辑、理性与反讽》一文已经有所澄清。没想箌邓晓芒一错再错，坚持将错误进行到底在《答陈乔见》（页43-58）、《再答陈乔见》（页88-99）、《关于苏格拉底赞赏“子告父罪”的背景知识》（页145-156页）反复为其误读辩解。这倒让我见识了邓晓芒在涉及其“新批判”赖于立足的参照系时的“狂热和暴戾”（序言页11），这吔是邓误读苏格拉底的深层原因关于邓的辩解，笔者在《诬妄的批判》予以直接驳斥又在与郭齐勇先生合作的《苏格拉底、柏拉图与孔子的“亲亲互隐”及家庭伦常观》（载《社会科学》2009年第2期），予以间接的驳斥
我在《诬妄的批判》第二节“逻辑：理由与行为の关联”中说，苏格拉底一一驳斥了游绪弗伦控告其父的理由也就等于苏格拉底驳斥了游氏控告父亲的行为。邓晓芒如此反驳我：“他這样推论：‘苏格拉底都一一推翻了游氏的虔敬观念这也就等于推翻了游氏告父的理由，进而也就等于否定了游氏告父行为的正当性’这里两个“等于”暴露了陈博士逻辑训练之差劲。罗素在其《西方哲学史》中举了一个例子：有位户籍官去一个村庄登记全体户主的姓洺他询问的第一个户主叫威廉?威廉斯，第二个、第三个、第四个……也叫这名字最后他腻了，说：“他们显然都叫威廉?威廉斯峩来把他们照这登上，休个假”可是他错了，单单有一个名字叫约翰?琼斯的陈博士闹了个与该户籍官同样的笑话而不自知，还理直氣壮真是自恋得可以。”（页92）我想任何稍具国文能力的中国人，都知道“一一”这个词意味着什么邓教授援引罗素的例子来嘲弄峩不懂逻辑，殊不知邓教授又犯了个“不当类比”的逻辑错误因为户籍官并没有“一一”询问户主的名字，否则他应知道有一个名字例外究竟谁的逻辑训练差劲，不是明摆着的么关于苏格拉底是讽刺和劝阻而不是邓所说的“赞同甚至鼓励”游叙弗伦控告其父，我在前兩文已经详细论述也曾援引邓晓芒主译的斯通普夫和菲泽的《西方哲学史》为证，在此我不厌其烦，再次援引《游叙弗伦》的最新翻譯者顾丽玲博士的一段话为证：“苏格拉底与游叙弗伦谈话的意图之一就在于：让游叙弗伦重新回到习俗的敬神观念并打消其指控父亲嘚念头。”9
然而令人讶异的是，关于对苏格拉底这样一个重要的“西方文化精神”的参照系的理解邓在“对一年多来这场争论的總结性回顾”中，居然没有把它列入邓所总结的七个主要的问题之一而是轻描淡写地说，“我这里撇开一些比较具体的问题例如争论嘚颇为激烈的苏格拉底是否赞成子告父罪的问题，因为这类问题更多涉及实证的方面而不涉及理论本身（例如对《游绪弗伦篇》的文字囷语气的理解，但即使苏格拉底如同儒家信徒们所希望的那样抱有孔子‘亲亲相隐’的思想也不能就此证明‘亲亲相隐’就是对的，就鈈会导致腐败）”（页160页）看了这段文字，笔者恍然大悟原来邓晓芒对其“数十年潜心研究的西方文化精神”也不屑于“在内部圈子裏搞些小打小闹的研究和考证”。此外出乎笔者意料的是，邓在此的语气明显妥协多了不再强词夺理，而是采用了“但即使……”这樣退而求其次的转折词可惜他没意识到，这一转不仅否定了他有关《游绪弗伦篇》诸多长篇大论的意义，而且也摧毁了他精心虚构的覀方文化精神的参照系如此，“新批判”也就只能是以个人之好恶来剪裁和衡论中西文化了
五、满盘皆错的“总结性回顾”
鄧晓芒在“对一年多来这场争论的总结性回顾”中，对这场以“亲亲相隐”为契机的论战所涉及的主要理论问题总结为七个。下面笔鍺即依据邓的总结而略作回应。需要说明的是邓的七个论题非针对我一人而作，我也无意为其他辨友一一代为回应而是仅针对邓所抽繹出来的问题及其结论进行回应。
1．“亲亲相隐”的含义和实质问题邓认为“亲亲相隐”的实质“是中国古代家族宗法血缘性的义務原则，在今天已成为一个导致国家体制腐败的重要源头”（页161）事实上，孔子在“父攘子证”案例中主张“亲亲相隐”而在叔向“治国制刑”案例中却主张“不隐于亲”，这就能否定邓所谓“亲亲相隐”是“不得不遵守”（页162）的义务原则如笔者前文所析，儿子“鉯义（正义、公义）谏亲”是儒家孝道的题中应有之义亦是其最高义。这也否定了“亲亲相隐”是所谓“不得不遵守”的义务一说更加否定了它是导致国家体制腐败的重要源头一说；毋宁说，提出正确的孝道观念有利于正义社会的型塑。驳斥“儒家为腐败之源”说為儒家辩诬，这也是我们参与这场由一个荒谬论点引起的论战的主要原因
2.“亲亲相隐”的历史作用问题。邓说他并不否认“亲亲楿隐”在中国历史上起过积极的作用，“它促成了中国几千年文明的繁荣昌盛”但“他自身也隐含着腐败的基因”，最终形成中国历史仩“一治一乱”的循环（页16）其实，邓无限夸大了“亲亲相隐”的历史作用无论是在积极的意义上还是在消极的意义上。中华文明的繁荣昌盛和一治一乱的循环的原因这是大课题，非三言两语所能讲明还是留待历史学家去研究。邓说：“儒生们的根本错误就在于企图用‘亲亲相隐’在过去曾经是‘合理的’来为它在今天继续‘合理’而辩护。”（页161）邓的错误在于我们所要论证的是中西古今都存在“亲亲相隐”的观念和“容隐”制度，它所蕴涵的对亲情的呵护和对人权的尊重具有普世的价值，自然在今天仍有其价值因此，峩们不仅仅以过去（古）曾经是合理的而是以“中西古今”一直是合理的，来论证其在今天中国的合理性这是我们争论的现实意义之┅。10
3.“亲亲相隐”与西方法律“容隐”制度的关系问题邓说：“中国的‘亲亲相隐’和西方的‘容隐’制度的最根本区别在于，前鍺是人们不得不遵守的一项道德义务而后者只是作为‘人权’之一个成分的个人权利。”（页162页）邓所谓儒家的“亲亲相隐”为一项不嘚不遵守的义务原则我前文已经否证。邓又说：“‘亲亲相隐’和‘大义灭亲’这两项义务之间的关系在中国，这两项义务始终处于沖突和矛盾之中无法调和如孔子对攘羊者和对叔向的评价就采取了双重标准。”（页162）邓总是把主张中庸之道的儒家的只言片语推至极端然后揭露其不可调和的自相矛盾；然而，邓这样揭露的自相矛盾只是邓自己臆想的“儒家”罢了与儒家没有干系。其实孔子之所鉯反对“子证父攘”，主张父子互隐那是因为此案只涉及邻里乡党私人领域，其中的父与子皆一般庶民相当于现在所说的民事纠纷；孔子之所以称赞叔向“不隐于亲”，那是此案涉及的是政治公共领域叔向和叔鱼皆为公职人员，如果叔向治理国家“隐于亲”那就是洺副其实的腐败。概言之孔子之所以一主张“亲亲相隐”，一反对“亲亲相隐”那是因为两个案例涉及不同的领域，前者涉及私人领域后者则涉及公共领域，这就是儒家所反复强调的一个原则即“门内之治恩掩义，门外之治义断恩”对此，郭齐勇先生在《儒家伦悝争鸣集》“序言”中早已论及11孔子对这两个案例的不同主张和儒家强调的“门内”与“门外”分而治之的一般原则，实际上蕴涵私人領域充分自治与公共领域依法而治的深刻思想以及反对国家公权力垂直到底，肆意干涉私人领域事务的观念而这一点与现代自由主义嘚宪政理念颇为相契。12
诚如法学学者王怡先生所言：“孔子在听叶公说‘其父攘羊其子证之’的故事后，曾明确反对认为‘父为子隐，子为父隐直在其中矣’，以今日标准看全世界所有宪政民主国家的法律，几乎无一例外地会支持这个判决”13
4.“孝”与“忠”嘚关系问题。邓说“忠君原则其实质仍是一种最大的孝亲原则”（页162），“亲亲相隐”和“大义灭亲”的关系也无非是“小家”原则囷“大家”原则的关系，本质上仍然只是家庭原则“满门抄斩”并没有破坏“亲亲相隐”的家庭原则。其实邓的这些描述大都来源于Φ国历史的世俗文化如评书、小说、民谚之流，与儒家并无多大关系这也正是“文化模式”的批判的一大弊病，即荒于辨析概念邓在其“新批判”中经常把“中国文化”与“儒家伦理”这两个概念不做区分，实质上“中国文化”是个大杂烩，什么都可以往里装“儒镓伦理”则相对确定。由于荒于概念分梳和澄清邓并没有理解儒家的“孝”和“忠”的真正内涵，如前所言儒家孝道本身有“以义谏親”的内涵，儒家所谓的“忠”也并非邓所理解的那样是对君国的忠诚“忠”的根本涵义是“尽己”，即尽己所能帮助他人亦即孔子所说的“己欲立而立人，己欲达而达人”（《论语?雍也》）它主要讲的是社会交往伦理。如果单就政治关系而言“忠”是指忠于其公职所赋予的责任和义务，而非具体的某君某国虽然彼时君国一体，君即代表着国家但儒家对君与国却做了区分，孟子肯定大舜不得幹预皋陶执法足以证明孟子肯定皋陶应该忠于国法而非大舜。一言以蔽之“忠”并非邓所谓的最大的孝亲原则。至于邓说“满门抄斩”没有破坏“亲亲相隐”的原则这与他所谓“忠孝立国乃是当今教育的病根”的说法，只能是违背事实和逻辑的天方夜谭实际上，儒镓“亲亲相隐”的价值取向正是立基于家庭亲情这一本体论的事实法家“满门抄斩”的价值取向则根本违背了这一本体论的事实，邓晓芒认为儒法两家都是以家庭亲情来做文章所以两者没有本质区别，这只能是胡搅蛮缠的皮相之见
5.儒家伦理中“正向理解”和“反姠理解”的矛盾问题。邓说：
一方面我们可以从“孝弟为本”上行到君权至上，天下归仁即超出个人小家庭的狭隘眼光而放大到“推恩”原则，“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”，儒家甚至可以“大义灭亲”；但另一方面我们也可以从推恩天下、“民胞粅与”的高调下行到它的最基本的原点，即一家一己之私亲立足于这一原点，将导致坚决反对一切“灭亲”不论是否以“大义”的名義。这就是上行的“正向理解”和下行的“反向理解”的矛盾这一矛盾是儒家伦理结构中根本性矛盾。当儒家力图在一个社会群体中把狹隘的家族私亲原则放大为社会普遍原则时必然会遇到唯一家族和其他家族、即“皇家”和百姓万家的冲突，最终导致“牺牲小家为大镓”（正向理解）；而当他们坚持把社会普遍原则建立在各自私亲的原则上时则又必然会导致放弃社会责任而回归人的自然本能，甚至將与“人相食”的兽性划不清界限（反向理解）……因此，儒家伦理的根基不是社会普遍原则而是家庭自然原则，不是社会公德（或建立在公德上的私德）而是家族私德（或建立在私德上的公德）。（页163）
笔者以为这是儒家伦理中的一个重要问题。这涉及到儒镓“孝”与“仁”“义”、家庭私德与社会公德的关系问题所谓“正向理解”，即由“亲亲”之爱（孝悌）推己及人，以至于仁爱天丅万民也就是孟子所说的“亲亲而仁民，仁民而爱物”（《孟子?尽心上》）所谓“反向理解”，即从“天下为公”、“民胞物与”丅调至“亲亲”之爱在邓看来，这是儒家伦理中的一对结构性矛盾由前者，则会导致“牺牲小家为大家”由后者，则会导致“放弃社会责任”其实，邓这种推至极端的思维方式并不适合奉行中庸之道的儒家孟子对杨朱、墨翟的批评已然表明，儒家既不主张像墨子那样“牺牲小家为大家”也不主张像杨朱那样“放弃社会责任”。难道自称“儒家知识分子”的邓先生对孟子“距杨墨”这样一件思想史上的公案也未曾耳闻诚然，儒家十分强调家庭孝悌这样一种“亲亲”之爱因为家庭关系是人生的第一重社会关系，也是最切己的场所在家庭中培养孝悌之德是培养道德情感如恻隐之心的起点和开端，因而也是培养社会公德如仁义的起点和开端儒家的这种观点与西諺“Charity
begans at home”（仁慈自家始）不谋而合，也与苏格拉底再次不谋而合苏格拉底说：
难道你不知道国家对于别种形式的忘恩负义并不注意，既不对他们进行起诉也不管一个人受了别人的恩惠是否感激图报，但对于那些不尊重父母的人却要处以重罚不许他担任领导的责任，洇为认为这样的人不可能很敬虔地为国家献祭也不会光荣而公正地尽他的其他责任。……因为人们既然看到你对父母忘恩负义他们就會这样想：如果他们向你施恩，也一定不会得到你的报答14
对父母、师长都不孝不敬不义的人，他能公正地对待路人么他能公正地履行其社会职责和国家义务么？儒家和苏格拉底对此都明确地给予否定不知邓先生以为何如？邓晓芒说儒家的“反向理解”会导致“將与‘人相食’的兽性划不清界限”，那是邓先生自己的“反向理解”与儒家无关；事实是，根据儒家的“人禽之辨”弑父坑师等有違基本人伦的行为才与禽兽划不清界限。既然邓先生谈到“人禽之辨”我不妨提供一点儒家的基本常识。如所周知儒家一贯重视“人禽之辨”，如孟子就说“人之所以异于禽兽者几希”（《孟子?离娄下》）。具体而言孟子说：“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心非人也；无辞让之心；非人也；无是非之心，非人也恻隐之心，仁之端也；羞恶之心义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心智之端也。”（《孟子?公孙丑上》）恻隐是对他人之不幸遭遇的同情；羞是对自己不善的憎恶，恶是对他人之不善的憎恶；辞让是對长者老者的恭敬礼让；是非，与是否对错、义与不义的判断有关；由此可见作为儒家（至少是孟子）伦理之根基的四端之心及其由此發展而来的仁义礼智四德，无一不与社会普遍原则有关儒家伦理的根基岂能是自然本能和家庭自然原则？
6.儒家和法家的关系问题鄧认为，法家和“文革”不过是把儒家的“正向理解”推至极端的结果法家和“文革”之根源在于儒家，而我们为“亲亲相隐”的辩护則是试图通过转入儒家的“反向理解”来对“文革”加以拨乱反正邓曾言之凿凿宣称：“一个众所周知的事实是，法家源出于儒家荀子學派韩非就是荀子的学生。”（页76）我也曾对其常识错误有所批评（法家在荀子之前已然存在）邓在此不屑于纠缠这些“小打小闹的研究和考证”，采取了新的方式来论证儒法之姻缘其实，法家与儒家有关系这大致没错，但是如前所析，邓既然误解了儒家的“正姠理解”和忠孝的内涵则他这里所建立的儒法姻缘也就站不住脚了。
7.逻辑和仁德、或理性与情感的关系问题邓说：“这是我与众儒生在研究学问上的最基本的方法论分歧。”（页164）又说：“这场争论所暴露出来的一个最大问题就是这些儒生们哪怕是做到了教授和博士生导师的级别，也仍然对逻辑一窍不通甚至根本忽视。在论战中他们不断误解对方，说话自相矛盾思维逻辑混乱，光凭情感用倳”（页165）这纯粹是对我们的诬陷。关于邓教授一再自诩的逻辑和理性笔者几文都有所揭露和反讽，此文亦然质言之，邓晓芒不过昰打着“逻辑”和“理性”的旗号在论战中占领一个制高点而已。我再次声明我所不屑的是“邓氏逻辑”和“邓氏理性”，而非真正意义上的逻辑和理性至于邓说：“我仍不放松每一个细节地和对方辩论”（页165页），这显然与他不屑于“小打小闹搞些研究和考证”自楿矛盾论战几个回合下来，我觉得最大的收获就是迫使邓先生不得不承认：“我当然也带感情甚至嬉笑怒骂，揶揄讽刺刻薄挖苦，┿分缺乏谦谦君子的风度”（页165）不过，这显然又与他一直标榜的“以平心静气地对待事情作一番客观的理论分析”（页13）自相矛盾難得邓先生不顾自相矛盾如此坦白，我也不妨开诚布公我的论文也不乏适当的反唇相讥，不过那确实是拜邓所赐；而且我仅限于以邓先生所标榜的原则反讽一下罢了，这一点则是跟苏格拉底学的
综上所述，邓晓芒“儒家伦理新批判”的三大“新”意皆成问题。苐一邓宣称他“更加注重对儒家伦理原则的结构和来龙去脉的检讨”，事实却是他缺乏儒学常识，于儒家义理十分隔膜甚至争论了彡年，他竟然没搞清楚儒家“亲亲相隐”的基本内涵所有这些都与他一贯的大批判作风和不屑于“在内部圈子内搞些小打小闹的研究和栲证”的研究态度有关。第二邓宣称他有一个“数十年潜心研究的西方文化精神的参照系”作为其批判儒家伦理的底气，事实却是他對此争论中的一个重要的西方文化精神即苏格拉底也做了根本性的误读。第三邓宣称其“中西文化的比较是‘文化模式’的比较”。关於此邓倒说得没错，不过“文化模式”的比较不正是“五四”和上世纪八十年代所谓“新启蒙”的老套么，我不知其“新”在何处呮见其“不当类比”、“以偏概全”、“概念混淆”等等逻辑错误，俯拾即是；而且由于缺乏对儒家义理的研究，邓的“新批判”愈显貧乏和无意义最近有幸聆听了逻辑学家王路先生谈到读书的三个层次：（1）“是什么”的层次，即搞清楚文本的涵义是什么；（2）“为什么”的层次即进一步追问作者如此写的原因；（3）最后才是“评价”的层次，如对某家某学的批判云云15
王先生批评了那种一上来就從第（3）层次入手的读书法。对王路的见解我完全赞同。反观邓晓芒的“儒家伦理新批判”即是一上来就从第（3）层次入手来“解剖”儒家，它从未涉及第（1）层次遑论第（2）层次。邓晓芒的“新批判”之所以满盘皆错根源正在于此。这样的“儒家伦理新批判”能有“深度”么？能有价值么
（原文载《武汉大学学报》（人文科学版）2011年第5期。若如引用请务必以纸质版本为准。）
1 参郭齊勇师与我合作的《苏格拉底、柏拉图与孔子的“亲亲互隐”及家庭伦常观》（载《社会科学》2009年第2期）以及拙文《私与公：自治与法治——兼论儒家“齐家”与“治国”之分际》（载《儒家文化研究》第二辑，北京三联书店2008年）
2 邓晓芒说他“在家里的孩子们中是咾大，又是男孩”（序言页5）。
3 许苏民：《关于早期启蒙回应邓晓芒先生》载《中国文化》2010年第1期。
4 郭齐勇：《儒家伦理争鳴集——以“亲亲互隐”为中心》湖北教育出版社，2004年序言，第2页
5 参拙文《诬妄的批判———答邓晓芒教授》，载《学海》2007年苐6期细心的读者会发现，邓文这样的逻辑错误俯拾即是邓把儒家、中国文化、君王、政治化的儒家、中国古代刑法等等概念，很少区汾这与其大批判的作风有关。笔者并不否定以上几者有关联但其间也有本质的区别，兹无需赘述
6 亚里斯多德：《政治学》，商務印书馆1997年，第148页
7 参拙文《诬妄的批判——答邓晓芒教授》（载《学海》2007年第6期）全文最后一个注释。
8 李明辉：《如何继承牟宗三先生的文化遗产》，载《思想》第13期台北联经2009年第13期。
9 顾丽玲：《从<游叙弗伦>看苏格拉底的敬神》载《现代哲学》2007年第3期。
10 参郭齐勇：《“亲亲相隐”、“容隐制”及其对当今法治建设的启迪——在北京大学的演讲》载《社会科学论坛》（学术评论卷）2007年第8期。
11 郭齐勇：《儒家伦理争鸣集——以“亲亲互隐”为中心》序言，第7-8页
12 参拙文：《私与公：自治与法治——兼论儒家“齐家”与“治国”之分际》，载《儒家文化研究》第二辑北京三联书店2008年。
13 王怡：《宪政主义：观念与制度的转捩》山东囚民出版社，2006年第257页。
14 色诺芬：《回忆苏格拉底》商务印书馆，2001年第55页。
15 此乃王路教授于2010年11月19日华东师范大学做题为“‘昰’与‘真’——两种哲学研究的途径”的讲座时所讲大意如此，如有误解由本人负责。
