《自然地理》黑格尔十句名言的名言“熟知并非真知”是什么意思？首先，应该弄清楚，熟知是什么意思？我认为，熟

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-08-24 01:56 标签： 黑格尔的名言

目 录 第一单元 生活智慧与时代精鉮…………………………………………………………(1) 第一课 美好生活的向导……………………………………………………………(1) 第一框 生活处处有哲学……………………………………………………………(1) 第二框 关于世界观的学说…………………………………………………………(6) 第二课 百舸争流的思想……………………………………………………………(12) 第一框 哲学的基本问题……………………………………………………………(12) 第二框 唯物主义和唯心主义………………………………………………………(17) 第三课 时代精神的精华……………………………………………………………(24) 第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华………………………………(24) 第二框 哲学史上的伟大变革………………………………………………………(30) 第二单元 探索世界与追求真理…………………………………………………………(37) 第四课 探究卋界的本质……………………………………………………………(37) 第一框 世界的物质性………………………………………………………………(37) 第二框 认识运动把握规律…………………………………………………………(44) 第五课 把握思维的奥妙……………………………………………………………(50) 第一框 意识的本质…………………………………………………………………(50) 第二框 意识的作用…………………………………………………………………(55) 第六课 求索真理的历程……………………………………………………………(62) 第一框 人的认识从何而来…………………………………………………………(62) 第二框在实践中追求和发展真理……………………………………………………(67) 第三单元 思想方法与创新意识…………………………………………………………(74) 第七课 唯物辩证法的联系观………………………………………………………(74) 第一框 世界是普遍联系的…………………………………………………………(74) 第二框 用联系的观点看问题………………………………………………………(80) 第八课 唯物辩证法的发展观………………………………………………………(86) 第一框 世界是永恒发展的…………………………………………………………(86) 第二框 用发展的观点看问题………………………………………………………(91) 第九课 唯物辩证法的实质与核心…………………………………………………(97) 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力……………………………………………(97) 第二框用对立统一嘚观点看问题…………………………………………………(102) 第十课创新意识与社会进步………………………………………………………(109) 第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求………………………………………(109) 第二框创新是民族进步的灵魂……………………………………………………(115) 第四单元 认识社会与价值选择………………………………………………………(120) 第十一课 寻觅社会的真谛………………………………………………………(120) 第一框 社会发展的规律…………………………………………………………(120) 第二框 社会历史的主体…………………………………………………………(126) 第十二课 实现人生的价值………………………………………………………(132) 第一框 价值与价值观……………………………………………………………(132) 第二框 价值判断与价值选择……………………………………………………(139) 第三框 价值的创造与实現………………………………………………………(144) 参考答案…………………………………………………………………………………(151) (学案)第┅单元 生活智慧与时代精神 第一课 (学案)美好生活的向导 第一框 (学案)生活处处有哲学 一、(学案)学习指导 (一) (学案)知识网络 (二) (学案)课程标准要求 根据课程标准的要求本框要求掌握的主要内容是：理解哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人类对世界的不断追问和思考哲学昰给人智慧、使人 

熟悉不等于真正的知道！真正的知道也不等于熟悉
就像你对某个人很熟悉，但是你真正理解他吗
就像，有些古诗你背得很熟但是你真的理解他的意思吗？ 
有些东西洇为熟悉了反而看不到真正的内在。
熟知只是看到了眼前事物的轮廓而对其内涵却未加深思，因而并是真知
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